優(yōu)秀的家長(zhǎng)意見

時(shí)間：2024-11-12 12:07:17 意見我要投稿

優(yōu)秀的家長(zhǎng)意見

優(yōu)秀的家長(zhǎng)意見1

　　1、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人！勝利一定屬于你！你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會(huì)的美好明天。你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺！

優(yōu)秀的家長(zhǎng)意見

　　2、誠(chéng)實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。只要乘風(fēng)破浪，勇往直前，就一定能夠到達(dá)成功的彼岸！努力，努力，再努力；優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！學(xué)習(xí)是快樂的，成長(zhǎng)是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。無論何時(shí)何地，我都將永遠(yuǎn)為你祝福。

　　3、你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時(shí)光，播種希望，一定能收獲幸福的人生！不要滿足已經(jīng)取得的成績(jī)。人生的征途上，會(huì)有許多困難和挫折，要迎難而上，勇往直前！沒有春天播種希望，秋天就不會(huì)有喜人的收獲。為了秋天的收獲，今天就應(yīng)該開始辛勤地勞動(dòng)。

　　4、初次離開父母，離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境，開始了一個(gè)全新的生活，從過去生活靠父母，學(xué)習(xí)靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去，步入自我調(diào)節(jié)、約束階段，對(duì)任何事物都有一個(gè)新鮮和適應(yīng)的過程，從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報(bào)告單來看，這孩子有良好的本質(zhì)，學(xué)會(huì)了很多做人的道理，處事的方法，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時(shí)掌握她的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予引導(dǎo)，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。

　　5、希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。從入學(xué)至今，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí)，變的成熟多了，分析問題有獨(dú)立思考能力，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面，專業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接，專業(yè)理論不重視，英語(yǔ)也不好，多攻一攻，希望下學(xué)期能有所進(jìn)展。

　　6、我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天屬于不斷進(jìn)取的攀登者！你的決心，我很感動(dòng)；你的行動(dòng)，我也很欣賞。說到一定要做到，付出總有有回報(bào)；要做就做最好，回報(bào)一定會(huì)讓你露出滿意的微笑。不靠天，不靠地，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦，把自己的'命運(yùn)掌握在自己的手中。我相信，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是快樂的。有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！記住，今天的付出，一定能在明天得到報(bào)答。

　　7、在人生的道路上，你已經(jīng)有了良好的開端。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福！同時(shí)，我也得提醒你，一個(gè)人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿足，因?yàn)橹R(shí)是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。學(xué)習(xí)勁頭足，聽課又專注，做事更認(rèn)真，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是，成績(jī)只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以，每個(gè)人都應(yīng)該把成績(jī)當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。一個(gè)學(xué)期過去了，你的付出得到了回報(bào)，你的成績(jī)讓老師高興，也讓家長(zhǎng)感到欣慰。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！你是一個(gè)好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)，喜歡你的全面發(fā)展；同學(xué)們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。

　　8、這學(xué)期，你給我留下了深刻的印象：聰明能干，有上進(jìn)心，熱情大方。我真為你高興。如果你再多幾分細(xì)心和恒心，你會(huì)更出色！能做到嗎？你聰明好學(xué)，誠(chéng)實(shí)純樸，優(yōu)點(diǎn)很多，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績(jī)，通過自己腳踏實(shí)地的奮斗，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。

優(yōu)秀的家長(zhǎng)意見2

　　董其昌不獨(dú)以書法擅長(zhǎng)，且工繪畫，精于鑒賞。此三者關(guān)系密切，歷代書家中兼能者不少，然能融會(huì)三長(zhǎng)，俱達(dá)高水平，卓然成家者，則不多見。求之古人，只不過宋代米芾、元代趙孟兆頁(yè)和明代董其昌三家而已。對(duì)于董的藝術(shù)成就，窮本尋源，首要在于他深諳書法，繼而帶動(dòng)了其他。因此，研究他的書學(xué)，對(duì)繼承和發(fā)展文化遺產(chǎn)大有裨益。筆者自不量力，試作粗淺探討，向?qū)＜覀冋?qǐng)教。

　　董其昌論書

　　董其昌(15551636)字玄宰，號(hào)思白，又號(hào)香光居士，松江華亭(今上海市松江縣)人，萬歷十六年進(jìn)士。歷官至南京禮部尚書，卒謚文敏，《明史文苑傳》有傳�！端山尽贩Q他“少好書畫，臨摹真跡，至忘寢食。中年悟入微際，遂自名家。行楷之妙，勝絕一代�！北緜鞣Q他“其始以米芾為宗，后自成一家，名聞外國(guó)�！庇终f：“同時(shí)以善書名，臨邑邢侗、順天米萬鍾、晉江張瑞圖，時(shí)人謂邢、張、米、董……然三人者不逮其昌遠(yuǎn)甚。”這些評(píng)語(yǔ)代表當(dāng)時(shí)的看法。

　　董氏論書之作，主要見于所著《榮臺(tái)集》和《畫禪室隨筆》。下文引語(yǔ)俱出于二書，不再一一標(biāo)明。若有別出，則注明來源。

　　其昌自述其學(xué)書云：“吾學(xué)書在十七歲時(shí)，初學(xué)顏魯公《多寶塔》,又改學(xué)虞永興，以為唐書不如晉、魏，遂仿《黃庭經(jīng)》、鐘元�！缎颈怼�、《力命表》、《還示帖》、《丙舍帖》,凡三年。自謂逼古，不復(fù)以文征仲、祝希哲置之眼角。書家之神理，實(shí)未有入處，徒格轍耳。比游嘉興，得盡觀項(xiàng)子京家藏真跡，又見右軍《官奴帖》于金陵，方知從前妄自標(biāo)評(píng)……自此漸有得，今將二十七年，猶作隨波逐浪。書家翰墨小道，其難如是，況學(xué)道乎！”

　　又云：“余十七歲時(shí)學(xué)書，初學(xué)顏魯公《多寶塔》,稍去而之鐘、王，得其皮耳。更二十七年學(xué)宋人，乃得其解處。”

　　以上二則話，前一則大概是在他五十歲左右寫的，后一則時(shí)間稍早一些，內(nèi)容大體無異。借此可知他初學(xué)書是從唐碑入手，繼學(xué)鐘、王楷帖。后來在當(dāng)時(shí)大收藏家項(xiàng)元汴家見到名家真跡，方獲領(lǐng)悟，經(jīng)過二十余年，乃得古人解處。說明學(xué)書之不易。這里告訴我們，他的書法經(jīng)過三變，即由石本、棗本墨拓(唐碑、晉帖)轉(zhuǎn)入真跡臨摹。他咀嚼英華，得心應(yīng)手，終于創(chuàng)為“董體”。他所謂“晉、唐、宋”之別，究含何義？用他自己所言“晉人書取韻，唐人書取法，宋人書取意”來解釋，似比較貼切。又右軍《官奴帖》,董氏有題此帖跋云：“己卯(1579)予試留都(即金陵，今江蘇南京)見真跡，蓋唐冷金箋摹者。此帖后歸婁江王元美。予于己丑(1589)詢之王澹生，則已贈(zèng)新都許少保矣�！睋�(jù)此，此帖實(shí)為唐摹，不是原跡。古人重視摹本比之真跡，故云然(世稱“唐摹晉帖，下真跡一等”也含此意)。董氏見此帖時(shí)，年方二十三，從此轉(zhuǎn)入魏晉之室，為一大轉(zhuǎn)變。他又有一段話論晉唐人書云：“晉、宋人書，但以風(fēng)流勝，不為無法，而妙處在無法。至唐人始專以法為蹊徑，而盡態(tài)極妍矣�！边@些話可見他的`書旨。何三畏跋董其昌書有云：“以有意成風(fēng)，以無意取態(tài)，天真爛漫，而結(jié)構(gòu)森然。往往有書不盡筆、筆不盡意者。”(《漱六齋集》)也可相參。

　　今選錄董氏論書要言，從各個(gè)方面標(biāo)目條系，并附綴管窺。

　　(甲)用筆

　　“作書須提得筆起，自為起，自為結(jié)，不可信筆。后代人作書，皆信筆耳。信筆二字，最當(dāng)玩味。吾所云須懸腕，須正鋒者，皆為破信筆之病也。”

　　“作書須提得筆起，不可信筆。蓋信筆則其波畫皆無力。提得筆起，則一轉(zhuǎn)一束處皆有主宰。轉(zhuǎn)、束二字，書家妙訣也�！�

　　“發(fā)筆處便要提得筆起，不使其自偃，乃是千古不傳語(yǔ)。蓋用筆之難，難在遒勁。而遒勁非是怒筆木強(qiáng)之謂，乃大力人通身是力，倒輒能起�！�

　　古人論書，言筆法者甚多。董氏僅言“提得筆起”,而告誡“不可信筆”,很為簡(jiǎn)單。細(xì)品其語(yǔ)，執(zhí)筆用筆之法已包含無遺，不煩詳論。提得筆起則鋒自正，轉(zhuǎn)束處便出力，字自然遒勁。他對(duì)蘇軾書每謂其用偃筆，不能提筆為病，但《跋東坡書赤壁賦后》云：“此《赤壁賦》庶幾所得欲透紙背者，乃全用正鋒，是坡公之《蘭亭》也�！边@說明東坡并非不能提筆，惟偃筆書多。信筆是筆法所忌，究指些什么？也以他自己所言作解釋。他云：“今人作書，亦信筆為波畫耳。結(jié)構(gòu)縱有古法，未嘗真用筆也。善用筆者清勁，不善用筆者濁。不獨(dú)連篇各體有分別，一字中亦有此兩種，不可不知也�！贝酥羞€包含墨法道理。

　　(乙)用墨

　　“字之巧處在用筆，尤在用墨。然非多見古人真跡，不足與語(yǔ)此竅也。”

　　“用墨須使有潤(rùn)，不可使其枯燥，尤忌肥。肥則大惡道矣�！�

　　“每波畫盡處，隱隱有聚墨痕如黍米珠非，非石刻所能傳耳。嗟乎，世人且不知有筆法，況墨法乎！”(《跋東坡書〈赤壁賦〉真跡后》)

　　墨法一道，古人所罕言。董書清潤(rùn)遒麗，最得墨法。這是他多見古人真跡，加以臨摹，體驗(yàn)領(lǐng)會(huì)出來的。畫家重視墨法，因墨分五彩，自有代替色彩的濃淡層次效果。董其昌是位書家，亦是一位大畫家，深悟其妙，更能表現(xiàn)入神。然墨色的濃淡成趣，在于用筆的控制得宜，筆墨配合，不能偏有重輕。

　　(丙)章法

　　“古人論書，以章法為一大事，所謂行間茂密是也。余見米芾小楷《西園雅集圖記》是紈扇，其直如弦。非有他道，乃平日留意章法耳。右軍《蘭亭序》章法為古今第一，其字皆映帶而生，或小或大，隨手所如，皆入法則，所以為神品也。”

　　“作書所最忌者，位置等勻。且如一字中須有收有放，有精神相挽處。王大令之書，從無左右并頭者。右軍如鳳翥鸞翔，似奇反正。米元章謂大年《千文》,觀其有偏側(cè)之勢(shì)，出二王外。此皆言布置不當(dāng)平勻，當(dāng)長(zhǎng)短錯(cuò)綜、疏密相間也�！�

　　“古人神氣淋漓翰墨間，妙氣在隨意所如，自成體勢(shì)，故為作者。字如算子，便不如書，為說定法也�！�

　　董書疏密錯(cuò)落，隨筆生勢(shì)，氣度閑雅，有得于章法之美。惟其評(píng)米芾小楷“其直如弦”為“留意章法”之驗(yàn)，語(yǔ)稍含糊。包世臣《藝舟雙楫》改“其直如弦”為“端若引繩”,恐是憑記憶改字，大意一樣的。他云：“分行布白，非停勻之說也。若以端若引繩為深于章法，此則史匠之能事耳。”按董氏反對(duì)停勻，反對(duì)字如算子，故決非此意。包氏似有誤解。小楷能其直如弦，功夫也不易，乃屬于章法之一端。不能概其全。董氏偶舉以示例耳。此推想是否正確，請(qǐng)邃于書道者指教！

　　(丁)結(jié)體

　　“米海岳書無垂不縮，無往不收……然須結(jié)字得勢(shì)。海岳自謂集古字，蓋于結(jié)字最留意，比其晚年，始自出新意耳。”

　　“字須其宕瀟灑，時(shí)出新致。以奇為正，不主故常。此趙吳興所未夢(mèng)見者，惟米癡能會(huì)其趣耳。古人作書，必不作正局，蓋以奇為正。”

　　“轉(zhuǎn)左側(cè)右，乃右軍字勢(shì)，所謂跡如奇而反正者，世人不能解也。”

　　這是對(duì)奇正之間的辯證分析。奇非狂怪，正非拘泥。

　　(戊)臨摹

　　“學(xué)書不從古入，便墮惡道�！�

　　“臨帖如驟遇異人，不必相其耳目手足頭面，而當(dāng)觀其舉止笑語(yǔ)精神流露處，莊子所謂‘目擊而道存’者也�！�

　　“余于虞、褚、顏、歐，皆曾仿佛十一�！�

　　“《蘭亭序》最重行間章法，余臨書乃于原本有異，知為聚訟家所呵�！�

　　“余書《蘭亭》,皆以意背臨，未嘗對(duì)古刻，一似撫無弦琴者�！�

　　“古人作書，必不作正局。蓋以奇為正。此趙吳興所以不入晉唐門室也�！短m亭》非不正，其縱宕用筆處，無跡可尋。若形模相似，轉(zhuǎn)去轉(zhuǎn)遠(yuǎn)�！�

　　“柳誠(chéng)懸書《蘭亭》,不落右軍《蘭亭序》筆墨蹊徑。古人有此眼目，故能名家�！�

　　“余以意仿楊少師書山陽(yáng)此論，雖不盡似，略得其破方為圓、削繁就簡(jiǎn)之意�！�

　　“臨顏太師《明遠(yuǎn)帖》五百本后，方有少分相應(yīng)。米元章、趙子昂止撮其勝會(huì)，遂在門外�！�

　　臨摹是書法家的基本功，董氏對(duì)此特別重視。上引各則可略見其要。一、臨古不專主一家；二、要求嚴(yán)格，“臨《明遠(yuǎn)帖》五百本后，方有少分相應(yīng)”;三、遺貌取神，以意背臨，“若形模相似，轉(zhuǎn)去轉(zhuǎn)遠(yuǎn)”,這些話可為度后學(xué)的金針。

　　他臨古帖、舊拓墨本之外，又多見真跡，手摹神領(lǐng)，得氣妙旨，故鑒賞特精。鑒賞提高了書學(xué)，書學(xué)促進(jìn)了鑒賞，二者相輔相成。

　　在此還要提一下董氏鑒刻的名帖《戲鴻堂法帖》。董氏刻帖有十余種，其中以《戲鴻堂法帖》為最著。此帖集晉唐至元朝諸名家真跡，皆出自當(dāng)時(shí)名收藏家或他本人的秘篋，董氏親自雙鉤摹刻。雙鉤本為臨摹之一法，非用心至細(xì)，用神至凝，深通書道者不能傳真。董擅此藝，此帖差不多集董臨古之大成。他的門人周之士云：“董為余恩師，余不敢阿。若所好，即其拓有《戲鴻堂帖》,拓成而中原爭(zhēng)相傳寫�！�(《游鶴堂墨藪》)語(yǔ)意對(duì)董書還有保留意見，對(duì)此帖則頌揚(yáng)備至。董刻帖為了留存名跡影子，所以鑒定鉤摹都極為精慎。可惜《戲鴻堂法帖》刻成不久，為火所毀。其后翻本上石，全失原神。王澍《古今發(fā)帖考》譏為“第一惡札”,殆指此類翻本而言。明拓原刻本流傳甚稀，偶然遇見，多非全帙，愛董書者宜注意之。

　　董書的影響及其評(píng)價(jià)

　　董書在其生前已風(fēng)靡一時(shí)，仿習(xí)者眾，作偽者亦不少�！懂嫸U室隨筆》有一則云：“有客謂余曰：‘公贗書滿海內(nèi)，世無照魔鏡，誰(shuí)為公辯黎邱？’余曰：‘宋時(shí)李營(yíng)邱畫絕少真跡，人欲作無李論。米元章見偽者三百本、真者兩本。安見三百本能掩兩本哉？’”仿造名家作品，歷代都有。亦反映利之所在，人爭(zhēng)趨之。至清朝康熙帝玄燁偏愛董書，風(fēng)行草偃，影響擴(kuò)大。士子執(zhí)管，莫不習(xí)董。豪貴巨富，競(jìng)購(gòu)其跡，作偽者益見充斥。楊賓在康熙時(shí)曾云：“時(shí)下極重董文敏公書，究竟購(gòu)入內(nèi)府者，皆閶門專諸巷陳純仲書，非文敏也。曾見閩中督撫門報(bào)大書，假寫董字。陳某進(jìn)見，不覺為之噴飯�！�(《大瓢偶筆》)此可為那些官僚無知盲從者寫照，而董書的地位顯赫，亦可見一斑。不論董書如何，清朝初期著名書家，如沈荃、查N、張照、劉墉、王文治等無不受其影響，各自成家，不能漠視。清中葉以后，風(fēng)氣轉(zhuǎn)變，帖學(xué)漸衰，北魏代興，這且不談了。

　　明清以來，對(duì)董書評(píng)價(jià)，褒貶不一。明人謝肇J云：“其合作之筆，往往前無古人�！�(《五雜俎》)陳繼儒云：“思翁書法，吾朝米襄陽(yáng)也�！�(《陳眉公集》)此出于朋友之口，未免過譽(yù)。清包世臣謂其“行筆不免空怯，出筆時(shí)形偏竭�！�(《藝舟雙楫》)康有為謂其：“神氣寒儉”,“局束如轅下駒，蹇怯如三日新婦”。(《廣藝舟雙楫》)此則出于習(xí)北碑者之口，宗尚不同，未免失之于苛。平心而論，董書久享盛名卓然一家，風(fēng)流余韻，至今猶為人稱道，其必有洽于人心者。他的書法美妙，前面已多所論列，茲引玄燁《跋董其昌墨跡后》以殿。他云：“華亭董其昌書法，天姿迥異。其高秀圓潤(rùn)之絕，如微云卷舒，清風(fēng)飄拂，尤得天然之趣。嘗觀其結(jié)構(gòu)字體，皆源于晉人。蓋其生平多臨《閣帖》,于《蘭亭》、《圣教》,能得其運(yùn)腕之法，而轉(zhuǎn)筆處古勁藏鋒，似拙實(shí)巧。書家所謂古釵腳，殆謂是歟？顏真卿、蘇軾、米芾以雄奇峭拔擅能，而根底則皆出于晉人。趙孟兆頁(yè)尤規(guī)模二王。其昌淵源合一，故摹諸子輒得其意，而秀潤(rùn)之氣，獨(dú)時(shí)見本色。草書亦縱橫排宕有致，朕甚心賞。其用墨之妙，濃淡相間，更為榫。臨摹最多，每謂天資功力俱優(yōu)，良不易也�！�(《佩文齋書畫譜》卷六十七)玄燁是一位清朝著名的皇帝，對(duì)文學(xué)藝術(shù)均有修養(yǎng)，他愛董書成癖，故知之也深。所言比較全面，能抉其特點(diǎn)。雖未免溢美，基本上還中肯要。我們不要以為非書家語(yǔ)而輕之。

　　余論

　　還有幾句話要說一說：其一，關(guān)于董書的欣賞，除影印及墨拓本外，最好能多觀真跡。董書特注意于墨韻濃淡變化，秀逸清潤(rùn)，非照相或石刻能傳神。好在董跡流傳較多，博物館時(shí)有展出，不難遇見。

優(yōu)秀的家長(zhǎng)意見3

　　1、應(yīng)多帶三歲以下兒童曬太陽(yáng)。

　　3、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。

　　4、希望每學(xué)期召開一次有趣的`幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)參與。

　　5、幼兒園要強(qiáng)化普通話訓(xùn)練。

　　6、幼兒園要嚴(yán)格按食譜操作，不要隨意更改食譜。

　　7、希望幼兒園不要再用鋁制餐具，送飯時(shí)要加蓋。

　　8、要加強(qiáng)對(duì)教師的敬業(yè)教育。

　　9、幼兒園應(yīng)每天堅(jiān)持組織孩子做早操。

　　10、對(duì)孩子要加強(qiáng)品德教育，從小樹立良好的道德意識(shí)。

優(yōu)秀的家長(zhǎng)意見4

　　1、這學(xué)期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習(xí)上也能自覺點(diǎn)了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進(jìn)步。希望下學(xué)期，新的學(xué)年有一個(gè)新的開始。嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃表。特別是語(yǔ)文會(huì)有錯(cuò)別字方面，能夠有個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點(diǎn)，別老捧著歷史看。最后一點(diǎn)，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。

　　2、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。

　　3、付出了汗水加心血，收獲了成功加喜悅；付出了努力加拼搏，收獲了成績(jī)加歡悅；付出了堅(jiān)持加不懈，收獲了成果加獲得；回首年，實(shí)在是苦與累相伴，但愿簡(jiǎn)單點(diǎn)，付出努力輝煌現(xiàn)！

　　4、繁忙的工作不要太累，煩心的事情樂觀面對(duì)，心中的追求永不荒廢，真誠(chéng)的友誼最為可貴，放松的時(shí)候偶爾一醉，快樂的心情年年歲歲。

　　5、欲望是我們心中沉睡的巨人，只有喚醒它，我們才是超人，才能取得成功。因此我們要挖掘生命中巨大的能量，激發(fā)成功的欲望。朋友，祝你成功！

　　6、聽說你最近快樂GDP再創(chuàng)新高，煩惱CPI直線下降，成功價(jià)位不斷上漲，健康指數(shù)如日中天。我的祝福都跟不上趟了，誰(shuí)叫你娶了如花似玉的幸福呢！

　　7、XX在寒假里能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。講文明懂禮貌。尊老愛幼，積極鍛煉身體，在家中學(xué)會(huì)了跳繩，注意安全懂得自救自護(hù)。講衛(wèi)生，自己能做的事情自己做。

　　8、當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時(shí)，就覺得你是一個(gè)可愛的女孩，你平時(shí)觀察事物很仔細(xì)，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對(duì)你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　9、你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真，喜歡看課外書，課外知識(shí)較多，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn)，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會(huì)更大。

　　10、在老師的心目中，你是一個(gè)文靜懂事愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　11、你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時(shí)發(fā)言少了，課后動(dòng)歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會(huì)有進(jìn)步才會(huì)更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。

　　12、xx同學(xué)：你是一個(gè)追求進(jìn)步的同學(xué)。你的第一篇作文還不知道怎樣有詳有略地寫，到第八篇時(shí)，你就知道哪個(gè)段落是重點(diǎn)段，應(yīng)該詳細(xì)寫了。你還能靈活地把一篇作文用在兩個(gè)題目下。這種能力，一般學(xué)生還達(dá)不到。希望，你今后能提高月測(cè)成績(jī)。

　　13、xx同學(xué)：你是一個(gè)漂亮的小姑娘，讓人一看，就喜歡。你是英語(yǔ)老師的好助手。每天中午，你都早早地準(zhǔn)備好聽寫紙。然后，等同學(xué)們吃完飯，就幫他們聽寫。對(duì)于，那些錯(cuò)的比較多的同學(xué)，你也能及時(shí)督促他們練習(xí)。希望，你今后能把語(yǔ)文成績(jī)?cè)偬岣咭恍?/p>

　　14、李xx同學(xué)：你是個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生。每天上課，你都坐得特別直。為此，老師經(jīng)常在同學(xué)面前表?yè)P(yáng)你。你關(guān)心一（10）班小同學(xué)，經(jīng)常幫助他們班搞衛(wèi)生。你的作業(yè)一貫整齊干凈，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。希望，你在數(shù)學(xué)方面有不懂的題目，要及時(shí)問老師。

　　15、鄭xx同學(xué)：你是一個(gè)勤學(xué)好問的學(xué)生。語(yǔ)文目標(biāo)上的題目，你有不會(huì)的，就會(huì)跑到講臺(tái)前來問我。這種不恥下問的精神值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。你對(duì)小同學(xué)也很熱情。一（10）班總是需要咱們班幫助搞衛(wèi)生，你每次都是有求必應(yīng)。希望，你能把語(yǔ)文成績(jī)?cè)偬岣咭恍?/p>

　　16、xx同學(xué)：你是一名新轉(zhuǎn)到我們班的學(xué)生。你能很快融入班集體，跟班中的許多同學(xué)成了好朋友。你的朗讀能力，特別強(qiáng)，拿到一片從來都沒有讀過的課文，你都敢讀，而且讀得很流利。這在我們班還是很少見的事例。希望，你能主動(dòng)交作業(yè)，不要等著老師催。

　　17、xx—x同學(xué)：你思維敏捷，反應(yīng)問題很快。在做填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的題目時(shí)，條件關(guān)系的復(fù)句很難判斷，別的同學(xué)都不敢發(fā)言，你卻用肯定的語(yǔ)氣說，就是條件關(guān)系。這真是令我刮目相看。你平時(shí)的穿戴也很干凈大方。希望，你把字寫得像張冠倫一樣整齊。

　　18、xx同學(xué)：你每天很早就到校，從不遲到，也不早退，有病也能及時(shí)請(qǐng)假。你的作業(yè)都按時(shí)上交，從不拖拉。你對(duì)圖書角的擺放工作很認(rèn)真，每周五都不辭辛苦的為同學(xué)們擺放好圖書，以供同學(xué)們翻閱。希望，你的字寫得不要太潦草。

　　19、xx同學(xué)：不管是什么作業(yè)，你都書寫得很整齊，讓老師看了很舒服。你是一個(gè)有進(jìn)取心的孩子。我向家長(zhǎng)反應(yīng)，你的計(jì)算題錯(cuò)誤率非常高。你就在家長(zhǎng)的幫助下加緊練習(xí)。在后來的每天兩道題的考察中，你都保持全對(duì)的`記錄。希望，你作文方面下功夫。

　　20、xx同學(xué)：你關(guān)心集體，在掃除勞動(dòng)中積極肯干，看到哪兒臟了就去擦。你的作業(yè)都能按時(shí)交，不用老師催。你的紅領(lǐng)巾和小黃帽都攜帶齊全，從沒給班里扣分。你對(duì)跳繩比賽的活動(dòng)，積極準(zhǔn)備，踴躍報(bào)名。提示你作業(yè)不但要保量，還要保正確率。

　　21、xx同學(xué)：你的月測(cè)成績(jī)比較穩(wěn)定，一般都保持在90分以上的成績(jī)。你的作業(yè)書寫很認(rèn)真，不管作業(yè)多與少，都是如此。你在課上也經(jīng)常舉手回答問題。對(duì)老師交給的組長(zhǎng)工作也很負(fù)責(zé)，每天及時(shí)幫老師收齊本組作業(yè)。希望，你今后及時(shí)跟老師溝通班中的事情。

　　22、你在家中表現(xiàn)良好，認(rèn)真完成作業(yè)，做力所能及的家務(wù)，有問題能及時(shí)與父母溝通，在你方面還有所欠缺，有待改正。

　　23、這學(xué)期學(xué)習(xí)上有較大的進(jìn)步，自學(xué)潛力增強(qiáng)，課外書閱讀量也有增加，理解潛力及分析潛力也有所提升。另外，在奧數(shù)學(xué)習(xí)上比較突出。但在性格上的弱點(diǎn)依然十分明顯，盡管多方教育，但仍然未能有明顯好轉(zhuǎn)，也請(qǐng)老師費(fèi)心。

　　24、你很喜歡畫畫，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣，這一點(diǎn)作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養(yǎng)下，你變得懂事了，會(huì)主動(dòng)幫忙我們，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生，我們期望在下學(xué)期老師們更加嚴(yán)格要求哲哲，她做事缺乏點(diǎn)持久性，處在“趕著走”的狀態(tài)，期盼老師們幫忙她，讓她更棒，祝：新年快樂。

　　25、你是一個(gè)內(nèi)秀的女孩，因此，擁有豐富的內(nèi)心世界。當(dāng)你與他人有沖突時(shí)，你常常退讓。雖然禮讓是美德，但現(xiàn)代的少年就應(yīng)學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人交流，到時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的周圍充滿朋友。學(xué)習(xí)上，期望你能刻苦一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)，取得出色的成績(jī)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，能夠嗎？

　　26、你變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂，愛好運(yùn)動(dòng)，繪畫方面有了更大的進(jìn)步，在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的潛力，期望她在下學(xué)期更主動(dòng)大膽參與群眾活動(dòng)，盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點(diǎn)。

　　27、以前性格內(nèi)向的她從不愛講話，自從上了小學(xué)性格開朗了很多，吃飯也比以前進(jìn)步了很多，這都要感謝老師的培養(yǎng)，期望以后有更加努力的表現(xiàn)。一切的成長(zhǎng)離不開家庭心的感激；一切的成長(zhǎng)離不開老師的培養(yǎng)，慢慢的，你們的教育家長(zhǎng)會(huì)理解，社會(huì)會(huì)認(rèn)可，多謝。

　　28、多謝老師給予你這么高的評(píng)價(jià)，這學(xué)期你在老師的幫忙指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準(zhǔn)備的各項(xiàng)活動(dòng)中，孩子的手腦協(xié)調(diào)潛力也提高了，表達(dá)潛力也進(jìn)步了不少，衷心感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和鼓勵(lì)，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進(jìn)步。

　　29、這是我在新學(xué)期對(duì)孩子的一點(diǎn)期望。

　　30、聰明伶俐，學(xué)習(xí)潛力強(qiáng)，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)狀況下比較懂事，但有時(shí)表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時(shí)缺乏變通。

　　31、在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步，多謝老師一向以來的培養(yǎng)教育，期望在將來有更大的進(jìn)步�？吹侥銈兊脑u(píng)語(yǔ)我知道兒子又比以前有了很大的進(jìn)步，都是老師教育的好。我期望在下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，在老師和家長(zhǎng)的幫忙下改掉她身上的缺點(diǎn)，多謝老師這一年對(duì)孩子的關(guān)心和幫忙，多謝各位老師。

　　32、你是一個(gè)充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應(yīng)快，理解力強(qiáng)，但課下，卻因?yàn)槿鄙僬J(rèn)真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績(jī)。因此，如果你能將熱情投入學(xué)習(xí)，相信你會(huì)取得同樣燦爛的成績(jī)。生活上，期望你能改掉懶散的習(xí)氣，作同學(xué)們的好榜樣，媽媽相信你行的！

　　33、孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，唯一語(yǔ)文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，期望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指點(diǎn)，在那里說聲多謝，老師們辛苦了！

　　34、我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期朱凡的變化確實(shí)不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導(dǎo)下，畫畫等技能方面比以前進(jìn)步了，家里感到很高興。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些，但相信在老師和家長(zhǎng)的協(xié)同教育下將會(huì)變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。

　　35、成績(jī)只能代表過去，期望新的學(xué)期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。

　　36、你活潑聰明，平時(shí)愛看書，興趣愛好廣泛，是個(gè)多才多藝的女孩本學(xué)期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進(jìn)路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺！

優(yōu)秀的家長(zhǎng)意見5

　　1、該生率直、聰穎、上進(jìn)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，有主見，對(duì)事情能夠認(rèn)真分析，思想上要求進(jìn)步。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，專業(yè)能力強(qiáng)。望今后能以更高的要求來加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力，以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來的挑戰(zhàn)。

　　2、該生聰明多思，善于把握自己，把握時(shí)間。成績(jī)較穩(wěn)定，能保持前列。熱愛體育運(yùn)動(dòng)，在班級(jí)中起到了很好的帶頭作用。望今后能更注重小節(jié)、細(xì)節(jié)、一些問題處理的更好，以圖將來能具備更加過硬的素質(zhì)參與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。

　　3、該生忠厚老實(shí)，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能夠勇敢面對(duì)困難和挫折時(shí)。人生態(tài)度積極樂觀，對(duì)待學(xué)業(yè)認(rèn)真，主動(dòng)與老師和同學(xué)交流，互相幫助。面臨高考，愿你能經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)心中的理想。

　　4、該生坦誠(chéng)、直率，你為人開朗，樂觀，熱情，大方。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你為集體榮譽(yù)奮力沖刺的情景，老師希望你永遠(yuǎn)記住不付出艱苦的努力，不會(huì)換回豐厚的回報(bào)。面臨高考，惟有持之以恒，堅(jiān)決信念。

　　5、該生是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，聰明、機(jī)靈，一手好字是你的的特長(zhǎng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給的工作，能熱愛班集體，關(guān)心同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)。愿能改正缺點(diǎn)，做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的優(yōu)秀的好學(xué)生！

　　6、該生熱情、大方、老實(shí)，善良，單純，樂于助人，關(guān)心集體，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，要有戰(zhàn)勝困難的.信心及毅力，做個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　7、該生為人善良，單純，樂于助人，關(guān)心集體，體貼老師，學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，不畏挫折。明是非，懂道理，從不抱怨。面臨高考，愿你能經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，實(shí)現(xiàn)心中的理想。

　　8、該生是個(gè)聰明、直爽的女孩，對(duì)待他人熱情友好，對(duì)待工作一絲不茍，但也常常不自覺流露出許多小毛�。赫n堂上的心不在焉、自習(xí)課上的蠢蠢欲動(dòng)、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。愿你發(fā)奮向上，去采擷最美的花朵！

　　9、該生真誠(chéng)，善良，勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實(shí)。沉穩(wěn)，機(jī)智，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí)，充滿信心。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，你會(huì)表現(xiàn)得更出色，你會(huì)是最棒的！

　　10、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績(jī)較穩(wěn)定，保持前列。熱愛勞動(dòng)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評(píng)。望今后能樂觀、開朗些，主動(dòng)參與些文體活動(dòng)，從各個(gè)方面來培養(yǎng)、鍛煉自己。

優(yōu)秀的家長(zhǎng)意見6

　　我是一名學(xué)生的家長(zhǎng)，在這學(xué)菀里，對(duì)老師說幾句心里話，有不對(duì)的地方請(qǐng)諒解。作為家長(zhǎng)都希望遇到好的老師，但是有的老師確實(shí)令人失望，比如有的老師是這樣的(請(qǐng)不要對(duì)號(hào)入座，我只是談的個(gè)別，只是希望不是一些)：

　　一、老師和家長(zhǎng)溝通的少。

　　教育好孩子，很大一部分應(yīng)得力于家長(zhǎng)的大力支持，家庭和學(xué)校之間互通非常重要。請(qǐng)有的老師應(yīng)該不定期做一些家訪，或老師通知家長(zhǎng)在一個(gè)雙休日把家長(zhǎng)集中在一起交流一下及時(shí)把孩子在學(xué)校的一些情況反映給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)清楚孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，做到家�；ネǔ踔屑议L(zhǎng)給老師的建議初中家長(zhǎng)給老師的建議。

　　二、老師對(duì)學(xué)生缺乏熱情和耐心。

　　大家都在提倡“三心”(愛心、耐心和責(zé)任心) ，現(xiàn)在教師只有基本工資，沒有其它的補(bǔ)助，有的老師是生活的壓迫暗地里還搞點(diǎn)家教一下課后就走人了，已經(jīng)沒有以前的耐心了，還有特別是對(duì)差生錯(cuò)的作業(yè)缺乏耐心的指導(dǎo)，認(rèn)真的講解和和顏悅色。

　　三、作業(yè)布置不夠科學(xué)，批改不夠及時(shí)。

　　家庭作業(yè)是為了更好的鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，如果一味的讓學(xué)生去機(jī)械的寫字和記憶，這樣學(xué)生既不愿意做，也達(dá)不到作業(yè)的目的，這樣往往會(huì)造成個(gè)別學(xué)生厭倦寫作業(yè)，長(zhǎng)期以往就會(huì)不完成作業(yè)。所以請(qǐng)老師布置作業(yè)應(yīng)有一定的趣味性，讓學(xué)生覺得寫作業(yè)是一件有趣的事初中家長(zhǎng)給老師的建議評(píng)語(yǔ)。作業(yè)不在多，在精，有的學(xué)習(xí)作業(yè)做到晚上12點(diǎn)，你想孩子正是青少年長(zhǎng)身體的時(shí)候，沒有充足的睡眠第二天哪有精神學(xué)習(xí)呢？那晚上學(xué)習(xí)又有什么意義呢？學(xué)習(xí)重要的.課上40分鐘，只要老師講到為學(xué)習(xí)學(xué)明白就行了。

　　四、有的老師業(yè)務(wù)水平較低。

　　特別是我市的教師，通過關(guān)系有的根本不是科班出身，無論在理論學(xué)習(xí)上，還是在實(shí)際操作中，各方面的經(jīng)驗(yàn)都非常欠缺。但是有的就根本不學(xué)，連最基本的普通話都不會(huì)講，更不要說用普通話上課了，學(xué)也有的是在麻將桌上學(xué)習(xí)了……

　　說了這么多，有的老師對(duì)我已是虎視眈眈了，請(qǐng)?bào)w諒家長(zhǎng)的一份迫切的心情吧！望兒成龍，望女成鳳！是我們中華民族的光榮的傳統(tǒng)，同時(shí)也是為我國(guó)培養(yǎng)好人才！這也是一個(gè)做老師的職責(zé)所在！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

優(yōu)秀的家長(zhǎng)意見7

　　1、梓宇，聰明的小男生，這一年來，你進(jìn)步了許多那高抬的二郎腿也很少擱上桌了；有時(shí)也能積極舉手發(fā)言了你的成績(jī)總是那樣優(yōu)秀如果能養(yǎng)成認(rèn)真傾聽，仔細(xì)書寫的好習(xí)慣，你將更加出色！

　　2、勤力，可愛的男生，你的天真，你的純樸，你的善良，你的乖巧，深深地打動(dòng)了老師同學(xué)有困難，你第一個(gè)出手相助，老師需要幫忙，你第一個(gè)沖上來你讓老師歡喜，也讓老師憂因?yàn)槟銓?duì)學(xué)習(xí)缺少自信，浪費(fèi)了許多時(shí)間請(qǐng)相信自己是最棒的，你一定會(huì)取得進(jìn)步！

　　3、上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧！知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。

　　4、這個(gè)暑假你長(zhǎng)大了很多，懂得了自覺學(xué)習(xí)，能合理安排時(shí)間，有了體育鍛煉的意識(shí)，各方面有很大的進(jìn)步，希望你制定計(jì)劃后能堅(jiān)持并嚴(yán)格執(zhí)行，那樣你的暑假生活會(huì)更精彩！

　　5、學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能進(jìn)步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長(zhǎng)的指引下，增強(qiáng)自信心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　6、五年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績(jī)代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦！

　　7、孩子需要鼓勵(lì)，在成長(zhǎng)的道路上難免有失敗和教訓(xùn)，我們的家長(zhǎng)都能善待自己的`孩子，真好！

　　8、良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是你走向成功的雙翼，希望小宇從小事做起，從點(diǎn)滴做起，勤奮、踏實(shí)、積極、健康、快樂。新學(xué)期要注意坐姿，保護(hù)視力，增強(qiáng)體質(zhì)�！∮畎职�

　　9、“子晴”，為了你的名字我真是煞費(fèi)苦心，目的就是希望“人如其名”，秀氣賢淑，多才巧智。是啊，你的乖巧可愛我們喜歡，你的仗義執(zhí)著我們驚喜，但你的賭氣哭鼻、作業(yè)馬虎、怯于發(fā)言我們著急。我們多么希望你能勇敢地站起來大聲地回答問題，多么希望你能微笑著面對(duì)生活，幸福地收獲。孩子，讓我們共同努力吧！——子晴爸爸

　　10、新的學(xué)期又要開始了，通過對(duì)比，可以看出小逸在一天天的進(jìn)步，希望小逸能以新的姿態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)生活中去，在各方面取得更大的進(jìn)步，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生�！∫莅职�

　　11、從家長(zhǎng)的話中，我們不難看出父母對(duì)自己的孩子了如指掌，“知子莫如父——母”啊，他們既能迅速地找到孩子的長(zhǎng)處，也能敏銳地抓住孩子的短處，無不希望孩子能揚(yáng)長(zhǎng)避短，越來越好。

　　12、倔強(qiáng)、聰明的你讓我們既愛之又恨之；口若懸河的你寫的話卻如流水帳，判若兩人，好學(xué)愛看書是你的優(yōu)點(diǎn)，可卻懼怕自己沒有信心。孩子，別怕，只要有信心，你能做好一切你所想做的事，從身邊的小事開始，做好每一件事，期待著你，小男子漢！因?yàn)槟悴辉偈怯變毫��！魂话职?/p>

　　13、半年來，你的話語(yǔ)越來越少，成績(jī)不斷往下掉，我很傷心。杰杰，不要因家庭的變故而影響你。我知道，你要的那份愛永遠(yuǎn)也找不回來了，但是我希望你要堅(jiān)強(qiáng)、要自立。

　　14、是老師的關(guān)愛，同學(xué)的幫助，使詩(shī)韻在這一年中健康成長(zhǎng)，希望詩(shī)韻在和諧、團(tuán)結(jié)、向上的集體中，取得更多的進(jìn)步�！�(shī)韻爸爸

　　15、銘銘：輕松快樂的暑假結(jié)束了，希望在新學(xué)期中，合理安排好自己的學(xué)習(xí)、娛樂，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、閱讀習(xí)慣，做一個(gè)學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤的快樂男孩！——銘銘媽媽

　　16、一個(gè)學(xué)期很快要過去了，看著牛籽懿成長(zhǎng)的足跡，有歡笑，有淚水；有進(jìn)步，有不足；有收獲，有憾缺。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí)。認(rèn)真高效的完成作業(yè)。明確學(xué)習(xí)目的，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。多讀書，從書中找到認(rèn)知世界的快樂。做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真走路！加油！

　　17、善良寬容友愛也（有愛，這種來自人格上的力量我很欣賞，在做好人的基礎(chǔ)上接受父母的高端人文教育至關(guān)重要，孩子懂事有原則，能按時(shí)完成父母布置的作業(yè)，并在平時(shí)與周末能積極參加各種社會(huì)實(shí)踐與體能鍛煉。孩子的書寫有很大進(jìn)步，得益于父母的循循善誘。作為家長(zhǎng)，看到孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，看到孩子健康快樂陽(yáng)光自信有責(zé)任感做自己喜歡做的事，則是最大的幸福！在學(xué)習(xí)成績(jī)上，不求最好，但求更好！

　　18、一學(xué)期又快要結(jié)束了，不知不覺馬上要成為四年級(jí)的學(xué)生了。在這個(gè)學(xué)期里，王子涵同學(xué)有很多的進(jìn)步，在近一個(gè)多月的時(shí)間里，語(yǔ)數(shù)英各項(xiàng)作業(yè)從速度準(zhǔn)確度都有很大的進(jìn)步。基本是可以獨(dú)立完成的。不足之處就是欠缺一點(diǎn)點(diǎn)自信，和同學(xué)父母還須多溝通，交流。取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣你一定會(huì)更棒的！

　　19、寒假期間熱愛學(xué)習(xí)并按時(shí)完成作業(yè)，每天早睡早起。講衛(wèi)生懂禮貌，就是有點(diǎn)任性膽子小。

　　20、你見到父母總能禮貌相待，父母覺得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級(jí)里的毛巾洗干凈，父母希望你上課積極發(fā)言，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步

　　21、你是一個(gè)聰明文靜大方愛清潔愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級(jí)里的黑板報(bào)，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，父母希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn)，你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)細(xì)心，能寫出一手漂亮的字，上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個(gè)進(jìn)步，平常值日工作比較負(fù)責(zé)，能認(rèn)真拖地，體育鍛煉也比較認(rèn)真，父母希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭(zhēng)上游

　　22、藝欣是個(gè)熱愛勞動(dòng)，聰明可愛的小朋友，就是在學(xué)習(xí)方面缺乏興趣愛好，下一學(xué)期我們家長(zhǎng)會(huì)在這一方面對(duì)她加強(qiáng)培養(yǎng)謝謝父母日常對(duì)藝欣的關(guān)心愛護(hù)

　　23、從幼兒園到小學(xué)這個(gè)大集體，皓皓從不適應(yīng)到很快融入班級(jí)，他的進(jìn)步很大！孩子大部分時(shí)間都在學(xué)校度過，很感謝各位父母的辛勤培育，特別是孫父母，她既是孩子的良師，引導(dǎo)孩子們身心健康成長(zhǎng)從書本中獲取美好心靈的養(yǎng)分，又正確的規(guī)范孩子們的行為準(zhǔn)則同時(shí)黃父母李父母等都很給力希望皓皓在新學(xué)年體育音樂有所提高全面發(fā)展

　　24、本假期浩然已把父母布置的作業(yè)全部完成，并額外完成了爸爸媽媽布置的其他作業(yè)現(xiàn)假期已結(jié)束，爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中，而是將主要精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，并在新的學(xué)期里，揚(yáng)長(zhǎng)避短，再接再厲，更上一層樓！

　　25、孩子在這一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，感謝學(xué)校！感謝老師！

　　26、朵多是個(gè)勤勞懂事的孩子，并且有很強(qiáng)的獨(dú)立能力，只是不愛主動(dòng)完成作業(yè)，需要督促

　　27、非常感謝教師對(duì)孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛，孩子進(jìn)步很大，假期里表現(xiàn)很好，幫家人做家務(wù)，關(guān)心親人同學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)

　　28、學(xué)習(xí)態(tài)度端正認(rèn)真，能主動(dòng)按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，但有個(gè)不認(rèn)真申題的壞習(xí)慣，由其是閱讀短文不仔細(xì)，導(dǎo)致回答問題出差，也是丟分的主要原因。還有就是粗心大意，希望今后改掉這些壞習(xí)慣，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)德智體美全面發(fā)展，健康快樂的成長(zhǎng)！

　　29、她從小就文靜乖巧，成績(jī)一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進(jìn)步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅(jiān)強(qiáng)，較為軟弱，在面對(duì)挫折的時(shí)候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今考試在即，希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念，勇往直前。

優(yōu)秀的家長(zhǎng)意見8

　　1、該生性格獨(dú)立，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日工作，熱愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧�？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也不會(huì)比你強(qiáng)。

　　2、該生有禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，主動(dòng)為班級(jí)體做好事。如果你在課堂上多思考，好成績(jī)一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動(dòng)吧，老師等著你的好消息。

　　3、該生為人踏實(shí)、誠(chéng)懇，正直、真誠(chéng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明。學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，成績(jī)能穩(wěn)定于班級(jí)的前列。常常一人畫畫，練字，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙，愛好藝術(shù)，主動(dòng)為班級(jí)體做好事；祝早日成功。

　　4、該生遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，主動(dòng)為班級(jí)體做好事。有禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)、刻苦，愛好藝術(shù)。要是把更多的`心思用在學(xué)習(xí)上一定會(huì)到達(dá)成功的此岸！

　　5、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)、刻苦，愛好藝術(shù)。忍耐力好，毅力較強(qiáng)，因而在學(xué)習(xí)成績(jī)上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時(shí)遵規(guī)守紀(jì)，老師比擬贊賞的好學(xué)生。望今后能多參加文體活動(dòng)，在各個(gè)方面來培養(yǎng)自己的能力。

　　6、該生是個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤于思考，勤學(xué)上進(jìn)，刻苦拼搏，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體。如果希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。

　　7、該生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級(jí)的每一位同學(xué)。勞動(dòng)時(shí)，重活、累活總是搶著干。學(xué)習(xí)上勤于思考，勤學(xué)上進(jìn)，刻苦拼搏的精神，一定會(huì)給關(guān)心你的人一個(gè)又一個(gè)的驚喜！

　　8、該生性格開朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任。成績(jī)較穩(wěn)定，保持前列。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，你會(huì)表現(xiàn)得更出色！

優(yōu)秀的家長(zhǎng)意見9

　　1、這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病，認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真完成各科作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更加喜歡你的。

　　2、正如老師評(píng)價(jià)，你是一個(gè)很棒的孩子，如果你能在學(xué)習(xí)上更加刻苦一點(diǎn)，對(duì)自己要求嚴(yán)格目標(biāo)高一點(diǎn)就更好了，新學(xué)期，媽媽希望你能繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，加油啦！

　　3、這學(xué)期你長(zhǎng)大了，成熟了，同時(shí)你的逆反心理也增強(qiáng)了。有個(gè)性有主見并不是壞事，但要講道理，尊重他人意見。在生活和學(xué)習(xí)中千萬不要鉆“牛角尖〞。

　　4、學(xué)習(xí)上要精益求精，自己要給自己加“擔(dān)子〞，不要局限于課堂中的小天地，要開闊眼界，吸取綜合性知識(shí)，豐富自身內(nèi)涵。

　　5、兒子上學(xué)期雖然生病，耽誤了很多課程，但經(jīng)過了你的努力追趕著期末能考到這個(gè)成績(jī)，爸媽都很感到意外。也證明了你的努力付出沒白。在新學(xué)期，爸媽希望你健健康康開開心心的'學(xué)習(xí)。

　　6、為家長(zhǎng)我很快樂看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)！

　　7、這個(gè)學(xué)期明顯變化很大，很淘氣，有時(shí)會(huì)頂嘴，學(xué)習(xí)不太主動(dòng)，缺乏耐心，我們大家都希望他在六年級(jí)來個(gè)度轉(zhuǎn)變，給大家一個(gè)新面貌，做個(gè)學(xué)習(xí)又好，主動(dòng)積極，對(duì)自己嚴(yán)格要求的孩子。，你的前途掌握在你手上，努力加油！

　　8、張容笑在大的方面很懂事，能面對(duì)生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠，有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面，能追求上進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點(diǎn)，當(dāng)然是需要多練習(xí)。

　　9、聰明伶俐，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比擬懂事，但有時(shí)表現(xiàn)較任性。做事有原那么，但有時(shí)缺乏變通。

　　10、成績(jī)只能代表過去，希望新的學(xué)期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。

優(yōu)秀的家長(zhǎng)意見10

　　1、多帶孩子們到大自然中去。

　　2、住宿幼兒晚點(diǎn)應(yīng)增加水果。

　　3、教師應(yīng)了解孩子的年齡特點(diǎn)，有目的地施教。

　　4、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，特別是應(yīng)加強(qiáng)夜間門衛(wèi)管理。

　　5、增加一些年輕的幼兒師范畢業(yè)的教師，也可嘗試用男教師。

　　6、要細(xì)致、周到地照顧孩子，使家長(zhǎng)安心工作。

　　7、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)新精神，提高幼兒參與意識(shí)。

　　8、教師要多學(xué)點(diǎn)"心理學(xué)"，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。

　　9、幼兒園應(yīng)每年讓家長(zhǎng)無記名投票，選出孩子們喜歡的教師。

　　10、作業(yè)量方面，是不是應(yīng)該有目的性，讓孩子通過作業(yè)得到有效的`提高;

優(yōu)秀的家長(zhǎng)意見11

　　1、感謝老師對(duì)我們孩子的教導(dǎo)。我們對(duì)孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊，他在家中能料理自己的生活起居，學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好，自理能力也在不斷提高，作業(yè)速度也在不斷加快。為了他進(jìn)步更快，我們將積極配合老師對(duì)他的教育。

　　2、具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽(yù)。自我管理意識(shí)強(qiáng)，具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇于正視自己的缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運(yùn)動(dòng)，特別是熱愛籃球運(yùn)動(dòng)。得到了德、智、體全面的發(fā)展。樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表?yè)P(yáng)，做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志，成為社會(huì)的有用之才，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

　　3、我們家娃娃在家表現(xiàn)很好，尊老愛幼，是一個(gè)好孩子。懂禮貌，自信﹑勇敢，經(jīng)常和父母溝通，回家能夠主動(dòng)地完成作業(yè)。經(jīng)常幫助他人，聰明，幽默，會(huì)和別人分享快樂，用自己的快樂感染周圍的.朋友，在家也幫助我們做一些力所能及的事，是個(gè)活潑，開朗，懂事的好孩子。我們父母一定全力配合好學(xué)校，好好教育孩子，讓孩子更好地成長(zhǎng)。

　　4、我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)優(yōu)異，成績(jī)突出，品行優(yōu)秀，孝敬父母，在學(xué)校為同學(xué)老師效力，在家?guī)透改竸趧?dòng)。是個(gè)說一不二的好孩子。聽從老師教誨，遵守學(xué)校要求成才之道，為人之本定當(dāng)銘刻在心。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，反而是學(xué)習(xí)的再次起航，這是個(gè)重要的里程碑，我們翹首以待！作為一名普通家長(zhǎng)，我對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心感謝！

　　5、該學(xué)生在家里是非常聽話的，作業(yè)也能認(rèn)真的完成。老師布置過關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容也是認(rèn)真地在我的手里過關(guān)�？偟膩碚f很樂觀，也很積極向上的。只是在數(shù)學(xué)上十分粗心，所以數(shù)學(xué)成績(jī)從小學(xué)到初中一直都不太理想。在家里，我們總是提醒她要仔細(xì)一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)。我們對(duì)她還是非常充滿信心與期望的，尤其是能在您這樣一位負(fù)責(zé)任的班主任老師的帶領(lǐng)下，我相信她會(huì)進(jìn)步的也會(huì)是最好的。謝謝您能寫這樣一封意味深長(zhǎng)的信給你的學(xué)生，讓我們作為家長(zhǎng)的也要反思一些教育孩子的方法。作為家長(zhǎng)我一定全力督促孩子的學(xué)習(xí)，使她在學(xué)習(xí)成績(jī)上有所提高。

　　6、進(jìn)入初中學(xué)習(xí)一個(gè)月以來，我們對(duì)學(xué)校老師的教育教學(xué)工作是滿意的。子憶的信心也比較足。我們也對(duì)他初中階段的學(xué)習(xí)充滿關(guān)注，充滿期待。我們相信在老師人性化科學(xué)化的管理下，一定能發(fā)挖掘每一位學(xué)生的潛能，能讓每一位學(xué)生做到最好。

　　7、我們?cè)诩依锬苊黠@感覺到上七年級(jí)后有了很大的轉(zhuǎn)變，能把自己的事情認(rèn)認(rèn)真真地完成，不要我們監(jiān)督與叫喊了，還能主動(dòng)做些家務(wù)事，有什么事還主動(dòng)向我們說說。我感覺到我們的女兒長(zhǎng)大了懂事了。在這里，我真心地感謝我女兒的老師們，同學(xué)們，給你們添麻煩了。我希望我的女兒在老師和同學(xué)們的幫助下能繼續(xù)進(jìn)步。謝謝！

　　8、孩子上初中了，開始不是很適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，不過，我覺得她還是碰到了好老師。經(jīng)過一個(gè)月的觀察，我覺得班主任羅老師是一位負(fù)責(zé)任的好老師，有思想，有教點(diǎn)，更有一顆“公正、平和”的心。孩子交給他，我們很放心。譚佳最大的毛病就是膽小，不太自信，有時(shí)還要偷點(diǎn)小懶，不過，她很有上進(jìn)心，總是希望自己能很優(yōu)秀。所以，媽媽送你一句話：態(tài)度固然重要，行動(dòng)比態(tài)度更加重要。一切都要付諸實(shí)際行動(dòng)，不能只心里想想，嘴里說說只有切切實(shí)實(shí)的動(dòng)手動(dòng)腦了，才會(huì)學(xué)好各門功課。另外，要學(xué)會(huì)合理的安排好時(shí)間，學(xué)習(xí)、休息、健身都不耽誤。

　　9、感謝老師對(duì)我們孩子的教導(dǎo)。我們對(duì)孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊，她在家中能料理自己的生活起居，學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好，自理能力也在不斷提高，作業(yè)速度也在不斷加快。為了她進(jìn)步更快，我們將積極配合老師對(duì)他的教育。

　　10、非常感謝老師一直以來對(duì)孩子的關(guān)心跟理解，孩子在家里的表現(xiàn)還算不錯(cuò)，真誠(chéng)的希望老師在有事情的時(shí)候與我們家長(zhǎng)經(jīng)常溝通，孩子還不是很夠懂事，成長(zhǎng)過程中難免會(huì)遇到一些困難和叛逆，我們也希望透過老師這么一扇窗來更全面的看待我們的孩子。我也知道老師的辛苦，學(xué)生的累，孩子的健康成長(zhǎng)離不開老師在學(xué)校的教導(dǎo)，我們也是很歡喜，學(xué)生能夠遇到一位這么善解人意的老師。希望我們一起努力！孩子的健康成長(zhǎng)離不開老師的關(guān)心和支持！

優(yōu)秀的家長(zhǎng)意見12

　　1、經(jīng)過學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子老實(shí)守信感恩責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)關(guān)愛別人感悟生活尊敬父母團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛集體榮譽(yù)。自我管理意識(shí)強(qiáng)，具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇于正視自己的缺點(diǎn)改正缺點(diǎn)。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學(xué)習(xí)自我自立自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運(yùn)動(dòng)，特別是熱愛籃球運(yùn)動(dòng)。得到了德智體全面的開展。

　　2、希望寶貝在父母的精心培育下茁壯成長(zhǎng)。

　　3、希望寶貝在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)能夠多承當(dāng)集體責(zé)任，多關(guān)心別人，做一個(gè)有責(zé)任感，品學(xué)體兼優(yōu)的好孩子，好學(xué)生！

　　4、是過得真快，小女在父母?jìng)兊慕虒?dǎo)下取得了一定的成績(jī)，作為家長(zhǎng)比擬欣慰但小女在課堂上有些小動(dòng)作，望父母?jìng)儚膰?yán)指正教育，從而培養(yǎng)其有積極向上的態(tài)度在家中，我們也警鐘長(zhǎng)鳴，希望在幾方的努力下使其更上一層樓！——小婭爸爸

　　5、今年，尤其在第二學(xué)期里，阿成變得很多，變得我們家長(zhǎng)有些著急他對(duì)自己要求不高，也沒有一年級(jí)時(shí)的那股上進(jìn)的勁兒，人也顯得懶散，有時(shí)做事根本不用腦子一個(gè)暑假相伴，希望他在新學(xué)期里找回自信，再創(chuàng)佳績(jī)！——阿成媽媽

　　6、希望下學(xué)期發(fā)揚(yáng)“笨鳥先飛〞的精神，要明白“勤能補(bǔ)拙〞的道理，在課堂上要勇于發(fā)表自己的見解，尊敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！——晨晨爸爸

　　7、時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是小學(xué)的'第三個(gè)年頭了小琛的壞毛病壞習(xí)慣再不努力改掉，真擔(dān)憂以后就不好改掉了，影響了你的學(xué)習(xí)新學(xué)期里我們一起努力做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，懂事的好孩子，我們相信你一定不會(huì)讓我們失望！——小琛媽媽

　　8、學(xué)習(xí)是不能偷懶的，懶一分鐘，你的起步就比別人慢一個(gè)節(jié)拍做什么事情都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印朝著你的目標(biāo)向前走新的一個(gè)學(xué)期馬上開學(xué)了，媽媽期望你在新的學(xué)期里保持良好的習(xí)慣，改正缺點(diǎn)，不管你在哪里，媽媽堅(jiān)信通過努力你會(huì)是最棒的——文杰媽媽

　　9、李鈺鋒家長(zhǎng)：希望孩子的上進(jìn)心再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)，但凡要有適度的好勝心，這樣的孩子一定能取得更好的成績(jī)

優(yōu)秀的家長(zhǎng)意見13

　　自20xx年開始，我國(guó)大多數(shù)青少年迷上了英國(guó)女作家J.K.羅琳所著的《哈利波特》系列（當(dāng)然，我也是其中之一啦！）。但是大多數(shù)家長(zhǎng)們極力反對(duì)，認(rèn)為這類科幻小說是閑書，對(duì)哈迷們的《哈利波特》書籍進(jìn)行封閉，大家可是殘死了！作為哈迷之一，我要替中國(guó)全體哈迷們以此書信方式伸冤！

　　我的意見一：聽說J.K.羅琳有可能獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)（不知是真是假，但可信度很高）！就憑這一點(diǎn)，就可以證明了J.K.羅琳的寫作水平，更加說明了她的書是有頭有腳的正宗文學(xué)，不是家長(zhǎng)們說的閑書！

　　我的.意見二：我們中國(guó)哈迷們共同書寫、繪畫而成的《哈利波特與夢(mèng)想之翼》，這是聚集多位超級(jí)哈迷作家和畫手的創(chuàng)作，在全國(guó)的各大書店都有銷售，已經(jīng)風(fēng)靡全國(guó)（具本人調(diào)查王府井商城和縣級(jí)以上新華書店都有售）！這一點(diǎn)又說明，哈利波特對(duì)青少年的寫作和繪畫有很大的幫助！

　　我的意見太多了，主要針對(duì)家長(zhǎng)們反對(duì)我們看《哈利波特》，請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解我們這些哈迷的心愿！

優(yōu)秀的家長(zhǎng)意見14

　　1、感謝老師在這一學(xué)期中對(duì)孩子的培養(yǎng)，使孩子在思想、學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。但是他在學(xué)習(xí)中還有不喜歡動(dòng)腦思考的現(xiàn)象，有時(shí)候會(huì)管不住自我，沉迷于玩一些游戲。期望老師在下學(xué)期中能在這方面給予教育。我們會(huì)盡力配合老師的行動(dòng)。

　　2、期望學(xué)生奶在天氣冷的時(shí)候加熱一下，如果遇到孩子咳嗽、嗓子發(fā)炎會(huì)加重病情。

　　3、你好，我是新城實(shí)小三年級(jí)一名學(xué)生的家長(zhǎng)，據(jù)我們孩子講，學(xué)校開設(shè)的思想禮儀課一向都沒有講過，該課時(shí)光一向被其它老師占用。我個(gè)人認(rèn)為，孩子們的學(xué)習(xí)固然重要，但是孩子們的德，行，禮儀也十分重要（家長(zhǎng)在家教的也不會(huì)很全面）期望學(xué)校重視此問題。

　　4、希望以后多些這樣的活動(dòng)，可以了解孩子的孩子在學(xué)校的情況。讓家長(zhǎng)和學(xué)校一起的溝通，不管在學(xué)校還是在家里都要全面發(fā)展，我也相信把孩子放在潯陽(yáng)小學(xué)，孩子一定會(huì)是一個(gè)“三好學(xué)生”。

　　5、學(xué)�？梢远嘁恍┖⒆討敉獾膶W(xué)習(xí)，可以去別的教育機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)下，讓孩子們多一些了解校外的事情。

　　6、我的孩子才上三年級(jí)，可視力已經(jīng)下降到了0。3，孩子自制力差，家長(zhǎng)在家提醒時(shí)光有限，期望在學(xué)校老師能經(jīng)常提醒孩子端正讀書寫字時(shí)的姿勢(shì)和注意用眼休息，下課時(shí)能盡量引導(dǎo)孩子都走出教室活動(dòng)，緩解眼疲勞，畢竟孩子在校的時(shí)光長(zhǎng)還聽老師的話。另外推薦給孩子布置的作業(yè)盡量少一些，減輕一下孩子的學(xué)習(xí)壓力。

　　7、五年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)越來越緊張，視力下降得很快，推薦每一天上下午各做一次眼保健操。推薦停止十字繡班，緩解視力壓力！

　　8、孩子們的學(xué)習(xí)方法很重要，但是多數(shù)還是靠老師的教導(dǎo)。此刻的孩子都矯生慣養(yǎng)的，家長(zhǎng)的話多數(shù)都不聽，但還是比較聽老師的話。個(gè)性是每一天的日記，此刻孩子剛剛初步鍛煉，每一天能寫出一兩句通順的句子就很不錯(cuò)了。期望老師能強(qiáng)調(diào)孩子們不能重復(fù)的去寫某一件事。否則孩子天天就圍繞一件事寫下去，要引導(dǎo)孩子在學(xué)校多觀察事物。

　　9、感覺改革教學(xué)方法以來，孩子們成績(jī)明顯下降，期望學(xué)校認(rèn)真思考這種方法對(duì)于小學(xué)生是否實(shí)用。

　　10、期望學(xué)校注重孩子動(dòng)手潛力的培養(yǎng)、比如開展科技小制作。社會(huì)潛力：比如跳騷市場(chǎng)。另外體音美課盡量不占用、讓孩子有一個(gè)五彩的童年！

　　11、新的教學(xué)方法學(xué)生展講的比重過大，學(xué)生其實(shí)并沒有什么可講的，看似課堂熱熱鬧鬧，實(shí)際是學(xué)生似懂非懂、不懂裝懂，平�？雌饋硎裁炊紩�(huì)，一到考試這錯(cuò)那錯(cuò)。

　　12、學(xué)校的活動(dòng)有點(diǎn)少，尤其是一年級(jí)的小朋友，可參與的更少，致使他們?cè)诘湍昙?jí)就產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校找不到樂趣，所以推薦多組織活動(dòng)，讓他們多參與興趣班，找回孩子的天真和智慧。

　　13、我是一名一年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)開放日時(shí)去聽過幾次課，感覺三四年級(jí)前的孩子不適合開放性課堂，孩子太小還不懂事，自律潛力也差，剛上小學(xué)的前幾年正是孩子培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律意識(shí)的時(shí)候，卻讓孩子上開放性課堂，不利于孩子的成長(zhǎng)，會(huì)讓孩子從小就沒有紀(jì)律觀念。也會(huì)讓學(xué)習(xí)好的更好學(xué)習(xí)差的更差，構(gòu)成兩極分化。

　　14、很高興能夠參加這次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，首先感謝學(xué)校能給家長(zhǎng)一個(gè)走進(jìn)學(xué)校觀摩、參與親子游戲的機(jī)會(huì)，老師們現(xiàn)代的.教學(xué)方式、活潑的課堂氛圍，給我留下了十分深刻的印象，同時(shí)也期望學(xué)校在教育過程中多鼓勵(lì)孩子，不斷加強(qiáng)孩子的動(dòng)手、實(shí)踐潛力，促進(jìn)孩子？、智、體、美全面發(fā)展。

　　15、對(duì)班級(jí)、學(xué)校當(dāng)前的教育、教學(xué)及管理工作滿意，本人覺得本班的任課老師、講課很仔細(xì)，資料豐富，孩子們都很用心認(rèn)真的聽講，從而使孩子們愛上了學(xué)習(xí)，個(gè)性是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文。我孩子天生好動(dòng)，容易分心，經(jīng)過這兩位老師的教導(dǎo)，和時(shí)常來電提醒我這位家長(zhǎng)該如何讓孩子做到更優(yōu)秀！在此，我多謝您們！我和孩子會(huì)越來越好，另外，對(duì)于學(xué)校的有條理的管理制度，讓孩子變得用心，更有動(dòng)力。

　　16、推薦學(xué)校多開展一些家長(zhǎng)與學(xué)校的互動(dòng)教學(xué)，讓家長(zhǎng)參與到孩子的學(xué)習(xí)中來，與孩子一齊成長(zhǎng)。同時(shí)還期望學(xué)校在家長(zhǎng)開放日能讓家長(zhǎng)了解孩子平時(shí)在校的就餐狀況。

　　17、我對(duì)班級(jí)、學(xué)校當(dāng)前的教育、教學(xué)及管理工作十分滿意。

　　18、推薦以后能夠多多開展這樣的親子活動(dòng)和家長(zhǎng)開放日，更加友好地溝通家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與教師之間的互相了解和關(guān)心，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也有密切的關(guān)系。

　　19、透過聽課，我更了解了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)技術(shù)，師資力量雄厚，我十分滿意。

　　20、班級(jí)可交些雜費(fèi)，以免學(xué)校組織活動(dòng)困難。這樣就能夠購(gòu)買所需物品，以往都是熱心的家長(zhǎng)幫忙。因?yàn)槲覀兪莻€(gè)群眾，大家就應(yīng)共同承擔(dān)，這樣就能夠減輕老師和個(gè)別家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。

　　21、學(xué)校：興趣班的規(guī)范，作業(yè)寫完老師會(huì)不會(huì)及時(shí)檢查。一星期一次的作業(yè)有時(shí)會(huì)忘，并且有老師給出意見，這樣小孩才更感興趣，學(xué)得才更好，有收獲感和成就感。

　　22、目前看來學(xué)校的一些教學(xué)和管理是很好的，我感覺很滿意，就一（2）班來講兩位老師的教育方法很滿意，我還是那句話，學(xué)校以后能夠多開展類似的活動(dòng)，這些經(jīng)歷將會(huì)讓孩子們終身難忘，同時(shí)這樣有利于孩子多方面的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)不是一味的死學(xué)，學(xué)習(xí)方法也很重要，總之，這天的活動(dòng)很好，拉近了我們家長(zhǎng)與學(xué)校的距離，期望在以后多開展類似的活動(dòng)。