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英語(yǔ)作文

一堂英語(yǔ)作文400字

時(shí)間:2024-11-11 06:29:32 英語(yǔ)作文 我要投稿
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一堂英語(yǔ)作文400字9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的一堂英語(yǔ)作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一堂英語(yǔ)作文400字9篇

一堂英語(yǔ)作文400字 篇1

  英語(yǔ)課為什么特殊呢?

  原來(lái),奶奶家搬來(lái)了個(gè)老外,是個(gè)老奶奶,對(duì)我奶奶也不錯(cuò)。奶奶就是聽(tīng)不懂她說(shuō)的什么,就想請(qǐng)教我。

  我一口答應(yīng),就想:奶奶學(xué)會(huì)后,和老外奶奶交流,說(shuō)到是我教的后,肯定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的。我讓奶奶坐在沙發(fā)上,搬來(lái)一只小黑板,在黑板上寫著什么。爺爺也想來(lái)聽(tīng)聽(tīng),就也坐在沙發(fā)上。他們都不知我寫什么。我扭頭,對(duì)他們說(shuō):“悠悠清華英語(yǔ)班開(kāi)課!”他們都笑了。我在黑板上寫下“one”------“ten”,指著“one”說(shuō):“奶奶,這是什么?”奶奶搖搖頭。我說(shuō):“是‘wan’、‘tu’!”我認(rèn)為奶奶學(xué)會(huì)了,可奶奶說(shuō):“一是婉,二是兔子,三是醉,四是斧!蔽夜笮ζ饋(lái),對(duì)奶奶說(shuō):“六是什么?”奶奶一本正經(jīng)的.說(shuō):“誰(shuí)個(gè)死!”我和爺爺都笑了,奶奶不甘示弱:“七是‘散文’,八是‘哎特’,九是‘奶’,十是‘盆’!”奶奶說(shuō)她會(huì)說(shuō)英語(yǔ)數(shù)學(xué)了,要我教別的。我故意說(shuō):“100是one hundred,那10000呢?”恐怕是數(shù)學(xué)奶奶是老手吧,她說(shuō):“碗喊人的乘碗喊人的!”我們大笑起來(lái)。哎!奶奶!您太幽默了。

  奶奶學(xué)英語(yǔ),隨便改音!哈!這真是一堂特殊的英語(yǔ)課。〔贿^(guò),我一定會(huì)幫奶奶學(xué)好英語(yǔ)的!奶奶經(jīng)過(guò)每天的“孫女培訓(xùn)”,一定能和老外交流。這一堂特殊的英語(yǔ)課可真有意思!

一堂英語(yǔ)作文400字 篇2

  We got the news before the English Cla that some foreign teachers would visit our cla ss. The teachers, came from a middle school in New York. We felt nervous and excited.

  The bell rang and the foreign teachers came into the cla room. We each sat on the seats silently. A woman teacher came to my desk, with a smile on her face. "Hello, nice to meet you! "She said clearly and slowly. Just now I wa 't nervous any more. We talked with each other for a while. She thought my English was good. I thanked her and felt very happy.

一堂英語(yǔ)作文400字 篇3

  三年級(jí)第一堂英語(yǔ)課的上課鈴聲響了,同學(xué)們坐在座位上竊竊私語(yǔ)——英語(yǔ)老師長(zhǎng)得什么樣子的呢?“噔噔噔”門外傳來(lái)一陣腳步聲,同學(xué)們立刻安靜下來(lái),眼睛死死地盯著教室門口。

  這時(shí),一位年輕的女老師面帶微笑走進(jìn)我們的教室。她留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,小小的嘴巴,耳朵上還有閃閃發(fā)光的耳環(huán)呢!同學(xué)們見(jiàn)了異口同聲地說(shuō):“好漂亮”!

  開(kāi)始上課了,女老師簡(jiǎn)單地介紹了一下自己。原來(lái)她叫柴老師,如果以后我們看見(jiàn)她,就要說(shuō):“HELLO,MISS CHAI!辈窠處熤v得非常流利,我卻聽(tīng)得一頭霧水。柴老師看著大家不惑的表情,停頓了下,把剛才說(shuō)的英文翻譯成中文,意思是:你好,柴小姐。接著,柴老師要我們跟著她讀了一遍又一遍......然后,柴老師讓大家用中文介紹自己,同學(xué)們井然有序地一個(gè)接一個(gè)自我介紹。有的`同學(xué)講得細(xì)聲細(xì)語(yǔ),有的同學(xué)講得如雷貫耳,還有的同學(xué)講得膽膽怯怯,柴老師在講臺(tái)上認(rèn)真地聽(tīng)著,她似乎想一下子記住大家。

  “丁零零,丁零零”下課了,同學(xué)們還沉浸在這堂生動(dòng)又有趣的英語(yǔ)課,隨著柴老師的一聲“下課”,大家才回過(guò)神來(lái)。隨后 ,教室里沸騰起來(lái),同學(xué)們七嘴八舌地開(kāi)始議論起這堂英語(yǔ)課。

一堂英語(yǔ)作文400字 篇4

  今天又要上我最喜歡的英語(yǔ)課了。

  老師先檢查作業(yè),這時(shí)Williɑm手舞足蹈,大聲地說(shuō):“我先來(lái),我先來(lái)!”我覺(jué)得此刻的.他,興奮得像一只猴子……

  接著,老師教我們認(rèn)識(shí)新單詞,大家伙跟著老師認(rèn)真地讀:“香蕉是bɑnɑnɑ,熊是beɑr,小鳥(niǎo)是bird,床是bed……”學(xué)習(xí)新詞后當(dāng)然少不了做練習(xí),大家拿出練習(xí)冊(cè),全神貫注地寫了起來(lái)。此時(shí)的我“下筆如有神”,不到一分鐘就寫完了練習(xí)題。老師給我批改,結(jié)果全對(duì)。老師不僅給我打了100分,還加了三顆閃亮的小星星呢!我開(kāi)心得快要飛上天!

  有個(gè)同學(xué)他可沒(méi)我這樣順利,他也太懶啦!在做連線題時(shí),他不看題目就做題,結(jié)果弄得作業(yè)本全是“花”的,所有答案都混在一起,哪個(gè)都看不清。大家伙被他逗得前仰后合,他也不好意思地低下頭。

  做完作業(yè),就到了我期待已久的游戲時(shí)間。這次,我和小泥巴一組進(jìn)行朗誦比賽。我們組排序最后讀,我不由得暗自高興,因?yàn)樽詈笠粋(gè)出場(chǎng)可以比別人多復(fù)習(xí)幾遍。終于到我們上場(chǎng)了,小泥巴讀第一句,我讀第二句,最后一句我們一起讀。在我們的默契配合下,“團(tuán)結(jié)一條心,石頭變成金”,輕而易舉地打敗了其他組同學(xué)。這次游戲,老師特意表?yè)P(yáng)了我們有團(tuán)隊(duì)精神,又獎(jiǎng)勵(lì)了兩顆小星星呢!

  不知不覺(jué)中就下課了。這堂課有趣吧?真期待下堂英語(yǔ)課的到來(lái)!

一堂英語(yǔ)作文400字 篇5

  英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件苦差事,那些淘氣的字母怎么也鉆不進(jìn)我的腦子里。

  今天下午要上英語(yǔ)課時(shí),老師在黑板上寫了一組英語(yǔ)單詞是“raining cat sand dogs”,讓我們講一講它的意思。我低下頭思索著:cats,dogs是“貓”和“狗”的復(fù)數(shù)形式,表示“許多貓”和“許多狗”,raining是“雨”的意思。合起來(lái)是什么呢?我正在冥思苦想,有同學(xué)舉起說(shuō)說(shuō):“天上掉下來(lái)很多貓和狗!鳖D時(shí)教室里的同學(xué)們哄堂大笑起來(lái),互相交頭接耳,都在討論這個(gè)詞語(yǔ)的意思,最后還是老師解開(kāi)了謎團(tuán)。老師說(shuō):“同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)得還可以,記住了每個(gè)單詞的含義!边@幾個(gè)單詞合起來(lái)的意思是傾盆大雨。英語(yǔ)和漢語(yǔ)一樣,一些單詞和單詞組合起來(lái)有特殊的含義、固定的用法,就像漢語(yǔ)的成語(yǔ)、諺語(yǔ)似的。剛才老師說(shuō)的`這幾個(gè)單詞合起來(lái),就不是單個(gè)兒的意思了,而是“傾盆大雨”的意思。

  同學(xué)們,你們說(shuō)英語(yǔ)好玩嗎?在英語(yǔ)王國(guó)里,一定還有許許多多類似的單詞,需要我們牢牢記住它的特殊含義。千萬(wàn)不要望文生義,鬧出漢語(yǔ)里“胸有成竹”就是胸腔里長(zhǎng)出棵老竹子之類的笑話。

  這堂英語(yǔ)課將得既生動(dòng)又有趣,我希望以后的每一堂課都能這樣上,那該多好!

一堂英語(yǔ)作文400字 篇6

  “叮鈴鈴......”上課了,班里后面坐滿了老師。噢,忘了告訴你,今天我們班有一堂英語(yǔ)公開(kāi)課,由漂亮又著名的MissLi授課。

  一首優(yōu)美的英文歌——EverythingINeed作為開(kāi)場(chǎng),MissLi可陶醉了,她一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右。當(dāng)伴奏響起的時(shí)候,MissLi便輕輕擺動(dòng)著身子,和同學(xué)們一起享受音樂(lè)的美好,我們上公開(kāi)課緊張的心情頓時(shí)消失了。

  正式上課了,這堂課主要學(xué)習(xí)關(guān)于食物的'英文,MissLi設(shè)制了許多關(guān)于食物的謎語(yǔ)。當(dāng)她和我們互動(dòng)時(shí),扮演著不同的角色,變腔變調(diào),一會(huì)像小孩,一會(huì)像大人,一會(huì)像老人,真是天才。有時(shí)很可愛(ài),有時(shí)很幼稚,有時(shí)很氣憤,有時(shí)很固執(zhí),變化多端,有趣極了。同學(xué)們?cè)诠笮Φ耐瑫r(shí),還在爭(zhēng)先恐后地舉著小手搶答MissLi提出的問(wèn)題,整個(gè)課堂歡快又能學(xué)習(xí)到很多新知識(shí)。MissLi通過(guò)圖文并用的方式,還為我們介紹了各個(gè)國(guó)家飲食習(xí)俗和特色食物?粗粡垙埦奶暨x的美圖,一頁(yè)頁(yè)條理清晰的幻燈片,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的視頻和一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我心想:MissLi為了這僅僅40分鐘的英語(yǔ)課,為了讓我們能夠更好的吸收新知識(shí),一定花費(fèi)了許多心思和熬了不少夜吧!

  臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。是MissLi平時(shí)的辛苦、努力和積累,才能上出這么精彩的一堂英語(yǔ)課——豐富多彩、生動(dòng)有趣,深受老師、同學(xué)們的喜愛(ài),令人難忘!

一堂英語(yǔ)作文400字 篇7

  這學(xué)期劍橋英語(yǔ)的學(xué)習(xí)結(jié)束了,老師讓我們給家長(zhǎng)做一次匯報(bào)表演。

  星期六的上午,我和爸爸媽媽早早的來(lái)到了教室。我抬頭一看,哇!真漂亮,老師把黑板妝扮的五彩繽紛,上面著各種各樣的.小星星。老師說(shuō):“今天我們要向家長(zhǎng)們匯報(bào)本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī),希望你們一定好好表現(xiàn)!边@時(shí)老師讓我當(dāng)小翻譯官。我十分激動(dòng),暗暗的想我一定要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),給老師好好配合。我鄭重的走上講臺(tái)。老師用英語(yǔ)說(shuō)一句,我就用流利的漢語(yǔ)來(lái)翻譯一句?粗议L(zhǎng)們滿意的笑容,我心里美滋滋的,十分自豪。

  同學(xué)們開(kāi)始分別做自我介紹了,他們一個(gè)接一個(gè)走上講臺(tái)用英語(yǔ)流利的介紹著自己的家庭情況、興趣和愛(ài)好。他們表現(xiàn)的棒極了。這時(shí)我多么希望老師快點(diǎn)念到我的名字呀。我的機(jī)會(huì)終于來(lái)了,我和潘月紅開(kāi)始表演話劇《做客》,我們用英語(yǔ)你一言我一語(yǔ)的對(duì)答如流。表演完了,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這時(shí)我想這一學(xué)期的努力終于得到了回報(bào)。就這樣我們的表演進(jìn)行著,一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈。時(shí)間過(guò)的真快呀,不知不覺(jué)下課鈴響了。老師說(shuō):“同學(xué)們表現(xiàn)的都很棒,希望下學(xué)期繼續(xù)努力。”

  我相信只要我努力學(xué)習(xí),下學(xué)期一定會(huì)比這學(xué)期更棒!

一堂英語(yǔ)作文400字 篇8

  今天上午,我們班上了一堂有趣的英語(yǔ)課。

  人都到齊后,老師就開(kāi)始上課了,她先教我們讀單詞,只見(jiàn)她吐詞清晰,她讀一句,我們就跟著讀一句,然后再問(wèn)我們問(wèn)題,答對(duì)時(shí)老師就會(huì)面對(duì)笑容地說(shuō):“good或verygood!备腥さ氖牵核用玩游戲的方式來(lái)教我們學(xué)習(xí)……

  今天這一課道具要用蛋糕,老師先把題講完,就利用剩下的一個(gè)半小時(shí)去訂做蛋糕,還說(shuō):“買回來(lái)后就讓大家一起分享!甭(tīng)后,大家都興奮不已,于是,我們就自覺(jué)地打掃衛(wèi)生,有的掃地,有的灑水,還有的拖地……

  大約一個(gè)小時(shí)以后,我們?cè)诙䴓强匆?jiàn)老師回來(lái)了,為了逗老師開(kāi)心,那些頑皮的小家伙有的躲了起來(lái),有的放起了音樂(lè),還有的'吹起泡泡來(lái),老師一進(jìn)門,呈現(xiàn)在她眼前的是一個(gè)“泡泡天地”,我們真的把老師逗笑了,老師把蛋糕放在了許多桌子的正中間,然后輕輕地把它打開(kāi)了。我們歡呼著把蠟燭插在了蛋糕上并且點(diǎn)燃了,然后用英語(yǔ)唱起了生日快樂(lè)歌,當(dāng)我們正準(zhǔn)備吹蠟燭時(shí),老師提醒我們要Makeawish!原來(lái)是許愿的意思啊!我在心底里許了個(gè)愿,希望以后能當(dāng)上國(guó)家足球隊(duì)隊(duì)員。許愿后,我們就吹滅了蠟燭,開(kāi)始吃蛋糕啦,我故意把奶油弄得額頭上、鼻子上、臉上和下巴上到處都是,同班同學(xué)都用那流利的英語(yǔ)來(lái)描述著我的這張“小丑”的臉,然后,開(kāi)心地笑了,我們完全變成了一群可愛(ài)的外國(guó)學(xué)生。

  今天上午的這堂英語(yǔ)課我們既吃了蛋糕,又學(xué)到了英語(yǔ),真是有趣極了!

一堂英語(yǔ)作文400字 篇9

  本周星期二的一節(jié)英語(yǔ)課上,從五(4)班教室傳出了一陣陣歡笑聲。這是怎么一回事?走進(jìn)一看,教室黑板上畫(huà)著一片美麗的大森林,上面赫然寫著:Little Red Riding Hood’s Story Show。原來(lái),同學(xué)們正在分組表演了英語(yǔ)小品“小紅帽”。每五人為一組,共分了三組,各組的表演精彩紛呈,給大家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。

  首先上場(chǎng)的是鄧昊紓一組,拿來(lái)了一張硬板紙當(dāng)小紅帽奶奶家的門,讓我們?nèi)喽际殖泽@,不得不贊嘆她太有想象力了。

  接著章鴻那組也閃亮登場(chǎng)了。他扮演的獵人一上場(chǎng),就一邊讀臺(tái)詞,一邊做著開(kāi)槍的手勢(shì)奔跑著,等跑到“大灰狼”跟前,一腳踹向“大灰狼”,“大灰狼”假裝被打倒了,撲倒在地上。真是逼真的.表演!我們?nèi)嗯醺勾笮,連趙老師也不禁鼓起掌來(lái)。

  劉峻他們組也不甘示弱,他扮演的“大灰狼”與眾不同之處在于他用鉛筆當(dāng)爪子,這樣一揮舞,還真像呢!我們有的哈哈大笑,有的鼓掌,還有的歡呼起來(lái)。

  這真是一節(jié)令人難忘的英語(yǔ)小品課!在游戲中學(xué)習(xí)、在表演中鍛煉,在歡聲笑語(yǔ)的七彩課堂中,我們輕松學(xué)習(xí),帶著快樂(lè)收獲。

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