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英語(yǔ)作文

一堂英語(yǔ)作文

時(shí)間:2024-08-02 10:18:28 英語(yǔ)作文 我要投稿

【推薦】一堂英語(yǔ)作文合集6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的一堂英語(yǔ)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】一堂英語(yǔ)作文合集6篇

一堂英語(yǔ)作文 篇1

  上星期五,也就是4月23日,媽媽告訴我一個(gè)好消息:說(shuō)我通過(guò)了小導(dǎo)游的初賽,今晚可以參加復(fù)賽的英語(yǔ)培訓(xùn)課。我懷著半信半疑的心情,又仔細(xì)問(wèn)了一遍:“是真的嗎?”,媽媽說(shuō)“寶寶,是真的!”,我忍不住追問(wèn):“是真的,真的嗎?”我老媽有點(diǎn)不耐煩了,回了一句“Yes!”。

  晚上大橋有點(diǎn)堵車(chē),我和媽媽來(lái)到培訓(xùn)教室時(shí)遲到了,玻璃門(mén)里面的同學(xué)們已經(jīng)跟著老師開(kāi)始學(xué)習(xí)單詞了,我趕緊脫鞋進(jìn)去,坐了下來(lái)。

  電視放的是南京的一些景點(diǎn),老師在一個(gè)景點(diǎn),一個(gè)景點(diǎn)的教怎么讀。我的英語(yǔ)單詞水平比較差,很害怕讀比較長(zhǎng)的單詞,所以眼睛眨都不眨的盯著電視看,真擔(dān)心自己沒(méi)讀對(duì)。學(xué)著后面的,又忘記了前面教的,我心想:”完了,完了!這次復(fù)賽可能泡湯了!”

  快7點(diǎn)了,老師說(shuō)下課休息了,我利用短短的.10分鐘下課時(shí)間,狼吞虎咽的吃完了媽媽給我買(mǎi)的一個(gè)漢堡和一瓶飲料,因?yàn)槌缘奶,這漢堡啥味道都沒(méi)品出來(lái)。接著,又上課了,老師把我們分成了三組,我分在了第三組,我們這組有十多個(gè)同學(xué)。先進(jìn)入了第一個(gè)教室,老師讓我們把手上的稿子拿出來(lái),然后讓我們集體讀一遍,我讀的不是很好,很多單詞忘記怎么讀了,有點(diǎn)濫竽充數(shù)的感覺(jué)。老師再一一糾正我們的發(fā)音,我很認(rèn)真的在聽(tīng),心里很認(rèn)真的在記。有些單詞還是記不住,就請(qǐng)教了同組的一個(gè)大姐姐,她一遍一遍的耐心的教我發(fā)音,實(shí)在不會(huì)讀的怎么辦呢?靈機(jī)一動(dòng),只有用我的獨(dú)門(mén)秘籍了,“漢語(yǔ)和拼音結(jié)合法”,我在單詞旁邊注上對(duì)應(yīng)的漢字,拼音,哈哈,自己讀起來(lái)都覺(jué)得好奇怪。然后進(jìn)入了鞏固單詞課堂,這位老師把我們分為紅,藍(lán)兩隊(duì),進(jìn)行了搶讀單詞比賽,結(jié)果,我們隊(duì)在2位大姐姐的挺力下,哈哈,獲勝了!第三個(gè)課堂是訓(xùn)練臺(tái)風(fēng),這個(gè)訓(xùn)練我比較有信心。

  很快,2小時(shí)的培訓(xùn)課就結(jié)束了,在回家的路上,我還在滔滔不絕的把學(xué)的單詞講給爸爸媽媽聽(tīng),其實(shí)有些讀音也不是很準(zhǔn),還好我的爸爸不是很懂英語(yǔ),我的媽媽在一旁糾正了不準(zhǔn)確的發(fā)音。

  我心想:就我這種水平,如果真的給外國(guó)游客當(dāng)導(dǎo)游的話,他們能聽(tīng)懂我的介紹嗎?

一堂英語(yǔ)作文 篇2

  I am in primary school now, I have many lessons to learn from Monday to Friday, my favorite subject is English. Last week, my English teacher gave us a task, she asked us to make the presentation of our favorite English celebrity. I chose Avril Lavigne, she is my favorite singer, I have listened to her songs for many years. When I presented the singer, many of my classmates clapped their hands, because they like her, too. Then we share many things about Avril, I felt so happy in that class, it is so interesting, we talked happily, we share our common interest. I will never forget about that class, it causes my passion to learn English.

  譯文:

  我現(xiàn)在在上初中,從周一到周五我有很多的課,我最喜歡的科目是英語(yǔ)。上周,我的.英語(yǔ)老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),她要求我們做一個(gè)展示,展示我們最喜歡的英語(yǔ)國(guó)家的名人。我選擇了艾薇兒,她是我最喜歡的歌手,我已經(jīng)聽(tīng)了很多年她的音樂(lè)。當(dāng)我向同學(xué)們展示了這個(gè)歌手,我的很多同學(xué)鼓起了掌,因?yàn)樗麄円蚕矚g她。然后我們分享著一些艾薇兒的事情,那節(jié)課我覺(jué)得很開(kāi)心,很有趣,我們聊得也很開(kāi)心,分享著我們共同的興趣愛(ài)好。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那節(jié)課,它點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情。

一堂英語(yǔ)作文 篇3

  有一次,我有一節(jié)興趣班——英語(yǔ)課。下午,我和媽媽就來(lái)到朝暉上英語(yǔ)課。

  我們班上有一個(gè)叫杰恩的調(diào)皮小男孩,還有一個(gè)來(lái)自外國(guó)的艾倫男老師。我們來(lái)得比較早,杰恩還沒(méi)有來(lái)。這時(shí),喜歡和杰恩一起玩的艾倫外國(guó)老師就來(lái)到我們班,來(lái)找杰恩玩了,他問(wèn):“where is Jay?”我們告訴他,杰恩還沒(méi)有來(lái),他有些生氣,嫌杰恩來(lái)得太晚。這時(shí),杰恩剛好走進(jìn)門(mén),艾倫就轉(zhuǎn)過(guò)身,把杰恩按在地上。氣得杰恩大叫:“Alanis a moke! Alanis a moke!”艾倫也生氣了,把杰恩的鞋子脫下來(lái),拿走了。引得我們哈哈大笑。

  杰恩又害怕又害羞,就站起來(lái),單腳跳著回了教室。他一進(jìn)教室,就一屁股坐到椅子上,說(shuō):“累死我了,站都站不起來(lái)了!”我們又一次笑了。

  玩了一會(huì)兒,一位外國(guó)女老師來(lái)了,她叫杰絲克,今天是她給我們上課?墒墙芏鞯淖竽_連鞋子都沒(méi)了,怎么上課呀?于是,杰絲克就去找艾倫,讓他把鞋子給杰恩,艾倫還是不高興,說(shuō):“NO!”因?yàn)轳R上要上課了,杰絲克只好回教室了。

  不一會(huì)兒,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見(jiàn)艾倫來(lái)了,杰恩可高興了,以為艾倫肯定來(lái)還鞋子了,就單腳站了起來(lái)?砂瑐惥谷粵](méi)有帶鞋子過(guò)來(lái),而是把杰恩按在地上,抓他的肚子,弄得他苦笑不得。艾倫好不容易走了,杰恩的襪子又不見(jiàn)了。杰恩跳著把門(mén)給關(guān)了。關(guān)門(mén)時(shí),艾倫正在偷偷地瞄準(zhǔn)、射擊!鞍舌币宦,鞋子從天而降,跑到杰恩的`頭上來(lái)了,襪子就已經(jīng)被塞在鞋子里物歸原主了。原來(lái),艾倫是爬在教室高高的氣窗上扔下來(lái)的。我們笑翻了天,就連杰恩自己也抓抓頭,不好意思地笑了。

  告訴你一個(gè)小秘密,從那天起,杰恩再也沒(méi)有吃到過(guò),而且都是在艾倫還沒(méi)看到自己的時(shí)候悄悄地躲到教室里,把門(mén)也鎖上的,開(kāi)始害怕艾倫了。

一堂英語(yǔ)作文 篇4

  今天,我第一次走進(jìn)振鑫華英語(yǔ)教室,一進(jìn)教室我就發(fā)現(xiàn)了一件令人驚訝的事——英語(yǔ)老師竟然是一個(gè)外國(guó)人。

  這位老師的臉有點(diǎn)黑,但眼睛非常亮,像掛在黑暗天空上的兩顆星星,頭發(fā)卷卷的,像一個(gè)“小雞冠”,個(gè)子不高,有點(diǎn)胖,穿著一件灰色衣服,看上去很憨厚的樣子。我想,這位老師教我們學(xué)英語(yǔ),行嗎?

  開(kāi)始上課了。外籍老師和我們打過(guò)招呼后,教我們的.第一個(gè)單詞是“跳舞”。外籍老師讀到這個(gè)單詞就立即活躍起來(lái),做出一副跳舞的樣子,一會(huì)搖頭晃腦,一會(huì)東竄西跳,一會(huì)扭來(lái)扭去,跟我們一邊握手,一邊嘴里說(shuō)著“dance”。我們也被他深深感染,同學(xué)們立刻上竄下跳,嘴里喊著“dance”。就這樣,大家一下子記住了“跳舞”這個(gè)單詞。接著外籍老師又教我們唱了一些反義詞歌,他像小品演員似的,一邊做各種搞笑夸張的動(dòng)作,一邊念著和動(dòng)作一致的英語(yǔ)單詞,讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí),輕松地記住單詞。例如老師在教“帥氣”和“丑陋”這兩個(gè)英語(yǔ)單詞的時(shí)候,他挺胸抬頭,先用手摸一下他頭上的“小雞冠”,做出一個(gè)健美帥氣的動(dòng)作,神氣地說(shuō):“smart”,我們一下子就明白了。接著,他齜牙咧嘴,做出丑陋的樣子,說(shuō)著“ugly”,我們看見(jiàn)他這樣就哄堂大笑,并且跟他學(xué),外國(guó)老師不但沒(méi)有批評(píng)我們,還不斷向我們豎起大拇指。他讓我們盡情地自由活動(dòng),一邊模仿,一邊發(fā)揮,一邊學(xué)單詞,我驚奇地發(fā)現(xiàn):原來(lái)英語(yǔ)還可以這樣學(xué)習(xí),太有趣了!

  就這樣,我們?cè)跉g笑和快樂(lè)中度過(guò)了美好的一節(jié)課;就這樣,我認(rèn)識(shí)了一位有趣的外籍老師。

一堂英語(yǔ)作文 篇5

  今天,我們班上了一節(jié)特殊的英語(yǔ)課,老師讓我們踴躍發(fā)言,還說(shuō)最積極的組會(huì)有獎(jiǎng)品。一聽(tīng)到“獎(jiǎng)品”二字,我的神經(jīng)好似被顫動(dòng)了一半,熱血沸騰。

  ‘叮鈴鈴,叮鈴鈴’就連鈴聲也迫不及待的想要知道這節(jié)課的內(nèi)容。同學(xué)們回到教室,縣里來(lái)的老師們坐在我們后面的椅子上,一些同學(xué)十分好奇,不斷的回過(guò)頭去看那些老師!癎ood morning!”英語(yǔ)老師面帶微笑的站在講臺(tái)上,我們馬上站起回應(yīng)“Good morning!”英語(yǔ)老師示意我們坐下并用流利的語(yǔ)言介紹了本節(jié)課的主題。

  突然,老師讓思穎站起來(lái),問(wèn)我們她長(zhǎng)什么樣,這還不簡(jiǎn)單,丘思穎可是我們班的身高擔(dān)當(dāng)“定海神珠”呢!也有一些同學(xué)戲稱(chēng)她為“竹竿”,她也欣然的接受了。思穎回答后,我們組的七位同學(xué)馬上舉起了手,可是,老師沒(méi)有點(diǎn)我們。老師又讓我們聽(tīng)了一段錄音,并讓我們回答了問(wèn)題。聽(tīng)錄音可是謝曉潔的強(qiáng)項(xiàng),我們都稱(chēng)她為“謝風(fēng)耳”。很快,曉潔就充滿自信的舉起了手,可是老師沒(méi)有點(diǎn)她。誒!又一個(gè)強(qiáng)將折損了!

  接二連三的問(wèn)題后,我們組都沒(méi)有被點(diǎn)名,羅穎說(shuō):“老是舉手,都快練成肌肉男了”。沒(méi)錯(cuò),她腰間的確有一大坨“雞肉”,她可是我們班的“體重?fù)?dān)當(dāng)”,誰(shuí)說(shuō)她胖她就壓誰(shuí)。

  終于,到了小記者環(huán)節(jié),由我和羅穎出動(dòng)去采訪同學(xué)和老師。我第一個(gè)采訪的就是我們我們班的“網(wǎng)紅”——至欽,這幾年來(lái),他“歷盡滄!,已紅遍實(shí)中南北。我們走了過(guò)去,他一點(diǎn)兒也不覺(jué)得意外,裝出一副很優(yōu)雅很高貴的樣子,用蹩腳的`英語(yǔ)和我們對(duì)起了話來(lái)(其實(shí)至欽說(shuō)英文差不多是半中半英,對(duì)話起來(lái)可真是個(gè)困難)。跟他平時(shí)說(shuō)話一樣,他的英語(yǔ)使得同學(xué)們又開(kāi)心地笑了起來(lái)。

  我們第二個(gè)想要采訪的是來(lái)聽(tīng)課的教育局來(lái)的老師,開(kāi)始時(shí),我們都很害怕,因?yàn)榕绿o張說(shuō)錯(cuò)了,我深呼了一口氣后,選了一個(gè)美麗的女老師,與她對(duì)起了話來(lái)。令人感到驚奇的是,她的英語(yǔ)實(shí)在是太好了!讓我在與她對(duì)話的過(guò)程中甚至出現(xiàn)一些結(jié)巴。

  小記者的環(huán)節(jié)結(jié)束后,我們的英語(yǔ)課就差不多結(jié)束了。老師布置了作業(yè),讓我們畫(huà)一張全家福。這家可真是繽紛多彩呢!

  。‰y忘的一節(jié)英語(yǔ)公開(kāi)課!

一堂英語(yǔ)作文 篇6

  鈴聲一響,我們的英語(yǔ)老師白老師就走進(jìn)了教師。她通常來(lái)時(shí)手里拿著一本書(shū),可是這次她帶來(lái)了一袋子水果。噢,她成了售貨員了!

  她把許多蘋(píng)果、梨、橘子和草莓放在她的'說(shuō)桌上。然后她問(wèn):“我能幫你們忙嗎?”同學(xué)們都你看我,我看你,因?yàn)樗麄儾恢勒f(shuō)什么才好?墒俏艺酒鹕韥(lái),朝她走去,回答說(shuō):“我要一些橘子!卑桌蠋熜α,給了我許多橘子,并表?yè)P(yáng)了我。

  我想這些橘子是我的獎(jiǎng)品,你這樣看嗎?

  一堂有趣的英語(yǔ)課(an interesting english class)

  as soon as the bell rang, miss bai, our english teacher, came into the classroom。 she usually came in with a book in her hand, but this time she took a bag of fruit。 oh, she became a saleswoman!

  she put many apples, pears, oranges and strawberries on her desk。 then she asked us, "can i help you?" my classmates all looked at each other, because they didn't know what to say。 but i stood up, went to her, and answered, "i want some oranges。" miss bai smiled and gave me a lot of orangesand praised me。

  i think these oranges are my awards。 don't you think so?

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