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英語作文

我的老師英語作文

時(shí)間:2022-10-25 10:00:24 英語作文 我要投稿

精選我的老師英語作文合集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的我的老師英語作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選我的老師英語作文合集九篇

我的老師英語作文 篇1

  My English teacher appears very beautiful and she looks about 40 years old.She has a son.Our English teacher is very strict with us,and sometimes,she is very friendly and kind to us.She is also humorous.On the April Fools' Day,she said to us,“you are going to have a holiday this afternoon”。Many students thought it true.Many students dare not talk,because she is very strict.We are afraid that we cannot pass the exam,because the teacher will criticise us if we don't pass.She doesn't give us too much homework,and she doesn't give us too much pressure.Sometimes,we like our Engllish teacher.

  I like English,and I like my English teacher.

  我的英語老師長得很漂亮,看起來大概40多歲,他有一個(gè)兒子。英語老師對我們很嚴(yán)格,但是有時(shí)她對我們很和藹,很友好。她也很幽默,在愚人節(jié)那天,她對我們說:“下午放假”很多同學(xué)都當(dāng)真了。 在上課的.時(shí)候很多同學(xué)都不敢說話,因?yàn)槔蠋熀車?yán)格。我們害怕考試不及格,因?yàn)槔蠋煏?huì)批評我們。 英語老師布置的作業(yè)不是很多,沒有給我們太大的壓力。有時(shí) 我們很喜歡英語老師。

我的老師英語作文 篇2

  上三年級了,增加了一門課程——英語,于是,也就多了一位英語老師——沈老師:他挺著個(gè)將軍肚,鼻梁上架著一副近視眼鏡,還有那滑稽可笑的發(fā)型,看上去非常好笑。他是個(gè)雙面人,他有兩種不同的性格。 沈老師非常風(fēng)趣。每次下課,他總與同學(xué)們在教室里打打鬧鬧。同學(xué)們老摸他的將軍肚,他一點(diǎn)兒也不介意,還幽默地說:“我這肚子,摸一次十元。”惹得同學(xué)們哈哈大笑。沈老師走起路來屁顛顛的,真像一只胖企鵝。同學(xué)們都在后面偷偷地抿著嘴笑,沈老師聽見了笑聲,并沒有責(zé)罵我們,反而把企鵝裝得更像了。

  有一次,快期末考試了,英語課的肉容都是復(fù)習(xí),大家都有些不耐其煩了。沈老師仿佛看出了我們的心思,在上課的時(shí)候做了一個(gè)鬼臉,逗得同學(xué)們無不仰天大笑,使同學(xué)們那緊張的`心情舜間就放松了。 沈老師十分風(fēng)趣,但也非常嚴(yán)厲。有一次上課了,沈老師陰沉著臉走進(jìn)教室,所有人都知大事不妙了。在玩耍的同學(xué)以迅雷不及掩耳之速回到了座位上。在講話的同學(xué)立馬閉緊了嘴巴。但是沈老師還是火爆發(fā)了,其威力并不亞于掩蓋龐貝城的火山爆發(fā)的威力。沈老師大吼一聲:“吳雨航,王煜杰,給我每個(gè)字母各抄四十遍!蓖瑫r(shí),將他們的沒完成的作業(yè)本使勁地扔在地上。同學(xué)們見暴風(fēng)雨過后,禁不住打了一個(gè)寒顛。而我還是毛骨悚然,生怕災(zāi)難會(huì)降臨到我的頭上。沈老師批評完了還不夠,嚴(yán)厲地警告:“你們給我認(rèn)真地做作業(yè),不然,下場也會(huì)像他們一樣!蔽疫@才感覺到,沈老師在殺雞敬候。 這就是我們的英語老師,既幽默又嚴(yán)厲的沈老師。

我的老師英語作文 篇3

  My new teacher is a science teacher. He is very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a nose that is neither too big nor too small. He often wears a new black shirt and brown trousers, and two big shoes.

  My science teacher is very kind. He’s clever, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he’s funny. Who is he? This is Mr. Zhou.

  譯文:

  我的新老師是科學(xué)老師,他非常強(qiáng)壯,他有一個(gè)大嘴巴,兩只大耳朵,兩只大眼睛和一個(gè)不太大也不太小的鼻子。他經(jīng)常穿一件黑色的新襯衫和棕色的`褲子,還有兩只大鞋子。

  我的科學(xué)老師很和藹,他很聰明,不是嗎?今天,我們有科學(xué)課,我們很高興,因?yàn)樗苡腥ぃ钦l?他是周老師。

我的老師英語作文 篇4

  The new semester began. "The new semester, new atmosphere," the other words are right, first, a "wind" of the new semester is involved in our class. From five grade up to the sixth grade, school is more busy; I also have the sense of enthusiasm; The more the intensity of learning. The most important thing is that we change the head teacher, miss gao.

  Although a sad autumn wind off the hao teacher, but god closed a window, will open another window, a rain brought again amiable honorable miss gao. Is really "the rainbow after the rain!"

  From this a few days to get along with, I like miss gao. High on the language lesson, the teacher is so dramatic: her beautiful voice, let we unconsciously entered the imagination of the text, realized the author express emotions, infatuated; Her vigorous, enabled us to quickly into the lenovo, understood every word. For the high teacher the thumbs-up sign: I am a teacher, hello! September 10 is teachers' day, I kept thinking: the gifts to the teacher? Want to for a long time, I realized: the teacher don't need flowers, not gifts. But - but a sincere heart, a positive enterprising heart hard.

  Teacher, please believe that I can make it! I will be more efforts, more seriously learn knowledge well. Fight for themselves, and strive for the future. I will make you happy, make you happy, happy!

  A new semester, a new learning task, a new teacher. My teacher, I can live up to your hope, I will study hard! With the best result repay you!

我的老師英語作文 篇5

  每個(gè)周三,是我最開心的的一天啦,因?yàn)檫@一天里,我們會(huì)有兩節(jié)英語課。相信看到這里,你們便可看到我們多么喜歡英語老師的課了吧。

  我的英語老師是一位親和且樂觀的`老師。每次上課前,老師都會(huì)帶我們唱一首課前歌曲,老師在前面唱,我們跟著老師唱,每次唱完之后,老師會(huì)讓我同學(xué)之間彼此問好,迎接美好的一天的開始。之后我們便會(huì)很開心的開始英語了。

  記得有一次下午上英語老師的課,同學(xué)都在跟著老師讀單詞,可是有一位女同學(xué)趴在桌子上,頭發(fā)看著有點(diǎn)長,蓋在了肩膀上,看著倒像是睡著了。也許是因?yàn)橄挛缣珶崃税。這是老師走過去,溫和的幫女孩扎起來。既沒有打擾其他同學(xué),也讓那位女同學(xué)清醒了,并且大聲讀了起來。

  老師就像是我們的大朋友一樣,在我們遇到困難時(shí)會(huì)溫和親切的糾正我們,在我們做的正確的時(shí)候,又會(huì)來鼓勵(lì)我。喜歡我們的英語老師。

我的老師英語作文 篇6

  落紅有情,梧桐送暖。蕭蕭高樹,教化若馨。他們,用一支粉筆書寫出古往今來;他們,用一張講臺(tái)支撐起千萬個(gè)未來。他們有一個(gè)共同的名字人民教師。

  各色的粉筆灰飄散在教室的每一隅,老師的汗水浸潤在滿面的板書中。他們教會(huì)了我們文化知識,教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨,更把他們的“蠟燭”精神傳承給了我們。我是一名平凡的高中生,但我身邊卻有很多不平凡的人民教師。

  我的英語老師昌老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀的老師。在她的.帶領(lǐng)下,我們班的英語成績一直在年級名列前茅。一旦哪位同學(xué)英語學(xué)習(xí)上遇到挫折,她總能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助學(xué)生克服。

  她說,她不會(huì)讓班上任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。如果有同學(xué)課后找她請教學(xué)習(xí)上的問題,她總是不厭其煩地耐心教導(dǎo)。哪怕是一個(gè)十分簡單的知識點(diǎn),她也會(huì)認(rèn)真講解,直到學(xué)生完全聽懂。

  昌老師總告訴我們,勤學(xué)好問是好事,她隨時(shí)歡迎我們向她請教問題。

  昌老師不僅做好了教師的職責(zé)教書育人,還傳揚(yáng)了“師德的靈魂”關(guān)愛學(xué)生。

  昌老師是一個(gè)平易近人的好老師。我們第一次和她見面的時(shí)候,她就告訴我們私下可以不叫她老師,叫她昌昌就行。于是,我們和她之間的相處,比起師生,更像是朋友。她的教學(xué)方式也和她本人一樣,生動(dòng)有趣。在英語的學(xué)習(xí)上,她不但會(huì)教我們知識,還會(huì)培養(yǎng)我們英語的興趣。在不耽誤教學(xué)進(jìn)度的情況下,昌老師總會(huì)給我們看一些有意義的英文電影或演講,寓教于樂,讓我們真正喜歡上英語。

  布魯納曾經(jīng)說過:“教師不僅是知識的傳播者,而且是模范!辈蠋熾m然教學(xué)經(jīng)歷豐富,但她仍然在堅(jiān)持學(xué)習(xí)。她總是關(guān)注一些英語方面的作品,擴(kuò)展自己的知識面,不斷提升自己。她說,她既是老師,也是學(xué)生,而她的老師就是知識。這樣一位優(yōu)秀又努力的老師,讓我們怎能不以她為榜樣呢?

  老師這份神圣的職業(yè),在很多像昌老師一樣的人身上得到詮釋。他們在這片百舸爭流的茫茫學(xué)海中為我們指引著方向。每年六月,都會(huì)有千萬只帆船啟航,投入那輪彼岸的紅日,而在岸邊望著它們遠(yuǎn)去的是一盞盞永不熄滅的燈塔

  后年夏天,我也將拿著幾張答題卡和三年青春,去和世界賭一個(gè)明天。也許,十年后的九月,那間熟悉的教室又將坐滿了人。座位上的不再是我們,可講臺(tái)上的一直是他們

  我們這些“長江后浪”就如同萬端激流,奔赴明天。

  而昌老師以及千千萬萬的人民教師就如一芯芯燭火,燃燒自己,為我們指亮前方的路!

我的老師英語作文 篇7

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!鼻О倌陙碛靡孕稳荻鲙煹拿溆糜谒砩,再合適不過了。

  一頭黑色的波浪卷短發(fā),配上一張精致的臉,櫻桃小嘴與充滿智慧的眼睛完美映襯,將她的美麗體現(xiàn)得淋漓盡致,可她偏不靠臉吃飯,她在英語方面的造詣,更令人心生敬佩。

  誰知,這位優(yōu)秀的英語老師,在大學(xué)時(shí)期專修政治,真是難以置信,可偏偏,這樣一個(gè)不凡的人物成了我的老師,令我終生受益,她叫周敏。

  作為一名英語教師,她恪守本分,將自己畢生所學(xué)一字不漏地教給我們,在課余時(shí)間,她和我們相處融洽,是我們的至交。但在她眼中,最重要的,還是如何教導(dǎo)我們成為一個(gè)人,成為一個(gè)有理想,善良的人。因此,她常在課堂之上仍苦口婆心地教育我們,哪怕耽誤上課時(shí)間……

  而她“拼命十三娘”的稱號也絕非浪得虛名,她的認(rèn)真努力所有人都看在眼里。在初中時(shí)期,老師一般都不會(huì)打表登記作業(yè)收交情況,她的不同之處也就體現(xiàn)于此,記錄我們成長蹤跡的表格由她親自制成,是我們所有同學(xué)莫大的福氣。

  在同她相處的一年時(shí)間里,最令我難忘的,是她的思想境界與說到做到的優(yōu)秀品質(zhì),F(xiàn)當(dāng)代人們對于娛樂產(chǎn)品的玩弄是極為癡迷的,對此,班主任老師不止一次提醒家長一定要將學(xué)生手中的電子產(chǎn)品沒收,也對我們進(jìn)行多次思想教育,向我們訴說網(wǎng)游帶來的危害,而本與此無關(guān)的周老師,也對我們多次進(jìn)行教育,希望我們能不再沉迷于虛擬世界,好好學(xué)習(xí),不給自己的青春留下遺憾。而這與現(xiàn)當(dāng)代佷多人事不關(guān)己,高高掛起的態(tài)度截然不同,這是社會(huì)主義精神的關(guān)鍵,是人與人之間和諧美好關(guān)系建立的`基礎(chǔ),也是極難達(dá)到的一種高境界。

  不僅如此,她在另一層面的思想也是優(yōu)于大多數(shù)人的,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上一些不學(xué)無術(shù)之人所發(fā)表的讀書無用論迷惑了許多覺得讀書苦讀書累的學(xué)生,以至于他們就此放棄學(xué)習(xí),走上不正確的道路,親手毀掉了自己的一生。對此言論,她極力反對且極為厭惡,屢次教導(dǎo)我們讀書無用論是為毫無依據(jù)毫無意義的言論,告誡我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),只有如此,才能迎來美好未來,只有如此,才能將自己的命運(yùn)緊緊攥在手中。

  她最常對我們說的一句話是“明天的你,永遠(yuǎn)會(huì)感謝今天努力拼搏的你。”這是她對我們的教導(dǎo),更是她對我們的期望。

  吐盡心中萬縷絲,奉獻(xiàn)人生無限愛。默默無聞無所圖,織就錦秀暖人間……

我的老師英語作文 篇8

  周老師是教我們英語的老師。他個(gè)子不高,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,高高的鼻子,經(jīng)常戴一副眼鏡。笑起來很好看,讀起英語很帶勁。

  第一次見周老師,他問我會(huì)不會(huì)讀英語,我大聲地念了幾個(gè)單詞,周老師夸我很聰明。老師又問我有沒有英文名,我說沒有。它就幫我起了個(gè)英文名Anne,從此我對學(xué)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  有一次,我們有一個(gè)句子總是讀不好,只見他眼睛一轉(zhuǎn),然后一高一低地怪聲怪氣地讀,聽得我們哈哈大笑。這時(shí),周老師親切地說:“同學(xué)們,我剛才讀的'其實(shí)是你們的讀音。”我們立刻恍然大悟,認(rèn)真地讀起來。多么聰明,多么有趣的老師!

  還有一次,我因?yàn)樨澩娑鴽]有上學(xué),同學(xué)們都流利讀出句子,只有我不會(huì)讀,坐在那里發(fā)呆。周老師走過來說:“沒關(guān)系,我再教多你一次,回家再好好練習(xí)!蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^,以后再也不敢逃課了。

  在周老師的耐心輔導(dǎo)下,我對英語更加“著迷”了,學(xué)習(xí)英語更加認(rèn)真了。感謝您,敬愛的周老師!

我的老師英語作文 篇9

  我最愛的就是我的英語老師。

  現(xiàn)在一想,她都23歲了,是一個(gè)十足的海歸,她的眼睛大如寶石,耳朵后有一個(gè)醒目的紅點(diǎn),那紅潤而又夾雜著灰黃色的嘴唇實(shí)在想讓人多思考一會(huì) .她是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。

  那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚,已經(jīng)20:30分了,老師竟讓還讓我寫卷子。我氣不打一處來,21點(diǎn)的鐘準(zhǔn)時(shí)敲響了,我累得躺下了!埃盒♀暎饋砟悴幌霝槟愕挠⒄Z提高成績嗎?”“:還提什么呀!我都快困死了!”我困倦的說。“:你怎么能這讓呀!你可以不回報(bào)自己,但你要回報(bào)我們呀!我們不能放棄,來我?guī)湍,即使我們一夜不睡,也要把題全弄會(huì)!眒iss蒂老師的一句話激醒了我,對呀,我還要以優(yōu)異的成績回報(bào)她們啊。想到這里,我又充滿了斗志,學(xué)習(xí)起來。

  這是一位多么負(fù)責(zé)的老師啊,她并不是告訴我那些深?yuàn)W難懂的大道理,而是平常一些不足掛在耳邊的一句話。平常人看起來沒什么,可這之中,卻蘊(yùn)含著那些耐人尋味的.道理,另外,還有責(zé)任。

  出于責(zé)任,老師給了我莫大的鼓勵(lì),使我在打算放棄學(xué)習(xí)時(shí)讓我堅(jiān)持了下去。讓我從逆境的沙漠中找到了方向。

  這就是我的老師,一個(gè)十全十美的人。

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