有關競聘主任演講稿范文
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進步的時代，需要使用演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的有關競聘主任演講稿范文，希望對大家有所幫助。
有關競聘主任演講稿范文1
尊敬的各位評委：
你們辛苦了！
伴隨著我的到來，此次競聘工作已經接近尾聲，但此時此刻，站在三尺講臺上，我的心情仍舊十分激動，因為，我正在接受競聘上崗的考驗，同時也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：
第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。
第二、我在xx附中任教時，擔任過兩年的初中班主任，兩年的工作實踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。
第三、我已自考拿到了�？莆膽{，目前正在積極努力地攻讀本科學歷。
各位評委，如果此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：
一、更新教育觀念，建立新型評價機制
隨著素質教育的深入開展，教師的教學觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關鍵是素質，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質教育的實施者。首先，我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向，樹立人才標準多元化，全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀，我堅信：換一把尺子，就會出一批好的學生。其次，我堅信每個學生都有閃光點，我會注重挖掘每個學生的閃光點，然后，我會加強與科任教師的聯系，團結協(xié)作，在教學中滲透職業(yè)教育，讓今天升學無望的`學生成長為明日致富的能手。
二、建立新型的師生關系
班主任要想管理好一個班，必須與學生建立一種新型的師生關系。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應該是學生的冊友，充分尊重學生。記得家魏書生說過“教師尊重學生的人格，就等于尊重了教育�！蔽視P心、愛護學生，縮短師生心靈上的距離。當然，關心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生，也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。
三、建立健全班級管理制度，學生也是管理者
一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認為應建立健全《紀律管理》、《衛(wèi)生評比》等制度，加強班風建設，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管。
四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學生的綜合素質
在一個班級里，學生的發(fā)展不可能是絕對一致的，而實施素質教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發(fā)展，因此，我會著眼于提高所有學生的素質，而不是提高幾個尖子生的素質，我會注重引導“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進生”，開展“一幫一”的學習活動，為學生營造一個良好的學習環(huán)境，使同學們感覺到“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟。”
現代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質。
五、做學校教育與家庭教育的橋梁
果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學生的一半時間在學校，另一半時間在家里，所以，了解學生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學生的基本情況，班主任必須深入了解學生的基本情況，掌握學生的思想動態(tài)，經常家訪，以便有計劃，有目的地對學生進行教育，讓學生進得來、留得住、學得好。
六、努力提高業(yè)務水平和能力
透思想、安全、法制教育現在的教師，不再是過去的“一桶水”，而應該是一泉源源不斷的活水，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我會堅持學習，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學生教好，育好！
七、“春蠶至死，蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻。
我熱愛這個職業(yè)，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務，爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我，支持我吧！
有關競聘主任演講稿范文2
尊敬的各位學校領導、同事們：
大家下午好！
我是xxx，現為我校政教處副主任，今天我要競聘的崗位是政教處主任。站在這里，首先請允許我感謝學校為我們提供了這次競職演講的機會，感謝各位同仁能給我一次機會向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰(zhàn)。希望能得到大家的信任、支持，謝謝！
至進校12年來，我一直從事英語教學工作，并先后擔任了3年備課組長、8年的班主任、近10的政教處副主任的工作，尤其是在政教處分管校園衛(wèi)生、新生軍訓和學生紀律與安全的工作經歷，使我的團隊意識、協(xié)調溝通、管理等綜合能力得到了鍛煉和提高。這些工作經歷對于我來說，是一筆很大的財富，有助于我今后較快地進入新的崗位角色，也是我這次參加競聘的信心和源泉。
假如我當選，我要繼續(xù)堅持理論學習，同時借鑒其他學校先進的德育和管理經驗，提升個人素質，以身作則，始終把自己放在工作的最前沿，起到帶頭作用。堅決做到工作在前，榮譽在后，重在行動，不做口頭xx。使自己德才兼?zhèn)�，與時俱進。
假如我當選，我要做好學校上級命令的傳達與落實，做好處室工作信息的`及時上報。做到政令暢通，信息通暢，創(chuàng)造性的開展工作。
假如我當選，我要做到在處室工作中，宏觀掌控，合理分工，目標明確。做到人人有事做，事事有人做，以制度化管理結合人性化管理。遇事多詢問，多交流。對同事多理解，少抱怨，多尊重，少指責，多情義，少淡漠。
假如我當選，我要繼續(xù)加強協(xié)調能力的培養(yǎng)與提高，搞好各方關系。增強團隊意識，增強集體榮譽感，為各項工作的順利開展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。假如我當選，我要繼續(xù)加強學校班主任隊伍建設，突出骨干班主任的表率作用，定期舉行班主任工作經驗交流、研討等活動，促進班主任間的相互學習和提高。鼓勵班主任利用各種渠道，學習搜集各種先進班主任的工作經驗和班級管理辦法，并運用到班主任實際工作中。同時，通過學校搭建平臺，推廣個別班主任的特色管理辦法，以個體帶動群體，推動學校整體班主任隊伍建設。
假如我當選，我要繼續(xù)加強學生文明衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成教育。以校園專欄廣播、主題班會、板報文化墻、櫥窗展示、承包衛(wèi)生責任區(qū)、班級輪流值周、示范標兵、每周行為明星評比、學生會成員檢查等各種活動或手段，通過檢查、記錄、統(tǒng)計，以周評、月評、學期評等形式使之其成為規(guī)范。也可以在學校全面開展諸如“四個一”主題活動（即“不隨手亂扔一片紙，不隨意浪費一粒糧，每天不講一句臟話，每天養(yǎng)成一個好習慣”）；又如要求學生進入教學區(qū)“輕聲、漫步，不追逐打鬧”，上下樓梯時注意“左下右上，讓出消防通道”等活動，倡導構建文明和諧校園。
假如我當選，我會組織協(xié)調各部門，狠抓校園安全教育，明確制度，責任到人。通過專家講座、報告會、圖片展、警示牌、學生演講、實際操作訓練、組建校衛(wèi)隊等多種形式，加強學生對消防、交通、偽劣食品、校園暴力、個人人身安全等相關安全意識、思維、習慣、知識培養(yǎng)，提高安全防范能力，創(chuàng)建平安校園。
假如我當選，我會繼續(xù)發(fā)揚老政教主任張校長一貫堅持的勤懇工作、大公無私、不畏艱辛、不怕繁雜瑣碎、求真務實、開拓進取、嚴于律己、寬于待人、耐心安心細心、不乏愛心的精神，發(fā)揚她面對誤解、委屈、壓力一笑而過的樂觀豁達態(tài)度，堅持一切以學生健康成長教育為中心，公正透明、腳踏實地做好服務工作，為學校的生存、發(fā)展、壯大而努力！
假如我未能當選，我會一如既往地努力工作，并將之作為一個新的起點，開拓創(chuàng)新，迎難而上，為學校的更好發(fā)展不斷奮斗！
最后祝所有在場的領導、評委、教職工同仁心想事成，健康、幸福、快樂、長壽��！
再一次感謝大家！謝謝！
有關競聘主任演講稿范文3
各位領導、各位評委:
大家好!
競聘前，我曾度德量力，思慮再三，因為中國儒家的處世哲學是不與世人爭；今天，我之所以參加競聘，是因為一方面，表明我對推行中層崗位競聘上崗機制的擁護和信任；同時，通過這次演講，鍛煉提高自己的能力、充分展現自己才華，并借此機會和大家交流，同時，準備讓人評價優(yōu)劣長短，接受領導和大家對我的挑選。我相信，通過這次職務競聘，必將使我所下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端。
我競聘的崗位是辦公室主任，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
第一個有利條件：我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)，對人真誠、對衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)忠誠。
讀過三國的人都熟悉，呂布和關羽：兩人都人才出眾，武功蓋世。至今，民間仍然很多關帝廟，人們認為關羽是忠義的化身，把他當作神來膜拜；而呂布卻只落得個千古罵名�！榜R中赤兔，人中呂布”，呂布確是舉世無雙的人才，但他先是被錢財收買，殺丁原；又被美色迷惑，誅董卓，沒有信仰，沒有組織，滿腦子只有自己的欲望，動輒反目，落得下場悲慘。
所以我認為：要做好事，先做好人。作為衛(wèi)生監(jiān)督員，首先應該樹立一個信念，應該忠于自己的事業(yè)，忠于衛(wèi)生監(jiān)督所這個大家庭，忠于全所干部職工的根本利益，而不是狹隘追逐自己的利益，無論何時，都不能不能做損害和違背集體利益的事情，更不能出賣我們的集體。
我在為人方面，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不善搞小動作，這么多年來沒有和任何人當面紅過臉，從不背后搞過人。
在個人修養(yǎng)方面，我認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)，是經過不斷修練學習培養(yǎng)而來的.。所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，常�？纯磿⒕毦氉�、寫寫東西、學下電腦，不讓日子閑過虛走。二十一世紀，世界變化又快又大，精神與物質常常處于碰撞之中，需要慎思，明辨和篤行，需要不斷學習和反省，這就是所謂的厚德載物�？傊�，我努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。
第二個有利條件：我具有較為扎實的專業(yè)知識和綜合業(yè)務知識。
基層衛(wèi)生監(jiān)督所最大的特點，就是工作涉及面廣。我是學公共衛(wèi)生專業(yè)出身的，熟悉掌握了相應的預防醫(yī)學知識。自參加工作以來，經過在衛(wèi)生防疫站衛(wèi)生監(jiān)督科、流行病防治科、辦公室多個崗位的歷練，也使我接觸到了較為全面的業(yè)務知識，尤其是自以來在衛(wèi)生監(jiān)督所擔任科室副主任兩年、科室主任四年的工作經歷，更使我受益匪淺，使我在綜合業(yè)務知識水平有了質的提高。
第三個有利條件：我具有較全面的組織、協(xié)調工作的素質和能力。
能吃苦耐勞，認真負責，行勝于言。別人不愿做的事我愿做，要求別人做到的事，自己首先做到。擔任科主任以來，我先后負責過化妝品、學校和糧食加工行業(yè)的衛(wèi)生監(jiān)督工作，在當時這幾項工作很難開展，或者沒有開展。面對新生事物，我也覺得很迷茫，好在我沒有氣餒，相信有志者事竟成，一步一腳印，在所領導的英明領導下，在各部門大力支持下，在科室同志的積極配合下，這幾項工作均取得圓滿成功，完成了所領導交辦的任務。
第四個有利條件：具有較好文字綜合能力、寫得一筆好字 讀書時，我擔任過學校團委秘書長、書法協(xié)會會長，畢業(yè)后堅持經常練筆，有一定的文字功底。我先后參加過衛(wèi)生防疫站、衛(wèi)生系統(tǒng)和全縣的演講賽，我寫演講稿得到了領導、選手和觀眾的一致認可。
第五個有利條件：我具有較強的電腦操作能力
能熟練使用電腦、排除故障�；灸軌蜃龅竭\用計算機、應用軟件、通信網絡進行無紙化辦公。
誠然，金無足赤，人無完人，本人也非常清醒地認識到自己存在一些不足之處：與領導、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有余，潑辣不夠。不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
我對辦公室主任這一職務的認識和上崗后的設想。
一、 勤奮上進，完善自我。
我會加強學習，努力工作，以“勤學、勤思、勤作”為原則，發(fā)揮年青人的不斷提升自身的業(yè)務水平。
二、科學規(guī)范的做好日常事務工作。
辦公室是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口，，既要承擔瑣碎的事務，又要參與政務。我將根據實際情況，進行合理分工，合理調度，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有序。
三、搞好綜合協(xié)調，確保單位政令暢通。
及時傳達貫徹領導班子的決策，認真領會其精神實質，緊密聯系單位實際，做出切實可行的實施方案并認真貫徹落實。認真、科學地搞好領導與領導、科室與科室之間的溝通協(xié)調工作，避免互相扯皮、推諉，出現工作空檔，確保單位以工作為中心，各方面通力合作，默契配合，步調一致，共同完成各項工作任務。
四、擺正位置，當好參謀。
辦公室主任的主要職責，對所里的全面工作，要盡其所有，收集各種信息供所領導參考，提供各種建議和主張，幫助所領導順利作出決策；要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。
五、天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。
只有團結，工作才能形成合力。平時工作難免有產生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要協(xié)助所領導拓寬和疏通民主渠道，做好領導和同事，同事與同事之間的協(xié)調人，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系，和諧的工作環(huán)境，一個"既有民主，又有高度集中，又有個人心情舒暢"的工作氛圍。
六、以服務為目的，不以爭取為目的。
一個合格辦公室主任應該吃苦在前，享樂在后，重在奉獻，不求索取，公正廉明，不能有任何私心雜念。應該經常和一線的同志換位，多想同事們的感受�？鬃釉凇墩撜Z》中就有“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”必須培養(yǎng)正氣，以身示范。”用自己的人格魅力，做好表率作用，做到“律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”。
各位領導、各位評委，請相信我，投我一票！我將是一位合格的辦公室主任。謝謝大家！
有關競聘主任演講稿范文4
各位領導、各位同事：
大家好!
今年是我轉正的第一年，在初出茅廬之際，能有幸參加選聘上崗，對我來說是一種特有的開局方式，它將深深地銘刻在我的心中，激勵著我，在今后的人生道路上，永遠要向今天這樣：競爭向上。
我的人生經歷很簡單：一個身份，兩個階段。前一階段是在校學生，后一階段是雙金園藝場各位領導、各位同事的學生。匆匆二十三年，彈指一揮間。
我報的職位是：行政辦公室副主任。
我深知，做好行政辦公室工作有相當大的.難度。因為，它有三個特點：一是上下左右的連接點，他要通過上傳下達，左右溝通來實現橋梁的職能;二是參謀與辦事的融合點，他要通過辦好具體事務來實現參政職能;三是服務與領導的對接點，他要通過服務領導、服務機關、服務群眾來實現自己的領導職能，這就決定了辦公室工作人員的素質，既要穩(wěn)重，又不能呆板;既要靈活，又不能滑頭;既要謹慎，又不能拘謹;既要大膽，又不能張揚。
報名競爭這個職位，對我來說是個挑戰(zhàn)。從有利條件看，我考慮了三條：
一是年輕的資本，使我可以盡情在工作上揮灑。在警校養(yǎng)成的塌實認真、勇敢頑強、不怕犧牲的作風和奉獻的精神，是保證各項工作順利完成的堅實基礎
二是我在辦公室已經工作了一段時間，了解了工作的一些內容、程序、方法和要求以及特點。在這個基礎上，讓我繼續(xù)發(fā)展下去，比較順一些。
三是平時注重勤學多練，敢想敢干。在實習期間，曾參與破獲過涉案金額上百萬的賭博案件。在分場見習期間，積極地投入到民事糾紛調解、農業(yè)生產、計劃生育等各項工作中去。在辦公室工作期間，對勞動工資、人事檔案、社會治安綜合治理等工作，重點投入精力多學習，盡可能抓住實踐操作的機會多鍛煉。針對未來工作需求，加強了計算機操作技能的學習，完成了場xx—xx年658個文件的電子文檔匯編工作，現正在進行人事工資管理系統(tǒng)的建立。平時利用業(yè)余時間，報考了行政管理專業(yè)本科的自學考試。在學習中工作，在工作上學習。在上半年的考核工作中，得到了領導和同事們的認可。這是大家對我的信賴和鞭笞。
當然，我還有許多不足。比如：交際面不廣，知識面不寬，工作點子不多，辦法不活，以及在協(xié)調各方面關系上，在對領導意圖的領悟上，都有待于在今后的工作中加以改進和提高。
如果我擔任了行政辦公室副主任，對如何做好今后的工作，我考慮了以下兩點：
(一)怎樣要求自己
我要求自己牢記四條：
一是提高機敏干練的辦事能力;
二是培養(yǎng)吃苦耐勞的奉獻精神;
三是養(yǎng)成雷厲風行的戰(zhàn)斗作風;
四是追求和諧的工作環(huán)境和人際環(huán)境。
凡事要從大處著想，小處著手。上進不冒進，敢做更敢擔。謙虛好學，開拓創(chuàng)新。
(二)怎樣做好工作
緊跟現實需要，緊貼領導意圖，緊密協(xié)助主任工作，為實現場各項目標，當好參謀，搞好服務。
具體從以下四個方面入手：
一是辦文講規(guī)范，追求一個“優(yōu)”字;
二是辦會講實效，力求一個“好”字;
三是辦事講效率，要求一個“快”字;
四是服務講質量，兼顧一個“儉”字。
各位領導，各位同事，這次選聘上崗對我來說，有壓力，也是動力，他促使我學習和思考了很多問題，激勵著我不斷學習、不敢松懈。我的一位老師曾跟我說：得意時淡然、失意時坦然。無論選聘結果如何，我都將一如既往。
謝謝大家!
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