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意見

家長(zhǎng)的意見

時(shí)間:2024-08-27 02:17:13 意見 我要投稿

家長(zhǎng)的意見(通用15篇)

家長(zhǎng)的意見1

  1.孝敬父母,對(duì)人有禮貌,有進(jìn)取心,是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng),四年級(jí)的成績(jī)不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng),上課認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè),在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法,再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),一定能把成績(jī)提高。相信莊梓靈會(huì)努力的!

家長(zhǎng)的意見(通用15篇)

  2.小y變得更加聰明伶俐,富有創(chuàng)造性思維,還自唱自樂,愛好運(yùn)動(dòng),繪畫方面有了更大的進(jìn)步,在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛煉了與同伴友好相處的能力,希望她在下學(xué)期更積極主動(dòng)大膽參與集體活動(dòng),盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點(diǎn)。

  3.xxx很喜歡畫畫,并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,這一點(diǎn)作為父母我們能欣慰的感覺到,在老師的培養(yǎng)下,哲哲變得懂事了,會(huì)主動(dòng)幫助我們,遵守常規(guī),講究衛(wèi)生,我們希望在下學(xué)期老師們更加嚴(yán)格要求哲哲,她做事缺乏點(diǎn)持久性,處在“趕著走”的狀態(tài),期待老師們幫助她,讓她更棒,祝:新年快樂。

  4.在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步,謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育,希望在將來有更大的進(jìn)步?吹侥銈兊脑u(píng)語我知道兒子又比以前有了很大的進(jìn)步,都是老師教育的好。我希望在下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,在老師和家長(zhǎng)的幫助下改掉她身上的缺點(diǎn),謝謝老師這一年對(duì)孩子的關(guān)心和幫助,謝謝各位老師。

  5.我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期xxx的變化確實(shí)不少,吃飯方面比以前好多了,在老師的教導(dǎo)下,畫畫等技能方面比以前進(jìn)步了,家里感到很高興。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些,但相信在老師和家長(zhǎng)的`協(xié)同教育下將會(huì)變得更懂事,變得越來越讓人喜愛。

  6.以前性格內(nèi)向的她從不愛講話,自從上了小學(xué)性格開朗了很多,吃飯也比以前進(jìn)步了很多,這都要感謝老師的培養(yǎng),希望以后有更加努力的表現(xiàn)。一切的成長(zhǎng)離不開家庭心的感激;一切的成長(zhǎng)離不開老師的培養(yǎng),慢慢的,你們的教育家長(zhǎng)會(huì)接受,社會(huì)會(huì)認(rèn)可,謝謝。

家長(zhǎng)的意見2

  1、希望學(xué)校能根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、愛好進(jìn)行培養(yǎng),家長(zhǎng)能辦一些特長(zhǎng)班或補(bǔ)習(xí)班。

  2、午餐時(shí)間太短,建議學(xué)校安排孩子中午回家午餐的時(shí)間能長(zhǎng)一點(diǎn)。

  3、提高學(xué)校伙食團(tuán)的飲食衛(wèi)生和質(zhì)量,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)要合理,多安裝點(diǎn)水龍頭,便于學(xué)生洗碗。

  4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師與學(xué)生、家長(zhǎng)能長(zhǎng)期交流。

  5、改善辦學(xué)條件,使教師能靜心教學(xué),消除“走讀”風(fēng)。

  6、校門口攤點(diǎn)多,出售的'“三無”食品,既影響學(xué)生的健康,又污染環(huán)境。

  7、建議教育孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識(shí),不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,更不要在網(wǎng)吧上網(wǎng)。

  8、孩子從這學(xué)期起,沒有單元測(cè)試,家長(zhǎng)無法得知孩子在這個(gè)單元是否學(xué)懂、了解。建議能有單元測(cè)試。

  9、教師上班時(shí)間注重儀表,建議不要濃妝艷抹,穿工作服。課前教師早點(diǎn)進(jìn)教室,能更好地督促學(xué)生讀書、自習(xí),課間時(shí)也要注意監(jiān)管學(xué)生活動(dòng)情況。

  10、建議加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,懂得節(jié)約,能獨(dú)立生活,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)多一點(diǎn)鞭策或鼓勵(lì),耐心輔導(dǎo),以增強(qiáng)他們的自信心、對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,克服厭學(xué)現(xiàn)象,提高孩子的素質(zhì)與自信,從而可以大膽地融入學(xué)習(xí)和生活。

家長(zhǎng)的意見3

  你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

  你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的'挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

  自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

  今天,媽媽希望你能像一只快樂的小鳥,在此起飛。

  今天,媽媽希望你能像一艘幸福的小船,在此楊帆。

  今天,媽媽希望你能變一匹奔騰的駿馬,在此奮蹄。

家長(zhǎng)的意見4

  孩子離開生養(yǎng)認(rèn)識(shí)的環(huán)境,開始了一個(gè)全新的生活,從過去生活靠父母,學(xué)習(xí)靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去,步入自我調(diào)節(jié)、約束階段,對(duì)任何事物都有一個(gè)新鮮和適應(yīng)的過程,從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報(bào)告單來看,這孩子有良好的本質(zhì),學(xué)會(huì)了很多做人的道理,處事的方法,學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步,但同時(shí)存在很多不足之處,我們非常焦急,由于千山萬水相隔,不可能像以前一樣隨時(shí)把握她的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)給予引導(dǎo),建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'治理,教他們踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,并教給他們過硬的生存本領(lǐng)!

家長(zhǎng)的意見5

  今個(gè)學(xué)期孩子的學(xué)習(xí)不錯(cuò)。但還是要繼續(xù)努力,不能驕傲。在暑(寒)假里按時(shí)完成老師布置作業(yè)很聽父母的話。同時(shí)也感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心,照顧。把孩子教育地很出色。希望老師多多指點(diǎn),讓孩子有更大的成就!

  在這段時(shí)間里,孩子的進(jìn)步較大,這離不開老師的精心培育,孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長(zhǎng),我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn),及時(shí)向我們反映孩子的不足,我們會(huì)對(duì)孩子的'缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。

  謝謝老師一直以來對(duì)孩子的關(guān)心與培育。

  感謝老師對(duì)孩子的鼓勵(lì),更要感謝老師提出的意見,接下的時(shí)間我們會(huì)用心督促孩子改正自己的缺點(diǎn)與不足。不但會(huì)經(jīng)常關(guān)注孩子的情況,并且會(huì)耐心地與他溝通,讓他在未來的學(xué)習(xí)時(shí)間里更加努力,更加專注。我們會(huì)認(rèn)真配合老師的教學(xué)與建議,也希望老師更加嚴(yán)格地要求我們的孩子,讓他獲得更多的進(jìn)步。

  我的孩子xxx的報(bào)告冊(cè)和您寫的評(píng)語和意見(如果沒有就不要)我已經(jīng)認(rèn)真拜讀。xxx能夠取得一點(diǎn)進(jìn)步,完全是您對(duì)他的教育和關(guān)心,我們非常感謝。我們對(duì)孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊,他在家中能夠料理自己的生活起居,學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可,但有時(shí)比較任性。為了他進(jìn)步更快,我們將積極配合老師對(duì)他的教育。

  望子成龍,望女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿!感謝老師一直對(duì)孩子的真心教導(dǎo)。希望在以后的日子里孩子和老師共同努力,取得優(yōu)異的成績(jī)!

  感謝老師對(duì)我兒子(女兒)的關(guān)心,在新的一年會(huì)好好和老師一起將。的成績(jī)和素質(zhì)抓上去,希望老師在新的一年更加嚴(yán)格教導(dǎo)他(她)。

  我們非常感謝老師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵(lì),對(duì)孩子多加鼓勵(lì),啟發(fā)孩子的興趣,潛力和奮斗精神,還希望老師多與我們聯(lián)系,報(bào)告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

家長(zhǎng)的意見6

  1. 當(dāng)你規(guī)劃高中生活暢想人生的時(shí)候,你必須學(xué)會(huì)做學(xué)生,做人和做學(xué)問。

  2. 高中三年將是你一生中最鼎盛的時(shí)光,最燦爛的年華。世界將在你面前展現(xiàn)出前所未有的姿態(tài)。為了讓這段歲月沒有遺憾,今天請(qǐng)用一切努力,去守護(hù)這個(gè)未來的夢(mèng)想。因?yàn)橛械膲?mèng)想,一生只能追逐一次。

  3. xx這學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度端正,就是粗心大意的毛病一直沒改掉,放學(xué)回家后寫作業(yè)也挺積極認(rèn)真,也能自己檢查后交給家長(zhǎng)檢查,這學(xué)期讀課外書雖然認(rèn)真但不記錄好詞好句,寫作能力一直在原地踏步,我們也一直在努力提高李XX的寫作能力,比如讓多閱讀作文書,每天寫一篇作文,但效果甚微,希望曹老師在寫作方面提出更好的建議,謝謝!

  4. XX同學(xué)是個(gè)懂事,有愛心,懂禮貌的好孩子,在這學(xué)期里,能自覺主動(dòng)的完成老師布置的任務(wù),可在做作業(yè)時(shí),也存在不認(rèn)真審題,提筆就寫,寫錯(cuò)就改,一改就涂。書寫吋好時(shí)壞,不能持之以恒。課外書閱讀量也很大,但寫作的技巧掌握的不太好,寫曰記時(shí)還是下了筆。在以后的曰子里,希望黃柄源能取長(zhǎng)補(bǔ)短,做個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。[拳頭]衷心的感謝各位老師的無私奉獻(xiàn)!

  5. 你善良、懂事、有原則、有愛心。在這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)相對(duì)認(rèn)真,能夠積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)作業(yè),但是有點(diǎn)不認(rèn)真讀題,細(xì)心審題,出現(xiàn)不該有的錯(cuò)誤。書寫有點(diǎn)退步,且錯(cuò)別字頻繁,需要想一個(gè)合適的方法改進(jìn)。讀書方面比較積極,但技巧、理解、應(yīng)用方面有待提高、改善。興趣愛好比較單一,不善于表現(xiàn)自己。希望你以后能夠積極主動(dòng)參加班集體的各種活動(dòng),展現(xiàn)出自己陽光、快樂、自信的童心,讓自己在徳、智、體、美、勞全方面發(fā)展。感謝老師的辛勤教導(dǎo)和培養(yǎng)。

  6. 一個(gè)學(xué)期將要結(jié)束,在這里對(duì)尉鉞皎同學(xué)的表現(xiàn)做下綜合評(píng)價(jià):每天能自覺認(rèn)真及時(shí)的完成作業(yè),對(duì)自己學(xué)習(xí)用品整潔清理,也能自己獨(dú)立查找資料。對(duì)功課能溫故而知新。只是有時(shí)做作業(yè)有些拖拉、審題有些粗心大意。望能時(shí)常改正不足之處,吸取他人的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取在四年級(jí)里更上一層樓,不斷進(jìn)步!同時(shí)在此謝謝各位老師對(duì)孩子們幾年來的辛苦付出!![微笑]

  7. 一學(xué)期快過去了,xxx無論在學(xué)習(xí)上還是生活中都取得了很大進(jìn)步。在語文上他開始變的愛讀書了,平時(shí)課余時(shí)間能自己主動(dòng)讀一些書,不足的是平時(shí)做作業(yè)不認(rèn)真,字也寫的不認(rèn)真,閱讀的理解能力還是比較差;在數(shù)學(xué)方面計(jì)算題的準(zhǔn)確率提高了,不足的是應(yīng)用題還是比較差;英語方面他能熟練的背誦英語課文,不足得是平時(shí)做題不認(rèn)真;當(dāng)然這些進(jìn)步都是是各位老師分不開的。希望在以后的學(xué)習(xí)中,各位老師和我們共同監(jiān)督幫助他改正這些缺點(diǎn),取得更大進(jìn)步。最后真心感謝各位老師的辛苦付出,謝謝!

  8. 本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度積極端正,放學(xué)回家能主動(dòng)完成作業(yè)后才干其他事情,但是也存在粗心大意,不仔細(xì)檢查,有不會(huì)寫的字偷懶不喜歡查字典的情況,今年家庭作業(yè)檢查相對(duì)上學(xué)期容易出錯(cuò),希望在至關(guān)重要的四年級(jí),家長(zhǎng)和老師密切配合,讓孩子穩(wěn)定向前!能成為一個(gè)品德高尚,健康快樂的好孩子!

  9. XX同學(xué),善良、懂事、做事有原則、有愛心。在本學(xué)期里,能主動(dòng)完成各項(xiàng)家庭作業(yè),預(yù)習(xí)課文,查閱相關(guān)料都特別主動(dòng)積極,在寫作方面有自己見解,書寫比以前大有進(jìn)步,當(dāng)然離不開老師的辛勤付出。缺點(diǎn):寫作業(yè)時(shí)下筆太快,導(dǎo)致作業(yè)時(shí)有錯(cuò)字,粗心導(dǎo)致簡(jiǎn)單的題出錯(cuò)。在今后要養(yǎng)成謙遜、質(zhì)樸、做事腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的好習(xí)慣,保持對(duì)知識(shí)有強(qiáng)烈的渴求和理解的態(tài)度。在新學(xué)期里要養(yǎng)成積極進(jìn)取,樂觀向上的品格。能克服和改掉你粗心、浮躁的小毛病,在老師和同學(xué)的幫助下,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。輕松學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)。爸爸媽媽相信你一定會(huì)取得更大進(jìn)步。

  10. 本學(xué)期較上學(xué)積極性有所提高,作業(yè)完成情況比較理想,但有時(shí)質(zhì)量不怎么樣。因?yàn)樨澩孀鳂I(yè)有時(shí)完成的比較馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查,可結(jié)果不怎么靠普,獨(dú)立自主能力較差。課外閱讀比較吃力,興趣也不怎么高,試圖用過各種辦法,但效果并不明顯。武怡亭是個(gè)安于現(xiàn)狀的孩子,雖然很要強(qiáng)但上進(jìn)心一般[尷尬]希望能吸取各位家長(zhǎng)和老師的經(jīng)驗(yàn),讓這個(gè)孩子在各方面有所改變[抱拳]在新學(xué)期有個(gè)全新狀態(tài)以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)大家的關(guān)心與關(guān)注![拳頭]相信通過家長(zhǎng)和老師的配合,通過孩子自己的努力,會(huì)度過一個(gè)輕松愉悅的小學(xué)時(shí)光!

  11. 一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,下個(gè)學(xué)期就是四年級(jí)的學(xué)生了,現(xiàn)在你一定對(duì)你的父母滿肚子的意見,每天,都在提醒你,注意自己的毛病:穿拖鞋、別亂放自己的東西、注意自己的衛(wèi)生、注意握筆……我想你是能理解父母的愛心的,都不是為了你嗎?學(xué)習(xí)的壓力會(huì)越來越大,現(xiàn)在不注意,以后你會(huì)感到學(xué)習(xí)會(huì)更加吃力,愛迪生說,天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水,在學(xué)習(xí)中多用一點(diǎn)心,端正一下自己的態(tài)度,憑你的腦袋,沒有學(xué)不會(huì)的,希望你以后在各個(gè)方面,用心細(xì)心,就像你天天給我和媽媽講你知道的科學(xué)知識(shí)火山爆發(fā),機(jī)器人的種類一樣,博學(xué)多才!

  12. 一個(gè)學(xué)期即將過去,雖然爸媽不能每天陪你、指導(dǎo)你學(xué)習(xí),但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時(shí)認(rèn)真完成老師和媽媽給你留的作業(yè)任務(wù),很棒!你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、開朗的孩子,希望以后發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、好好表現(xiàn)。要培養(yǎng)自己細(xì)心、堅(jiān)韌、永不服輸?shù)哪凶訚h性格。要養(yǎng)成謙遜、質(zhì)樸、善于和樂于察納雅言的習(xí)慣。要保持強(qiáng)烈的對(duì)知識(shí)渴求和吸納的態(tài)度。要培養(yǎng)積極進(jìn)取、樂觀向上的品格。

  13. 一學(xué)期又快要結(jié)束了,不知不覺馬上要成為四年級(jí)的學(xué)生了。在這個(gè)學(xué)期里,王子涵同學(xué)有很多的進(jìn)步,在近一個(gè)多月的時(shí)間里,語、數(shù)、英各項(xiàng)作業(yè)從速度、準(zhǔn)確度都有很大的進(jìn)步;臼强梢元(dú)立完成的。不足之處就是欠缺一點(diǎn)點(diǎn)自信,和同學(xué)、老師還須多溝通,交流。取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣你一定會(huì)更棒的![強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]

  14. 轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,媽媽想對(duì)你說:“你是一個(gè)非常聰明的孩子,按時(shí)完成作業(yè),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,積極主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),但媽媽也想對(duì)你的缺點(diǎn)也指出來,馬上四年級(jí)了,馬虎,不認(rèn)真,是學(xué)的還不夠扎實(shí),希望兒子引起高度重視,一定要堅(jiān)定信念改正缺點(diǎn),媽媽相信兒子一定能做好。同時(shí)我也代表我們?nèi)腋兄x每一位老師對(duì)我兒子下栽培,謝謝你們,老師辛苦您了。

  15. 三年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期已接近尾聲, 媽媽也給你做了點(diǎn)評(píng)。首先學(xué)習(xí)方面: 主動(dòng) 認(rèn)真 獨(dú)立 完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。 不足之處,閱讀量少,導(dǎo)至寫作與語言組織能力的欠缺。 即將迎來至關(guān)重要的四年級(jí),媽媽希望你不管在學(xué)習(xí)方面,還是生活方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,客服缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,還要繼續(xù)保持那股認(rèn)真勁兒,就會(huì)輕松學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)!

  16. 轉(zhuǎn)眼之間,三、三班馬上變?yōu)樗、三?白XX經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),在生活方面可以獨(dú)照顧自已,在學(xué)習(xí)方面每天積極主動(dòng)的完成作業(yè)、自覺的.閱讀課外書、學(xué)習(xí)畫畫、鋼琴。你的成長(zhǎng)離不開老師、同學(xué)、爸爸媽媽的關(guān)愛、關(guān)懷、關(guān)心,但你的不足也是我們最關(guān)心的,有時(shí)你寫字容易丟字、書寫不規(guī)范、寫錯(cuò)別字,有時(shí)你在解答應(yīng)用題不認(rèn)真讀草率的解答、計(jì)算時(shí)不用心去計(jì)算而是隨意的計(jì)算,你馬上要結(jié)束三年級(jí)的學(xué)習(xí),在三年級(jí)最后一個(gè)月我們能否看到你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,就讓我們期待你接下來的表現(xiàn),見證你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

  17. xxx這個(gè)學(xué)期有進(jìn)步的地方也有退步之處。進(jìn)步的是寫作業(yè)很主動(dòng),并且可以獨(dú)立完成,中途沒有了打小差的現(xiàn)象。退步的是她的書寫大不如前,下筆倉(cāng)促,字跡潦草。不過最近有所改善,起碼在態(tài)度上有了認(rèn)真的表現(xiàn),聊感欣慰!我相信孩子對(duì)學(xué)習(xí)只要在態(tài)度上有了轉(zhuǎn)變,成績(jī)上也應(yīng)有所提高。夏子舒,繼續(xù)努力,超越現(xiàn)在的自己,你就是在進(jìn)步!

  18. 一個(gè)學(xué)期很快要過去了,看著牛籽懿成長(zhǎng)的足跡,有歡笑,有淚水;有進(jìn)步,有不足;有收獲,有憾缺。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí)。認(rèn)真高效的完成作業(yè)。明確學(xué)習(xí)目的,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。多讀書,從書中找到認(rèn)知世界的快樂。做一個(gè)品行優(yōu)秀的人,一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真走路!加油!

  19. XX,本學(xué)期學(xué)習(xí)太度不太端正,完成作業(yè)不太認(rèn)真、積極、主動(dòng)(這與我們家長(zhǎng)有一定關(guān)系),遇到寫作時(shí)更是覺得難上加難,希望以后我們幫孩子能改掉這些不良的習(xí)慣,提高閱讀能力、閱讀效率,培養(yǎng)好孩子的自控能力,共同努力把孩子培養(yǎng)成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!

  20. XX同學(xué),善良、寬容、友愛、也(有愛)、,這種來自人格上的力量我很欣賞,在做好人的基礎(chǔ)上接受老師的高端人文教育至關(guān)重要,孩子懂事有原則,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),并在平時(shí)與周末能積極參加各種社會(huì)實(shí)踐與體能鍛煉。孩子的書寫有很大進(jìn)步,得益于老師的循循善誘。作為家長(zhǎng),看到孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,看到孩子健康、快樂、陽光、自信、有責(zé)任感、做自己喜歡做的事,則是最大的幸福!在學(xué)習(xí)成績(jī)上,不求最好,但求更好!

家長(zhǎng)的意見7

  1.希望在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽課,大膽發(fā)言。數(shù)學(xué)方面提高計(jì)算速度和應(yīng)用能力,以及分析問題更全面、靈活,視野更開闊;語文方面,閱讀和寫作要提高水平,分析文章主體準(zhǔn)確,簡(jiǎn)單扼要,寫作流暢,明確,用詞豐富。使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛聦W(xué)期更上一層樓。

  2.希望師生和家長(zhǎng)共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,做一名有用人才。

  3.上課聽好老師講的每一節(jié)課,只要你努力,就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。

  4.你頭腦聰明,思維敏捷,但是有些粗心,考試往往與優(yōu)秀擦肩而過;你身體素質(zhì)過硬,運(yùn)動(dòng)會(huì)上你矯健的身影令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。我相信,你將是最棒的!努力吧!本學(xué)期被評(píng)為“雙文明學(xué)生”,“班級(jí)活動(dòng)積極份子”。

  5.本學(xué)年你在各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī),能夠合理安排自己的時(shí)間,勞逸結(jié)合,校內(nèi)各科競(jìng)賽都拿獎(jiǎng),校外的學(xué)習(xí)也不落后。希望你繼續(xù)保持,戒驕戒躁,取得更大的成就!

  6.大家都說你是一個(gè)穩(wěn)重懂事的孩子,但是父母希望你膽子更大一些,在跟人溝通,交流方面的能力更加強(qiáng)一些;學(xué)習(xí)的自覺性也要加強(qiáng);另外,生活自理能力也需要提高?傊,我們期望你能夠越來越好。

  7.你今天的進(jìn)步,是通過了昨天的努力。爸媽更希望繼續(xù)看到你今天的努力,明天的進(jìn)步!做事再認(rèn)真專心一點(diǎn),你的進(jìn)步會(huì)更快,更大一點(diǎn)!

  8.xxx的優(yōu)點(diǎn)很多,缺點(diǎn)也不少,曾經(jīng)他是“沒長(zhǎng)性的小毛驢”——無毅力,惰性,偶爾任性。這些與我們家長(zhǎng)不同的管理方法有關(guān)。我與x老師等各位任課老師溝通不夠,希望多溝通,多指導(dǎo)我,讓xxx從各方面成長(zhǎng),謝謝!

  9.你是一個(gè)開朗、大方、有禮貌的可愛女孩,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人;積極參加社會(huì)活動(dòng),關(guān)心班集體,生活上比較儉樸,熱愛勞動(dòng),能嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)上認(rèn)真、有目標(biāo),但缺乏吃苦精神;能積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),心理素質(zhì)好。希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,各方面取得更好成績(jī)。

  10.學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能進(jìn)步,不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長(zhǎng)的指引下,增強(qiáng)自信心,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  11.望該生認(rèn)真總結(jié)考試教訓(xùn),在校努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。

  12.一個(gè)懂事的孩子會(huì)用體貼的言行來感恩父母的給予,會(huì)用努力的學(xué)習(xí)來回報(bào)父母的厚望;一個(gè)日益成人的高中生會(huì)用恰切的方式來展現(xiàn)自己的才華與個(gè)性,會(huì)用每時(shí)每天每月的奮發(fā)來實(shí)現(xiàn)自己的志向;一個(gè)成熟的'青年會(huì)用自律來規(guī)范自己的言行,會(huì)用禮節(jié)來展示自己的風(fēng)采,會(huì)用知識(shí)與智慧來鋪就自己的前程。

  13.該生在校關(guān)心同學(xué),遵守班級(jí)紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng),上課認(rèn)真聽講,作業(yè)及時(shí)完成,學(xué)習(xí)目的性較明確,本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)有很大提高,望今后再接再厲爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  14.有些任性,做事拖拉,學(xué)習(xí)拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收獲。

  15.“如果想得到更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,而收獲的那天卻是幸福的。李祥軍,雖然讀書的時(shí)候你需要付出努力。但是今天小小的付出換來明天的幸福是不是值得?我想聰明的你一定會(huì)得出答案,新的學(xué)期中,希望你能成為那個(gè)有所收獲的人。

家長(zhǎng)的意見8

  1. 遇到失敗,不要悲傷;遇到挫折,不要彷徨;堅(jiān)持理想,明天就有希望;堅(jiān)持信仰,未來就在前方。從容面對(duì)阻擋,成功之帆啟航!

  2. 霧,有時(shí)壟斷著世界,讓思想陷入迷茫,讓行動(dòng)寸步難移,當(dāng)太陽走來,它就沒有立錐之地,一切終歸于煙消云散。人生也如此,請(qǐng)堅(jiān)信太陽遲早會(huì)出來的!

  3. 生活就像一面鏡子,你笑他也笑,態(tài)度就像自己的回音,你堅(jiān)定他也鏗鏘有力。失敗了,就爬起來吧,生命會(huì)因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)而不同。

  4. 你要清楚的一點(diǎn)是當(dāng)你追隨自己的心的時(shí)候,也要承擔(dān)這份追隨的風(fēng)險(xiǎn),其中包括了沮喪挫折和失敗。目前這個(gè)選擇會(huì)讓你不得不面對(duì)內(nèi)心,問自己到底想要怎樣的生活。所以啊,我們看似談的是選擇,其實(shí)談的還是人生。

  5. 苦不是從外界來,而是從心來;災(zāi)不是外界給,而是從心給;困不是從外界擾,而是從心擾,悲不是別人給,而是自心給;把握自己,把握內(nèi)心,萬態(tài)而生,自心向外......

  6. 我們?cè)诒舜说那啻豪锎蝰R而過,一路豪情澎湃,共賞迷人風(fēng)景,沒有蒼白的`煩惱,只有絢麗的微笑。同窗數(shù)載,無限精彩,愿你在以后的日子里,永葆青春,與成功相伴,和幸福蹁躚!

  7. 職場(chǎng)貼士送你,愿你時(shí)刻牢記明確目標(biāo)為奮斗,堅(jiān)持不懈往前跑,凡事冷靜要沉著,多做事情少說話,出現(xiàn)問題不推卸,牢記自己是最棒小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)寄語句小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)寄語句。以上幾點(diǎn)要記牢,祝你馬到成功!

  8. 走過春夏秋冬,難免挨餓受凍,幾度滿身傷痛,幾度被挫折打暈,如今哥哥依然鶴立雞群,只要遇到威脅不慫,只要遇到困難依然有種,有朝一日自己就是英雄。

  9. 昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。

  10. 人生,不過是一道一加一等于一的數(shù)學(xué)題,一份夢(mèng)想加一次努力等于一次收獲,一個(gè)朋友加一次關(guān)心等于一份快樂,一次教訓(xùn)加一份經(jīng)歷等于一次成長(zhǎng),一個(gè)信心加一道路途等于一次成功。

  11. 欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年。(韓愈《左遷之藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)

  12. 付出了汗水加心血,收獲了成功加喜悅;付出了努力加拼搏,收獲了成績(jī)加歡悅;付出了堅(jiān)持加不懈,收獲了成果加獲得;回首年,實(shí)在是苦與累相伴,但愿簡(jiǎn)單點(diǎn),付出努力輝煌現(xiàn)!

  13. 繁忙的工作不要太累,煩心的事情樂觀面對(duì),心中的追求永不荒廢,真誠(chéng)的友誼最為可貴,放松的時(shí)候偶爾一醉,快樂的心情年年歲歲。

  14. 欲望是我們心中沉睡的巨人,只有喚醒它,我們才是超人,才能取得成功。因此我們要挖掘生命中巨大的能量,激發(fā)成功的欲望。朋友,祝你成功!

  15. 聽說你最近快樂GDP再創(chuàng)新高,煩惱CPI直線下降,成功價(jià)位不斷上漲,健康指數(shù)如日中天。我的祝福都跟不上趟了,誰叫你娶了如花似玉的幸福呢!

家長(zhǎng)的意見9

  定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),是加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系的最好方式。與學(xué)生家長(zhǎng)集中討論共同關(guān)心的問題,輔以家訪、通信聯(lián)系等形式,能增進(jìn)教師和學(xué)生家長(zhǎng)間的相互信任,及時(shí)溝通受教育者動(dòng)態(tài)變化信息,調(diào)整、改進(jìn)教育舉措,促成學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,使之更具一致性、針對(duì)性和有效性。形成良好的校內(nèi)外育人環(huán)境,提高教育教學(xué)質(zhì)量。幾年來我校一直堅(jiān)持這樣做,受益匪淺。怎樣開好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)呢?現(xiàn)根據(jù)幾年來的實(shí)踐,談幾點(diǎn)做法。

  一、做好召開會(huì)議的準(zhǔn)備工作,是會(huì)議成功的必要條件。一般包括以下幾方面。

  1.根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際,確定會(huì)議目的和主要內(nèi)容,可通過召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任會(huì),客觀地分析現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的有利因素,制約學(xué)生發(fā)展的不利因素,確定主要收集、交流哪些方面的信息,共同解決哪些問題,并明確工作分工。2.印發(fā)開會(huì)通知。一般在會(huì)前兩周。通知中要簡(jiǎn)要通報(bào)會(huì)議目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)(一般以教學(xué)班為單位,在學(xué)生教室)、咨詢能否到會(huì),并附學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見、建議欄。會(huì)前一周收回。此舉目的在于使學(xué)生家長(zhǎng)做好充分準(zhǔn)備,落實(shí)到會(huì)人員,提前收集部分信息。

  3.以教學(xué)班為單位,收集整理學(xué)生家長(zhǎng)書面意見、建議,歸類分析,更客觀地確定需要溝通解決的問題。4.由班主任會(huì)同任課教師,根據(jù)本班情況,準(zhǔn)備詳實(shí)的中心發(fā)言材料,并做好會(huì)議召開的'有關(guān)準(zhǔn)備工作。

  二、圍繞會(huì)議主題,開誠(chéng)布公,廣泛交流,形成共識(shí),增強(qiáng)合力,是會(huì)議的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。會(huì)議成功的關(guān)鍵,是學(xué)生家長(zhǎng)的積極參與。從會(huì)議的召開,到會(huì)后的落實(shí),都必須圍繞這個(gè)關(guān)鍵來做。本人認(rèn)為,應(yīng)注意做到以下幾點(diǎn)。

  1.組織安排要全面。從領(lǐng)導(dǎo)到教師分工明確:每級(jí)部由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),任課教師分到教學(xué)班,班主任為會(huì)議的主要組織者和中心發(fā)言人。另外應(yīng)安排幾名教師,迎接學(xué)生家長(zhǎng),指引會(huì)議地點(diǎn)(特別是初次到會(huì)的初一學(xué)生家長(zhǎng)),使學(xué)生家長(zhǎng)一入校就受到熱情接待,有一種良好的心態(tài)。2.全面匯報(bào)教育教學(xué)工作。從學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)、任務(wù),到班級(jí)工作的具體組織落實(shí),向?qū)W生家長(zhǎng)作全面匯報(bào)。如在教育教學(xué)過程中,采取了哪些措施,組織了哪些活動(dòng),收到了什么成效;教師是怎樣教書育人的,學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中有哪些突出表現(xiàn);本班在全校、特別是在同規(guī)班中優(yōu)劣之勢(shì)等等。同時(shí)簡(jiǎn)要介紹下步的目標(biāo)及措施。使學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女所在學(xué)校班級(jí)的教育環(huán)境、概況有個(gè)清楚的了解,并有助于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  3.面向全體,堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn),全面介紹學(xué)生個(gè)體發(fā)展情況。學(xué)生家長(zhǎng)最關(guān)注的是子女在校的發(fā)展?fàn)顩r。教師應(yīng)既肯定成績(jī)、又正視不足,從德、智、體、美、勞各方面,介紹每個(gè)學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r,介紹學(xué)生發(fā)展突出的方面,不要遺忘任何一名學(xué)生。對(duì)后進(jìn)生,更要介紹其閃光點(diǎn),肯定其成績(jī)。要使每位學(xué)生家長(zhǎng)都了解孩子各方面的情況。

  4.全面介紹學(xué)校對(duì)學(xué)生校內(nèi)外的管理要求,明確提出需要學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)助教育、管理學(xué)生的要求。如介紹學(xué)校的管理制度、作息時(shí)間、請(qǐng)假制度。要求學(xué)生家長(zhǎng)保證學(xué)生按時(shí)作息,不要因晚上學(xué)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)或看電視無度、睡眠不足影響第二天學(xué)習(xí);讓學(xué)生吃好早餐,保證身體健康;及時(shí)檢查、維修好交通工具,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,確保交通安全、按時(shí)到校;注意觀察學(xué)生變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護(hù)短;要尊重學(xué)生人格,用科學(xué)方法教育、引導(dǎo),切忌因簡(jiǎn)單、粗暴的武力壓服而影響其身心健康,導(dǎo)致教育失敗等。總之,就是要達(dá)到學(xué)生家長(zhǎng)以負(fù)責(zé)的態(tài)度,正確的方法,與教師共同塑造學(xué)生健康的心態(tài),培養(yǎng)其良好行為習(xí)慣,激發(fā)其勇于創(chuàng)新、不懈努力的積極性的目的。

  5.教師與學(xué)生家長(zhǎng)共同商討教育措施。教師要設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)積極發(fā)言,從中最大限度地了解學(xué)生的家庭情況和個(gè)性特點(diǎn),有針對(duì)性地提高教育措施,與學(xué)生家長(zhǎng)商討。教師應(yīng)就學(xué)生家長(zhǎng)提出的意見,做出合理的說明,表明態(tài)度。要提出帶有共性的問題,進(jìn)行商討。如怎樣最大限度地?fù)P長(zhǎng)避短,把教育理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來?激發(fā)學(xué)生上進(jìn)心的有效方法有哪些?教師和學(xué)生家長(zhǎng)各應(yīng)做哪些工作?怎樣做到身教與言教的結(jié)合?如何創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校、家庭育人環(huán)境?等等。其目的在于把共同關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好愿望集中到科學(xué)育人的一致行動(dòng)上來。

   6 .教師要豁達(dá)大度,以真誠(chéng)的心態(tài)對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng),這是密切合作,取得會(huì)議成功的重要因素。首先,教師應(yīng)客觀公正、實(shí)事求是地匯報(bào)工作,評(píng)價(jià)學(xué)生。對(duì)自身工作中存在的問題,要勇于承擔(dān)責(zé)任。以虛心的態(tài)度對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng),尊重、理解他們,正確對(duì)待他們提出的問題,通過平等對(duì)話,求得理解與一致。切忌板起面孔,推卸責(zé)任,甚至訓(xùn)斥、責(zé)備學(xué)生家長(zhǎng),或把家長(zhǎng)會(huì)變成告狀會(huì)。這樣做,既挫傷了學(xué)生家長(zhǎng)自尊心,又可能引起學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)后把氣發(fā)泄到學(xué)生身上,以致事與愿違。其次,教師要力求成為合格的組織者,引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)知無不言,言無不盡,充分發(fā)表個(gè)人見解,就有爭(zhēng)議的問題展開討論,辨明事理,求得教育理念的認(rèn)同。特別是使借故推諉教育責(zé)任、認(rèn)為自己無力教育子女的學(xué)生家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念。此舉比單純由教師提出要求強(qiáng)之百倍。并且,還可使學(xué)生家長(zhǎng)的有效教育方法得以推廣。

  7.在友好、愉快的氛圍中結(jié)束會(huì)議。中心發(fā)言人充分肯定學(xué)生家長(zhǎng)提出的正確意見和建議,總結(jié)會(huì)議收獲,衷心感謝學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育、教學(xué)工作的大力支持,并寄希望于今后多聯(lián)系和溝通,共同做好培養(yǎng)下一代的工作。使學(xué)生家長(zhǎng)高興而來,滿意而歸,為下次會(huì)議打下良好基礎(chǔ)。

  8.學(xué)校及時(shí)匯總會(huì)議情況,據(jù)以改進(jìn)校內(nèi)教育教學(xué)工作,把會(huì)議收益落實(shí)在實(shí)際工作中。這一點(diǎn)至關(guān)重要,因?yàn)橹挥羞@樣才能使學(xué)生家長(zhǎng)下次喜歡參加會(huì)議,把自己的聰明才智不斷貢獻(xiàn)給學(xué)校,全身心地哺育孩子健康成長(zhǎng),也才能使每次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)都成為動(dòng)力,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作沿著素質(zhì)教育的軌道,培養(yǎng)出新世紀(jì)需要的,具有創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力的全面發(fā)展的人才。

家長(zhǎng)的意見10

  1、你有積極進(jìn)取的態(tài)度,但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力;你有爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),但又缺乏自我約束的能力;你機(jī)靈、好動(dòng),但往往又不注意分寸,真是“讓我歡喜讓我憂”!愿你發(fā)揮自己的聰明才智,向著自己的理想攀登!

  2、一個(gè)聰明的男孩,愛看書,有見地,愛制作模型,可謂“心靈手巧”。上課如能集中注意力,常常會(huì)一鳴驚人。要是你能認(rèn)真對(duì)待老師布置的每一次作業(yè),不拖拉,不粗心,那你一定能成為大家的驕傲!

  3、如果單從作業(yè)看,你是很不錯(cuò)?勺鳂I(yè)只是檢查你課堂上學(xué)習(xí)情況,關(guān)鍵是你運(yùn)用課堂上所學(xué)的知識(shí)解決問題的能力,這就是你為什么一碰到難題就無所下筆的原因。希望你能把課堂上所學(xué)的知識(shí)弄懂并融會(huì)貫通。

  4、在人生的道路上,你已經(jīng)有了良好的開端。我為你的成功喝彩,我為你的明天祝福!同時(shí),我也得提醒你,一個(gè)人無論有多大的學(xué)問,始終都不能滿足,因?yàn)橹R(shí)是無窮的,學(xué)習(xí)是沒有止境的。

  5、學(xué)習(xí)勁頭足,聽課又專注,做事更認(rèn)真,你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是,成績(jī)只代表昨天,并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以,每個(gè)人都應(yīng)該把成績(jī)當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。

  6、一個(gè)學(xué)期過去了,你的.付出得到了回報(bào),你的成績(jī)讓老師高興,也讓家長(zhǎng)感到欣慰。但是,我得提醒你:不要驕傲,不要自滿,再接再厲,你的前途一片光明!

  7、短短的一個(gè)學(xué)期,你已經(jīng)取得了令人欣慰的進(jìn)步,我為你喝彩,為你祝福。但是,你應(yīng)該記。簺]有最好,只有更好。努力進(jìn)取,全面發(fā)展——優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!

  8、你的決心,我很感動(dòng);你的行動(dòng),我也很欣賞。說到一定要做到,付出總有有回報(bào);要做就做最好,回報(bào)一定會(huì)讓你露出滿意的微笑。

  9、在人生旅途中,每個(gè)人都可能經(jīng)歷風(fēng)雨和坎坷。但是,只要我們有一顆不折不撓的心,就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。

  10、九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,攀登理性之巔,沒有一躇而蹴的捷徑,只有奮斗拼搏,學(xué)好一門知識(shí),不是只學(xué)懂,學(xué)會(huì),還要學(xué)精、會(huì)做。力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的適用人才。

家長(zhǎng)的意見11

***班全體教師:

  您們好!

  我代表全家人向以xxx老師為首的全體任課教師,表示最美好的祝愿和最衷心的感謝!真誠(chéng)地向您們說一聲:“尊敬的各位辛勤的園丁,您們辛苦了!”同時(shí),也對(duì)四中校領(lǐng)導(dǎo)治校有方,成績(jī)卓著,表示欽佩和贊賞!

  如今,四中像一顆璀璨的明珠,照耀著本市及周圍市縣的遼闊大地,吸引著成千上萬家長(zhǎng)的目光,激蕩著無數(shù)莘莘學(xué)子渴求知識(shí)的心房,成就著學(xué)生們“知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富、智慧改變?nèi)松钡某绺呃硐?四中近六年來取得的驕人的成績(jī),人們有目共睹,心知肚明。來源:把孩子送到這樣高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的學(xué)府,我們家長(zhǎng)放心!把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子、教學(xué)有方的教師,我們家長(zhǎng)歡心!我們?yōu)樽约旱暮⒆觴xx,能在這樣的名校學(xué)習(xí),得到這么多名師的教誨,感到無比的高興和無尚的光榮!我們也堅(jiān)信:孩子能在四中這座知識(shí)熔爐里鍛燒、錘煉,定能成為一塊好鋼!

  xxx這次取得了第四名的優(yōu)異成績(jī),我們非常高興!我再次向田老師、李老師、楊老師等全體任課教師,表示最誠(chéng)摯的謝意!學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚著老師大量的汗水和心血!愿各位教師再接再厲、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共鑄新的輝煌!愿年終取得更加優(yōu)異的成績(jī),向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)證明:240班的教師群體,是一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的集體,是一個(gè)攻無不克、戰(zhàn)無不勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),是四中優(yōu)秀教師的代表隊(duì)!

  正如田老師所說的一樣,為了孩子的發(fā)展,每個(gè)家長(zhǎng)都有責(zé)任支持學(xué)校的工作,每個(gè)家長(zhǎng)都有義務(wù)配合老師的教學(xué)。為響應(yīng)班主任田老師的號(hào)召,我提幾點(diǎn)希望:

  我希望xxx在年終考試中,保持班級(jí)前三名,重新闖進(jìn)年級(jí)前百名!我想對(duì)孩子說:“你是塊金子,就要發(fā)出耀眼的光芒;要敢于和優(yōu)秀的同學(xué),開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,戒驕戒躁,勇奪冠軍,記住:狹路相逢勇者勝!你是最棒的,你永遠(yuǎn)是父母的希望和驕傲!”

  希望班主任田老師,給予xxx更多的幫助和指導(dǎo),使他學(xué)會(huì)巧妙地處理班務(wù)和學(xué)習(xí)和關(guān)系,既能成為班主任老師的得力小助手,又能成為學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁!希望xxx每天堅(jiān)持寫小字和日記,養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣,也不愧為以鋼筆書法見長(zhǎng)的田老師的弟子!千萬不要辱沒了老師的門風(fēng)!建議田老師選派幾名小助手,幫你檢查日記和作業(yè),以減輕老師的沉重負(fù)擔(dān)。

  希望李老師在數(shù)學(xué)上指導(dǎo)xxx克服馬虎大意的缺點(diǎn),把知識(shí)學(xué)深學(xué)透。以利于他的成績(jī)穩(wěn)步發(fā)展,避免大起大落現(xiàn)象的`出現(xiàn)。

  希望楊老師對(duì)xxx這樣小學(xué)沒學(xué)過英語的學(xué)生,予以更多的關(guān)注,以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過渡。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,熟練朗讀和背誦英語課文。提倡學(xué)生課余聽英語磁帶,以提高學(xué)生的聽力水平!也請(qǐng)楊老師注意休息,別累壞了身體。

  希望任課老師對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求:上游的要吃得飽,中游的要吃得好,下游的要消化了!我希望老師們,更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,讓學(xué)生們:百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  敝人實(shí)在是班門弄斧,不足之處,敬請(qǐng)一笑了之。為什么家長(zhǎng)總是一廂情愿、指手劃腳、喋喋不休呢?其實(shí)老師比家長(zhǎng)想得會(huì)更深更遠(yuǎn)。但是,“可憐天下父母心”呀!最后祝各位老師:

  全家幸福,工作順利!

家長(zhǎng)的意見12

  家訪是十分重要的。通過家訪,班主任不僅可以及時(shí)反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況,還可以全面了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)生活情況。這樣,班主任和家長(zhǎng)就可以根據(jù)學(xué)生兩個(gè)方面的情況,共同探討和制定科學(xué)合理的、切實(shí)可行的教育計(jì)劃、教育方法和教育步驟。同時(shí),成功的家訪可以增進(jìn)班主任與家長(zhǎng)之間的感情,可以最大限度地爭(zhēng)取到家長(zhǎng)的支持和配合,對(duì)教育效果的提高可以起到很大的促進(jìn)作用。但并不是所有的家訪都會(huì)受到家長(zhǎng)的歡迎,家訪如何在家訪中取得實(shí)效?應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

  一、家訪要有目的性

  目的明確是成功家訪的首要條件。如果班主任僅僅是為了完成學(xué)校布置的家訪任務(wù),而不是為了解決學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中暴露出的問題,那么,在與家長(zhǎng)交談時(shí),就很有可能變成東拉西扯、海闊天空的閑聊。聊到最后,班主任究竟解決了什么問題?家長(zhǎng)究竟應(yīng)該配合班主任做些什么事情?可能都是一頭霧水,這樣就很難收到家訪的實(shí)效。并且,如果被訪問的家長(zhǎng)是比較空閑的,也許不會(huì)覺得有什么不妥;但如果家長(zhǎng)比較繁忙,就會(huì)對(duì)家訪有看法、有意見了。所以,班主任在家訪時(shí),應(yīng)首先制定一個(gè)明確的家訪目的,把需要反映的問題、需要解決的問題、需要家長(zhǎng)配合的問題都一一記錄下來,交談時(shí)做到心中有數(shù)、有的放矢。這樣,班主任師就可以用盡可能少的時(shí)間解決盡可能多的問題;家長(zhǎng)就會(huì)覺得你的家訪很及時(shí)、很有必要,就會(huì)樂于支持你、幫助你,你的家訪就成功了。

  二、家訪要把握恰當(dāng)?shù)?時(shí)機(jī)

  1.家訪要考慮家長(zhǎng)的時(shí)間方便

  班主任在家訪時(shí)間的把握上,不能只考慮自己的方便和感受,也要多考慮家長(zhǎng)的方便和感受。有些家長(zhǎng)是雙休日休息的,有些家長(zhǎng)則不是。如果班主任不注意到這個(gè)問題,隨時(shí)去家訪,有些家長(zhǎng)就只能請(qǐng)假在家里恭候,此時(shí)家長(zhǎng)的內(nèi)心就難免有些不快,對(duì)你的家訪就會(huì)有點(diǎn)抵觸情緒,家訪就很難達(dá)到理想的效果。

  2.家訪要考慮家長(zhǎng)的事情有無

  即使班主任已經(jīng)充分了解到家長(zhǎng)的休息日,也不能想到家訪就去家訪,必須事先電話通知或詢問一下。如果這個(gè)細(xì)節(jié)被忽略,就可能碰到學(xué)生家里恰逢諸如婚喪嫁娶、過生日、親朋聚會(huì),或有急事要去辦理等情況。此時(shí)的家訪,家長(zhǎng)很難再有興致與你慢慢交流;而班主任出現(xiàn)在那樣的場(chǎng)合也難免尷尬,走也不是,留也不是。

  3.家訪要考慮家長(zhǎng)心情的好壞

  當(dāng)學(xué)生成績(jī)大幅下降或犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤的時(shí)候,當(dāng)班主任苦口婆心的教育總是不見效果的時(shí)候,當(dāng)通過電話聯(lián)系后學(xué)生家長(zhǎng)的配合依然見效甚微,甚至仍然不予配合的時(shí)候,家訪就成了必然的選擇。但此時(shí),即使班主任心里有十分的怨氣,也要面帶微笑,親切而平和地與家長(zhǎng)交流,切不可夾槍帶棒地諷刺挖苦學(xué)生,或影射家長(zhǎng)教育不力,否則不但難以取得實(shí)效,甚至有可能火上澆油,激化矛盾,使問題變得更槽糕。有時(shí)情況則恰恰相反,班主任表現(xiàn)得比較平靜,倒是家長(zhǎng)聽到孩子過于離譜的表現(xiàn)后先火冒起來,此時(shí)班主任就不可再繼續(xù)說孩子的種種不是,而是應(yīng)該先安慰勸說家長(zhǎng),等家長(zhǎng)情緒穩(wěn)定后再繼續(xù)交流。如果一時(shí)平復(fù)不了家長(zhǎng)的沖動(dòng)情緒,可選擇暫時(shí)中斷家訪,等家長(zhǎng)的氣消了再去家訪,就能收到良好的效果。

  三、家訪要顧及家長(zhǎng)的心理承受能力

  誠(chéng)然,學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)不認(rèn)真或調(diào)皮搗蛋,我們確實(shí)應(yīng)該如實(shí)告之家長(zhǎng),使不良的勢(shì)頭在家長(zhǎng)的協(xié)助下得到及時(shí)的遏止或糾正。但是從家長(zhǎng)角度來講,現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛有加,因此在家長(zhǎng)的眼里,自己的孩子總是最好的、最乖的、最優(yōu)秀的。這不能說是家長(zhǎng)偏袒,而應(yīng)該說是家長(zhǎng)的一種正常心理。正因?yàn)檫@樣,班主任在家訪匯報(bào)情況的時(shí)候,語氣一定要婉轉(zhuǎn),如果一開口就把學(xué)生的錯(cuò)誤和盤托出,甚至說得一無是處,家長(zhǎng)就很難表示認(rèn)同,也很難有興致與班主任繼續(xù)交流下去了。為此,班主任應(yīng)體諒家長(zhǎng)的感受,家訪時(shí)不要一開始就數(shù)落學(xué)生的種種不是,應(yīng)該先找學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)夸獎(jiǎng)一番,讓家長(zhǎng)產(chǎn)生愉悅和接納的心理,再奔向主題,婉轉(zhuǎn)地說出孩子應(yīng)該改正的一些地方,同時(shí)盡可能把如何幫助孩子改正的科學(xué)方法傳授給家長(zhǎng)。這樣家長(zhǎng)就比較容易接受,也能微笑著聽取你的意見,心甘情愿地主動(dòng)配合你的教育工作,而你今后的家訪就會(huì)繼續(xù)受到家長(zhǎng)的歡迎。

  四、家訪要注意一定的私密性

  家訪是班主任與某位學(xué)生家長(zhǎng)間的溝通交流,不是和所有人的溝通交流。如果班主任跑到學(xué)生家里,明明看見有親戚或鄰居在場(chǎng),卻毫無顧忌地大淡孩子的錯(cuò)誤或不足,家長(zhǎng)會(huì)感到十分尷尬,學(xué)生也會(huì)從心底里對(duì)你產(chǎn)生反感。如果碰到某些好事的鄰居,把這個(gè)孩子的“事跡”到處宣傳,家長(zhǎng)甚至?xí)春薨嘀魅。這樣,你今后的家訪就很難得到家長(zhǎng)的歡迎和認(rèn)可了,你的家訪從此將失去所有的作用。所以,班主任的家訪要注意保持一定的私密性。如果只有家長(zhǎng)在場(chǎng),我們當(dāng)然可以就地交流;如果有其他人在場(chǎng),你就應(yīng)該與家長(zhǎng)商量到房間或室外進(jìn)行交流,臨走的時(shí)候再當(dāng)眾夸獎(jiǎng)孩子幾句。這樣,家長(zhǎng)和學(xué)生都會(huì)從心底里感謝你,你今后的家訪就一定會(huì)更加順利有效。

  總之,家訪是教育中不可或缺的重要一環(huán),我們每一位班主任都應(yīng)該認(rèn)真審視、不斷改進(jìn)家訪的方式方法,使家訪成為家長(zhǎng)和學(xué)生都?xì)g迎的教育途徑。

家長(zhǎng)的意見13

  1. 在本學(xué)期即將結(jié)束之際,對(duì)陳政東同學(xué)的學(xué)習(xí)生活做簡(jiǎn)單總結(jié)。在完成作業(yè)方面比較積極自覺,不用家長(zhǎng)反復(fù)督促;比較明顯的不足主要在語文寫作與閱讀方面,他的語言組織能力與表達(dá)能力稍欠缺。針對(duì)膽小不踴躍回答問題,望能給與多的鍛煉機(jī)會(huì)。

  2. 本學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期里回想一下王鵬愷這一學(xué)期的表現(xiàn)有以下方面:優(yōu)點(diǎn)方面,回家能主動(dòng)定成作業(yè),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,自我思考力很好,閱讀有所提高,做事認(rèn)真的孩子。缺點(diǎn)方面,做題下筆太快,導(dǎo)致錯(cuò)字連篇,算錯(cuò)得數(shù),粗心導(dǎo)致最簡(jiǎn)單的題發(fā)生錯(cuò)誤。望在以后的學(xué)習(xí)中,我們共同監(jiān)督幫助他改掉這些缺點(diǎn),希望他以后在德,智,體,美,勞中以自身的努力去提高自己,以細(xì)心認(rèn)真的心態(tài)去學(xué)習(xí),做什么事都要用“心"去對(duì)待,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)去做自己的事,做一個(gè)好孩子。最后感謝各位老師的辛苦,謝謝你的付出。

  3. XX同學(xué),你馬上要告別三年級(jí),走進(jìn)全新而又非常重要的四年級(jí)了,回頭想想這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn),可以用幾句話來概括:一是學(xué)習(xí)認(rèn)真但缺乏主動(dòng);二是態(tài)度端正但常常馬虎;三是性格內(nèi)向,要自信大膽。媽媽給你提幾點(diǎn)建議:上課積極發(fā)言,多參加課外活動(dòng),課下多讀書,勤動(dòng)腦,少涂改,加油,媽媽相信你是最棒的!

  4. XX是一個(gè)活潑開朗,聰明好學(xué),有思想有主見的孩子。學(xué)習(xí)狀態(tài)比較好,心態(tài)平和,能按時(shí)完成作業(yè),只要你認(rèn)真就能寫出一手漂亮的鋼筆字。爸爸媽媽一直以你為榮,希望你能再接再厲,改掉馬虎寫錯(cuò) 別字的壞習(xí)慣,爭(zhēng)取做的更好。你是最棒的,加油?

  5. XX同學(xué)在這學(xué)期表現(xiàn)的不錯(cuò),回家后作業(yè)完成的還可以、學(xué)習(xí)有所提高,讀書量也在增加。就是粗心大意,不太認(rèn)真。作業(yè)寫的亂,改錯(cuò)又多。在多加強(qiáng)書寫。希望以后多多改進(jìn),好好學(xué)習(xí)!還有感謝老師的付出和栽培!

  6. 從你呱呱墜地到現(xiàn)在能獨(dú)立處理一些小事情,成為我們家的小男子漢,一直是爸爸媽媽的驕傲和自豪,你帶給了我們無窮無盡的快樂和幸福!在家里、學(xué)校,你都有許多值得夸贊和表揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn):孝敬老人,有紳士和王子具備的品質(zhì),自理能力強(qiáng),學(xué)習(xí)主動(dòng),效率高,從不用媽媽督促,這是成為一個(gè)男子漢首先應(yīng)具備的品質(zhì),讀書認(rèn)真,而且會(huì)擠時(shí)間讀書,書中才有多彩的世界、無窮的快樂!學(xué)校和班里的活動(dòng)能主動(dòng)、快樂的參與!會(huì)玩、會(huì)跳才會(huì)生活!做事細(xì)心,從來不用媽媽督促鎖門、帶鑰匙,永遠(yuǎn)會(huì)保護(hù)自家的安全。最主要是大膽、有勇氣、又有主見。 xxx,成長(zhǎng)中你會(huì)遇到很多問題和困難,如有時(shí)成績(jī)不理想,這很正常,別怕,任何時(shí)候爸爸和媽媽將會(huì)做你永遠(yuǎn)的后盾,支持你、幫助你!與你一起長(zhǎng)大!加油!我們一起長(zhǎng)大!

  7. 學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),但缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,書寫不認(rèn)真,閱讀課外書的積極性很強(qiáng),但還是沒有掌握讀書的技巧,性格比較內(nèi)向,內(nèi)心思想很細(xì)膩,但不善于表現(xiàn)自己[害羞],屬于被別人遺忘的.類型[難過]很少參加學(xué)校和班級(jí)里組織的活動(dòng),希望今后能有機(jī)會(huì)多參加各類活動(dòng),培養(yǎng)和鍛煉她的膽量、自信,讓她能健康、快樂的成長(zhǎng)!

  8. XX這個(gè)學(xué)期基本上作業(yè)完成的還可以,就是字跡寫的時(shí)好時(shí)壞,偶爾會(huì)很散 漫,會(huì)拖延時(shí)間。在讀書方面很積極,非常喜歡看書,甚至都有寫書的沖動(dòng)。對(duì)課外活動(dòng)似乎不太喜歡參與,希望今后孩子會(huì)鍛煉的膽大些,積極參與學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上也是學(xué)的不扎實(shí),今后一定要在學(xué)習(xí)上多下功夫。

家長(zhǎng)的意見14

  xxx家長(zhǎng)

  可以適當(dāng)?shù)剌喠髯尯⒆赢?dāng)班干部,提高小朋友的責(zé)任心和積極性,希望老師能經(jīng)常將孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)匯總給家長(zhǎng)們,對(duì)孩子們嚴(yán)厲些,老師們都辛苦了,其他各項(xiàng)活動(dòng)都非常滿意。

  xxx家長(zhǎng)

  多開展一些類似的親子教育活動(dòng),讓家長(zhǎng)一起參與到教學(xué)中來。很滿意學(xué)校的工作,老師都很負(fù)責(zé)任。

  xxx家長(zhǎng)

  我對(duì)當(dāng)前的教育已很滿意!希望孩子們養(yǎng)成吃飯洗手的習(xí)慣!

  xxx家長(zhǎng)

  學(xué)校:學(xué)?梢栽谖⑿殴脖娞(hào)告知家長(zhǎng)當(dāng)日的飲食安排,家長(zhǎng)可以合理的安排,多安排孩子去參觀,游玩。

  xxx家長(zhǎng)

  我對(duì)班級(jí)、學(xué)校當(dāng)前的`教育、教學(xué)及管理工作非常滿意。

  應(yīng)該讓每個(gè)學(xué)生有更好的自立能力,我認(rèn)為在思想品德和心理應(yīng)該更加注重一些,教育和實(shí)踐相結(jié)合!

  xxx家長(zhǎng)

  建議學(xué)校多開展一些家長(zhǎng)與學(xué)校的互動(dòng)教學(xué),讓家長(zhǎng)參與到孩子的學(xué)習(xí)中來,與孩子一起成長(zhǎng)。同時(shí)還希望學(xué)校在家長(zhǎng)開放日能讓家長(zhǎng)了解孩子平時(shí)在校的就餐情況。

  xxx家長(zhǎng):

  希望學(xué)校多組織學(xué)生參加一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和一些戶外活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),拓展學(xué)生的課外知識(shí)。還可以多舉行一些愛心和責(zé)任心的活動(dòng)以及有益身心健康的活動(dòng)。

  xxx家長(zhǎng):

  希望以后多些這樣的活動(dòng),可以了解孩子的孩子在學(xué)校的情況。讓家長(zhǎng)和學(xué)校一起的溝通,不管在學(xué)校還是在家里都要全面發(fā)展,我也相信把孩子放在潯陽小學(xué),孩子一定會(huì)是一個(gè)“三好學(xué)生”。

  學(xué)校可以多一些孩子戶外的學(xué)習(xí),可以去別的教育機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)下,讓孩子們多一些了解校外的事情。

  xxx家長(zhǎng):

  班級(jí)沒有建議。當(dāng)前的教育我想建議的不光注重學(xué)生的分?jǐn)?shù),還要注重孩子其他方面的,比如,愛護(hù)環(huán)境,尊老愛幼,懂得如何提高自我保護(hù)意識(shí)等等。

  對(duì)教學(xué)這方面我相信潯陽小學(xué)的實(shí)力,這也是為什么我們家長(zhǎng)愿意把自己的孩子放在這里的原因。對(duì)于教學(xué)這一塊,我個(gè)人的意見是希望學(xué)校給那些不善于發(fā)言的學(xué)生能夠多給予一點(diǎn)幫助。我的孩子就是不善于表達(dá),我希望學(xué)校可以開展這方面的活動(dòng),謝謝。

家長(zhǎng)的意見15

  對(duì)學(xué)校管理方面的意見和要求:

  1. 更多的開展一些有益的活動(dòng),比如以校、以年級(jí)或以班級(jí)為單位開展一些活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的興趣愛好。

  2. 計(jì)算機(jī)、生物實(shí)驗(yàn)室因缺少座位而導(dǎo)致幾名學(xué)生"旁聽",希望學(xué)校增加實(shí)驗(yàn)室座位。如果設(shè)備不能馬上到位也建議安排學(xué)生輪流旁聽,不應(yīng)固定幾名學(xué)生旁聽,不能參與實(shí)驗(yàn)。

  3. 希望能有夜間晚自習(xí)。

  4. 注重孩子心理健康發(fā)展。

  5. 學(xué)校門衛(wèi)很負(fù)責(zé),很到位,班主任帶班、帶課都非常好,非常到位。

  6. 宿舍管理方面,晚自習(xí)后出入無需登記,欠安全。

  7. 加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)時(shí)校門口交通安全管理,必要時(shí)可與交警聯(lián)系,要求其定時(shí)安排警力維持交通情況。

  8. 盡量在放學(xué)時(shí)安排人員驅(qū)逐小商小販,不衛(wèi)生食品很危險(xiǎn),必要時(shí)可與城管聯(lián)系。

  9. 經(jīng)常教育學(xué)生不要并排騎車。

  10. 學(xué)校管理經(jīng)過我們參觀、校長(zhǎng)發(fā)言,我感覺很好,學(xué)校給予每位學(xué)生展示自己的舞臺(tái),希望每位學(xué)生在學(xué)校都能把自己管好,做好每一件事。

  對(duì)教學(xué)管理的要求:

  1. 孩子數(shù)學(xué)不是很優(yōu)秀,希望老師能有好的方法讓他有所突破。

  2. 我覺得應(yīng)多加強(qiáng)與家長(zhǎng)的.聯(lián)系,盡多的與學(xué)生溝通,盡可能多開家長(zhǎng)會(huì)。

  3. 希望老師發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生成績(jī)下降時(shí)能及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

  4. 開展速度訓(xùn)練,可以以學(xué)生樂于接受的競(jìng)賽形式來進(jìn)行:重視基礎(chǔ),把握易忽視的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  5. 加強(qiáng)對(duì)做錯(cuò)題目的分析、糾正和歸納,可起到事半功倍的效果。

  6. 希望每天能以短信形式告知家長(zhǎng)每天的作業(yè)情況。

  7. 今天感覺教學(xué)很正規(guī),教師上課很生動(dòng),學(xué)生與教師在教學(xué)上互動(dòng)很好,自成一個(gè)好的教學(xué)體系。

  8. 能更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  9. 更多地在課堂上點(diǎn)名讓一般學(xué)生回答問題,提高所有同學(xué)的積極性。

  對(duì)班級(jí)管理方面的意見:

  1.我認(rèn)為對(duì)學(xué)生應(yīng)該再更嚴(yán)格一點(diǎn),因?yàn)楫吘顾麄兊淖杂X性還不夠。

  2.在家長(zhǎng)會(huì)參與中看到班級(jí)管理很理想,每位學(xué)生都要取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同參與班級(jí)管理。

  3.加強(qiáng)熱愛集體方面的思想教育。

  4.希望能建立家長(zhǎng)群,家長(zhǎng)可以直接與任課老師交流。

  5讓住校的孩子晚上能休息好。

  6.班級(jí)管理非常優(yōu)秀。

  7.冬天白晝時(shí)間較短,下午放學(xué)后如果可能盡量早點(diǎn)放,不要拖時(shí)間,孩子到家已經(jīng)天黑,現(xiàn)在道路交通讓人不放心。

  8.多表揚(yáng)鼓勵(lì)的同時(shí),讓學(xué)生自己認(rèn)識(shí)到自己的危機(jī),重視可提升空間。

  9.如有特殊情況晚放學(xué)希望及時(shí)通知家長(zhǎng)。

  對(duì)后勤服務(wù)方面的要求:

  1. 孩子的胸卡掛件是塑料的,易損壞,希望能換成鐵的或者及時(shí)更換。

  2. 希望午餐有所改善,由于當(dāng)前物價(jià)上漲,所繳納的伙食費(fèi)有限,即便是再增加一些伙食費(fèi)也是可以的。

  3. 孩子經(jīng)常說學(xué)校的飯菜很可口。

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