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英語作文

描寫老師的英語作文

時(shí)間:2024-10-10 06:17:38 英語作文 我要投稿

關(guān)于描寫老師的英語作文匯總九篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的描寫老師的英語作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于描寫老師的英語作文匯總九篇

描寫老師的英語作文 篇1

  Miss Li is my Chinese teacher . She is about thirty years old . She is very pretty and young . Her hair is brown and curly .

  Miss Li always wears a blue coat . I think her favourite colour will be blue .Miss Li is very friendly and kindly .Her classes are very interesting ,we all like to have Chinese class .She always smiles when she speak to us .Sometimes she is very strict with us.when we make a mistake,she often makes us stand up . Miss Li often sticks to have lessons when she is ill .She looked weak,but still beautiful . Miss Li loves us very much, she teaches us so carefully .I think she is a good teacher. We all love her .

  I think teachers are like candles , giving off light for others by burning themselves .

描寫老師的英語作文 篇2

  Today, I go to school with a headache.

  At the beginning, it is just a slightly pain.

  Nevertheless, it is not until the English lesson that my head pains heavily.

  So it is difficult for me to take notes. Luckily, my English teacher notices it so she takes me to the office.

  With a big smile on her face and caring words, she gives me a glass of water.

  To my surprise, she offers to help me notes.

  It is her love that warms me up.

  At that moment, I whisper myself that I will do my utmost to help others as kind as my English teacher.

描寫老師的英語作文 篇3

  我的英語老師是MISS陳。她長的好看,眉毛像彎彎的月牙,大眼睛像鄱陽湖的水那樣澄清……

  她臉上總是露著甜甜的笑意,像是心頭放著一塊糖,總也溶化不完。上課時(shí),她直挺挺地站在那里,就像挺拔的大樹站立在那兒。老師的聲音像一股清澈的山泉,發(fā)出愉快悅耳的聲音。

  我的英語老師既溫柔又美麗,我喜歡我的.英語老師!我愛我的英語老師!

描寫老師的英語作文 篇4

  我的英語老師姓畢,我們都叫他Mrs畢。

  Mrs畢見了我們總是笑瞇瞇的,給人一個(gè)很親近的感覺,我們都很喜歡她。

  Mrs畢講課講的很好。她在教字母的時(shí)候很有耐心,她總先領(lǐng)讀一遍,我們跟著讀要是讀錯(cuò)了,她會(huì)再讀一遍。她在教單詞的時(shí)候講的很清楚,我們都能聽明白。她在念句子的時(shí)候聲音可好聽了,我們都 喜歡聽好讀英語。

  與這樣的老師一起學(xué)英語真是幸福呀!

  但是Mrs畢有時(shí)也會(huì)發(fā)一點(diǎn)小脾氣,這主要是因?yàn)橛袀(gè)別同學(xué)上課搗亂引起的',這都是我們的錯(cuò),我們會(huì)改正的。

  這就是我的英語老師Mrs畢,我喜歡Mrs畢。

描寫老師的英語作文 篇5

  她中等身材,皮膚白白的,一頭漂亮的長發(fā),烏黑發(fā)亮,就像瀑布一樣披在肩頭。她總是微笑著,讓我覺得特別親切,所以大家都很喜歡她。

  她雖然相貌一般,但很溫柔。有一次上課,老師讓我們做練習(xí),她去辦公室拿幾份資料,老師前腳剛走,班里立刻炸開了鍋。這邊幾個(gè)出了名的淘氣鬼開始打打鬧鬧,那邊幾個(gè)女生聊得不亦樂乎,還有一個(gè)男生表演他的“絕技”,真是好不熱鬧。我可以想象,當(dāng)老師打開門的一剎那,該有多生氣。她一定會(huì)怒氣沖沖地走進(jìn)教室,“呯”的一聲關(guān)上門,然后狠狠地批評我們。當(dāng)她走進(jìn)教室,同學(xué)們都一溜煙地跑回座位,教室一下子安靜下來。幾個(gè)調(diào)皮鬼咽了咽口水,吐了吐舌頭,等待老師的唾沫星子鋪天蓋地而來。可她卻只是笑了笑,溫柔地對我們說:“希望大家下不為例,人人爭做講文明,守紀(jì)律的好學(xué)生,好嗎?”聽了老師的話,大家一下子就喜歡上了這位溫柔可親的,像大姐姐一樣的老師。

  她是一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好老師。當(dāng)我們遇到難題時(shí),她總是耐心地給我們講解,直到我們徹底明白為止。她還常常犧牲自己的休息時(shí)間為同學(xué)們補(bǔ)課。有一次,因?yàn)榧依镉惺挛艺埣倭艘淮,?dāng)下次上課時(shí),我跟不上同學(xué)們的進(jìn)度,很多單詞不認(rèn)識,練習(xí)也不會(huì)做,急得像熱鍋上的螞蟻。下課了,老師來到我的`身邊,拍了拍我的肩膀,微笑著對我說:“上節(jié)課你沒上,明天你過來補(bǔ)課吧!鳖D時(shí),感覺有一股暖流溫暖著我的心。補(bǔ)課時(shí),她像平常給大家上課時(shí)一樣用心,一個(gè)個(gè)單詞,一句句短語,一條條語法,都講得清清楚楚,直到我全部學(xué)會(huì)為止。老師利用自己的休息時(shí)間,為我一個(gè)人上課,我的心里充滿了感激,也讓我更加喜歡她,喜歡她上的課。

  她有各種各樣的方法讓我們愛上英語。有時(shí),她給我們講幾個(gè)英文小笑話;有時(shí),她會(huì)給我們講一個(gè)有趣的英語故事;有時(shí),她將一些難背的單詞編成順口溜讓我們朗讀;有時(shí),她帶我們一起玩一些英語小游戲;有時(shí),他讓我們分角色進(jìn)行情景表演;她還讓我們分組比賽,哪隊(duì)嬴了,她會(huì)送上一份精美的小禮物,哪隊(duì)輸了,她也不會(huì)責(zé)罵,而是幫他們分析,找出失敗的原因。下課了,她還會(huì)放一些英文電影給我們欣賞,就這樣,同學(xué)們在快樂中,輕輕松松地學(xué)習(xí)英語。

  這就是我們的英語老師——Jenny,我喜歡這位和藹可親,德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛?/p>

描寫老師的英語作文 篇6

  老鄭啊,老鄭。

  晚自習(xí)前,英語課代表急匆匆地闖進(jìn)門來,手中抓著一張紙片,然后揪起一支粉筆,一刻不停地在黑板上寫著。這定是她布置的作業(yè)了。

  “她”是我們的英語老師,姓鄭,便被我們稱為“老鄭”。雖然冠以“老”字,其實(shí)卻是“年輕又美麗的,絕對是顏值擔(dān)當(dāng)。但是,她十分嚴(yán)厲,難得一笑。

  作業(yè)不少。扭頭望向窗外的天空時(shí),看到夕陽灑出赤色的光芒,天空仿佛又明朗了起來。記憶開始回轉(zhuǎn)。

  上一個(gè)期末,復(fù)習(xí)緊鑼密鼓地進(jìn)行著。那晚是老鄭的自習(xí)課,當(dāng)最后一片火燒云熄滅,世間剛剛黯淡下來時(shí),她走進(jìn)了教室。和平時(shí)一樣,她一如既往地把話筒掛在頸上,擴(kuò)音器別在腰間,手中一支翻頁筆上下舞動(dòng),一刻不停地講著,講著。

  沒多久,下課鈴響起,不知是誰伸了個(gè)懶腰,發(fā)出一聲長嘆,大概是覺得能歇上幾分鐘了?衫相崊s沒有絲毫想下課的意思,責(zé)問道:“下課了嗎!”

  她向那同學(xué)呵斥著,隨后也就沒人敢露出要休息的意思了。望望被粉筆字籠罩滿的'黑板,瞥瞥窗外空洞的夜,我覺得時(shí)間在一秒一秒地艱難挪移。終于,第二節(jié)上課鈴響后,老鄭宣布了下課。

  我終是不解,心中默道:“老鄭啊,老鄭!你如此拼,何苦。 

  日子一天天流過,也就漸漸習(xí)慣了她的節(jié)奏。

  不知哪一天,幾個(gè)畢業(yè)生回校看看老師。他們曾是老鄭的學(xué)生,自然而然地找到了我們的教室。老鄭還沒來,班主任就讓他們?yōu)槲覀冋f兩句。他們是濟(jì)南外國語的學(xué)生,還都是其中的佼佼者。他們講出了與我們相同的經(jīng)歷,同樣無休止的作業(yè),同樣占滿黑板的板書。但老鄭卻是不同的。在他們眼中,她是出色的恩師,是和藹的好友。這著實(shí)令我們無比詫異。

  此時(shí),老鄭進(jìn)來了。她看到如此出色的他們,孩子般地笑了。我從未見過她笑得如此燦爛,兩個(gè)耳墜在空中搖曳著,映照出窗外閃耀的陽光。老鄭啊,老鄭,你笑起來真美。

  此時(shí)的她,就是他們眼中的老鄭了吧。

  恍惚中,我似乎明白了什么:她拼命地上課,拼命地批作業(yè),都是期望讓我們變得與那些學(xué)哥學(xué)姐們一樣出類拔萃啊。

  自此懂得后,就理解了她的一番苦心。

  有些事就是如此,得等到時(shí)光的流水沖刷又退去后,我們才能知道一個(gè)人在我們心靈的河底饋贈(zèng)了什么。

  “這就是今晚的作業(yè)了!趕快寫!”課代表把半截粉筆丟進(jìn)粉筆盒,拍拍桌子喊道。她絕對就是她的影子,我們都深信不疑。

  見到此般景象,我深呼吸后,就一一掏出課本、作業(yè)本和卷子,開始伏案忙碌起來。

  鈴響了。夜色,一定更濃了。

描寫老師的英語作文 篇7

  My History Teacher

  Mr. Li is over sixty years old. He has retired.

  He is one of my respected teachers. He taught us history when we were in junior Grade Two. Although he was old, he taught us well. He tried his best to make his lessons lively. He often told us the interesting historical stories that were not in the text books. Mr. Li usually made good preparations for the lessons and was strict with us,too. At first, I was poor in history, because I could't remember the events clearly. Mr. Li often helped me with my studies very patiently. With his help, I made great progress and caught up with my classmates. He was always very kind to every student. As an experienced teacher, he was respected and loved by all his students.

  李老師已經(jīng)六十多歲了,他已經(jīng)退休了。

  他是我最尊敬的老師之一。初中二年級的時(shí)候他教我們歷史。盡管他年紀(jì)很大,但是他教得很好。他盡自己最大的努力使他的課堂生動(dòng)。他經(jīng)常給我們講課本上沒有的有趣的歷史故事。李老師總是為課堂備好課,對我們也很嚴(yán)厲。起初,我的歷史很差,因?yàn)槲矣洸磺鍤v史事件。李老師經(jīng)常耐心地幫助我的學(xué)習(xí)。在他的幫助下,我取得了很大的進(jìn)步,并趕上了班上的同學(xué)。他對每個(gè)學(xué)生都很和藹。作為一名有經(jīng)驗(yàn)的'老師,他收到所有學(xué)生的尊敬和愛戴。

描寫老師的英語作文 篇8

  We have a good English teacher。His name is Bruce。 He comes from Britain, about forty years old。 He is tall and thin。 Wearing a pair of glasses makes him more gentlemen。He is strict with us。 He often makes full preparations for his class and corrects our homework carefully。 His teaching style is very unique, because he is used to encouraging all of us to think by ourselves and study on our own。 The relationship between Bruce and us is harmonious。 He is so kind and friendly that every student likes him and respects him deeply。 Our teacher is so excellent that we all love him very much。

  我們有一個(gè)很好的英語老師,他的名字叫Bmce。他來自英國,大約40歲。他是一個(gè)又高又瘦的人,戴著一副眼鏡,這使他顯得更有紳士風(fēng)度。 他總是嚴(yán)格要求我們。他經(jīng)常認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真為我們批改作業(yè)。他的教學(xué)風(fēng)格很是與眾不同,這是由于他總是習(xí)慣鼓勵(lì)學(xué)生努力思考,并且培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。我們之間的關(guān)系很融洽。他對人和藹可親,所以深受我們的`愛戴和尊敬。 我們的老師很出色,我們都很喜歡他。

描寫老師的英語作文 篇9

  Seeing my whole education history, I have many teachers. But my favorite teacher is only one.

  He is Mr Lu. He is my middle Chinese teacher and head teacher. He is about fifty years old.

  Maybe he works too hard, so his back is a little bent.

  He always wears a black glasses. He looks amiable but serious in study.

  He always thinks us before everything. His class is very interesting and full of different kinds of encouraging stories.

  He is very strict to us in study. But whoever has difficulties, he would help us without hesitation.

  Sometimes he plays the role of a strict teacher, sometimes he takes the place of a kind father.

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