【精品】小學生演講稿匯編五篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的小學生演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
學校周邊的環(huán)境近些年來改變的很大，原本是一望無際的原野開始慢慢的筑起高墻，一棟棟摩天大廈開始林立在學校的周圍�？諘绲耐恋亻_始轟鳴不斷，就連我們讀書時都有可能受到這些噪音的影響。世界改變了，它變得開始擁擠，開始忙碌，我們人類也開始一步步脫離初心，慢慢的開始偏移，可親愛的人們，我們需要去照顧這個世界，我們需要去保護我們的地球，即使我們的能力很小，可這也是我們不得不去做的事情。就讓我們一起把身邊的環(huán)保工作做起來吧！只有真正的動手起來了，我們才有可能去接觸一個更好的世界��！
讓我感慨最深的是學校后面的那條并不深的小溪。還記得三年級的時候，每每下雨，小溪里就會有小魚，加上水不深的原因，我們總是喜歡去那條小溪旁邊看小魚，抓小魚，即使是下雨天，那條小溪的`水也是清澈的，現在每每想起都覺得懷念不已�，F在的我已經六年級了，而時間和改變也帶走了那條清澈的小溪，換來了一條干涸的、堆滿了建筑雜物的溝壑。是我們人類帶走了它，毀滅了它，讓原本存于世界的美好就這樣消逝，我感到很痛苦，但與此同時我又深感無力。
直到這一次，我才突然醒悟過來，我是可以作出改變的！即使我不能改變過去，但我能夠改變未來，只要我現在愿意去動手，愿意去努力，我相信未來就會少一件這樣讓人傷懷的事情。我要執(zhí)手做好環(huán)保工作來，不僅要自己做，更要號召更多的人去做，讓環(huán)保的意識扎根在人們的心中，讓這個世界因為我們的一個小舉動而開始變得更好起來。我相信，我們的這一份努力絕不會白費，我們的這一刻熱血之心也將得到獎章。
親愛的同學們，環(huán)保工作已經不能夠再等待了，就讓我們一起用自己小小的力量去維護身邊那些需要保護的事物吧，讓更多的美好的事情繼續(xù)停留在這個世界上吧！讓我們一起成為一個環(huán)保小能手，用一顆小小的心去感動整個世界，用一雙小小的手去造福整個社會，這是我們每個人的價值，也是我們每個人生存于這個世界的意義�。…h(huán)保是一種心態(tài)，同時它也可能是一種習慣，讓我們慢慢去找到自己的責任，慢慢的去繼承和發(fā)揚吧！
小學生演講稿 篇2
今天是新學期的第一天，首先我代表各位家長，對過去一年里辛勤工作的老師和領導表示衷心的感謝！祝你們新年快樂、身體 健康、家庭幸福！祝全體孩子們學習進步！身心健康！成長快樂！
在過去的一年里，學校努力為我們的孩子創(chuàng)造一個良好的學習、教育和生活環(huán)境，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學生，從各方面幫助學 生進步，讓我們家長覺得放心和滿意。 新的一年里，學校里推出了文明禮儀、書香校園等主題活動，作為家長，我們對這些 活動的開展表示由衷地歡迎和支持。因為中國自古就是禮儀之邦，子曰：不學禮，無以立。在此，我代表各位學生家長，希望我們 的孩子除了在課堂上認真聆聽老師的教誨，刻苦學習知識和本領外，也要在課堂外、家庭和生活中，自覺遵守學校、社會、家庭的 各項規(guī)章制度和行為規(guī)范，以自己良好的言行來報答老師的厚愛。
同時，我也深切感到這次活動付予我們家長肩上的重任。德國著名教育家福祿貝爾說過”國家的'命運與其說是掌握在當權者的 手中，倒不如說是掌握在（父）母親的手中�！斑@句話很有哲理性，它深刻地挑明了家長在教育子女中所起到的作用。孩子尤其是 低年齡段的孩子對身邊的事情缺乏理性的辨別是非能力，但有著比成人敏銳的感受能力，模仿能力極強。所以，當我們做出亂扔垃 圾、隨地吐痰、在公共場合大聲喧嘩、說臟話、不遵守交通規(guī)則、隨意采摘花朵樹木、隨意打斷他人談話……等等不良行為時， 孩子們可能就已經在不知不覺中學到了。所以，家長們，讓我們在日常家庭和社會生活中約束好自己的言行，為孩子們作好表率作 用吧。
我相信，通過學校和我們家長的共同努力，相互溝通、理解和支持，我們的孩子在大堰坡小學的良好學習、生活環(huán)境中，一定 能逐漸成為禮讓互助、尊重他人、懂得知恩、感恩，具有良好行為習慣和文明禮儀的合格小學生。
最后，預祝同學們在新的一年里不斷進步、學有所成；祝各位老師一帆風順、心想事成；祝大堰坡小學越辦越好、再創(chuàng)佳績！
小學生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
俗話說：“節(jié)約光榮，浪費可恥�！惫�(jié)能是中華民族的傳統(tǒng)美德。當今世界“節(jié)能”是多么重要。因此節(jié)能應從現在做起。
有一天，媽媽晚上下班回來，我已經睡得噴香了。她把我喊醒：“黃茹，你怎么不關燈啊?快一點起來關燈。”我非常不情愿的把燈關掉了。這一夜我睡得很不好，因為我以前都是開著燈睡的，已經養(yǎng)成了習慣，所以這樣，第二天早晨，媽媽對我說：“孩子，全國有13億人，如果都像你這樣一整夜不關燈，那得浪費多少資源?”我聞所未聞。
這個夜晚我又把燈開著了，而媽媽早就料到了，夜里偷偷地進我房間把燈關了。媽媽走了后，我又把燈給開著了，這一夜我睡的很香!因為有明亮的燈光守著我。早上，我去圖書館看書，正看到《燈光》這一篇文章時，我想起了我不關燈的現象，文章中的郝副營長希望孩子們能夠在燈光下學習。而我卻在浪費資源。我小心翼翼的放下手中的書，走向回家的'路上，一路上我一直在想那個晚上，媽媽對我說的話，我想來想去，都覺得我錯了，我不應該浪費資源，如果全國都像我一樣這么浪費，那不久地球上的資源就會消失。
這個夜晚，我沒有開著燈睡覺，我仍然睡的很香。如果13億人都珍惜地球上的資源，生活環(huán)境一定會變得美好。
人類的生存環(huán)境正日趨惡化，怎樣任著自己的微薄之力來響應“低碳”呢?在我看來，咱們大多數人只不過是蕓蕓眾生中的一員，渺如宇宙中的一粒纖塵。畢竟不是舉足輕重，響譽中外的大人物。所以我們只要真正將低碳所寓含的思想融入內心，不斷去提高對品質生活的認識、追求，這就自然而然將浪費、損害的不良品性拒之門外了。
另外，我們還可以在日常生活中比平時多關心些生活，以柔和的目光看待一切。輕撫每一片綠葉，每一片花瓣，可以不用一次性筷子，拒絕吸煙，種花草樹木等。只要是力所能及的身邊之事，我們都不應該去忽視。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、為自己留下一片碧水藍天，我希望人人都能自覺保護環(huán)境，讓我們的生活環(huán)境更加美好。
小學生演講稿 篇4
老師們，同學們：
大家好！
我叫xxx，今年12歲了，再南師附小上學。
小的時候，別人說我像個男孩子，沒錯，我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，以開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然，別再跳了！可是我哪兒會聽呢？
我的愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我，特別是英語老師，對我，總擺出那張慈祥的臉孔，數學老師也一樣，每次都以娃娃臉來面對我，而我的數學和英語成績總是很好的。當然，語文也一樣。
我喜歡西瓜和芒果，它們的味道非常好，你也不妨去試試！
我喜歡跑步，他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業(yè)家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。
我是個好勝心非常強的人�？荚嚂r，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的成績，因為我知道，只有海勝心腔的'孩子，才會取得成功！
我的優(yōu)點是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且已參加，就必須給捧個證書回來，否則，我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說，難道我的手就如千斤這么重么？怕什么？明天我就舉手！可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會改正它的。
小學生演講稿 篇5
一年級英語發(fā)言稿
陳穎從
各位家長：
你們好！
通過一個多學期的觀察，我發(fā)覺有些孩子在英語課堂上學得很好，老師教的一般都會讀，但第二天的反饋卻比較差。一年級學生的學習能力、接受新知識的能力比較強，但遺忘能力也十分強，如果當天晚上不進行復習的話，第二天往往會把前一天學習的內容忘記。所以為了讓您的孩子英語學習有連續(xù)性，在課外，我希望家長能夠多關心孩子的英語學習狀況，并提以下幾點建議：
1．幫助孩子養(yǎng)成聽英語習慣。
⑴每天安排一個固定的時間（10分鐘左右）督促孩子聽英語。如每天固定在晚上7：00聽英語，則每天一到這個時間就幫助孩子準備好，讓孩子養(yǎng)成習慣。聽英語時，能聽一句跟著說一句，并對比自己的發(fā)音，盡量模仿，自己糾正。
�、茙椭⒆油瓿陕犝f英語作業(yè)。因為我們是從口語開始訓練，所以一年級的英語作業(yè)大多是聽和說。讓孩子看著英語單詞卡片說一說，或邊做動作邊說等等。并建議家長讓孩子看著英語書第一頁的英語匯總表讓孩子讀一讀上面的句子和單詞。
2．幫助孩子養(yǎng)成用英語的習慣。
我們的`英語教學不從a b c字母開始，而從英語口語開始，一方面是遵從學習規(guī)律；另一方面是為了孩子應用的需要。我希望您能多問問
孩子“今天英語學到了什么”，孩子學到的兒歌，歌曲等可以鼓勵他表演給別人看。有條件的還可以用學到的與孩子對話�？傊膭詈⒆影褜W到的在家里用起來。
3. 幫孩子搜集一些少兒英文歌曲，在家里多讓孩子聽一聽。
最后，歡迎您對我的教學工作提出意見和建議，我樂意與您交流。沒時間面談的，可以請孩子帶個條子給我或者給我電話。祝我們的合作愉快！謝謝！
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