家長(zhǎng)的意見（通用17篇）
意見是家長(zhǎng)對(duì)老師的教育方式，從主觀方面提出相應(yīng)的看法，下面是小編為大家收集的家長(zhǎng)的意見，僅供參考，大家一起來看看吧。
家長(zhǎng)的意見 1
xx老師：
首先寫非常感謝老師對(duì)他的教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助。學(xué)校提供了一個(gè)這樣的平臺(tái)，使我們家長(zhǎng)能更好的了解他在學(xué)校的'情況，并能及時(shí)的溝通。
再寫就是：他學(xué)習(xí)有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它的什么，總之與學(xué)習(xí)有關(guān)的就OK），希望老師在這些方面多多指點(diǎn)和督促他，使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。謝謝！
此致
敬禮
家長(zhǎng)簽名：
日期：
家長(zhǎng)的意見 2
xx老師：
您好！
這段時(shí)間里，孩子的進(jìn)步較大，這離不開老師的精心培育，孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的.刻在我們心里。作為家長(zhǎng)，我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn)，及時(shí)向我們反映孩子的不足，我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。
此致
敬禮
學(xué)生家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)的意見 3
xx老師：
您好！
謝謝老師一直以來對(duì)孩子的關(guān)心與培育。
感謝老師對(duì)孩子的鼓勵(lì)，更要感謝老師提出的意見，接下的時(shí)間我們會(huì)用心督促孩子改正自己的缺點(diǎn)與不足。不但會(huì)經(jīng)常關(guān)注孩子的情況，并且會(huì)耐心地與他溝通，讓他在未來的`學(xué)習(xí)時(shí)間里更加努力，更加專注。我們會(huì)認(rèn)真配合老師的教學(xué)與建議，也希望老師更加嚴(yán)格地要求我們的孩子，讓他獲得更多的進(jìn)步。
此致
敬禮
學(xué)生家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)的意見 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
1、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重。
2、學(xué)校的`大廁所內(nèi)要定時(shí)打掃，保證干凈，整潔。墻上建議設(shè)有掛鉤，外面的水龍頭過高，不便于孩子洗手和涮拖把。
3、學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，尤其在消防、地震等自然災(zāi)害方面的演習(xí)教育，防患于未然。
4、班級(jí)規(guī)定孩子不帶手機(jī)，不帶零花錢、玩具、漫畫書等。
5、建議在午休時(shí)間能夠嚴(yán)格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。
家長(zhǎng)簽名：xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)的意見 5
尊敬的老師：
1、建議校園關(guān)于作息時(shí)間定期更改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時(shí)間等。
2、一年級(jí)的部分老師十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，另外孩子較小，建議教師跟班走，至少跟到二年級(jí)。
3、校園爭(zhēng)取街道配合，清理校園大門兩側(cè)的攤販；和交警部門聯(lián)系，建立安全護(hù)學(xué)崗，保證學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上安全。
4、關(guān)注孩子全面發(fā)展，不能長(zhǎng)期無專職老師上課。不要在學(xué)期中途調(diào)換老師，給孩子學(xué)習(xí)帶來波動(dòng)。
5、半托班督促孩子在校多吃飯，多喝水。天氣熱，校園為學(xué)生帶給飲用水。
6、期望校園在畢業(yè)班沖刺階段，能改善伙食，均衡營(yíng)養(yǎng)，適量補(bǔ)充水果就更好了。
7、建議校園能為家長(zhǎng)多帶給小升初的`政策。
8、一、二年級(jí)全托班的床改成一層的。
校園將高度重視家長(zhǎng)的意見和建議，用心做好相應(yīng)的工作，為切實(shí)將師院附小打造成一所家長(zhǎng)滿意的校園而努力。
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)的意見 6
尊敬的老師：
1、膳食安全。到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購(gòu)食品。食品有專人分類、分架、隔墻、離地存放。生、熟板，洗滌池（盆）與洗菜池（盆）嚴(yán)格分開。嚴(yán)格的接送制度。
2、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見和建議篇1園長(zhǎng)：很榮幸成為家委會(huì)成員，也很愿意為幼兒園的和諧發(fā)展和幼兒的'健康成長(zhǎng)做一些自己力所能及的事情。
3、對(duì)幼兒園的建議和意見簡(jiǎn)寫如下：教學(xué)內(nèi)容與方法多元化課程幼兒園應(yīng)設(shè)置多元化的課程，包括語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、社交等，以激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。
4、幼兒園家長(zhǎng)意見和建議教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。要加強(qiáng)對(duì)教師的敬業(yè)教育。教師要多學(xué)點(diǎn)“心理學(xué)”，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。
5、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議如下：學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展情況良好，切合實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，請(qǐng)繼續(xù)發(fā)展學(xué)校特色，培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展。
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)的意見 7
尊敬的老師：
初中畢業(yè)年級(jí)的家長(zhǎng)，應(yīng)盡的責(zé)任。
1、我們需要全面地了解孩子，尤其是初三階段的孩子。他們面臨著大量的學(xué)習(xí)任務(wù)和考試壓力，我們需要關(guān)心他們的心理狀態(tài)，幫助他們充滿信心，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該與孩子進(jìn)行談心、教育，并與老師密切聯(lián)系，以針對(duì)性地幫助孩子解決問題。
2、關(guān)愛、理解、支持孩子。初三學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一，學(xué)習(xí)成績(jī)有差異是必然的。家長(zhǎng)要從實(shí)際出發(fā)，對(duì)孩子既要督促又不苛求。要鼓勵(lì)孩子制定出跳一跳能達(dá)到的目標(biāo)，生活上關(guān)心他們的冷暖。要為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要關(guān)心他們的思想，當(dāng)好孩子的`大朋友。在孩子參加升學(xué)考試的前后都要注意孩子的情緒，做好穩(wěn)定情緒的工作。家長(zhǎng)自己也要保持一種輕松的情緒，不要過分地嘮叨，那樣容易加劇孩子的緊張情緒。
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)的意見 8
感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們辛勞付出了！
作為學(xué)生家長(zhǎng)，我想向校方提一些推薦。這些推薦也是我們?cè)S多學(xué)生家長(zhǎng)的心愿。
1、期望學(xué)校為學(xué)生帶給更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái)，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。
2、建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的聯(lián)系。
3、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣。
4、對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。
5、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦潛力。
6、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。
7、號(hào)召學(xué)生用英語交談提高口語潛力。
以上是我的推薦，期望采納！
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)的意見 9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師們：
你們好！
1、少一些形式主義，多做一些實(shí)實(shí)在在的事情，最好是讓老師把所有的精力都用在教學(xué)上，而不是為了迎接檢查去做各種各樣的表格，挖空心思去想怎么樣讓檢查過關(guān)。
2、各種管理制度要落到實(shí)處而不是做做樣子走走過場(chǎng)。
3、加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系，多與家長(zhǎng)溝通，經(jīng)常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法，形成一致教育。家校路路通是一個(gè)很好的平臺(tái)，要充分利用，不應(yīng)該只是發(fā)發(fā)通知，應(yīng)該對(duì)每一個(gè)孩子在校一天的表現(xiàn)做出點(diǎn)評(píng) ，好讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)。
4、希望定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)講座會(huì)，講授或交流教育幼兒的`經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
5、多舉行一些活動(dòng)，如家長(zhǎng)開放日、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)日文藝活動(dòng)等。讓孩子在各種各樣的活動(dòng)中得到鍛煉和成長(zhǎng)。
6、對(duì)幼兒多一些各種安全教育。
以上是我站在個(gè)人角度的部分不成熟觀點(diǎn)，不妥之處請(qǐng)諒解。
家長(zhǎng)姓名：xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)的意見 10
尊敬的老師：
1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng)，注意學(xué)生的全面發(fā)展。
2、老師多與家長(zhǎng)溝通交流。
3、多開展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)
4、不亂訂書刊，不亂收費(fèi)，收費(fèi)制度應(yīng)透明。
5、教師要掌握學(xué)生的`實(shí)際狀況，以便于因材施教，不要歧視差生。
6、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。
7、教師應(yīng)多做耐心教育，多表?yè)P(yáng)學(xué)生。
8、建筑工地必須要采取措施保護(hù)學(xué)生的安全。
10、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會(huì)不良青年到校擾亂。
11、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
12、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。
13、教師要注意身心健康。
14、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦潛力
15、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。
16、此刻部分學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕。
17、號(hào)召學(xué)生用英語交談提高口語潛力。
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)的意見 11
尊敬的老師：
你好！
暑假快過完了，在整個(gè)假期中，我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題，如果不及時(shí)糾正，會(huì)成為習(xí)慣，對(duì)將來的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響的，所以我想在這里提幾點(diǎn)建議，希望我們共同攜手對(duì)孩子進(jìn)行教育，是孩子得到良好的發(fā)展。
1、作業(yè)量方面，是不是應(yīng)該有目的性，讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高;
2、作業(yè)質(zhì)量反面，應(yīng)該嚴(yán)格要求，不要潦草，不許混亂是吧?
3、在讀書方面應(yīng)該做出明確的要求：讀什麼書，怎樣讀，讀到什麼程度?是否寫讀書筆記?
4、在作文方面，應(yīng)該不止一定數(shù)量的作文，而且要求一定認(rèn)真寫好，從字?jǐn)?shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的要求，才可以使孩子努力寫好;
5、日記的數(shù)量方面，大體應(yīng)該假期最起碼應(yīng)該些20——30篇，把自己在假期的事情都寫一些，不僅可以對(duì)假期生活做好記錄，也可以鍛煉寫作能力，積累寫作素材不是嗎?
總之，在假期中，我對(duì)你在做業(yè)方面的不知不是很滿意，但是我提出的`建議也不一定是對(duì)的，如果我說的不對(duì)，希望諒解，對(duì)你個(gè)人沒有什麼，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)照!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)的意見 12
1、建議校園對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動(dòng)，要提前安排，組織更加有整體性。
2、家長(zhǎng)到校與老師交流，進(jìn)門比較困難，門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議校園專設(shè)接待室，供與家長(zhǎng)接待。
3、加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行心理素質(zhì)教育、自主教育，提高孩子的自覺意識(shí)。
4、期望校園重視學(xué)生思想品德的教育，重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如：培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗自信的品格；教育學(xué)生懂得感恩；教育學(xué)生學(xué)會(huì)在各種環(huán)境中的自我保護(hù)。
5、老師建立一個(gè)統(tǒng)一的`評(píng)價(jià)系統(tǒng)，并及時(shí)與學(xué)生、家長(zhǎng)交流。
6、建議校園多培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的潛力。
7、期望上課期間，能夠經(jīng)常去教室聽一下上課狀況，了解一下學(xué)生狀況，能夠隨時(shí)和老師溝通。
8、期望校園加強(qiáng)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，好好利用校園的硬件設(shè)施，強(qiáng)制規(guī)定晨訓(xùn)，經(jīng)常進(jìn)行一些體育比賽，參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
9、請(qǐng)老師多加嚴(yán)管。在校園如不聽老師的話，能夠關(guān)在老師房中。
10、十分感謝校長(zhǎng)和各位老師，對(duì)學(xué)生個(gè)性有職責(zé)心，在家訪中能夠抓住學(xué)生的個(gè)性，糾正學(xué)生的缺點(diǎn)，體現(xiàn)出了老師盡職盡責(zé)的精神。
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)的意見 13
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
全面落實(shí)“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)盡量多;多增加一些有好處的群眾活動(dòng);對(duì)孩子進(jìn)行一些吃苦教育;多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí);多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散;加強(qiáng)一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動(dòng);
多一些與國(guó)外孩子交流的機(jī)會(huì);增加點(diǎn)勞動(dòng);讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識(shí);多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的'互助潛力;期望校園多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng)，讓孩子親近自然，接近社會(huì);通過校園的引導(dǎo)，讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活潛力;期望校園多開展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書;對(duì)社會(huì)適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。
常規(guī)管理方面
1、加強(qiáng)學(xué)生的禮貌禮儀教育、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重。
2、校園的大廁所內(nèi)要定時(shí)打掃，保證干凈，整潔。墻上建議設(shè)有掛鉤，外面的水龍頭過高，不便于孩子洗手和涮拖把。
3、校園進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，尤其在消防、地震等自然災(zāi)害方面的演習(xí)教育，防患于未然。
4、班級(jí)規(guī)定孩子不帶手機(jī)，不帶零花錢、玩具、漫畫書等。
5、建議在午休時(shí)間能夠嚴(yán)格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)的意見 14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
關(guān)于學(xué)校安全管理建議：
一、為了我校師生出行安全，我校從即日起，所有學(xué)生在校園內(nèi)不得騎乘自行車、電動(dòng)車、摩托車。凡進(jìn)入校園以后無論老師還是學(xué)生全部下車將自行車、電動(dòng)車、摩托車手推至學(xué)校指定停靠點(diǎn)。(建議學(xué)校為學(xué)生搭建停車蓬)
二、為了我校統(tǒng)一管理，周一至周五，學(xué)生在校期間必須穿著校服。校服須成套穿著。季節(jié)更替或有特別安排時(shí)，根據(jù)學(xué)校通知穿著統(tǒng)一校服。(嚴(yán)禁學(xué)生把校服搭在胳膊、嚴(yán)禁在教學(xué)樓向下拋校服)
三、學(xué)生請(qǐng)假管理制度
為了我校安全管理，就學(xué)生請(qǐng)假制度保衛(wèi)科建議：
從本學(xué)期開始學(xué)生請(qǐng)假必須嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，認(rèn)真填寫請(qǐng)假條，首先由班主任與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，如學(xué)生所提出請(qǐng)假事宜屬實(shí)，班主任給予準(zhǔn)假簽字放行，并由政教處簽字蓋章。(如班主任未在校期間學(xué)生請(qǐng)假由班主任與政教處取得聯(lián)系，政教處簽字蓋章后方可準(zhǔn)假放行)學(xué)生請(qǐng)假后，假條一式三聯(lián)，由政教處保留第一聯(lián)、班主任保留第二聯(lián)、保衛(wèi)科保留第三聯(lián)。(所有假條必須保留三年，如班主任崗位有所變動(dòng)必須與下任班主任交接清楚)
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)的意見 15
隨著教育的發(fā)展，學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量不再僅僅依賴于課堂教育，課后服務(wù)已經(jīng)成為教育的重要組成部分。在課后服務(wù)中，與家長(zhǎng)保持良好的溝通是至關(guān)重要的。因?yàn)閮H有家長(zhǎng)對(duì)于孩子的要求和意見方可真正幫助學(xué)校或教師了解孩子的特點(diǎn)和需要，進(jìn)而更好地滿足孩子的需求。
在面對(duì)家長(zhǎng)的意見時(shí)，我們最好能夠做到精簡(jiǎn)有力，避免冗長(zhǎng)復(fù)雜的言辭，做到簡(jiǎn)明扼要。因此，我認(rèn)為“課后服務(wù)家長(zhǎng)意見最精簡(jiǎn)20字”這個(gè)主題非常值得探究。
首先，課后服務(wù)中的家長(zhǎng)意見可以總結(jié)為兩大類：其一是真正有建設(shè)性的`、帶有針對(duì)性的批評(píng)和建議（如希望老師能夠?qū)δ承╊I(lǐng)域進(jìn)行更深入的探討），其二是一些非�；\統(tǒng)、缺乏具體實(shí)踐建議的意見（如希望學(xué)校優(yōu)化教學(xué)方案）。
對(duì)于第一種意見，我們可以將它們精簡(jiǎn)為20個(gè)字，例如“請(qǐng)注重培養(yǎng)XX方面的能力”、“建議提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)”等。這樣做的好處是，既可以便于家長(zhǎng)表達(dá)意見，也能夠讓學(xué)校和教師準(zhǔn)確把握家長(zhǎng)的需求，更加有針對(duì)性地開展課后服務(wù)。
然而，對(duì)于第二種意見而言，精簡(jiǎn)20個(gè)字顯然是不現(xiàn)實(shí)的。因此，我們需要想辦法引導(dǎo)家長(zhǎng)將它們具體化、細(xì)化。如“有什么具體方面有待改進(jìn)呢？”、“您認(rèn)為具體應(yīng)該提供哪些實(shí)踐機(jī)會(huì)呢？”等等。
總之，課后服務(wù)中對(duì)于家長(zhǎng)意見的接納與應(yīng)用對(duì)于學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。我們需要不斷提高自己的接受意見、作出應(yīng)對(duì)的能力，將家長(zhǎng)的意見化為具體實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)更好的教學(xué)效果。
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)的意見 16
尊敬的老師：
1、宿舍衛(wèi)生間太小，晚休洗漱時(shí)間不夠用，建議在樓層增加洗漱間。
2、加強(qiáng)安全管理，防偷防盜。希望在樓道內(nèi)安裝攝像頭。
3、及時(shí)維修水龍、上下水管道。
4、希望學(xué)校能夠關(guān)注學(xué)生飲食問題，如吃不上飯、衛(wèi)生等
5、就餐時(shí)間能否錯(cuò)開，延長(zhǎng)晚餐就餐時(shí)間，保證學(xué)生吃飯時(shí)間，便于排隊(duì)就餐
6、建議定期開放浴室
7、希望班主任有什么情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。
8、學(xué)校交費(fèi)請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ獙W(xué)生(因擔(dān)心學(xué)生身上現(xiàn)金太多出危險(xiǎn))。
9、建議學(xué)校食堂準(zhǔn)備充足的'飯菜，以滿足學(xué)生需求，避免出現(xiàn)買不上飯現(xiàn)象。
10、建議學(xué)校與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，請(qǐng)公交公司在學(xué)生放假和返校時(shí)，加大發(fā)車密度。
11、電話要維修，食堂筷子是回收利用的，飯也不好，中澤的面包過期了。
12、高一學(xué)生存在打飯插隊(duì)問題
13、希望菜價(jià)降低些，質(zhì)量提高些
14、合理搭配，并保證食品安全，不定時(shí)監(jiān)督檢查。
15、接學(xué)生的家長(zhǎng)如亂停放車輛，學(xué)校發(fā)現(xiàn)后應(yīng)扣學(xué)生相應(yīng)的分，實(shí)行一事雙責(zé)。
16、建議學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生外出的控制，沒有家長(zhǎng)的請(qǐng)假條或電話，不要讓學(xué)生學(xué)生外出。
17、拿手機(jī)沒收
18、希望學(xué)校把高三一樓的水爐子及時(shí)維修或更換，方便學(xué)生喝到開水。
家長(zhǎng)的意見 17
我們的幼兒園教育得到了家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。他們贊揚(yáng)我們的教學(xué)模式非常超前，讓孩子們受益匪淺。在家里，孩子們展現(xiàn)出了極為優(yōu)秀的表現(xiàn)，家長(zhǎng)們對(duì)此十分滿意。特別是升入中班后，孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣更濃厚了，開始喜歡說英語，表達(dá)能力也有了很大提升。此外，大部分家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子在個(gè)性方面得到了很好的發(fā)展，他們充滿童真，想象力豐富，思維能力也有所提升。同時(shí)，孩子們的`自理能力也得到了更好的培養(yǎng)，他們?cè)诩依锬苤鲃?dòng)收拾玩具，疊衣服，自我服務(wù)意識(shí)更強(qiáng)了。
家長(zhǎng)的建議：
1、 給孩子們多一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
2、 幼兒在園接家長(zhǎng)電話時(shí)教師要引導(dǎo)孩子愉快接聽。
3、 校醫(yī)院的住院費(fèi)太高了，不能接受。
4、為了讓孩子更健康，我們可以增加他們喝涼茶的次數(shù)，但是需要根據(jù)季節(jié)的變化選擇不同功效的涼茶。當(dāng)然，孩子們可以根據(jù)自己的需要自由選擇是否喝涼茶。這將有助于增強(qiáng)孩子的免疫力，提高他們的身體素質(zhì)，讓他們更加健康。
5、 個(gè)別家長(zhǎng)希望能對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行英語培訓(xùn)。
媽媽：我的孩子現(xiàn)在變得更加獨(dú)立了，不再哭著回幼兒園了。每天在樓下就能跟我說再見，自己走進(jìn)班里，這是他取得的重大進(jìn)步。
媽媽：我的孩子各方面都有進(jìn)步。但就是不肯說英語，有一定的逆反心理。希望老師幫忙教育。(我說，我們會(huì)跟進(jìn)這件事情。)
xxx
20xx年xx月xx日
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