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實用的我的老師英語作文400字8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的老師英語作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師英語作文400字 篇1
每次捧起書,看到那些讓我暈頭轉(zhuǎn)向的英文時,內(nèi)心總會想起一個人,一個讓我充滿感激的人。
那時候的我,偏愛語文,對洋玩意似乎存在一種與生俱來的抗拒心理。常常自我標(biāo)榜,并引以為傲。正因為如此,我在老師眼睛里成為“特別關(guān)照”的`學(xué)生,受控于青春期的逆反,我義無返顧地進(jìn)行著“堅決的斗爭”。
在這種情況下,我交了人生中第一張白卷。那次測驗,我從頭到尾都在呼呼大睡,試卷凄涼的躺在一邊,無人理會,鈴聲敲醒美夢時,我順手填上名字就交了上去。裝做漫不經(jīng)心地走出教室,卻忍不住回頭偷偷望了一眼,看到老師正在翻看一張張試卷,微微露出笑容,看來成績令她很滿意?墒,瞬間她的笑容便凝固了,緊接著臉龐憤怒而扭曲,她狠狠地抓起一張試卷撕得粉碎,我知道,那一定是我的。
后來,她總是一次次鼓勵我,一次次監(jiān)督我,卻一次次地失望。
某一次,我在校門口碰上她。她看到我,招手讓我過來。說了一句話,不管你喜不喜歡英文,都要努力去學(xué),不要將來后悔。我點點頭,她嘴唇動了動,還想說什么,卻最終嘆息著走了。
忽然我覺得很慚愧,學(xué)習(xí)是我自己的事,可老師卻比我更關(guān)心和擔(dān)心。一下子我似乎明白過來,我應(yīng)該把握機(jī)會,難得有一個這么關(guān)心你的老師,我為什么要放棄呢……
從那次以后,我有了學(xué)英語的熱情,雖然進(jìn)步?jīng)]有很快,但至少每一次有進(jìn)步一點,老師也更耐心教我了。
我的老師英語作文400字 篇2
新學(xué)期我們的英語老師換了,我們沉浸與miss劉分別的傷心中。鈴聲照常響起,我們無精打采地走向座位,等待著新的老師來上課。
這時一位衣著前衛(wèi),年輕漂亮的女老師走進(jìn)來。我們都睜著好奇的眼睛打量著這位老師。只見她有一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下,一對水靈靈的眼睛不停地轉(zhuǎn)動,她穿的很時髦,純白色的外套搭配著藍(lán)色的牛仔褲,再加上黃色的皮靴子,給人很時尚的感覺。女老師介紹著自己:“我姓張,大家可以叫我miss張,上過樹童英語的同學(xué)都見過我。”
一節(jié)課下來后,我們對miss張的好感達(dá)到了極點,有的同學(xué)竟向miss張要電話和QQ號,大家都把miss張當(dāng)作知心朋友。下面我就介紹一下miss張的'奇特之處吧。
第一、miss張教我們學(xué)習(xí)單詞的時候,總是用形象的動作來讓我們更快的記住單詞的發(fā)音。例如在發(fā)這個音的時候,老師就讓我們雙手做出機(jī)關(guān)槍的姿勢……
第二、每節(jié)課學(xué)完后,miss張就跟我們做一些英語小游戲。平時不太愛學(xué)習(xí)的田昊,一聽能做游戲,一下子來了勁頭,一節(jié)課下來,不僅不做小動作,還被老師表揚了。
…….
我想,有了這位miss張的幫助,我們的英語成績一定會更好。
我的老師英語作文400字 篇3
我的英語老師很敬業(yè),她中等個,長長的頭發(fā),一雙帶著眼鏡的眼睛,瘦瘦的,身材很苗條,教英語教得很好。
每天早讀,她都早早地到來教室,教我們讀單詞、背課文、默單詞。默不得的單詞,她教我們多讀幾遍。
才開學(xué)的時候,我們班許多同學(xué)都不會默26個字母,而她每節(jié)課教我們?nèi)绾稳ビ洸艜谩?/p>
那幾天她都很,很辛苦,而有的同不埋怨她,說她的壞話,還在背后跟另的同學(xué)說。
后來,我聽別人說:“英語老師這幾年身體不好。“所以我想,老師教的單詞我爭取默得,課文爭取背得,減輕對英語老師的負(fù)擔(dān)。
英語老師為我們付出了那么多,為我們付出了自己的.知識,把知識傳給我們,就是想讓我們成才,讓我們?yōu)閲易鲐暙I(xiàn)。老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵。其實讀書并不只是為了自己,而是為了回報老師,報效祖國,回報自己的家人,老師不但教了我們英語,還教了我如何做人。
我的英語老師是那么辛勤,幫助我們成才。老師!您在我心中是一位十分優(yōu)秀,十分美麗,永不衰老,永遠(yuǎn)青春的老師,教師您是我父母親的恩人您幫他們教育了兒女。英語老師,我愛您!您永遠(yuǎn)在我心中。
我的老師英語作文400字 篇4
老師是一本厚厚的書,里面有看不完的知識;老師是一把鑰匙,為我們打開智慧的大門;老師是一艘船,帶我們駛向成功之岸。我們班來了一位英語老師。他個子高高的,帥氣的短發(fā),烏黑的眉毛總會皺一下,大大的眼睛清澈得像兩汪泉水,高挺的鼻梁,小麥色的皮膚構(gòu)成了我們的英語老師。
他上課嚴(yán)肅,一絲不茍,回答同學(xué)問題時他耐心講解。九月二日那天,當(dāng)英語老師踏進(jìn)門的那一刻,同學(xué)們個個坐好閉住了剛才還滔滔不絕的嘴。英語老師做了簡單的自我介紹,就開始上課了。他一開口就把我給震住了,他說的'真標(biāo)準(zhǔn),一點也不遜色于外國人。由于老師教的太快了,我聽得似懂非懂,其他同學(xué)也半懂半不懂。這一節(jié)課就這樣稀里糊涂的上完了。我們的老師也很自戀。有一次他說:”你們用英文說我最喜歡的老師是英語老師!拔覀兙妄R聲說道:”My favorate teacher is my English teacher!“他笑開了花,說:”我知道你們最喜歡我!“怎樣?我們的英語老師有意思嗎?其實我們也真的很喜歡他!
我的老師英語作文400字 篇5
我的英語老師唯一的愛好就是跳江南styl,他喜歡笑,講起課來很隨意,講著課隨便都可以插入5分鐘的笑話,或者不經(jīng)意間就和同學(xué)們聊起天來,所以他整個人看起來很隨和,同學(xué)們都喜歡他的課,因為在他的課堂上總是亂七八糟的。
我也不例外,我特別喜歡上英語課,當(dāng)然喜歡英語課的另外一個原因是我的英語成績還不錯。有一天上英語晚自習(xí)的時候,英語老師組織同學(xué)們考試,先交完試卷的同學(xué)們可以自己干自己的事情,他要求同學(xué)們不要說話就行,于是我拿出一張紙,在上邊畫上兩只小豬,用英語在旁邊標(biāo)注著英文兩只小豬的對話,寫完后我居然大膽的在紙上邊用鉛筆標(biāo)注著英語老師的名字。當(dāng)我拿著自己的杰作開心的.給同桌看時,居然被我那小氣的同桌給告發(fā)了。
我知道自己闖了禍,像一個犯了錯的罪人一樣頓時立在自己的座位旁邊不敢出聲。還好老師給我面子,沒當(dāng)著全班同學(xué)的面數(shù)落我,讓我和同桌跟著他去辦公室談,他讓我寫份檢討拿給他,可當(dāng)我第二他拿給他檢討的時候他看也沒看一眼,告訴我說下不為例,果真是宰相肚里能撐船,多么隨和的一個人,他大人不記,我這個小人自然就好過了。
我的老師英語作文400字 篇6
我的英語老師姓趙,她中等個子,圓圓的臉,非常好看,她穿著樸素而得體,留著一頭短發(fā),顯得十分干練。趙老師平時性格很溫柔,有的時候又十分嚴(yán)厲,就像一個大姐姐一樣。
趙老師講課很生動,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),每次講新課之前,她都會讓我們背誦一下昨天學(xué)過的詞語和句子。有一次,一個同學(xué)把“school”念錯了,念成了“撕褲”,老師馬上說:“什么?撕褲,你要撕誰的褲子?”這一句話讓我們都笑了,就連那個同學(xué)也笑得合不攏嘴。
還有一次,一個同學(xué)在寫作業(yè)時,把“媽媽又高又瘦”的英語寫成了“媽媽又高又矮”。第二天趙老師一上課就說:“昨天的'作業(yè),有的同學(xué)寫的不認(rèn)真,把又高又瘦,寫成了又高又矮,你媽媽是高還是矮?莫非是一天高,一天矮?”這次,我們笑得腰都直不起來了。
趙老師講課就是這么幽默,但有的時候也很嚴(yán)厲。我們班的一個同學(xué)好幾次都沒有按時完成作業(yè),這天老師一進(jìn)教室就大聲說:“今天誰沒有完成作業(yè),站起來”。那個同學(xué)不好意思的站了起來。趙老師馬上狠狠地批評了他,就連我們也感到害怕。從此以后,那個同學(xué)每次都能按時寫完作業(yè),其他同學(xué)學(xué)習(xí)也不敢不認(rèn)真了。
這就是我們的英語老師,一個既幽默風(fēng)趣,又十分嚴(yán)厲的老師,正因為這樣,我們都很喜歡她。
我的老師英語作文400字 篇7
她臉頰上有幾顆十八歲少女的青春痘,小圓臉,自帶天然的腮紅,一雙能察覺一切的千里眼,還有棕黃色的波浪發(fā)。
她是我們的英語老師也是我們的班主任。初識時,班主任很兇很。有一首兒歌是這么唱的“左手一只雞,右手一只鴨,身后還背著一個胖娃娃呀!”而我們班任是“左手一把戒尺,右手一把戒尺,胖娃娃在面前!彪p手合力打出最響亮的樂章,這是給沒完成作業(yè)的同學(xué)的最高獎賞。
班主任的笑聲是明朗的,往往也會被同學(xué)們的'小舉動笑得上氣不接下氣。譬如:有個同學(xué)在課上寫課外作業(yè),老師既想夸他又想罵他?渌菒蹖W(xué)習(xí),罵他是在課上寫課外作業(yè)。這時候整個班級都回蕩著班主任的笑聲,最終以一曲尺子交響聲樂結(jié)束。
太陽有點閃眼,而我們班還在義無反顧的以六行八排的隊伍進(jìn)行跑操。這時隊伍中忽然增加一人而這一人就是班任。班主任一是監(jiān)督我們,二是想陪伴我們。回頭那一瞬間,看見了班任頭上密密麻麻的汗珠,正在凝聚成更大的汗珠往下滴。她剛開始的大擺臂,到現(xiàn)在已經(jīng)是小小晃動了,從不跑步的班任陪著我們跑完這僅僅兩圈。
英語老師因為我們改變很多,而我們也因為遇見了英語老師在不斷的改進(jìn)。感謝在這個年紀(jì)遇到我的英語老師茫茫人海中能相聚在一起是一種緣分。我想我們老師定會在笑中迎來屬于它的曙光。愛笑的女孩運氣從來不會差。
我的老師英語作文400字 篇8
在一聲聲叮囑中,在一聲聲教導(dǎo)中,在一個個板書中,我感受到了她的嚴(yán)格,她的奇特,她的關(guān)愛。她如一座塔屹立與我心中,使我對她倍感尊敬。
她。短短的頭發(fā),十分漂亮,有一點青少年的`氣息,一點都不像教了好幾年書的老師!可那頭發(fā),雖美卻不聽話,不時跑到她的額前來,哎!大大的眼睛中又含著幾分嚴(yán)厲,在高高的鼻梁上架了一副眼鏡,紫粉色的,戴上去又漂亮了幾分。玲瓏的小嘴,別看它小,說起英語來,那可是一流的,仿佛就是個天生的英國人。
她不僅口才好,而且教學(xué)方法也很好。
她有著一種獨特的方法,往往都能將死氣沉沉的我們頓時生龍活虎起來。就如今天上午來說吧,她在上課前,在黑板兩邊各貼了12張卡片,有六組,讓我們“連連看”,將全班分為兩組,哪一組先消完,哪一組贏。全班來了興趣,老師也順?biāo)浦壑v了好多知識點,一輪又一輪,每次都是我們蓄目以待是否相同,真是“膽戰(zhàn)心驚”。
你們看,她是不是很有創(chuàng)意呢?
“follow me!”
她要教我們課文了,后會有期,拜拜!
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