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災(zāi)難驟然降臨教師演講稿
又是一個(gè)下雨的晚上
鳥(niǎo)媽媽習(xí)慣地展開(kāi)翅膀
它想為小鳥(niǎo)把風(fēng)雨遮擋
但鳥(niǎo)巢內(nèi)空空蕩蕩
小鳥(niǎo)已飛往那遙遠(yuǎn)的天堂
再不能回到媽媽的身旁
媽媽呼喚著小鳥(niǎo)
你要把媽媽的愛(ài)記在心上
媽媽定會(huì)與你相會(huì)在那美麗的地方
又是一個(gè)晴朗的晚上
小鳥(niǎo)扇動(dòng)著稚弱的翅膀
那聲音仍在耳邊回響
它告訴媽媽
天堂里多了一束耀眼的星光
是我用對(duì)媽媽的愛(ài)把它點(diǎn)亮
媽媽?zhuān)以谔焯靡晛?lái)所有的青草
修建一座永不倒塌的新房
――宋長(zhǎng)江寫(xiě)于綿陽(yáng)九洲體育館一位失去女兒的母親身旁
5．12，國(guó)際護(hù)士節(jié)，原本應(yīng)該是一個(gè)平凡的日子，然而，今年的5．12卻成了一個(gè)牽動(dòng)億萬(wàn)人心的災(zāi)難日!在這一天，災(zāi)難驟然降臨在我們身邊……
●難忘那地動(dòng)山搖的一瞬間
我是一名普通咱的幼兒園教師。是35個(gè)大班幼兒的“鄧媽媽”，也是一個(gè)2歲孩子的母親。這一天我如往常一樣，吃過(guò)午飯和幾個(gè)同事在辦公室抓緊備課，偶爾也抬頭和大家小聲交流自己的教育心得。此時(shí)，我們的孩子正在午睡室里做著甜甜的美夢(mèng)，守護(hù)著他們的是盡職盡責(zé)的生活老師……
突然，門(mén)口的同事大叫：“快跑!”我還來(lái)不及反應(yīng)，就被另一個(gè)同事拉出了辦公室。剛跑出辦公室，我們所在的大樓就開(kāi)始搖晃起來(lái)，越來(lái)越劇烈的左右搖擺幾乎讓我們無(wú)法站立!地震的強(qiáng)大力量如同一只巨大的魔手將少年宮大樓牢牢拽住。大樓發(fā)出嘎吱嘎吱的聲響，四周的墻衣開(kāi)始噼里啪啦地往下掉，耳朵里除了轟隆如雷的地殼運(yùn)動(dòng)聲就是人們的尖叫聲、哭喊聲，讓人害怕甚至絕望!“地震了!”“快躲在桌子下面!”“怎么辦，孩子們還在睡覺(jué)呀!”我的腦子“轟”的一聲，一片空白，這樣的場(chǎng)景以前我只在電視上看見(jiàn)過(guò)，求生的本能支撐著我們跑下了樓，有那么幾秒鐘時(shí)間我就像暈倒了一般毫無(wú)知覺(jué)。清醒過(guò)來(lái)時(shí)，看著搖搖晃晃的大樓，我像觸電一般跳了起來(lái)：“孩子們都還在里面，我的兒子還在里面啊!”
搖搖欲墜的大樓擋不住我救孩子的腳步，我立即沖進(jìn)大樓，只見(jiàn)大樓里一片混亂：小班的孩子睡眼惺忪，還沒(méi)有從睡夢(mèng)中醒來(lái)，他們穿著背心褲衩，光著腳丫哭著叫著；中、大班孩子也是衣衫不整，有的提著鞋，有的抱著衣服，不知所措。幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和所有工作人員以及個(gè)別家長(zhǎng)都及時(shí)趕來(lái)了，所有的人都在盡自己最大的努力轉(zhuǎn)移、疏散孩子。這時(shí)，人們心里只有一個(gè)目標(biāo)：救孩子，一個(gè)也不能拉下!左手抱一個(gè)，右手拽一個(gè)，一秒鐘、兩秒鐘……時(shí)間就是生命啊!平時(shí)不知走了多少次的路在那一刻顯得如此漫長(zhǎng)，終于2個(gè)、4個(gè)、1O個(gè)……更多的孩子被轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng)上。
在混亂的人群中，我一邊抱著小班孩子往外沖，一邊焦急地四處搜尋我自己班的孩子，心里無(wú)數(shù)次祈求他們平安。在短短的幾分鐘里，我們將全園的孩子從樓上救了出來(lái)。忽然，幾雙小手從身后緊緊地抱住了我：“鄧?yán)蠋?”是他們――我的桓桓、媛媛、璽兒……是我的孩子們!望著孩子們驚慌的臉龐，我緊緊地?fù)肀е麄儯骸皠e怕，有老師在這兒!”這時(shí)，一雙稚嫩的小手輕輕地抹去我眼角的淚水，說(shuō)：“鄧媽媽?zhuān)慌?我們不怕!”此時(shí)此刻，一直壓抑的淚水奪眶而出!那是激動(dòng)的淚水，是慶幸的淚水!一是啊，在孩子面前，我們是堅(jiān)強(qiáng)的力量，我們一定要鎮(zhèn)定，為他們撐起一片天。
在全體教職員工的努力下，我們幼兒園沒(méi)有一個(gè)孩子走失、受傷，均在老師們有效的組織下安全地撤離到附近的公園草坪上。孩子們的小手緊緊地拉在一起，圍成了一個(gè)圈，他們是一群勇敢的孩子，他們是一群堅(jiān)強(qiáng)的寶貝!此時(shí)，家長(zhǎng)陸續(xù)趕來(lái)，他們激動(dòng)地與自己的孩子擁抱，并馬上和老師一起一邊安撫受驚嚇的孩子，一邊豎起耳朵聽(tīng)有沒(méi)有異常的聲音……孩子、家長(zhǎng)、教師在此時(shí)此刻就像一家人!因?yàn)橥ㄐ胖袛唷⒔煌ㄊ茏�，后面趕來(lái)的家長(zhǎng)早已淚水和汗水交融在了一起，他們握著我們的手激動(dòng)地說(shuō)：“好，好，真好!只要孩子平安就好!”大家相視而泣，為自己的幸運(yùn)、更為孩子們的幸運(yùn)而感動(dòng)。
我的兒子也在我們幼兒園上托班，我卻沒(méi)有時(shí)間和精力去照顧他，不過(guò)我知道他一定很安全，因?yàn)槲业耐聜兌寄敲从袗?ài)心，那么勇敢!其實(shí)我所有的同事都無(wú)暇顧及自己的孩子，因?yàn)樵谒麄冃闹�，幼兒園孩子的安全才是第一位的!當(dāng)夜幕降臨，我們把孩子們?nèi)堪踩亟坏郊议L(zhǎng)手中時(shí)才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，身體松弛以后的感覺(jué)是疼痛和心力交瘁!
●許多老師的手、腳均不同程度地受了傷，但是，她們連揉一下傷痛的時(shí)間都沒(méi)有，就立即投入到少年宮舞蹈學(xué)校一百多名學(xué)生的安置工作中……那一夜，少年宮無(wú)人入睡，綿陽(yáng)市無(wú)人人睡!
●讓我們永遠(yuǎn)記住她的名字――王光香
我不僅是一名幼兒園教師，也是一個(gè)軍人的妻子。地震發(fā)生后，孩子的爸爸隨部隊(duì)去了重災(zāi)區(qū)北川縣抗震救災(zāi)。在擔(dān)心他的同時(shí)，我在心中一次次地祈求：愿所有人都平安!可噩耗卻像雪花一樣不停地飛到我們身邊。地震，讓北川所有的學(xué)校都變成了廢墟，一個(gè)個(gè)鮮活的生命被瓦礫、磚塊掩埋，其中一所幼兒園的400多個(gè)孩子和老師無(wú)一幸免。災(zāi)難早已讓我們的眼淚哭干，留下的是一幕幕感人的畫(huà)面。有一位52歲的幼兒園教師，她的名字叫王光香，她的感人事跡讓我們永遠(yuǎn)難忘。
2008年5月12日14點(diǎn)28分，四川省江油市武都鎮(zhèn)五通村民辦幼兒園里的100多個(gè)孩子正在香甜地午睡，突然房屋搖晃起來(lái)，“糟了，莫非大地震了!”王光香老師奮力叫醒了班里熟睡的孩子，“小朋友們，趕快鉆到床下去!”然而，搖晃越來(lái)越劇烈，讓孩子躲在床下也不是萬(wàn)全之策，房屋一旦倒塌，后果不堪設(shè)想!可是，要把班上27個(gè)孩子在第一時(shí)間內(nèi)從二樓轉(zhuǎn)移到地面談何容易。時(shí)間就是生命!瞬間所有的力量從王光香老師的身體里爆發(fā)出來(lái)，她一手抱一個(gè)孩子，不斷往返將孩子往樓下轉(zhuǎn)移……最后，樓上只剩下兩個(gè)孩子。正當(dāng)王老師抱起她們準(zhǔn)備返身逃離時(shí)，伴隨著“轟”的一聲巨響，午休室的墻體頃刻崩塌，不偏不倚地砸向她們……
40分鐘后，救援隊(duì)員從廢墟中挖出了王老師�！巴趵蠋煟煨研寻�!”任憑孩子們和救援隊(duì)員撕破嗓門(mén)地呼喊，王老師再也沒(méi)有醒來(lái)……而她懷里的兩個(gè)孩子還活著!我們無(wú)法想象當(dāng)時(shí)的情形，但正因?yàn)橛辛讼裢趵蠋熞粯由類(lèi)?ài)孩子的好老師，才挽回了更多孩子的生命。
面對(duì)生與死的考驗(yàn)，王老師把生的希望留給了孩子，把死的危險(xiǎn)留給了自己，她用行動(dòng)履行了一名幼兒園教師的神圣職責(zé)，她用熱血譜寫(xiě)了人生壯麗的詩(shī)篇，她用愛(ài)心鑄就了不朽的師魂!讓我們永遠(yuǎn)記住王光香這個(gè)名字!
●紅絲帶、綠絲帶、黃絲帶……溫暖著我，呵護(hù)著他
一方有難，八方支援。此時(shí)，“那些象征希望、寄寓愛(ài)心的紅絲帶、綠絲帶、黃絲帶帶來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)同胞對(duì)災(zāi)區(qū)人民的祝福，把中國(guó)人民的愛(ài)心緊緊地聯(lián)結(jié)在一起!溫總理以及成千上萬(wàn)的解放軍指戰(zhàn)員都來(lái)了，他們站在了抗震救災(zāi)的前沿，為了搶救人民的生命忘我地工作著……
我們雖然不能像那些無(wú)畏的戰(zhàn)士一樣沖在第一線，但是我們也能盡自己的一份力量為受災(zāi)的親人做一點(diǎn)事，我們可以用我們的行動(dòng)去安撫受傷的、無(wú)助的心靈。從5月13日――震后的第二天起，我們就在少年宮黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，深入安縣、北川等地，慰問(wèn)、安撫受災(zāi)群眾，給他們帶去食物和生活用品，帶去我們的援助和問(wèn)候。5月17日，災(zāi)后的第五天，我們20余名幼兒園教師臂纏鮮紅的絲帶，加入了志愿者的愛(ài)心傳遞行列，來(lái)到綿陽(yáng)南河體育中心――北川難民安置點(diǎn)為災(zāi)民服務(wù)。一進(jìn)入南河體育中心，我們不禁被眼前的情景驚呆了：空曠的體育場(chǎng)館里搭滿了臨時(shí)的地鋪和帳篷。大人和孩子擠滿了整個(gè)場(chǎng)館，他們個(gè)個(gè)面容憔悴，眼里盡是木然和無(wú)助!看得出來(lái)，他們多么需要支持和援助。場(chǎng)館外堆滿了捐贈(zèng)的各種食品、飲料、水果和生活用品，我們一邊給災(zāi)民發(fā)放食品，一邊給予他們溫暖的問(wèn)候：“老人家，你們的家怎么樣啊?”“不要怕，別難過(guò)，我們每一個(gè)人都會(huì)幫助你們�！薄澳銈兎判�，相信政府。只要人還在，就一定有希塑”……
我們發(fā)現(xiàn)許多嬰幼兒沒(méi)有適季的衣服穿，于是，在發(fā)放食品的間隙里，我們立即回家，拿來(lái)自己孩子的衣物贈(zèng)送給最需要的孩子，這一舉動(dòng)讓孩子的父母、親人們感激不已。一位政府部門(mén)的工作人員帶著一個(gè)傷痕累累的小女孩來(lái)到志愿者負(fù)責(zé)人前，要求在登記后將孩子帶回家中洗澡換衣。原來(lái)小女孩的媽媽在北川縣委工作，已經(jīng)在地震中遇難。小女孩在北川小學(xué)讀書(shū)，九死一生逃出了險(xiǎn)境。這位好心的叔叔了解這一情況后，立即決定帶女孩回自己家，給她一個(gè)安穩(wěn)的避風(fēng)港……這樣的事例太多太多，舉不勝舉。每到就餐時(shí)間，老百姓就自發(fā)地送來(lái)熱氣騰騰的飯菜給災(zāi)民充饑；每當(dāng)黃昏來(lái)臨，各地群眾就捐來(lái)厚實(shí)的被子為災(zāi)民御寒。
我們素未謀面，卻心心相連!彩色的絲帶在我們面前跳動(dòng)著，愛(ài)心在小小的體育場(chǎng)館里傳遞著，關(guān)懷從四面八方涌來(lái)……只為一個(gè)心愿：竭盡綿薄之力，支援每一位受災(zāi)群眾，讓愛(ài)播種希望，讓愛(ài)點(diǎn)燃未來(lái)!
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