家長(zhǎng)的意見

時(shí)間：2024-08-27 02:17:13 意見我要投稿

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家長(zhǎng)的意見(通用15篇)

家長(zhǎng)的意見1

　　1.孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，四年級(jí)的成績(jī)不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績(jī)提高。相信莊梓靈會(huì)努力的!

家長(zhǎng)的意見(通用15篇)

　　2.小y變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂，愛好運(yùn)動(dòng)，繪畫方面有了更大的進(jìn)步，在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學(xué)期更積極主動(dòng)大膽參與集體活動(dòng)，盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點(diǎn)。

　　3.xxx很喜歡畫畫，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣，這一點(diǎn)作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養(yǎng)下，哲哲變得懂事了，會(huì)主動(dòng)幫助我們，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生，我們希望在下學(xué)期老師們更加嚴(yán)格要求哲哲，她做事缺乏點(diǎn)持久性，處在“趕著走”的狀態(tài)，期待老師們幫助她，讓她更棒，祝：新年快樂。

　　4.在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步，謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育，希望在將來有更大的進(jìn)步�？吹侥銈兊脑u(píng)語我知道兒子又比以前有了很大的進(jìn)步，都是老師教育的好。我希望在下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，在老師和家長(zhǎng)的幫助下改掉她身上的缺點(diǎn)，謝謝老師這一年對(duì)孩子的關(guān)心和幫助，謝謝各位老師。

　　5.我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期xxx的變化確實(shí)不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導(dǎo)下，畫畫等技能方面比以前進(jìn)步了，家里感到很高興。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些，但相信在老師和家長(zhǎng)的`協(xié)同教育下將會(huì)變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。

　　6.以前性格內(nèi)向的她從不愛講話，自從上了小學(xué)性格開朗了很多，吃飯也比以前進(jìn)步了很多，這都要感謝老師的培養(yǎng)，希望以后有更加努力的表現(xiàn)。一切的成長(zhǎng)離不開家庭心的感激;一切的成長(zhǎng)離不開老師的培養(yǎng)，慢慢的，你們的教育家長(zhǎng)會(huì)接受，社會(huì)會(huì)認(rèn)可，謝謝。

家長(zhǎng)的意見2

　　1、希望學(xué)校能根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、愛好進(jìn)行培養(yǎng)，家長(zhǎng)能辦一些特長(zhǎng)班或補(bǔ)習(xí)班。

　　2、午餐時(shí)間太短，建議學(xué)校安排孩子中午回家午餐的時(shí)間能長(zhǎng)一點(diǎn)。

　　3、提高學(xué)校伙食團(tuán)的飲食衛(wèi)生和質(zhì)量，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)要合理，多安裝點(diǎn)水龍頭，便于學(xué)生洗碗。

　　4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師與學(xué)生、家長(zhǎng)能長(zhǎng)期交流。

　　5、改善辦學(xué)條件，使教師能靜心教學(xué)，消除“走讀”風(fēng)。

　　6、校門口攤點(diǎn)多，出售的'“三無”食品，既影響學(xué)生的健康，又污染環(huán)境。

　　7、建議教育孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識(shí)，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，更不要在網(wǎng)吧上網(wǎng)。

　　8、孩子從這學(xué)期起，沒有單元測(cè)試，家長(zhǎng)無法得知孩子在這個(gè)單元是否學(xué)懂、了解。建議能有單元測(cè)試。

　　9、教師上班時(shí)間注重儀表，建議不要濃妝艷抹，穿工作服。課前教師早點(diǎn)進(jìn)教室，能更好地督促學(xué)生讀書、自習(xí)，課間時(shí)也要注意監(jiān)管學(xué)生活動(dòng)情況。

　　10、建議加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，懂得節(jié)約，能獨(dú)立生活，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)多一點(diǎn)鞭策或鼓勵(lì)，耐心輔導(dǎo)，以增強(qiáng)他們的自信心、對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，克服厭學(xué)現(xiàn)象，提高孩子的素質(zhì)與自信，從而可以大膽地融入學(xué)習(xí)和生活。

家長(zhǎng)的意見3

　　你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

　　你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的'挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

　　自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

　　今天，媽媽希望你能像一只快樂的小鳥，在此起飛。

　　今天，媽媽希望你能像一艘幸福的小船，在此楊帆。

　　今天，媽媽希望你能變一匹奔騰的駿馬，在此奮蹄。

家長(zhǎng)的意見4

　　孩子離開生養(yǎng)認(rèn)識(shí)的環(huán)境，開始了一個(gè)全新的生活，從過去生活靠父母，學(xué)習(xí)靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去，步入自我調(diào)節(jié)、約束階段，對(duì)任何事物都有一個(gè)新鮮和適應(yīng)的過程，從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報(bào)告單來看，這孩子有良好的本質(zhì)，學(xué)會(huì)了很多做人的道理，處事的方法，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)存在很多不足之處，我們非常焦急，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時(shí)把握她的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予引導(dǎo)，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'治理，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，并教給他們過硬的生存本領(lǐng)！

家長(zhǎng)的意見5

　　今個(gè)學(xué)期孩子的學(xué)習(xí)不錯(cuò)。但還是要繼續(xù)努力，不能驕傲。在暑（寒）假里按時(shí)完成老師布置作業(yè)很聽父母的話。同時(shí)也感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心，照顧。把孩子教育地很出色。希望老師多多指點(diǎn)，讓孩子有更大的成就！

　　在這段時(shí)間里，孩子的進(jìn)步較大，這離不開老師的精心培育，孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長(zhǎng)，我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn)，及時(shí)向我們反映孩子的不足，我們會(huì)對(duì)孩子的'缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。

　　謝謝老師一直以來對(duì)孩子的關(guān)心與培育。

　　感謝老師對(duì)孩子的鼓勵(lì)，更要感謝老師提出的意見，接下的時(shí)間我們會(huì)用心督促孩子改正自己的缺點(diǎn)與不足。不但會(huì)經(jīng)常關(guān)注孩子的情況，并且會(huì)耐心地與他溝通，讓他在未來的學(xué)習(xí)時(shí)間里更加努力，更加專注。我們會(huì)認(rèn)真配合老師的教學(xué)與建議，也希望老師更加嚴(yán)格地要求我們的孩子，讓他獲得更多的進(jìn)步。

　　我的孩子xxx的報(bào)告冊(cè)和您寫的評(píng)語和意見（如果沒有就不要）我已經(jīng)認(rèn)真拜讀。xxx能夠取得一點(diǎn)進(jìn)步，完全是您對(duì)他的教育和關(guān)心，我們非常感謝。我們對(duì)孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可，但有時(shí)比較任性。為了他進(jìn)步更快，我們將積極配合老師對(duì)他的教育。

　　望子成龍，望女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿！感謝老師一直對(duì)孩子的真心教導(dǎo)。希望在以后的日子里孩子和老師共同努力，取得優(yōu)異的成績(jī)！

　　感謝老師對(duì)我兒子（女兒）的關(guān)心，在新的一年會(huì)好好和老師一起將。的成績(jī)和素質(zhì)抓上去，希望老師在新的一年更加嚴(yán)格教導(dǎo)他（她）。

　　我們非常感謝老師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵(lì)，對(duì)孩子多加鼓勵(lì)，啟發(fā)孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯(lián)系，報(bào)告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

家長(zhǎng)的意見6

　　1. 當(dāng)你規(guī)劃高中生活暢想人生的時(shí)候，你必須學(xué)會(huì)做學(xué)生，做人和做學(xué)問。

　　2. 高中三年將是你一生中最鼎盛的時(shí)光，最燦爛的年華。世界將在你面前展現(xiàn)出前所未有的姿態(tài)。為了讓這段歲月沒有遺憾，今天請(qǐng)用一切努力，去守護(hù)這個(gè)未來的夢(mèng)想。因?yàn)橛械膲?mèng)想，一生只能追逐一次。

　　3. xx這學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度端正，就是粗心大意的毛病一直沒改掉，放學(xué)回家后寫作業(yè)也挺積極認(rèn)真，也能自己檢查后交給家長(zhǎng)檢查，這學(xué)期讀課外書雖然認(rèn)真但不記錄好詞好句，寫作能力一直在原地踏步，我們也一直在努力提高李XX的寫作能力，比如讓多閱讀作文書，每天寫一篇作文，但效果甚微，希望曹老師在寫作方面提出更好的建議，謝謝!

　　4. XX同學(xué)是個(gè)懂事，有愛心，懂禮貌的好孩子，在這學(xué)期里，能自覺主動(dòng)的完成老師布置的任務(wù)，可在做作業(yè)時(shí)，也存在不認(rèn)真審題，提筆就寫，寫錯(cuò)就改，一改就涂。書寫吋好時(shí)壞，不能持之以恒。課外書閱讀量也很大，但寫作的技巧掌握的不太好，寫曰記時(shí)還是下了筆。在以后的曰子里，希望黃柄源能取長(zhǎng)補(bǔ)短，做個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。[拳頭]衷心的感謝各位老師的無私奉獻(xiàn)!

　　5. 你善良、懂事、有原則、有愛心。在這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)相對(duì)認(rèn)真，能夠積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)作業(yè)，但是有點(diǎn)不認(rèn)真讀題，細(xì)心審題，出現(xiàn)不該有的錯(cuò)誤。書寫有點(diǎn)退步，且錯(cuò)別字頻繁，需要想一個(gè)合適的方法改進(jìn)。讀書方面比較積極，但技巧、理解、應(yīng)用方面有待提高、改善。興趣愛好比較單一，不善于表現(xiàn)自己。希望你以后能夠積極主動(dòng)參加班集體的各種活動(dòng)，展現(xiàn)出自己陽光、快樂、自信的童心，讓自己在徳、智、體、美、勞全方面發(fā)展。感謝老師的辛勤教導(dǎo)和培養(yǎng)。

　　6. 一個(gè)學(xué)期將要結(jié)束，在這里對(duì)尉鉞皎同學(xué)的表現(xiàn)做下綜合評(píng)價(jià)：每天能自覺認(rèn)真及時(shí)的完成作業(yè)，對(duì)自己學(xué)習(xí)用品整潔清理，也能自己獨(dú)立查找資料。對(duì)功課能溫故而知新。只是有時(shí)做作業(yè)有些拖拉、審題有些粗心大意。望能時(shí)常改正不足之處，吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取在四年級(jí)里更上一層樓，不斷進(jìn)步!同時(shí)在此謝謝各位老師對(duì)孩子們幾年來的辛苦付出!![微笑]

　　7. 一學(xué)期快過去了，xxx無論在學(xué)習(xí)上還是生活中都取得了很大進(jìn)步。在語文上他開始變的愛讀書了，平時(shí)課余時(shí)間能自己主動(dòng)讀一些書，不足的是平時(shí)做作業(yè)不認(rèn)真，字也寫的不認(rèn)真，閱讀的理解能力還是比較差;在數(shù)學(xué)方面計(jì)算題的準(zhǔn)確率提高了，不足的是應(yīng)用題還是比較差;英語方面他能熟練的背誦英語課文，不足得是平時(shí)做題不認(rèn)真;當(dāng)然這些進(jìn)步都是是各位老師分不開的。希望在以后的學(xué)習(xí)中，各位老師和我們共同監(jiān)督幫助他改正這些缺點(diǎn)，取得更大進(jìn)步。最后真心感謝各位老師的辛苦付出，謝謝!

　　8. 本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度積極端正，放學(xué)回家能主動(dòng)完成作業(yè)后才干其他事情，但是也存在粗心大意，不仔細(xì)檢查，有不會(huì)寫的字偷懶不喜歡查字典的情況，今年家庭作業(yè)檢查相對(duì)上學(xué)期容易出錯(cuò)，希望在至關(guān)重要的四年級(jí)，家長(zhǎng)和老師密切配合，讓孩子穩(wěn)定向前!能成為一個(gè)品德高尚，健康快樂的好孩子!

　　9. XX同學(xué)，善良、懂事、做事有原則、有愛心。在本學(xué)期里，能主動(dòng)完成各項(xiàng)家庭作業(yè)，預(yù)習(xí)課文，查閱相關(guān)料都特別主動(dòng)積極，在寫作方面有自己見解，書寫比以前大有進(jìn)步，當(dāng)然離不開老師的辛勤付出。缺點(diǎn):寫作業(yè)時(shí)下筆太快，導(dǎo)致作業(yè)時(shí)有錯(cuò)字，粗心導(dǎo)致簡(jiǎn)單的題出錯(cuò)。在今后要養(yǎng)成謙遜、質(zhì)樸、做事腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的好習(xí)慣，保持對(duì)知識(shí)有強(qiáng)烈的渴求和理解的態(tài)度。在新學(xué)期里要養(yǎng)成積極進(jìn)取，樂觀向上的品格。能克服和改掉你粗心、浮躁的小毛病，在老師和同學(xué)的幫助下，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。輕松學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。爸爸媽媽相信你一定會(huì)取得更大進(jìn)步。

　　10. 本學(xué)期較上學(xué)積極性有所提高，作業(yè)完成情況比較理想,但有時(shí)質(zhì)量不怎么樣。因?yàn)樨澩孀鳂I(yè)有時(shí)完成的比較馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查，可結(jié)果不怎么靠普，獨(dú)立自主能力較差。課外閱讀比較吃力，興趣也不怎么高，試圖用過各種辦法，但效果并不明顯。武怡亭是個(gè)安于現(xiàn)狀的孩子，雖然很要強(qiáng)但上進(jìn)心一般[尷尬]希望能吸取各位家長(zhǎng)和老師的經(jīng)驗(yàn)，讓這個(gè)孩子在各方面有所改變[抱拳]在新學(xué)期有個(gè)全新狀態(tài)以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)大家的關(guān)心與關(guān)注![拳頭]相信通過家長(zhǎng)和老師的配合，通過孩子自己的努力，會(huì)度過一個(gè)輕松愉悅的小學(xué)時(shí)光!

　　11. 一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了，下個(gè)學(xué)期就是四年級(jí)的學(xué)生了，現(xiàn)在你一定對(duì)你的父母滿肚子的意見，每天，都在提醒你，注意自己的毛病:穿拖鞋、別亂放自己的東西、注意自己的衛(wèi)生、注意握筆……我想你是能理解父母的愛心的，都不是為了你嗎?學(xué)習(xí)的壓力會(huì)越來越大，現(xiàn)在不注意，以后你會(huì)感到學(xué)習(xí)會(huì)更加吃力，愛迪生說，天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水，在學(xué)習(xí)中多用一點(diǎn)心，端正一下自己的態(tài)度，憑你的腦袋，沒有學(xué)不會(huì)的，希望你以后在各個(gè)方面，用心細(xì)心，就像你天天給我和媽媽講你知道的科學(xué)知識(shí)火山爆發(fā)，機(jī)器人的種類一樣，博學(xué)多才!

　　12. 一個(gè)學(xué)期即將過去，雖然爸媽不能每天陪你、指導(dǎo)你學(xué)習(xí)，但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時(shí)認(rèn)真完成老師和媽媽給你留的作業(yè)任務(wù)，很棒!你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、開朗的孩子，希望以后發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、好好表現(xiàn)。要培養(yǎng)自己細(xì)心、堅(jiān)韌、永不服輸?shù)哪凶訚h性格。要養(yǎng)成謙遜、質(zhì)樸、善于和樂于察納雅言的習(xí)慣。要保持強(qiáng)烈的對(duì)知識(shí)渴求和吸納的態(tài)度。要培養(yǎng)積極進(jìn)取、樂觀向上的品格。

　　13. 一學(xué)期又快要結(jié)束了，不知不覺馬上要成為四年級(jí)的學(xué)生了。在這個(gè)學(xué)期里，王子涵同學(xué)有很多的進(jìn)步，在近一個(gè)多月的時(shí)間里，語、數(shù)、英各項(xiàng)作業(yè)從速度、準(zhǔn)確度都有很大的進(jìn)步�；臼强梢元�(dú)立完成的。不足之處就是欠缺一點(diǎn)點(diǎn)自信，和同學(xué)、老師還須多溝通，交流。取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣你一定會(huì)更棒的![強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]

　　14. 轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，媽媽想對(duì)你說：“你是一個(gè)非常聰明的孩子，按時(shí)完成作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，積極主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，但媽媽也想對(duì)你的缺點(diǎn)也指出來，馬上四年級(jí)了，馬虎，不認(rèn)真，是學(xué)的還不夠扎實(shí)，希望兒子引起高度重視，一定要堅(jiān)定信念改正缺點(diǎn)，媽媽相信兒子一定能做好。同時(shí)我也代表我們?nèi)腋兄x每一位老師對(duì)我兒子下栽培，謝謝你們，老師辛苦您了。

　　15. 三年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期已接近尾聲，媽媽也給你做了點(diǎn)評(píng)。首先學(xué)習(xí)方面：主動(dòng) 認(rèn)真獨(dú)立完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。不足之處，閱讀量少，導(dǎo)至寫作與語言組織能力的欠缺。即將迎來至關(guān)重要的四年級(jí)，媽媽希望你不管在學(xué)習(xí)方面，還是生活方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，客服缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，還要繼續(xù)保持那股認(rèn)真勁兒，就會(huì)輕松學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)!

　　16. 轉(zhuǎn)眼之間,三、三班馬上變?yōu)樗�、三�?白XX經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),在生活方面可以獨(dú)照顧自已,在學(xué)習(xí)方面每天積極主動(dòng)的完成作業(yè)、自覺的.閱讀課外書、學(xué)習(xí)畫畫、鋼琴。你的成長(zhǎng)離不開老師、同學(xué)、爸爸媽媽的關(guān)愛、關(guān)懷、關(guān)心,但你的不足也是我們最關(guān)心的,有時(shí)你寫字容易丟字、書寫不規(guī)范、寫錯(cuò)別字,有時(shí)你在解答應(yīng)用題不認(rèn)真讀草率的解答、計(jì)算時(shí)不用心去計(jì)算而是隨意的計(jì)算,你馬上要結(jié)束三年級(jí)的學(xué)習(xí),在三年級(jí)最后一個(gè)月我們能否看到你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,就讓我們期待你接下來的表現(xiàn),見證你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

　　17. xxx這個(gè)學(xué)期有進(jìn)步的地方也有退步之處。進(jìn)步的是寫作業(yè)很主動(dòng)，并且可以獨(dú)立完成，中途沒有了打小差的現(xiàn)象。退步的是她的書寫大不如前，下筆倉(cāng)促，字跡潦草。不過最近有所改善，起碼在態(tài)度上有了認(rèn)真的表現(xiàn)，聊感欣慰!我相信孩子對(duì)學(xué)習(xí)只要在態(tài)度上有了轉(zhuǎn)變，成績(jī)上也應(yīng)有所提高。夏子舒，繼續(xù)努力，超越現(xiàn)在的自己，你就是在進(jìn)步!

　　18. 一個(gè)學(xué)期很快要過去了，看著牛籽懿成長(zhǎng)的足跡，有歡笑，有淚水;有進(jìn)步，有不足;有收獲，有憾缺。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí)。認(rèn)真高效的完成作業(yè)。明確學(xué)習(xí)目的，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。多讀書，從書中找到認(rèn)知世界的快樂。做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真走路!加油!

　　19. XX,本學(xué)期學(xué)習(xí)太度不太端正,完成作業(yè)不太認(rèn)真、積極、主動(dòng)(這與我們家長(zhǎng)有一定關(guān)系),遇到寫作時(shí)更是覺得難上加難,希望以后我們幫孩子能改掉這些不良的習(xí)慣，提高閱讀能力、閱讀效率，培養(yǎng)好孩子的自控能力,共同努力把孩子培養(yǎng)成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!

　　20. XX同學(xué)，善良、寬容、友愛、也(有愛)、，這種來自人格上的力量我很欣賞，在做好人的基礎(chǔ)上接受老師的高端人文教育至關(guān)重要，孩子懂事有原則，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并在平時(shí)與周末能積極參加各種社會(huì)實(shí)踐與體能鍛煉。孩子的書寫有很大進(jìn)步，得益于老師的循循善誘。作為家長(zhǎng)，看到孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，看到孩子健康、快樂、陽光、自信、有責(zé)任感、做自己喜歡做的事，則是最大的幸福!在學(xué)習(xí)成績(jī)上，不求最好，但求更好!

家長(zhǎng)的意見7

　　1.希望在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽課，大膽發(fā)言。數(shù)學(xué)方面提高計(jì)算速度和應(yīng)用能力，以及分析問題更全面、靈活，視野更開闊；語文方面，閱讀和寫作要提高水平，分析文章主體準(zhǔn)確，簡(jiǎn)單扼要，寫作流暢，明確，用詞豐富。使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛聦W(xué)期更上一層樓。

　　2.希望師生和家長(zhǎng)共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，做一名有用人才。

　　3.上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧！知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。

　　4.你頭腦聰明，思維敏捷，但是有些粗心，考試往往與優(yōu)秀擦肩而過；你身體素質(zhì)過硬，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你矯健的身影令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。我相信，你將是最棒的！努力吧！本學(xué)期被評(píng)為“雙文明學(xué)生”，“班級(jí)活動(dòng)積極份子”。

　　5.本學(xué)年你在各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，能夠合理安排自己的時(shí)間，勞逸結(jié)合，校內(nèi)各科競(jìng)賽都拿獎(jiǎng)，校外的學(xué)習(xí)也不落后。希望你繼續(xù)保持，戒驕戒躁，取得更大的成就！

　　6.大家都說你是一個(gè)穩(wěn)重懂事的孩子，但是父母希望你膽子更大一些，在跟人溝通，交流方面的能力更加強(qiáng)一些；學(xué)習(xí)的自覺性也要加強(qiáng)；另外，生活自理能力也需要提高�？傊�，我們期望你能夠越來越好。

　　7.你今天的進(jìn)步，是通過了昨天的努力。爸媽更希望繼續(xù)看到你今天的努力，明天的進(jìn)步！做事再認(rèn)真專心一點(diǎn)，你的進(jìn)步會(huì)更快，更大一點(diǎn)！

　　8.xxx的優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也不少，曾經(jīng)他是“沒長(zhǎng)性的小毛驢”——無毅力，惰性，偶爾任性。這些與我們家長(zhǎng)不同的管理方法有關(guān)。我與x老師等各位任課老師溝通不夠，希望多溝通，多指導(dǎo)我，讓xxx從各方面成長(zhǎng)，謝謝！

　　9.你是一個(gè)開朗、大方、有禮貌的可愛女孩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；積極參加社會(huì)活動(dòng)，關(guān)心班集體，生活上比較儉樸，熱愛勞動(dòng)，能嚴(yán)格要求自己；學(xué)習(xí)上認(rèn)真、有目標(biāo)，但缺乏吃苦精神；能積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，心理素質(zhì)好。希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，各方面取得更好成績(jī)。

　　10.學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能進(jìn)步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長(zhǎng)的指引下，增強(qiáng)自信心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　11.望該生認(rèn)真總結(jié)考試教訓(xùn)，在校努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)。

　　12.一個(gè)懂事的孩子會(huì)用體貼的言行來感恩父母的給予，會(huì)用努力的學(xué)習(xí)來回報(bào)父母的厚望；一個(gè)日益成人的高中生會(huì)用恰切的方式來展現(xiàn)自己的才華與個(gè)性，會(huì)用每時(shí)每天每月的奮發(fā)來實(shí)現(xiàn)自己的志向；一個(gè)成熟的'青年會(huì)用自律來規(guī)范自己的言行，會(huì)用禮節(jié)來展示自己的風(fēng)采，會(huì)用知識(shí)與智慧來鋪就自己的前程。

　　13.該生在校關(guān)心同學(xué)，遵守班級(jí)紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)習(xí)目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)有很大提高，望今后再接再厲爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

　　14.有些任性，做事拖拉，學(xué)習(xí)拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。

　　15.“如果想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的。李祥軍，雖然讀書的時(shí)候你需要付出努力。但是今天小小的付出換來明天的幸福是不是值得？我想聰明的你一定會(huì)得出答案，新的學(xué)期中，希望你能成為那個(gè)有所收獲的人。

家長(zhǎng)的意見8

　　1. 遇到失敗，不要悲傷;遇到挫折，不要彷徨;堅(jiān)持理想，明天就有希望;堅(jiān)持信仰，未來就在前方。從容面對(duì)阻擋，成功之帆啟航!

　　2. 霧，有時(shí)壟斷著世界，讓思想陷入迷茫，讓行動(dòng)寸步難移，當(dāng)太陽走來，它就沒有立錐之地，一切終歸于煙消云散。人生也如此，請(qǐng)堅(jiān)信太陽遲早會(huì)出來的!

　　3. 生活就像一面鏡子，你笑他也笑，態(tài)度就像自己的回音，你堅(jiān)定他也鏗鏘有力。失敗了，就爬起來吧，生命會(huì)因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)而不同。

　　4. 你要清楚的一點(diǎn)是當(dāng)你追隨自己的心的時(shí)候，也要承擔(dān)這份追隨的風(fēng)險(xiǎn)，其中包括了沮喪挫折和失敗。目前這個(gè)選擇會(huì)讓你不得不面對(duì)內(nèi)心，問自己到底想要怎樣的生活。所以啊，我們看似談的是選擇，其實(shí)談的還是人生。

　　5. 苦不是從外界來，而是從心來;災(zāi)不是外界給，而是從心給;困不是從外界擾，而是從心擾，悲不是別人給，而是自心給;把握自己，把握內(nèi)心，萬態(tài)而生，自心向外......

　　6. 我們?cè)诒舜说那啻豪锎蝰R而過，一路豪情澎湃，共賞迷人風(fēng)景，沒有蒼白的`煩惱，只有絢麗的微笑。同窗數(shù)載，無限精彩，愿你在以后的日子里，永葆青春，與成功相伴，和幸福蹁躚!

　　7. 職場(chǎng)貼士送你，愿你時(shí)刻牢記明確目標(biāo)為奮斗，堅(jiān)持不懈往前跑，凡事冷靜要沉著，多做事情少說話，出現(xiàn)問題不推卸，牢記自己是最棒小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)寄語句小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)寄語句。以上幾點(diǎn)要記牢，祝你馬到成功!

　　8. 走過春夏秋冬，難免挨餓受凍，幾度滿身傷痛，幾度被挫折打暈，如今哥哥依然鶴立雞群，只要遇到威脅不慫，只要遇到困難依然有種，有朝一日自己就是英雄。

　　9. 昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。

　　10. 人生，不過是一道一加一等于一的數(shù)學(xué)題，一份夢(mèng)想加一次努力等于一次收獲，一個(gè)朋友加一次關(guān)心等于一份快樂，一次教訓(xùn)加一份經(jīng)歷等于一次成長(zhǎng)，一個(gè)信心加一道路途等于一次成功。

　　11. 欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。(韓愈《左遷之藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)

　　12. 付出了汗水加心血，收獲了成功加喜悅;付出了努力加拼搏，收獲了成績(jī)加歡悅;付出了堅(jiān)持加不懈，收獲了成果加獲得;回首年，實(shí)在是苦與累相伴，但愿簡(jiǎn)單點(diǎn)，付出努力輝煌現(xiàn)!

　　13. 繁忙的工作不要太累，煩心的事情樂觀面對(duì)，心中的追求永不荒廢，真誠(chéng)的友誼最為可貴，放松的時(shí)候偶爾一醉，快樂的心情年年歲歲。

　　14. 欲望是我們心中沉睡的巨人，只有喚醒它，我們才是超人，才能取得成功。因此我們要挖掘生命中巨大的能量，激發(fā)成功的欲望。朋友，祝你成功!

　　15. 聽說你最近快樂GDP再創(chuàng)新高，煩惱CPI直線下降，成功價(jià)位不斷上漲，健康指數(shù)如日中天。我的祝福都跟不上趟了，誰叫你娶了如花似玉的幸福呢!

家長(zhǎng)的意見9

　　定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，是加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系的最好方式。與學(xué)生家長(zhǎng)集中討論共同關(guān)心的問題，輔以家訪、通信聯(lián)系等形式，能增進(jìn)教師和學(xué)生家長(zhǎng)間的相互信任，及時(shí)溝通受教育者動(dòng)態(tài)變化信息，調(diào)整、改進(jìn)教育舉措，促成學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，使之更具一致性、針對(duì)性和有效性。形成良好的校內(nèi)外育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量。幾年來我校一直堅(jiān)持這樣做，受益匪淺。怎樣開好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)呢？現(xiàn)根據(jù)幾年來的實(shí)踐，談幾點(diǎn)做法。

　　一、做好召開會(huì)議的準(zhǔn)備工作，是會(huì)議成功的必要條件。一般包括以下幾方面。

　　1．根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際，確定會(huì)議目的和主要內(nèi)容，可通過召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任會(huì)，客觀地分析現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的有利因素，制約學(xué)生發(fā)展的不利因素，確定主要收集、交流哪些方面的信息，共同解決哪些問題，并明確工作分工。2．印發(fā)開會(huì)通知。一般在會(huì)前兩周。通知中要簡(jiǎn)要通報(bào)會(huì)議目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)（一般以教學(xué)班為單位，在學(xué)生教室）、咨詢能否到會(huì)，并附學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見、建議欄。會(huì)前一周收回。此舉目的在于使學(xué)生家長(zhǎng)做好充分準(zhǔn)備，落實(shí)到會(huì)人員，提前收集部分信息。

　　3．以教學(xué)班為單位，收集整理學(xué)生家長(zhǎng)書面意見、建議，歸類分析，更客觀地確定需要溝通解決的問題。4．由班主任會(huì)同任課教師，根據(jù)本班情況，準(zhǔn)備詳實(shí)的中心發(fā)言材料，并做好會(huì)議召開的'有關(guān)準(zhǔn)備工作。

　　二、圍繞會(huì)議主題，開誠(chéng)布公，廣泛交流，形成共識(shí)，增強(qiáng)合力，是會(huì)議的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。會(huì)議成功的關(guān)鍵，是學(xué)生家長(zhǎng)的積極參與。從會(huì)議的召開，到會(huì)后的落實(shí)，都必須圍繞這個(gè)關(guān)鍵來做。本人認(rèn)為，應(yīng)注意做到以下幾點(diǎn)。

　　1．組織安排要全面。從領(lǐng)導(dǎo)到教師分工明確：每級(jí)部由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，任課教師分到教學(xué)班，班主任為會(huì)議的主要組織者和中心發(fā)言人。另外應(yīng)安排幾名教師，迎接學(xué)生家長(zhǎng)，指引會(huì)議地點(diǎn)（特別是初次到會(huì)的初一學(xué)生家長(zhǎng)），使學(xué)生家長(zhǎng)一入校就受到熱情接待，有一種良好的心態(tài)。2．全面匯報(bào)教育教學(xué)工作。從學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)，到班級(jí)工作的具體組織落實(shí)，向?qū)W生家長(zhǎng)作全面匯報(bào)。如在教育教學(xué)過程中，采取了哪些措施，組織了哪些活動(dòng)，收到了什么成效；教師是怎樣教書育人的，學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中有哪些突出表現(xiàn)；本班在全校、特別是在同規(guī)班中優(yōu)劣之勢(shì)等等。同時(shí)簡(jiǎn)要介紹下步的目標(biāo)及措施。使學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女所在學(xué)校班級(jí)的教育環(huán)境、概況有個(gè)清楚的了解，并有助于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　3．面向全體，堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)，全面介紹學(xué)生個(gè)體發(fā)展情況。學(xué)生家長(zhǎng)最關(guān)注的是子女在校的發(fā)展?fàn)顩r。教師應(yīng)既肯定成績(jī)、又正視不足，從德、智、體、美、勞各方面，介紹每個(gè)學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，介紹學(xué)生發(fā)展突出的方面，不要遺忘任何一名學(xué)生。對(duì)后進(jìn)生，更要介紹其閃光點(diǎn)，肯定其成績(jī)。要使每位學(xué)生家長(zhǎng)都了解孩子各方面的情況。

　　4．全面介紹學(xué)校對(duì)學(xué)生校內(nèi)外的管理要求，明確提出需要學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)助教育、管理學(xué)生的要求。如介紹學(xué)校的管理制度、作息時(shí)間、請(qǐng)假制度。要求學(xué)生家長(zhǎng)保證學(xué)生按時(shí)作息，不要因晚上學(xué)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)或看電視無度、睡眠不足影響第二天學(xué)習(xí)；讓學(xué)生吃好早餐，保證身體健康；及時(shí)檢查、維修好交通工具，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，確保交通安全、按時(shí)到校；注意觀察學(xué)生變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護(hù)短；要尊重學(xué)生人格，用科學(xué)方法教育、引導(dǎo)，切忌因簡(jiǎn)單、粗暴的武力壓服而影響其身心健康，導(dǎo)致教育失敗等。總之，就是要達(dá)到學(xué)生家長(zhǎng)以負(fù)責(zé)的態(tài)度，正確的方法，與教師共同塑造學(xué)生健康的心態(tài)，培養(yǎng)其良好行為習(xí)慣，激發(fā)其勇于創(chuàng)新、不懈努力的積極性的目的。

　　5．教師與學(xué)生家長(zhǎng)共同商討教育措施。教師要設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)積極發(fā)言，從中最大限度地了解學(xué)生的家庭情況和個(gè)性特點(diǎn)，有針對(duì)性地提高教育措施，與學(xué)生家長(zhǎng)商討。教師應(yīng)就學(xué)生家長(zhǎng)提出的意見，做出合理的說明，表明態(tài)度。要提出帶有共性的問題，進(jìn)行商討。如怎樣最大限度地?fù)P長(zhǎng)避短，把教育理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來？激發(fā)學(xué)生上進(jìn)心的有效方法有哪些？教師和學(xué)生家長(zhǎng)各應(yīng)做哪些工作？怎樣做到身教與言教的結(jié)合？如何創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校、家庭育人環(huán)境？等等。其目的在于把共同關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好愿望集中到科學(xué)育人的一致行動(dòng)上來。

　　 6 ．教師要豁達(dá)大度，以真誠(chéng)的心態(tài)對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)，這是密切合作，取得會(huì)議成功的重要因素。首先，教師應(yīng)客觀公正、實(shí)事求是地匯報(bào)工作，評(píng)價(jià)學(xué)生。對(duì)自身工作中存在的問題，要勇于承擔(dān)責(zé)任。以虛心的態(tài)度對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)，尊重、理解他們，正確對(duì)待他們提出的問題，通過平等對(duì)話，求得理解與一致。切忌板起面孔，推卸責(zé)任，甚至訓(xùn)斥、責(zé)備學(xué)生家長(zhǎng)，或把家長(zhǎng)會(huì)變成告狀會(huì)。這樣做，既挫傷了學(xué)生家長(zhǎng)自尊心，又可能引起學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)后把氣發(fā)泄到學(xué)生身上，以致事與愿違。其次，教師要力求成為合格的組織者，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)知無不言，言無不盡，充分發(fā)表個(gè)人見解，就有爭(zhēng)議的問題展開討論，辨明事理，求得教育理念的認(rèn)同。特別是使借故推諉教育責(zé)任、認(rèn)為自己無力教育子女的學(xué)生家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念。此舉比單純由教師提出要求強(qiáng)之百倍。并且，還可使學(xué)生家長(zhǎng)的有效教育方法得以推廣。

　　7．在友好、愉快的氛圍中結(jié)束會(huì)議。中心發(fā)言人充分肯定學(xué)生家長(zhǎng)提出的正確意見和建議，總結(jié)會(huì)議收獲，衷心感謝學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育、教學(xué)工作的大力支持，并寄希望于今后多聯(lián)系和溝通，共同做好培養(yǎng)下一代的工作。使學(xué)生家長(zhǎng)高興而來，滿意而歸，為下次會(huì)議打下良好基礎(chǔ)。

　　8．學(xué)校及時(shí)匯總會(huì)議情況，據(jù)以改進(jìn)校內(nèi)教育教學(xué)工作，把會(huì)議收益落實(shí)在實(shí)際工作中。這一點(diǎn)至關(guān)重要，因?yàn)橹挥羞@樣才能使學(xué)生家長(zhǎng)下次喜歡參加會(huì)議，把自己的聰明才智不斷貢獻(xiàn)給學(xué)校，全身心地哺育孩子健康成長(zhǎng)，也才能使每次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)都成為動(dòng)力，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作沿著素質(zhì)教育的軌道，培養(yǎng)出新世紀(jì)需要的，具有創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力的全面發(fā)展的人才。

家長(zhǎng)的意見10

　　1、你有積極進(jìn)取的態(tài)度，但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力;你有爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo)，但又缺乏自我約束的能力;你機(jī)靈、好動(dòng)，但往往又不注意分寸，真是“讓我歡喜讓我憂”!愿你發(fā)揮自己的聰明才智，向著自己的理想攀登!

　　2、一個(gè)聰明的男孩，愛看書，有見地，愛制作模型，可謂“心靈手巧”。上課如能集中注意力，常常會(huì)一鳴驚人。要是你能認(rèn)真對(duì)待老師布置的每一次作業(yè)，不拖拉，不粗心，那你一定能成為大家的驕傲!

　　3、如果單從作業(yè)看，你是很不錯(cuò)�？勺鳂I(yè)只是檢查你課堂上學(xué)習(xí)情況，關(guān)鍵是你運(yùn)用課堂上所學(xué)的知識(shí)解決問題的能力，這就是你為什么一碰到難題就無所下筆的原因。希望你能把課堂上所學(xué)的知識(shí)弄懂并融會(huì)貫通。

　　4、在人生的道路上，你已經(jīng)有了良好的開端。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福!同時(shí)，我也得提醒你，一個(gè)人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿足，因?yàn)橹R(shí)是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。

　　5、學(xué)習(xí)勁頭足，聽課又專注，做事更認(rèn)真，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是，成績(jī)只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以，每個(gè)人都應(yīng)該把成績(jī)當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。

　　6、一個(gè)學(xué)期過去了，你的.付出得到了回報(bào)，你的成績(jī)讓老師高興，也讓家長(zhǎng)感到欣慰。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!

　　7、短短的一個(gè)學(xué)期，你已經(jīng)取得了令人欣慰的進(jìn)步，我為你喝彩，為你祝福。但是，你應(yīng)該記�。簺]有最好，只有更好。努力進(jìn)取，全面發(fā)展——優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!

　　8、你的決心，我很感動(dòng);你的行動(dòng)，我也很欣賞。說到一定要做到，付出總有有回報(bào);要做就做最好，回報(bào)一定會(huì)讓你露出滿意的微笑。

　　9、在人生旅途中，每個(gè)人都可能經(jīng)歷風(fēng)雨和坎坷。但是，只要我們有一顆不折不撓的心，就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。

　　10、九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門知識(shí)，不是只學(xué)懂，學(xué)會(huì)，還要學(xué)精、會(huì)做。力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的適用人才。

家長(zhǎng)的意見11

***班全體教師:

　　您們好!

　　我代表全家人向以xxx老師為首的全體任課教師，表示最美好的祝愿和最衷心的感謝!真誠(chéng)地向您們說一聲:“尊敬的各位辛勤的園丁，您們辛苦了!”同時(shí)，也對(duì)四中校領(lǐng)導(dǎo)治校有方，成績(jī)卓著，表示欽佩和贊賞!

　　如今，四中像一顆璀璨的明珠，照耀著本市及周圍市縣的遼闊大地，吸引著成千上萬家長(zhǎng)的目光，激蕩著無數(shù)莘莘學(xué)子渴求知識(shí)的心房，成就著學(xué)生們“知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富、智慧改變?nèi)松钡某绺呃硐?四中近六年來取得的驕人的成績(jī)，人們有目共睹，心知肚明。來源:把孩子送到這樣高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的學(xué)府，我們家長(zhǎng)放心!把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子、教學(xué)有方的教師，我們家長(zhǎng)歡心!我們?yōu)樽约旱暮⒆觴xx，能在這樣的名校學(xué)習(xí)，得到這么多名師的教誨，感到無比的高興和無尚的光榮!我們也堅(jiān)信:孩子能在四中這座知識(shí)熔爐里鍛燒、錘煉，定能成為一塊好鋼!

　　xxx這次取得了第四名的優(yōu)異成績(jī)，我們非常高興!我再次向田老師、李老師、楊老師等全體任課教師，表示最誠(chéng)摯的謝意!學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚著老師大量的汗水和心血!愿各位教師再接再厲、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共鑄新的輝煌!愿年終取得更加優(yōu)異的成績(jī)，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)證明:240班的教師群體，是一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的集體，是一個(gè)攻無不克、戰(zhàn)無不勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，是四中優(yōu)秀教師的代表隊(duì)!

　　正如田老師所說的一樣，為了孩子的發(fā)展，每個(gè)家長(zhǎng)都有責(zé)任支持學(xué)校的工作，每個(gè)家長(zhǎng)都有義務(wù)配合老師的教學(xué)。為響應(yīng)班主任田老師的號(hào)召，我提幾點(diǎn)希望:

　　我希望xxx在年終考試中，保持班級(jí)前三名，重新闖進(jìn)年級(jí)前百名!我想對(duì)孩子說:“你是塊金子，就要發(fā)出耀眼的光芒;要敢于和優(yōu)秀的同學(xué)，開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽，戒驕戒躁，勇奪冠軍，記住:狹路相逢勇者勝!你是最棒的，你永遠(yuǎn)是父母的希望和驕傲!”

　　希望班主任田老師，給予xxx更多的幫助和指導(dǎo)，使他學(xué)會(huì)巧妙地處理班務(wù)和學(xué)習(xí)和關(guān)系，既能成為班主任老師的得力小助手，又能成為學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁!希望xxx每天堅(jiān)持寫小字和日記，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣，也不愧為以鋼筆書法見長(zhǎng)的田老師的弟子!千萬不要辱沒了老師的門風(fēng)!建議田老師選派幾名小助手，幫你檢查日記和作業(yè)，以減輕老師的沉重負(fù)擔(dān)。

　　希望李老師在數(shù)學(xué)上指導(dǎo)xxx克服馬虎大意的缺點(diǎn)，把知識(shí)學(xué)深學(xué)透。以利于他的成績(jī)穩(wěn)步發(fā)展，避免大起大落現(xiàn)象的`出現(xiàn)。

　　希望楊老師對(duì)xxx這樣小學(xué)沒學(xué)過英語的學(xué)生，予以更多的關(guān)注，以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過渡。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，熟練朗讀和背誦英語課文。提倡學(xué)生課余聽英語磁帶，以提高學(xué)生的聽力水平!也請(qǐng)楊老師注意休息，別累壞了身體。

　　希望任課老師對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求:上游的要吃得飽，中游的要吃得好，下游的要消化了!我希望老師們，更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，讓學(xué)生們:百尺竿頭，更進(jìn)一步!

　　敝人實(shí)在是班門弄斧，不足之處，敬請(qǐng)一笑了之。為什么家長(zhǎng)總是一廂情愿、指手劃腳、喋喋不休呢?其實(shí)老師比家長(zhǎng)想得會(huì)更深更遠(yuǎn)。但是，“可憐天下父母心”呀!最后祝各位老師:

　　全家幸福，工作順利!

家長(zhǎng)的意見12

　　家訪是十分重要的。通過家訪，班主任不僅可以及時(shí)反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況，還可以全面了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)生活情況。這樣，班主任和家長(zhǎng)就可以根據(jù)學(xué)生兩個(gè)方面的情況，共同探討和制定科學(xué)合理的、切實(shí)可行的教育計(jì)劃、教育方法和教育步驟。同時(shí)，成功的家訪可以增進(jìn)班主任與家長(zhǎng)之間的感情，可以最大限度地爭(zhēng)取到家長(zhǎng)的支持和配合，對(duì)教育效果的提高可以起到很大的促進(jìn)作用。但并不是所有的家訪都會(huì)受到家長(zhǎng)的歡迎，家訪如何在家訪中取得實(shí)效？應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

　　一、家訪要有目的性

　　目的明確是成功家訪的首要條件。如果班主任僅僅是為了完成學(xué)校布置的家訪任務(wù)，而不是為了解決學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中暴露出的問題，那么，在與家長(zhǎng)交談時(shí)，就很有可能變成東拉西扯、海闊天空的閑聊。聊到最后，班主任究竟解決了什么問題？家長(zhǎng)究竟應(yīng)該配合班主任做些什么事情？可能都是一頭霧水，這樣就很難收到家訪的實(shí)效。并且，如果被訪問的家長(zhǎng)是比較空閑的，也許不會(huì)覺得有什么不妥；但如果家長(zhǎng)比較繁忙，就會(huì)對(duì)家訪有看法、有意見了。所以，班主任在家訪時(shí)，應(yīng)首先制定一個(gè)明確的家訪目的，把需要反映的問題、需要解決的問題、需要家長(zhǎng)配合的問題都一一記錄下來，交談時(shí)做到心中有數(shù)、有的放矢。這樣，班主任師就可以用盡可能少的時(shí)間解決盡可能多的問題；家長(zhǎng)就會(huì)覺得你的家訪很及時(shí)、很有必要，就會(huì)樂于支持你、幫助你，你的家訪就成功了。

　　二、家訪要把握恰當(dāng)?shù)?時(shí)機(jī)

　　1．家訪要考慮家長(zhǎng)的時(shí)間方便

　　班主任在家訪時(shí)間的把握上，不能只考慮自己的方便和感受，也要多考慮家長(zhǎng)的方便和感受。有些家長(zhǎng)是雙休日休息的，有些家長(zhǎng)則不是。如果班主任不注意到這個(gè)問題，隨時(shí)去家訪，有些家長(zhǎng)就只能請(qǐng)假在家里恭候，此時(shí)家長(zhǎng)的內(nèi)心就難免有些不快，對(duì)你的家訪就會(huì)有點(diǎn)抵觸情緒，家訪就很難達(dá)到理想的效果。

　　2．家訪要考慮家長(zhǎng)的事情有無

　　即使班主任已經(jīng)充分了解到家長(zhǎng)的休息日，也不能想到家訪就去家訪，必須事先電話通知或詢問一下。如果這個(gè)細(xì)節(jié)被忽略，就可能碰到學(xué)生家里恰逢諸如婚喪嫁娶、過生日、親朋聚會(huì)，或有急事要去辦理等情況。此時(shí)的家訪，家長(zhǎng)很難再有興致與你慢慢交流；而班主任出現(xiàn)在那樣的場(chǎng)合也難免尷尬，走也不是，留也不是。

　　3．家訪要考慮家長(zhǎng)心情的好壞

　　當(dāng)學(xué)生成績(jī)大幅下降或犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤的時(shí)候，當(dāng)班主任苦口婆心的教育總是不見效果的時(shí)候，當(dāng)通過電話聯(lián)系后學(xué)生家長(zhǎng)的配合依然見效甚微，甚至仍然不予配合的時(shí)候，家訪就成了必然的選擇。但此時(shí)，即使班主任心里有十分的怨氣，也要面帶微笑，親切而平和地與家長(zhǎng)交流，切不可夾槍帶棒地諷刺挖苦學(xué)生，或影射家長(zhǎng)教育不力，否則不但難以取得實(shí)效，甚至有可能火上澆油，激化矛盾，使問題變得更槽糕。有時(shí)情況則恰恰相反，班主任表現(xiàn)得比較平靜，倒是家長(zhǎng)聽到孩子過于離譜的表現(xiàn)后先火冒起來，此時(shí)班主任就不可再繼續(xù)說孩子的種種不是，而是應(yīng)該先安慰勸說家長(zhǎng)，等家長(zhǎng)情緒穩(wěn)定后再繼續(xù)交流。如果一時(shí)平復(fù)不了家長(zhǎng)的沖動(dòng)情緒，可選擇暫時(shí)中斷家訪，等家長(zhǎng)的氣消了再去家訪，就能收到良好的效果。

　　三、家訪要顧及家長(zhǎng)的心理承受能力

　　誠(chéng)然，學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)不認(rèn)真或調(diào)皮搗蛋，我們確實(shí)應(yīng)該如實(shí)告之家長(zhǎng)，使不良的勢(shì)頭在家長(zhǎng)的協(xié)助下得到及時(shí)的遏止或糾正。但是從家長(zhǎng)角度來講，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛有加，因此在家長(zhǎng)的眼里，自己的孩子總是最好的、最乖的、最優(yōu)秀的。這不能說是家長(zhǎng)偏袒，而應(yīng)該說是家長(zhǎng)的一種正常心理。正因?yàn)檫@樣，班主任在家訪匯報(bào)情況的時(shí)候，語氣一定要婉轉(zhuǎn)，如果一開口就把學(xué)生的錯(cuò)誤和盤托出，甚至說得一無是處，家長(zhǎng)就很難表示認(rèn)同，也很難有興致與班主任繼續(xù)交流下去了。為此，班主任應(yīng)體諒家長(zhǎng)的感受，家訪時(shí)不要一開始就數(shù)落學(xué)生的種種不是，應(yīng)該先找學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)夸獎(jiǎng)一番，讓家長(zhǎng)產(chǎn)生愉悅和接納的心理，再奔向主題，婉轉(zhuǎn)地說出孩子應(yīng)該改正的一些地方，同時(shí)盡可能把如何幫助孩子改正的科學(xué)方法傳授給家長(zhǎng)。這樣家長(zhǎng)就比較容易接受，也能微笑著聽取你的意見，心甘情愿地主動(dòng)配合你的教育工作，而你今后的家訪就會(huì)繼續(xù)受到家長(zhǎng)的歡迎。

　　四、家訪要注意一定的私密性

　　家訪是班主任與某位學(xué)生家長(zhǎng)間的溝通交流，不是和所有人的溝通交流。如果班主任跑到學(xué)生家里，明明看見有親戚或鄰居在場(chǎng)，卻毫無顧忌地大淡孩子的錯(cuò)誤或不足，家長(zhǎng)會(huì)感到十分尷尬，學(xué)生也會(huì)從心底里對(duì)你產(chǎn)生反感。如果碰到某些好事的鄰居，把這個(gè)孩子的“事跡”到處宣傳，家長(zhǎng)甚至?xí)春薨嘀魅�。這樣，你今后的家訪就很難得到家長(zhǎng)的歡迎和認(rèn)可了，你的家訪從此將失去所有的作用。所以，班主任的家訪要注意保持一定的私密性。如果只有家長(zhǎng)在場(chǎng)，我們當(dāng)然可以就地交流；如果有其他人在場(chǎng)，你就應(yīng)該與家長(zhǎng)商量到房間或室外進(jìn)行交流，臨走的時(shí)候再當(dāng)眾夸獎(jiǎng)孩子幾句。這樣，家長(zhǎng)和學(xué)生都會(huì)從心底里感謝你，你今后的家訪就一定會(huì)更加順利有效。

　　總之，家訪是教育中不可或缺的重要一環(huán)，我們每一位班主任都應(yīng)該認(rèn)真審視、不斷改進(jìn)家訪的方式方法，使家訪成為家長(zhǎng)和學(xué)生都?xì)g迎的教育途徑。

家長(zhǎng)的意見13

　　1. 在本學(xué)期即將結(jié)束之際，對(duì)陳政東同學(xué)的學(xué)習(xí)生活做簡(jiǎn)單總結(jié)。在完成作業(yè)方面比較積極自覺，不用家長(zhǎng)反復(fù)督促;比較明顯的不足主要在語文寫作與閱讀方面，他的語言組織能力與表達(dá)能力稍欠缺。針對(duì)膽小不踴躍回答問題，望能給與多的鍛煉機(jī)會(huì)。

　　2. 本學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期里回想一下王鵬愷這一學(xué)期的表現(xiàn)有以下方面:優(yōu)點(diǎn)方面，回家能主動(dòng)定成作業(yè)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，自我思考力很好，閱讀有所提高，做事認(rèn)真的孩子。缺點(diǎn)方面，做題下筆太快，導(dǎo)致錯(cuò)字連篇，算錯(cuò)得數(shù)，粗心導(dǎo)致最簡(jiǎn)單的題發(fā)生錯(cuò)誤。望在以后的學(xué)習(xí)中，我們共同監(jiān)督幫助他改掉這些缺點(diǎn)，希望他以后在德，智，體，美，勞中以自身的努力去提高自己，以細(xì)心認(rèn)真的心態(tài)去學(xué)習(xí)，做什么事都要用“心"去對(duì)待，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)去做自己的事，做一個(gè)好孩子。最后感謝各位老師的辛苦，謝謝你的付出。

　　3. XX同學(xué)，你馬上要告別三年級(jí)，走進(jìn)全新而又非常重要的四年級(jí)了，回頭想想這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)，可以用幾句話來概括:一是學(xué)習(xí)認(rèn)真但缺乏主動(dòng);二是態(tài)度端正但常常馬虎;三是性格內(nèi)向，要自信大膽。媽媽給你提幾點(diǎn)建議:上課積極發(fā)言，多參加課外活動(dòng)，課下多讀書，勤動(dòng)腦，少涂改，加油，媽媽相信你是最棒的!

　　4. XX是一個(gè)活潑開朗，聰明好學(xué)，有思想有主見的孩子。學(xué)習(xí)狀態(tài)比較好，心態(tài)平和，能按時(shí)完成作業(yè)，只要你認(rèn)真就能寫出一手漂亮的鋼筆字。爸爸媽媽一直以你為榮，希望你能再接再厲，改掉馬虎寫錯(cuò) 別字的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取做的更好。你是最棒的，加油?

　　5. XX同學(xué)在這學(xué)期表現(xiàn)的不錯(cuò)，回家后作業(yè)完成的還可以、學(xué)習(xí)有所提高，讀書量也在增加。就是粗心大意，不太認(rèn)真。作業(yè)寫的亂，改錯(cuò)又多。在多加強(qiáng)書寫。希望以后多多改進(jìn)，好好學(xué)習(xí)!還有感謝老師的付出和栽培!

　　6. 從你呱呱墜地到現(xiàn)在能獨(dú)立處理一些小事情，成為我們家的小男子漢，一直是爸爸媽媽的驕傲和自豪，你帶給了我們無窮無盡的快樂和幸福!在家里、學(xué)校，你都有許多值得夸贊和表揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)：孝敬老人，有紳士和王子具備的品質(zhì)，自理能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)，效率高，從不用媽媽督促，這是成為一個(gè)男子漢首先應(yīng)具備的品質(zhì)，讀書認(rèn)真，而且會(huì)擠時(shí)間讀書，書中才有多彩的世界、無窮的快樂!學(xué)校和班里的活動(dòng)能主動(dòng)、快樂的參與!會(huì)玩、會(huì)跳才會(huì)生活!做事細(xì)心，從來不用媽媽督促鎖門、帶鑰匙，永遠(yuǎn)會(huì)保護(hù)自家的安全。最主要是大膽、有勇氣、又有主見。 xxx，成長(zhǎng)中你會(huì)遇到很多問題和困難，如有時(shí)成績(jī)不理想，這很正常，別怕，任何時(shí)候爸爸和媽媽將會(huì)做你永遠(yuǎn)的后盾，支持你、幫助你!與你一起長(zhǎng)大!加油!我們一起長(zhǎng)大!

　　7. 學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，但缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，書寫不認(rèn)真，閱讀課外書的積極性很強(qiáng)，但還是沒有掌握讀書的技巧，性格比較內(nèi)向，內(nèi)心思想很細(xì)膩，但不善于表現(xiàn)自己[害羞]，屬于被別人遺忘的.類型[難過]很少參加學(xué)校和班級(jí)里組織的活動(dòng)，希望今后能有機(jī)會(huì)多參加各類活動(dòng)，培養(yǎng)和鍛煉她的膽量、自信，讓她能健康、快樂的成長(zhǎng)!

　　8. XX這個(gè)學(xué)期基本上作業(yè)完成的還可以，就是字跡寫的時(shí)好時(shí)壞，偶爾會(huì)很散漫，會(huì)拖延時(shí)間。在讀書方面很積極，非常喜歡看書，甚至都有寫書的沖動(dòng)。對(duì)課外活動(dòng)似乎不太喜歡參與，希望今后孩子會(huì)鍛煉的膽大些，積極參與學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上也是學(xué)的不扎實(shí)，今后一定要在學(xué)習(xí)上多下功夫。

家長(zhǎng)的意見14

　　xxx家長(zhǎng)

　　可以適當(dāng)?shù)剌喠髯尯⒆赢?dāng)班干部，提高小朋友的責(zé)任心和積極性，希望老師能經(jīng)常將孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)匯總給家長(zhǎng)們，對(duì)孩子們嚴(yán)厲些，老師們都辛苦了，其他各項(xiàng)活動(dòng)都非常滿意。

　　xxx家長(zhǎng)

　　多開展一些類似的親子教育活動(dòng)，讓家長(zhǎng)一起參與到教學(xué)中來。很滿意學(xué)校的工作，老師都很負(fù)責(zé)任。

　　xxx家長(zhǎng)

　　我對(duì)當(dāng)前的教育已很滿意!希望孩子們養(yǎng)成吃飯洗手的習(xí)慣!

　　xxx家長(zhǎng)

　　學(xué)校：學(xué)�？梢栽谖⑿殴脖娞�(hào)告知家長(zhǎng)當(dāng)日的飲食安排，家長(zhǎng)可以合理的安排，多安排孩子去參觀，游玩。

　　xxx家長(zhǎng)

　　我對(duì)班級(jí)、學(xué)校當(dāng)前的`教育、教學(xué)及管理工作非常滿意。

　　應(yīng)該讓每個(gè)學(xué)生有更好的自立能力，我認(rèn)為在思想品德和心理應(yīng)該更加注重一些，教育和實(shí)踐相結(jié)合!

　　xxx家長(zhǎng)

　　建議學(xué)校多開展一些家長(zhǎng)與學(xué)校的互動(dòng)教學(xué)，讓家長(zhǎng)參與到孩子的學(xué)習(xí)中來，與孩子一起成長(zhǎng)。同時(shí)還希望學(xué)校在家長(zhǎng)開放日能讓家長(zhǎng)了解孩子平時(shí)在校的就餐情況。

　　xxx家長(zhǎng)：

　　希望學(xué)校多組織學(xué)生參加一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和一些戶外活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，拓展學(xué)生的課外知識(shí)。還可以多舉行一些愛心和責(zé)任心的活動(dòng)以及有益身心健康的活動(dòng)。

　　xxx家長(zhǎng)：

　　希望以后多些這樣的活動(dòng)，可以了解孩子的孩子在學(xué)校的情況。讓家長(zhǎng)和學(xué)校一起的溝通，不管在學(xué)校還是在家里都要全面發(fā)展，我也相信把孩子放在潯陽小學(xué)，孩子一定會(huì)是一個(gè)“三好學(xué)生”。

　　學(xué)校可以多一些孩子戶外的學(xué)習(xí)，可以去別的教育機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)下，讓孩子們多一些了解校外的事情。

　　xxx家長(zhǎng)：

　　班級(jí)沒有建議。當(dāng)前的教育我想建議的不光注重學(xué)生的分?jǐn)?shù)，還要注重孩子其他方面的，比如，愛護(hù)環(huán)境，尊老愛幼，懂得如何提高自我保護(hù)意識(shí)等等。

　　對(duì)教學(xué)這方面我相信潯陽小學(xué)的實(shí)力，這也是為什么我們家長(zhǎng)愿意把自己的孩子放在這里的原因。對(duì)于教學(xué)這一塊，我個(gè)人的意見是希望學(xué)校給那些不善于發(fā)言的學(xué)生能夠多給予一點(diǎn)幫助。我的孩子就是不善于表達(dá)，我希望學(xué)校可以開展這方面的活動(dòng)，謝謝。

家長(zhǎng)的意見15

　　對(duì)學(xué)校管理方面的意見和要求：

　　1. 更多的開展一些有益的活動(dòng)，比如以校、以年級(jí)或以班級(jí)為單位開展一些活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好。

　　2. 計(jì)算機(jī)、生物實(shí)驗(yàn)室因缺少座位而導(dǎo)致幾名學(xué)生"旁聽"，希望學(xué)校增加實(shí)驗(yàn)室座位。如果設(shè)備不能馬上到位也建議安排學(xué)生輪流旁聽，不應(yīng)固定幾名學(xué)生旁聽，不能參與實(shí)驗(yàn)。

　　3. 希望能有夜間晚自習(xí)。

　　4. 注重孩子心理健康發(fā)展。

　　5. 學(xué)校門衛(wèi)很負(fù)責(zé)，很到位，班主任帶班、帶課都非常好，非常到位。

　　6. 宿舍管理方面，晚自習(xí)后出入無需登記，欠安全。

　　7. 加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)時(shí)校門口交通安全管理，必要時(shí)可與交警聯(lián)系，要求其定時(shí)安排警力維持交通情況。

　　8. 盡量在放學(xué)時(shí)安排人員驅(qū)逐小商小販，不衛(wèi)生食品很危險(xiǎn)，必要時(shí)可與城管聯(lián)系。

　　9. 經(jīng)常教育學(xué)生不要并排騎車。

　　10. 學(xué)校管理經(jīng)過我們參觀、校長(zhǎng)發(fā)言，我感覺很好，學(xué)校給予每位學(xué)生展示自己的舞臺(tái)，希望每位學(xué)生在學(xué)校都能把自己管好，做好每一件事。

　　對(duì)教學(xué)管理的要求：

　　1. 孩子數(shù)學(xué)不是很優(yōu)秀，希望老師能有好的方法讓他有所突破。

　　2. 我覺得應(yīng)多加強(qiáng)與家長(zhǎng)的.聯(lián)系，盡多的與學(xué)生溝通，盡可能多開家長(zhǎng)會(huì)。

　　3. 希望老師發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生成績(jī)下降時(shí)能及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。