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關(guān)于寬容的演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于寬容的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于寬容的演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們:
法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò):世界上最寬容的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容萬(wàn)物,與人為善,化干戈為玉帛。
我真正明白這些是緣于一次偶然。
那是星期一的上午,我換了一件新衣服。要知道愛美之心,人皆有之。我最怕的'就是衣服被灑上墨水,因?yàn)檫@是洗不掉了。真是怕什么來(lái)什么,我后面那位同學(xué)把他的那瓶墨水給打翻了,灑了一地,我是沒逃過(guò),墨水灑到了我的身上!怒火沖上頭頂,我立馬回頭狠狠地瞪著他,真恨不得大罵他一頓,可我怕違反紀(jì)律,沒敢大吼,就那樣兇兇地盯著他。他也一直跟我說(shuō)對(duì)不起。
突然,我好像看到了我自己。
那時(shí)我在小學(xué)的時(shí)候,也是在教室里,我坐在她的后面。那時(shí),我拿著筆在玩,不小心在她背后畫了好多道子。我當(dāng)時(shí)嚇壞了,一時(shí)間連句對(duì)不起的話也忘了說(shuō),只是愣愣地坐在那里,它不但沒有罵我,而是對(duì)我說(shuō):“別害怕,沒事。”那一刻,我是多么感激她啊,甚至還覺得在她后面真幸福。
那么現(xiàn)在的我是不是有點(diǎn)可惡呢?我不自覺地眨了眨眼,盡量讓笑容在臉上綻放!薄皼]關(guān)系!”我脫口而出。他詫異了,但還是挺感激我原諒他的。
經(jīng)過(guò)這件事,我感慨萬(wàn)千:泰山不讓土壤,故能成其大;河流不擇溪流,故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會(huì)更精彩!
關(guān)于寬容的演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《寬容的力量》。
古人云:“得饒人處且饒人”。寬容是一種巨大的人格力量,它能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力,使人愿意團(tuán)結(jié)在你周圍,小河寬容了小溪,所以它壯大了;大江寬容了小河,所以它壯大了;大海寬容了江河,所以它才無(wú)邊無(wú)際。這都暗示著寬容別人,其實(shí)是在善待自己。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“寬容是一種美德”。趙國(guó)的藺相如要回和氏壁以后,皇上封他為丞相,廉頗不滿,揚(yáng)言要羞辱他。藺相如不但沒有怪罪而且在回朝的路上,叫車夫駕開車給廉頗讓道,事后,廉頗深知慚愧到藺相如門前負(fù)荊請(qǐng)罪,藺相如趕快扶起了廉頗,他們一齊大笑,是一種如釋負(fù)重的笑。
正因?yàn)樘A相如寬容了廉頗,才使自己少了一個(gè)敵人,多了一個(gè)朋友,從個(gè)人角度來(lái)說(shuō),這不是在善待自己?jiǎn)幔刻热籼A相如也是個(gè)小肚雞腸之輩,與廉頗斤斤計(jì)較,毫厘必究,恐怕趙國(guó)早已被強(qiáng)秦所吞并了,正是由于藺相如的為國(guó)家不計(jì)個(gè)人利益的寬大胸懷,才化敵為友,感召教育了廉頗,與廉藺相交,使強(qiáng)秦雖擁重兵而不敢舉兵伐趙。藺相如的寬容不僅僅是在善待自己,更重要的.是善待了自己的國(guó)家。
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),不會(huì)寬容往往是造成許多矛盾的根源,許多煩惱的結(jié)果,而化解這些矛盾,解除這些煩惱的唯一方法便是學(xué)會(huì)“退一步海闊天空”。
當(dāng)好朋友欺騙了自己,你要想到也許他有說(shuō)不出的苦衷,只要你的一句“沒關(guān)系”便可以使自己心中的郁悶和茫然化為烏有,繼續(xù)吐納友情的芬芳。
這告訴我們寬容別人是一種高尚的品德,別人不經(jīng)意沖撞了你,內(nèi)心也不安,你以寬厚之心待人,就會(huì)使彼此具有更多的信任與愛戴。
當(dāng)考試失敗后,也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容自己,鼓勵(lì)自己下次會(huì)考得更好,相信自己只要從失敗中找到原因,持之以恒的奮斗,成功就不會(huì)渺茫。這樣會(huì)使自己保持一顆平常的心態(tài),()踏踏實(shí)實(shí)的做事。
這告訴我寬容自己是一種善待生活的境界,能陶冶人的情操,帶給你心理的寧?kù)o和恬淡。
有同學(xué)誤會(huì)了你,心中的第一反應(yīng)便是委屈,甚至憤怒,覺得自己很吃虧,為自己打抱不平,想評(píng)理,想為自己辨解,這樣可能會(huì)引起一場(chǎng)風(fēng)波,但是只要心胸寬廣,自然會(huì)風(fēng)平浪靜。
這告訴我們寬容別人是一種豁達(dá)和摯愛,就如一股清泉澆滅憤怒之火,化沖突為樣和,化干戈為玉帛。
反之,朋友欺騙了自己轉(zhuǎn)眼就翻臉,成績(jī)考差了就消沉、絕望、甚至懦弱,同學(xué)誤會(huì)了你,就大發(fā)雷霆,指著同學(xué)的鼻子評(píng)理個(gè)沒完。這樣只會(huì)使生活的路變得狹窄、變得空曠、變得孤單。
古人云:“海納百川,有容乃大”,讓我們擁有寬容的心靈吧,多年以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生的道路上,你留下的是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于寬容的演講稿3
東方有句俗語(yǔ):“宰相肚里能撐船。”西方也有類似的“世界上最寬廣的不是天而是人的胸懷!边@說(shuō)明人類很早就懂得了寬容。
那么,寬容是什么呢?寬容是人的心靈的洗滌劑,能把人們心中的污點(diǎn)清洗干凈;寬容是沙漠中的一片綠洲,能使心靈匱乏的人得到重生;寬容是人生的“縮小鏡”,把天大的事情縮成芝麻小事;寬容是一種一本萬(wàn)利的投資,它使日后收獲的你為你的投資感到驕傲。
同學(xué)之間需要寬容,把一些雞毛蒜皮的小事當(dāng)作友誼的潤(rùn)滑劑;家人之間需要寬容,才能使家庭這艘小船駛進(jìn)安穩(wěn)的.港灣;師生之間需要寬容,才能使師生共同進(jìn)步,心靈得到慰藉。
唐太宗不計(jì)前嫌,重用了曾為太子效力的魏徵,寬容他的犯顏直諫,糾正了自己的錯(cuò)誤,這才有了“貞觀之治”;曹操寬釋背叛自己的部下,不追究他們寫表忠信給袁紹的過(guò)錯(cuò),使自己的隊(duì)伍更加團(tuán)結(jié),為后來(lái)的勝利打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);毛澤東原諒了他在湖南師大讀書時(shí)曾想開除他的老校長(zhǎng),還特邀他上京游玩:這些事例充分體現(xiàn)了寬容的重要性?v覽古今,大凡在事業(yè)上有所建樹的人,無(wú)不襟懷坦蕩,度量恢宏。而度量狹小者,不僅于他人沒有好處,就是于自己也是沒有好處的。龐涓忌賢妒能,最終兵敗馬陵道。周瑜感嘆“既生亮,何生瑜”,最終“賠了夫人又折兵”,貽笑天下就是最好的例子。
那么,怎樣才能學(xué)會(huì)寬容呢?古人云:“海納百川,有容乃大。山高千仞,無(wú)欲則剛!蔽覀冎挥凶龅健坝腥荨、“無(wú)欲”,像大海那樣笑納百川,像高山那樣頂天立地,才能學(xué)會(huì)真正的寬容。當(dāng)然,寬容并非一日之功,還要靠長(zhǎng)期的修養(yǎng)。需要說(shuō)明的是,寬容并不是一味忍讓,不分是非曲直,遇事視若無(wú)睹,麻木不仁,不講原則。
時(shí)代呼喚我們,呼喚寬大的胸懷,呼喚博大的胸襟,讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!
關(guān)于寬容的演講稿4
尊敬的各位評(píng)委、各位老師:
大家好!今天我演講的題目是《寬容,一種無(wú)聲的教育》。
有一句名言說(shuō)得好“海納百川,有容乃大! 寬容是一種修養(yǎng),一種品質(zhì),是經(jīng)過(guò)成百上千次的磨練形成的。蘇霍姆林斯基在《給教師的一百條建議》中有一句經(jīng)典的話:“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈!睂捜菔且环N非凡的氣度,寬容更是一種智慧與力量。寬容,對(duì)于教師來(lái)說(shuō),更彰顯了教師的人格魅力。
英國(guó)諺語(yǔ)說(shuō)得形象:“世上沒有不生雜草的花園。”阿拉伯人說(shuō)得風(fēng)趣:“月亮的臉上也是有雀斑的!闭f(shuō)到底,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),金無(wú)足赤,人無(wú)完人。生活中需要我們相互寬容。寬容是一種無(wú)聲的教育。如果能寬容地對(duì)待別人的錯(cuò)處,那么被寬容的人就能認(rèn)識(shí)到自己的不是,無(wú)聲地達(dá)到教育效果。
今年我教小學(xué)二年級(jí),有一天一大早就接到一位學(xué)生家長(zhǎng)的電話,說(shuō)是孩子新買的從國(guó)外旅游帶回來(lái)的文具盒不翼而飛了。于是我們幾位任課老師在班級(jí)里進(jìn)行調(diào)查。經(jīng)了解,這位學(xué)生的文具盒在大課間做操前還在,做完操就不見了。做操時(shí)應(yīng)該不會(huì)有其他班級(jí)的孩子來(lái)我們教室,這文具盒可能是自己班的孩子拿的。當(dāng)天班會(huì)課上,以此為契機(jī)進(jìn)行以誠(chéng)信為主題的班會(huì)教育。班會(huì)課上我以誠(chéng)信故事導(dǎo)入,曉之以理,動(dòng)之以情,并鄭重承諾“每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,老師現(xiàn)在不想批評(píng)誰(shuí),只想給犯錯(cuò)的同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì),如果哪位同學(xué)拿了那個(gè)文具盒,請(qǐng)?jiān)诜艑W(xué)前主動(dòng)找老師承認(rèn)錯(cuò)誤。知錯(cuò)能改就是好孩子,老師保證幫你保密,繼往不究,就當(dāng)什么事都沒發(fā)生過(guò)!碑(dāng)時(shí)教室里一片寂靜,我心里也沒底,會(huì)不會(huì)有人來(lái)承認(rèn)。
課后,我一直關(guān)注著辦公室門口的動(dòng)靜,多么期待有學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)并說(shuō)明原委?墒,原本進(jìn)進(jìn)出出及其熱鬧的辦公室門口此刻卻出奇的安靜。同事無(wú)意間的一句話讓我內(nèi)心開始激動(dòng)不已,她說(shuō):“下午哪個(gè)班的學(xué)生怎么一直在辦公室附近徘徊張望,是身體不舒服嗎?”我猛地從座位上站起,小跑出門,果真,我們班的一個(gè)男生正在那角落轉(zhuǎn)圈。他看到我后,小腦袋低垂著,一言不發(fā),環(huán)顧四周,小心翼翼從懷里摸出一個(gè)文具盒遞給我,輕輕地說(shuō):“老師,我錯(cuò)了!”我沒有責(zé)備,我相信他真的是知錯(cuò)了。我把他請(qǐng)進(jìn)辦公室內(nèi),找了個(gè)學(xué)生椅讓他坐下,以平等的姿態(tài)讓他說(shuō)說(shuō)整個(gè)事情的來(lái)龍去脈。這件事就此畫上句號(hào),他每次見到我都會(huì)對(duì)我微微一笑,一切盡在不言中。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō):“教師的每一次尊重與寬容,都會(huì)使學(xué)生終身難忘,都會(huì)促使他去思考,在思考中做人,在思考中做事!薄罢嬲慕逃腔墼谟诮處煆膩(lái)不傷害學(xué)生的自尊心,而是經(jīng)常激發(fā)他要做一個(gè)好學(xué)生的愿望!焙⒆拥淖宰鹦娜缤绯繕淙~上的露珠,輕輕一抖,他就會(huì)滑落。孩子雖然是單純的.,但是他們也是有思想、有個(gè)性和有自尊的人。因此,作為教育工作者在教育行為中,必須注意自己的言語(yǔ)行為,因?yàn)橛袝r(shí)一個(gè)不恰當(dāng)?shù)男袨椋踔烈痪洳皇智‘?dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)都會(huì)給他們帶來(lái)極大的傷害,甚至影響他們的一生。
多年的德育生涯教會(huì)了我根據(jù)學(xué)生情況,分析其原因,以感化的方式,滋潤(rùn)孩子的心田。但是寬容也絕不是包庇、縱容,教師要牢固把握寬容的尺度,嚴(yán)慈相濟(jì),用一顆誠(chéng)摯的愛心去感化每一個(gè)學(xué)生,一顆永不疲倦的耐心去等待學(xué)生改正錯(cuò)誤,提升自我。
關(guān)于寬容的演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
上小學(xué)的第一個(gè)周末,我約上了表姐來(lái)我家玩,為了慶祝我上小學(xué),我們準(zhǔn)備在晚上開一個(gè)PARTY!好像是下午的時(shí)候,夏日炎炎,驕陽(yáng)似火。姐姐剛到,我們就像“一日不見,如隔三秋”一樣,快樂地?fù)肀г谝黄,開始享受這個(gè)美好的下午。
玩了大約一個(gè)小時(shí),我們突然聽到一聲巨響:“砰!”可把我嚇得不輕。我的眼睛急切地尋找著,到底是哪兒出了問題?我疑惑不解的問姐姐:“你怎么不找呢?快來(lái)幫我呀!”姐姐低著頭,沉默不語(yǔ)。我繼續(xù)追問:“快!你怎么不起來(lái)!你快起來(lái)呀!”我的`眼睛里充滿了疑惑與著急。
姐姐緩緩起身,紅著眼睛,小聲地說(shuō):“妹妹,SORRY,”她帶著哭腔說(shuō),“我不小心把你辛辛苦苦做的氣球花環(huán)戳破了,但是我不是故意的,對(duì)不起!”我頓時(shí)心中一團(tuán)怒火,那個(gè)氣球花環(huán)可是我“浪費(fèi)”了好幾個(gè)氣球,問了好些朋友,查了好多資料才完成的!她這么輕輕一坐,把我?guī)滋靵?lái)的勞動(dòng)成果變得空空如也,我不禁嚎啕大哭,十分生氣!
見我正在氣頭上,姐姐也沒說(shuō)話,拿著紙巾,淚水吧嗒、吧嗒地往下流。就這樣我們僵持了幾十分鐘,我看著姐姐這副內(nèi)疚的模樣,忽然怒氣全消,嗚咽了一下,我皺著眉頭對(duì)姐姐說(shuō):“好啦!我已經(jīng)不生你的氣了,不過(guò),我們只能重新制作一個(gè)了!苯憬懵犃,高興得手舞足蹈:“好,只要你開心,一切都不是問題,開始吧!”
這時(shí),我突然明白到寬容的含義:寬容你身邊的人,因?yàn)檫@樣使他們感到溫暖;寬容在遠(yuǎn)方的親朋好友,原諒他們不能陪你過(guò)每一個(gè)生日;寬容你討厭或喜歡的人,因?yàn)樗麄兛偰軒Ыo你收獲;但是最后,請(qǐng)你記住,首先,請(qǐng)先寬容你自己。無(wú)論是寬容姐姐還是別人,我總是感覺:寬容,往往很美妙!
關(guān)于寬容的演講稿6
寬容是一種素養(yǎng),一種品質(zhì),一種美德。寬容不是懦弱,而是大度。要寬容,要學(xué)會(huì)寬容。
歷史上有一個(gè)大臣叫藺相如,由于他的主動(dòng)護(hù)送,官位一路上升,引起了廉頗將軍的嫉妒和不滿,處處與藺相如翻臉。但面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧行為,藺相如只是一笑置之,避而不談,就產(chǎn)生了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。廉頗對(duì)藺相如的'寬宏大量深感慚愧。從此,他們攜手為趙效力。所以,學(xué)會(huì)包容,對(duì)人是有益的。
另一方面,歷史上那些善妒的人,遇到一點(diǎn)不滿就會(huì)埋怨別人,這些人即使學(xué)得好也很難成功。周瑜是一位才華橫溢、足智多謀的杰出軍事家,管理著龐大的吳棟海軍。但是,當(dāng)他得知諸葛亮的巧妙方法后,他知道自己是低人一等的,但他不愿意被打敗。于是整天琢磨著怎么拿下諸葛亮,發(fā)出了“生于,何生梁”的哀怨嘆息,最后以吐血而死而告終。唉,何必呢!如果周像藺相如那樣寬容,我想他的結(jié)局一定不會(huì)是這樣!
在生活中,我們難免會(huì)和別人發(fā)生摩擦。別人不小心踩了你,你要搖手說(shuō)沒關(guān)系;當(dāng)有人弄壞了你的東西向你道歉的時(shí)候,你要寬容的笑。人生那么短暫匆匆,為什么要在這些不必要的摩擦中浪費(fèi)每一天?天地那么寬,比天地寬的應(yīng)該是人心!
學(xué)會(huì)包容!如果我們能包容,那么我們的生活會(huì)變得更加和諧美好!
關(guān)于寬容的演講稿7
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
何為寬容?當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭花瓣上時(shí),它卻將那香味留在了那只腳上,這就是寬容。天空容留每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無(wú)比;高山容留每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海容留每一多浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無(wú)際。
寬容是人間的潤(rùn)滑劑,有了寬容,人間就少了許多糾紛,多了一份寧?kù)o;少了許多敵對(duì),多了一些美好。有了寬容,人間才會(huì)變成美好的天堂。記得上小學(xué)的時(shí)候,有人跟我講過(guò)這樣一個(gè)小故事:小紅把別人的鋼筆尖兒弄歪了,小明二話沒說(shuō)就報(bào)告老師,老師過(guò)來(lái)了,小紅看著她那兇惡的眼神,知道這下壞了,她一定要找我算賬!小紅趴在座位上,不敢抬頭直視老師,老師慢慢地走過(guò)來(lái),頓時(shí),空氣凝固了,她只聽到老師的腳步聲和她自己的心跳聲,好害怕。
老師走到她的座位停了下來(lái),叫小紅和小明一起到她的`辦公室,到了辦公室后,她對(duì)小明說(shuō):“你可以原諒她嗎?”小明說(shuō):“只要她把鋼筆修起來(lái),我就原諒她!”老師說(shuō):“你們知道世界上有一種美德叫寬容嗎?”“不知道!彼麄儍蓚(gè)一齊回答!皩捜菥褪悄軌蚧庖磺谐鸷蓿词挂粋(gè)人做錯(cuò)了什么,但如果心是真誠(chéng)的,我們就應(yīng)該寬容她。寬容是善待他人的最好方式,不苛求不責(zé)怨,給別人也給自己一個(gè)機(jī)會(huì),化干弋為玉帛,讓愛充滿在自己的周圍。寬容能夠給坐過(guò)牢的人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì);寬容能給一個(gè)對(duì)生活失去信心的人無(wú)限的溫暖;寬容能夠使世界變得越來(lái)越美好。
有些人,正是由于沒有得到別人的寬容而走不不歸路,寬容的基礎(chǔ)是真誠(chéng),只有真誠(chéng)待人,才會(huì)得到寬容。寬容,會(huì)給別人溫暖,也會(huì)使自己輕松!在歷史上也有不少寬容的故事:《負(fù)荊請(qǐng)罪》、《宰相肚里能撐船》、《仁義胡同》等!崩蠋熣f(shuō)。老師說(shuō):“你現(xiàn)在可以原諒她了吧?!”“嗯!毙∶髡f(shuō)。
聽了這個(gè)故事后,我明白了:寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,其實(shí),我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上,才會(huì)有關(guān)愛和扶持,才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí),寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。寬容是忘卻,是不計(jì)較,是瀟灑,是堅(jiān)強(qiáng),是忍耐,是技巧。俗話說(shuō):“海納百川,有容乃大!痹诂F(xiàn)實(shí)生活中,我們?yōu)楹尾欢鄬捜菪┢渌四兀?
關(guān)于寬容的演講稿8
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段名言:“寬容就象天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容……”在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,比如當(dāng)別人不小心踩到你、當(dāng)別人無(wú)意間冒犯到了你、當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),我們應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間和精力都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,你我又何苦為小事煩擾呢?
歷史上諸多名人都有寬廣的胸懷:宋仁宗嘉佑年間,韓琦掌握全國(guó)軍政大權(quán),勤于職守,政績(jī)卓著,被皇帝封為魏國(guó)公,后人稱為韓魏公。韓魏公在駐守武定的時(shí)候,發(fā)生了這樣一件事:一天夜里,他在草擬公文,一名勤務(wù)兵手持蠟燭侍立一旁,由于勤務(wù)兵的思想不集中,手一歪,蠟燭的火焰正好燒著了韓魏公的胡須,韓魏公急忙用手捋滅了火,然后又像什么事都沒發(fā)生過(guò)一樣繼續(xù)著他的工作。此事被一名勤務(wù)官看見了,他趕忙另派了一名小兵換了剛才的那位。過(guò)了一會(huì)兒,韓魏公偶然抬頭一看,人換了,他怕剛才的勤務(wù)兵受責(zé)罰,趕快放下筆,把勤務(wù)官叫了進(jìn)來(lái),囑咐說(shuō):“不要計(jì)較這件事,有了這次教訓(xùn),他下次就會(huì)注意了!庇辛诉@番話,勤務(wù)兵感動(dòng)極了,從此以后,做事盡心多了。這件事后來(lái)傳了出去,全軍上下官兵沒有一個(gè)不佩服韓魏公的寬宏大度的。大家因此更加擁戴他。從這件事上看寬容是一種大智慧,一種大聰明!春秋時(shí)期鮑叔牙不計(jì)較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。東漢時(shí)期光武帝劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?蓜⑿銓(duì)此視而不見,不顧眾臣反對(duì),全部付之一炬。他不計(jì)前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè)。這把寬容之火,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。
美國(guó)總統(tǒng)林肯對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手常報(bào)以寬容,引起了議員的不滿,有議員說(shuō):“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱(dāng)它們變成我的朋友,難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統(tǒng)的話一語(yǔ)中的,多一些寬容,公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考,進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦,應(yīng)當(dāng)把自己和對(duì)方所處的位置關(guān)系交換一下,站在對(duì)方的立場(chǎng)上,以他的思維方式或思考角度來(lái)考慮問題。這樣,當(dāng)你本來(lái)想發(fā)怒的時(shí)候,通過(guò)換位思考,你的情緒就會(huì)變得平靜下來(lái);當(dāng)你覺得對(duì)方不可理喻的時(shí)候,通過(guò)換位思考,你會(huì)真切的理解他此時(shí)此地的感受;通過(guò)換位思考,你也會(huì)變得寬容。
同學(xué)們,學(xué)會(huì)了寬容,我們也便學(xué)會(huì)了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)!吨芤住分刑岢觥熬右院竦螺d物”,荀子主張“君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜!睂W(xué)會(huì)了寬容,同樣也是學(xué)會(huì)了處世。人是社會(huì)的人,世間并無(wú)絕對(duì)的好壞,而且往往正邪善惡交錯(cuò),所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。佛家有云:“精明者,不使人無(wú)所容!蔽覀兂Uf(shuō)的“得饒人處且饒人”,也是這個(gè)道理。事實(shí)上,寬容并不代表無(wú)能,卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn),即所謂“海納百川,有容乃大”。
在平日里,同學(xué)之間經(jīng)常會(huì)有些許小摩擦,有時(shí)只是一句話,一個(gè)玩笑,雖然微不足道,但也總會(huì)鬧得很不愉快,唇齒相爭(zhēng)甚至拳腳相加。勇敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)說(shuō)聲“對(duì)不起”,在面對(duì)別人表達(dá)歉意時(shí),大度地說(shuō)一聲“我原諒你了”,這并不是什么難事,每個(gè)人都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)與不足,每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候。雨果有句名言,“世界上最寬闊的.是海洋,比海洋更寬闊的是人的胸懷”,學(xué)會(huì)寬容,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很美好;學(xué)會(huì)寬容,你會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱離你而去,快樂圍繞在你身邊。每個(gè)人都會(huì)有不如意,每個(gè)人都會(huì)有不順的時(shí)候,無(wú)論你面臨怎樣的困難,遇到怎樣的摩擦,請(qǐng)別忘了學(xué)會(huì)寬容,善待他人。
同學(xué)們,我們有幸成為擷秀的學(xué)子,高雅、大氣終將是我們身上的標(biāo)簽,未來(lái)我們能驕傲地告訴別人我是擷秀畢業(yè)的,不是靠展示那件有擷秀兩個(gè)字的校服,而是我們身上具備的那種高雅大氣的氣質(zhì)。讓我們互相多一點(diǎn)欣賞,少一些指責(zé),讓我們?cè)诿利惖男@里快樂成長(zhǎng),共同進(jìn)步!
關(guān)于寬容的演講稿9
試著用手摩擦一朵盛開的紫羅蘭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?
天空極其黑暗。他一個(gè)人站在橋頭,目光呆滯,寒風(fēng)像一把鋒利無(wú)比的刀一樣割著他。同時(shí)也切斷了他所有的表情。除了憂郁,夜晚的孤獨(dú)讓他更加難過(guò)。
他孤獨(dú)而悲傷。當(dāng)他看到別人的家人幸福地在一起時(shí),這種孤獨(dú)變得更加強(qiáng)烈,最終升華為仇恨,充滿了他的內(nèi)心。他恨上帝,恨一切,以至于無(wú)法體驗(yàn)到父母的愛和家人的溫暖。
他恨每一個(gè)人,恨每一個(gè)人,因?yàn)榉奖愣腿舜蚣,平時(shí)也不和別人說(shuō)一句話,除了她在——長(zhǎng)大,孤兒院唯一一個(gè)關(guān)心他幸福不幸福的人,他叫她“媽媽”。
這一天,陽(yáng)光燦爛。他和他五百多歲的“媽媽”一起在花園里散步。他白天總是戴一副墨鏡,因?yàn)樗憛掙?yáng)光和顏色;▓@里的紫羅蘭在他眼里是無(wú)聊和易怒的催化劑。
他們?cè)诨▍仓械拈L(zhǎng)椅上坐下。“媽媽”摘下一朵盛開的紫羅蘭,放在手心里,用皺巴巴的手使勁揉著,把花扔了,然后把手靠近他的鼻子,笑著示意她聞聞。
他低下頭,輕輕地吸了一口氣。很香,但是和我的`心情一點(diǎn)都不搭,媽媽。他呆呆的望著前方,眼神更加憂郁。
我的孩子,一朵盛開的紫羅蘭,被我無(wú)情的殺死了,但他非但沒有充滿仇恨,反而在我的手上留下了芬芳。為什么?
他疑惑地看著媽媽,媽媽笑著說(shuō):“是因?yàn)榘。雖然上帝不關(guān)注你,但你可以通過(guò)改變你的臉來(lái)吸引它的注意力,并試圖讓他對(duì)你使用其他補(bǔ)償。”
他恍然大悟。
很快,他離開了孤兒院,他不再敵視別人,也不再敵視這個(gè)世界。他積極幫助每個(gè)人用那顆紫羅蘭色的心擁抱一切。
過(guò)了一段時(shí)間,他很受大家歡迎,凡是能給他的好東西都盡量給他,讓他無(wú)比開心。幸福在他心里萌發(fā)生長(zhǎng),占據(jù)了整個(gè)心靈,取代了仇恨。他沒有怨恨沒有家,而是笑了一天,歡喜的扔掉殘花,用手貼近鼻子深吸了一口氣。然后,他笑著看著“媽媽”的墳?zāi)拐f(shuō):“媽媽,我!”
關(guān)于寬容的演講稿10
同學(xué)們,在我演講之前,先做一個(gè)小小測(cè)驗(yàn),希望同學(xué)們能踴躍參加,F(xiàn)在開始:如果某人把你最最心愛的東西不小心弄壞了或弄丟了,你能心平氣和的面對(duì)他,并安慰他說(shuō):“不要緊,不用自責(zé)嗎”?能做到的同學(xué)可以把你們的手舉起來(lái)!
看來(lái),大多數(shù)同學(xué)都做出了最明自智的做法。可是說(shuō)真心話,要是我呀,我可沒你們那樣和氣,盡管他不是故意的,但最起碼得先對(duì)他進(jìn)行深刻的政治教育——來(lái)發(fā)泄心中的不快。心里舒坦后,再去考慮要不要原諒他。我這人呀,是刀子嘴,豆腐心,看他可憐巴巴的,肯定會(huì)原諒他的,說(shuō)不定還會(huì)和他拜把子呢!好了,閑話少說(shuō),我今天演講的題目是:學(xué)會(huì)寬容
魯迅說(shuō):“寬容是一種心境,是一種渡盡劫難之后,直面人生刀光劍影的浪漫悠然!痹谖铱磥(lái),寬容就是對(duì)他人的忍耐,理解和尊重。
寬容是事業(yè)成功的階梯!昂<{百川,有容乃大”,海的博大告訴我們,凡事不過(guò)滄海一粟,過(guò)分的斤斤計(jì)較,只會(huì)造成兩敗俱傷。學(xué)會(huì)寬容則會(huì)使自己胸襟開闊,氣度非凡。正所謂“量小非君子,無(wú)度不丈夫”。唐太宗如不摒棄前嫌,接納魏征,何來(lái)“貞觀之治”的清明?周總理如沒有至高無(wú)上的大度,又怎能開辟中國(guó)與世界各國(guó)人民友好的新紀(jì)元?可見,凡成就大事者,無(wú)不是寬容大度之人。
寬容是提高成績(jī)的良方。假設(shè)你是一個(gè)愛斤斤計(jì)較的'人,必定經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生大大小小的矛盾和沖突,從而導(dǎo)致同學(xué)之間關(guān)系的緊張,甚至交不到一個(gè)朋友,這樣就造成了自己心靈的加倍空虛與孤寂。遇到困難時(shí),同學(xué)們也不會(huì)樂意幫助你。即使你以前的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸茫谶@樣的學(xué)習(xí)狀況下,很難保證你現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)缫郧耙粯觾?yōu)異,那么學(xué)習(xí)進(jìn)步從何談起?
寬容是解讀人生的鑰匙。“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”。任何事物都不可十全十美,寬容對(duì)待人生,是處世的一種藝術(shù)。但丁說(shuō):“愛是寬容的別名”。沒有寬容的人,將會(huì)是怎樣的冷酷、自私,充滿妒嫉、充滿仇恨,生活在這樣的世界里,人生還有什么意義?
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)寬容吧!
在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該互相幫助,共同進(jìn)步。當(dāng)與同學(xué)有小摩擦?xí)r,應(yīng)及時(shí)添加潤(rùn)滑油,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,敢地站起來(lái)發(fā)表你的看法,即使你說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,即使你的看法未必完全正確,只要你勇敢地站起來(lái),你就是自信的人。請(qǐng)不要因?yàn)楹ε率《丝s,沒有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人永遠(yuǎn)不能成為強(qiáng)者。在別人的表?yè)P(yáng)聲中,請(qǐng)不要否認(rèn)自己曾為此付出的努力。說(shuō)不行是因?yàn)閾?dān)心失敗,其實(shí)失敗并不可怕,只要你有信心去面對(duì)它,當(dāng)你堅(jiān)信自己必勝而邁出決定性的一步時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己畏懼的原來(lái)是一個(gè)紙老虎。
自信心是成就事業(yè)的基石和首要條件,一千多年前,毛遂憑著自己卓越的膽識(shí),出色的辯才,可敬的勇氣,威脅楚王使趙“合縱于楚”,毛遂的成功正是因?yàn)樗嘈抛约,挺身自薦。試問,如果一個(gè)人連評(píng)估自己的勇氣都沒有,他還能脫穎而出,建功立業(yè)嗎?
喪失自信的人,總想為自己筑起一個(gè)避風(fēng)港,他們必將與失敗結(jié)伴,21世紀(jì)需要勇敢開拓,勇敢進(jìn)取,勇敢創(chuàng)新的人,這種人首先具備的素質(zhì)便是自信,畏畏縮縮,猶猶豫豫的人必將被新時(shí)代所淘汰,作為新時(shí)代的建設(shè)者,我們要充分展示自己的才能,勇敢挑戰(zhàn)困難,只有這樣,才能充分發(fā)揮自己的潛力,譜寫出壯麗的人生篇章。
年輕的朋友們,讓我們拋棄自卑,摒棄自負(fù),以微笑面對(duì)生活,挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來(lái),走出一條光輝的人生道路吧!我相信,在那路的盡頭,有用鮮花、笑臉和掌聲裝扮的“成功”!
關(guān)于寬容的演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
包容就是寬容、大度的胸懷。每個(gè)人都說(shuō)自己能夠做到包容別人,可是,我們真能做到嗎? 并不是所有人都能做到包容別人的。比如你的朋友不小心踩到了你的腳,你會(huì)怎么做呢?是跟他(她)大吵一架?還是包容他(她)原諒他(她)呢?我想,可能有人會(huì)選前者;也有人會(huì)選后者。如果換做我,我會(huì)選后者。首先因?yàn)榇蠹叶际桥笥,毋庸置疑,朋友之間本來(lái)就應(yīng)該互相包容的。那有些人就又該問了:“如果不是朋友,是不是就不需要包容了呢?”
我給大家講一個(gè)我經(jīng)歷的事吧!那天,我們一家去順義玩。在回家的路上,車進(jìn)了一個(gè)收費(fèi)站。爸爸看見前面的欄桿抬了起來(lái),就給了油門向前繼續(xù)行駛,就在這時(shí)聽見咣”“咣”的兩聲撞到前面的車了,爸爸趕緊停車,和媽媽同時(shí)下了車。這時(shí),從前面奧迪的駕駛座上走下來(lái)一位阿姨。我一看這情形撞了人家的`車人家肯定是要發(fā)火的,就見爸爸媽媽急忙給阿姨道歉,然后等著人家發(fā)火,可誰(shuí)知,阿姨卻微笑著說(shuō):“您家車沒事吧?對(duì)不起,可能我家車太喜歡您家車了!”阿姨說(shuō)完,大家都笑了……撞了人家的車,我們有錯(cuò)再先,可人家那位開車的阿姨不僅沒有和我們大吵大鬧還關(guān)心我家的車有沒有問題,阿姨真的很寬容。你們看,這就是包容,即使互不相識(shí)。
包容別人就是包容自己。我想如果全國(guó)的人民都能互相包容的話,那咱們中國(guó)就更能成為名副其實(shí)的文明大國(guó)了。我們是祖國(guó)的接班人,所以一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。
關(guān)于寬容的演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們:
寬容,是股清泉,它流入人的心里是那樣的溫暖。它能將骯臟的心靈變得純潔而又美好。
寬容,它是人間最好的品質(zhì),你學(xué)會(huì)寬容了嗎?在我的校園生活中,發(fā)生了這樣的一件事,它讓我一夜之間似乎成長(zhǎng)了許多,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了寬容。
事情是這樣的:開學(xué)第一天,天空中萬(wàn)里無(wú)云,小鳥相愛唱著快活的歌,太陽(yáng)普照著大地,我早早的.來(lái)到學(xué)校。第一節(jié)課老師給我們講了許多的“心靈雞湯”。老師也重點(diǎn)說(shuō)了一下,下周要開表彰大會(huì)的事情。
這讓我十分的興奮與激動(dòng)——因?yàn)槲冶辉u(píng)選上了“小紳士,小淑女”,這可是我們學(xué)校最高的榮譽(yù)啊!這讓我高興了半節(jié)課。
放學(xué)后,我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事,媽媽先是簡(jiǎn)單夸了我?guī)拙,接著?duì)我說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,不要驕傲哦!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天?墒,就在開表彰大會(huì)的前兩天,也就是星期五。老師在念獲獎(jiǎng)名單的時(shí)候,在“小紳士,小淑女”的一欄,卻沒有我的名字,我簡(jiǎn)直就是傷心到了極點(diǎn)呀!我真想大聲地將心里的傷心都哭出來(lái)啊!可是,這不是在家呀!這一整節(jié)課我都聽的心不在焉,一直在想:到底是為什么呢?
在上閱讀課的時(shí)候,我在位子上默默地哭泣。
放了學(xué),到了家以后,我就想失去理性一樣,嚎啕大哭,媽媽對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)寬容,要會(huì)站在別人的角度思考問題!”我仔細(xì)回味那句話,停止了哭泣。
周一,老師對(duì)我說(shuō)你是小淑女,我真是“悲喜交加”。
寬容,是人間最好的美德!
關(guān)于寬容的演講稿13
有人說(shuō)丞相可以在肚子里撐船,但我想說(shuō),一個(gè)人如果沒有寬闊的胸懷,連個(gè)螞蟻洞都放不進(jìn)肚子里。我們應(yīng)該有一顆寬廣的心和一個(gè)好的脾氣來(lái)待人接物。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打我。
我的一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐恢ЧP把他的同學(xué)打得鼻青臉腫。
如果一個(gè)人脾氣不好。她甚至不能交朋友。
小時(shí)候有個(gè)同學(xué)因?yàn)槠獠缓脹]幾天就和朋友分手了。
既然同學(xué)交不了朋友,那就要好好脾氣。估計(jì)有人愿意接受我們的.友誼。
關(guān)于寬容的演講稿14
人過(guò)得快樂,無(wú)非是有著愛和被愛。世間的愛有許許多多:愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)……愛每一個(gè)愛你的人,愛每一個(gè)你愛的人,這些愛,在我們看來(lái)是順理成章、天經(jīng)地義的。那么,你會(huì)不會(huì)去愛一個(gè)對(duì)你不好或者一個(gè)曾經(jīng)傷害過(guò)你的人呢?過(guò)去,我會(huì)憤怒地說(shuō):“不,我不會(huì)!钡F(xiàn)在,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“會(huì)!”是什么原因使我有了這么大的改變呢?那就是媽媽對(duì)我的教育了。
曾經(jīng),我是一個(gè)性情暴躁,容易生氣的人,朋友很少,令我時(shí)常感到孤獨(dú)寂寞。記得有一次做課間操,解散后,我被我班的一個(gè)同學(xué)踩了一腳,那個(gè)同學(xué)趕緊給我道歉,他點(diǎn)頭、彎腰,連聲說(shuō):“對(duì)不起,真的很抱歉。踩痛沒有?”還從口袋里拿出一包餐巾紙遞給我。我沒有理會(huì)他誠(chéng)懇的道歉,反而說(shuō):“你眼睛瞎了嗎?這么大一個(gè)人站在你面前,也要來(lái)踩,你腦子有問題吧?真是的!绷R完后,我又瞪了他一眼,便憤憤地準(zhǔn)備離去,這時(shí)周圍的同學(xué)都愣住了,踩我的同學(xué)被我罵得滿臉通紅,不知所措。空氣頓時(shí)象凝固了一樣?吹酵瑢W(xué)們用異樣的眼光看著我,我也感到自己太過(guò)分了。當(dāng)我正想說(shuō)什么時(shí),有一位同學(xué)小聲說(shuō)了句:“犯得著這么生氣嗎?只不過(guò)踩了一下腳,并且別人馬上賠禮道歉了啊。沒勁,走!”同學(xué)們呼啦一下散得一干而凈,只剩我一個(gè)站在操場(chǎng)上發(fā)呆。接著的兩節(jié)課老師講的什么我一句也沒聽進(jìn)去,好不容易挨到放學(xué),同學(xué)們?nèi)齼蓛蛇B說(shuō)帶笑地回家了,只剩我一個(gè)孤零零地背著書包走出校門,以往,我也是她們中的一員。∵@時(shí),回到家里,我連書包都沒放,就倒在床上哭了起來(lái)。媽媽聽見了,連忙過(guò)來(lái)問我怎么,我把今天發(fā)生的事告訴了媽媽。聽完我的.話,媽媽原本慈祥的笑臉變得嚴(yán)肅了,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,今天的事是你錯(cuò)了。別人不小心踩了你的腳,已經(jīng)給你道歉了,你就應(yīng)該寬宏大量,同學(xué)之間,沒什么大不了的,犯得著這么憤怒嗎?你要知道,憤怒是一種比較激烈的情緒體驗(yàn),在憤怒時(shí),人有可能會(huì)失去理智,甚至?xí)a(chǎn)生過(guò)激的表現(xiàn),如果不能處理好自己的憤怒,你在傷害他人的同時(shí),也將給自己帶來(lái)不良的后果,使自己心情不暢,和別人關(guān)系緊張。今天這件事就是個(gè)很好的例子,希望你能從中吸取教訓(xùn)!甭犃藡寢尩脑,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,下午上學(xué),就主動(dòng)個(gè)同學(xué)賠禮,誰(shuí)知哪個(gè)同學(xué)說(shuō):“沒關(guān)系,誰(shuí)讓我先踩了你呢?同學(xué)們聽了都笑了。
從這件事后,我便決定要控制自己憤怒的情緒,可生氣時(shí),卻管不住自己,回到家里,我把自己的苦惱告訴了媽媽。媽媽又對(duì)我說(shuō):孩子,我教你幾種辦法:當(dāng)你發(fā)怒時(shí),就對(duì)自己說(shuō):‘現(xiàn)在我有點(diǎn)激動(dòng),好象又有點(diǎn)驚慌失措,但我應(yīng)該控制自己,要解決問題首先要使自己平靜下來(lái)!憧梢岳潇o地做兩次至三次深呼吸,舒適地放松然后再說(shuō)話;如果你已經(jīng)卷入沖突中了,你可以對(duì)自己說(shuō):‘冷靜、放松、冷靜。只有保持冷靜,才能更好地解決問題,驚慌失措只能幫倒忙!凑⒆幽阌涀,對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你快樂地寬容對(duì)方,向他投以寬容之笑,千萬(wàn)別讓憤怒沖昏了頭腦,做出不理智的事。“以
后,我按照媽媽教我的方式去面對(duì)生活中不如意的事,果然能控制憤怒了,對(duì)一些人向我明目張膽的挑釁,我也能做到一笑而過(guò),而不再像以前那樣沖動(dòng),鹵莽。學(xué)會(huì)寬容后,很多同學(xué)都愿意和我交朋友,我也不像以前那么寂寞,孤獨(dú)了。
有道是,寬容能嫁接無(wú)根樹,能挑海底燈。人與人之間的相處需要寬容,建設(shè)文明城市需要寬容,安定團(tuán)結(jié)的政治局面需要寬容,改革開放的深化需要寬容,寬容將產(chǎn)生巨大的凝聚力。寬容是一種美德,讓我們告別憤怒,學(xué)會(huì)寬容,我們的世界將變得更加美好!
關(guān)于寬容的演講稿15
尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!今晚我的演講題目是:寬容之心,快樂之本。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹,我的名字叫祁奇,我的英文名字是qiqi,這是我們的外教老師給我取的,純屬巧合的發(fā)音會(huì)讓你們像記住小沈陽(yáng)那樣記住我的名字,我來(lái)自商務(wù)英語(yǔ)一班。
現(xiàn)在讓我與你們分享我觀后感的所思所想。翟教授講的一句話讓我至今難忘,“用人所長(zhǎng),必容人所短”,根據(jù)我的親身經(jīng)歷,我想把這句話稍微改一下,“愛人所長(zhǎng),必容人縮短,愛人所長(zhǎng),天下無(wú)不愛之人,愛人所短,天下無(wú)可愛之人”,你愛一個(gè)人就要寬容他的缺點(diǎn),可我當(dāng)時(shí)卻做不到。
相信在座的都有男女朋友吧?請(qǐng)你們用心反省一下自己,你們能否容忍對(duì)方的缺點(diǎn),如果不能,他最終還是會(huì)離你而去的。那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我買好了早餐,興高采烈的給他打了電話,叫他起床吃早餐,可我怎么也想不到,電話那頭是極其不耐煩的抱怨聲:“讓我再睡一個(gè)小時(shí)吧,再等一個(gè)小時(shí),現(xiàn)在不要打擾我”。我當(dāng)時(shí)眼淚刷的流了下來(lái)并對(duì)他說(shuō)“我以后永遠(yuǎn)都不會(huì)打擾你了”,我們就這樣悄無(wú)聲息的分手了。
現(xiàn)在想想,如果當(dāng)時(shí)自己能夠立刻改變心態(tài),在耐心等他一個(gè)小時(shí),也許我們就不會(huì)是今天的結(jié)果了。《邊城》里的小翠能夠用一生的時(shí)間去等待自己的幸福,我為什么就不能等他一個(gè)小時(shí)呢?想想都是心態(tài)問題。如果當(dāng)初能夠?qū)捜菟瘧杏X的壞習(xí)慣,我們現(xiàn)在就不會(huì)是陌路人了。是的,寬容,是一個(gè)豁達(dá)的心胸,是一種難得的美德,是一份醉人的禮物,是人格魅力中閃閃發(fā)光的一束。張飛義釋嚴(yán)顏,換來(lái)了嚴(yán)顏的俯首聽命;曹操厚待關(guān)羽,換取了華容道上關(guān)羽的舍命相送;美國(guó)國(guó)父華盛頓主動(dòng)原諒政敵的拳腳之仇,換來(lái)了佩恩對(duì)自己的狂熱崇拜。這些寬容之舉,這些包容之心,將仇恨化為了友情,將障礙化為了依托。可見,寬容是多么偉大的轉(zhuǎn)變動(dòng)力。
所以說(shuō)包容心很重要,你包容不了別人的錯(cuò)誤,是你內(nèi)心的陰暗呀。其實(shí),不僅戀人之間需要包容,子女與父母之間更需要包容。當(dāng)有那么一天,當(dāng)父母都老了,當(dāng)他們吃飯漏嘴的時(shí)候,不要嫌他們動(dòng)作遲鈍,請(qǐng)我們想想,當(dāng)初父母是如何把手給我們喂飯的;當(dāng)他們大小便失禁的時(shí)候,不要埋怨他們,請(qǐng)我們想想,當(dāng)初父母是如何照顧我們的;當(dāng)他們說(shuō)忘了主題,請(qǐng)給他們一些時(shí)間,當(dāng)我們前言不搭后語(yǔ)時(shí),請(qǐng)理解他們,請(qǐng)包容他們這一切吧!
包容年邁的'父母,就是包容我自己的未來(lái)呀!
親情需要包容,友情更需要包容。幾個(gè)月前,我和宿舍同學(xué)鬧矛盾了,這幾個(gè)月來(lái),我們不說(shuō)一句話,見面不打一聲招呼,彼此怨恨對(duì)方。其實(shí)想想,這又何必呢?“拿出你的包容心吧”,我對(duì)自己說(shuō)。你踩了紫羅蘭一腳,紫羅蘭還把芳香留在你的腳跟呢!植物都知道包容,更何況我們?nèi)四?所以今天我主動(dòng)向他們承認(rèn)了自己的不足,想不到就這一句話拯救了我們的友情,我們有回到了以前快樂和諧的時(shí)光。
所以說(shuō),“愛人所長(zhǎng),必容人所短”,所以從此刻起,讓我們用包容之心對(duì)待身邊的每一個(gè)人吧!用包容的心態(tài)對(duì)待他們的缺點(diǎn),他們的過(guò)失,以及他們?cè)?jīng)給自己帶來(lái)的傷害。寬容之心,開心之本;擁有寬容之心,快樂會(huì)像源頭活水源源不斷地流淌。寬容之心,會(huì)讓我們活的更開心!
我的演講到這就結(jié)束了,但我希望這只是我們擁有寬容,擁有快樂的開始!
非常感謝大家的聆聽!
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