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英語作文

我的英語老師作文

時間:2023-07-05 15:52:52 英語作文 我要投稿

我的英語老師作文[精選15篇]

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的英語老師作文,歡迎閱讀與收藏。

我的英語老師作文[精選15篇]

我的英語老師作文1

  今天我去昂立學校學英語,第二節(jié)課,外教老師tom來了。外教老師個子高高的瘦瘦的,皮膚黑黑的,黑得像木炭,在太陽底下黑的閃著耀眼的光,嘴唇大大的,很愛笑,露出白白的牙齒,粉色的舌頭,頭發(fā)卷卷的。

  外教老師tom很愛逗我們玩,還帶著墨鏡給我們講課,讓我們看不清他的眼睛,mark說:“teacher tom,你摘下眼鏡來吧!眛eacher tom摘下了眼鏡,我們看到他的.眼睛細細的,眼珠是白白的,和他的黑皮膚形成了鮮明的對比。teacher tom上課的時候,嘴唇咧得大大的,因為他很愛笑,他給我糾正發(fā)音的時候,他讓我站起來,他蹲下扶著我的胳膊,大嘴咧到了腮幫子上了,一遍又一遍的。直到我發(fā)音準確。

  這就是我的外教老師,雖然他渾身烏黑烏黑的,除了眼珠和牙齒。但我們都很喜歡他。

我的英語老師作文2

  初看閆老師長得似乎和白雪公主里的小矮人一般。遠遠看過去,好像只有一個兩歲孩子的身高,頭上頂著短得像刺猬,卷得像泡面的頭發(fā),活脫脫一個會動的毛線球?拷豢,在這個會動的.毛線球中間,有兩只小得幾乎看不見的小芝麻,在這對小芝麻上長著一雙稀疏得好似荒漠的眉毛,大大的鼻子幾乎占了她那凹陷臉頰的一半!厚厚的嘴唇似乎就是影視劇中的香腸嘴。又厚又紅,像是剛吃完火鍋一般紅腫。額頭上,寸草不生,像一片光禿禿的森林一般,頭頂上的發(fā)際線高得要超過天際。

  但是相處久了之后,我從她那小芝麻般的眼睛中,看見了一些不為人知的秘密,看見了她每天因為班里的同學而皺著她那稀疏的眉毛;看見了她那因煩惱和憂愁,而日益減少的毛線球;看見了她那因每天像個保姆一樣,不停講我們,時常新城口腔潰瘍的香腸嘴;還有她那因煩躁而逐漸上升的發(fā)際線。

  她的眼睛里藏著太多太多的故事,猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不完。換句話可以說:她的眼里有星辰!

我的英語老師作文3

  我的老師長著一個大嘴巴,一雙大眼睛,還有一個大鼻子。大,總之就是她的特點。那個“大”老師就是我的英語老師兼班主任——郭老師。

  我的英語老師不僅有一個“大”的特點,還有兩個特質(zhì)——鬼巫和幽靈!

  我說我的老師像鬼巫,是因為有一天上午,她給我們上課,突然,她對兩位同學說:“某某和某某,你們都給我站到后面去!”天哪,聽郭老師這一喊,讓我想到了有一次去日本鬼屋的場面:我在日本鬼屋里走著走著,突然有一個滿面是血的.人頭從天而降,我被嚇得魂飛魄散。天哪,郭老師真像鬼巫里的女巫。

  我還說郭老師像幽靈,是因為有一次我們上品德課,我用余光往窗外一掃,有一個身影被我掃到了,似乎還在往窗里望。我揉了揉眼,再往窗外一看,那個身影就不見了!我又想了想剛剛那個身影是誰,是郭老師!我立馬打起精神,不敢再看了。

  這就是我既像鬼巫,又像幽靈的郭老師,可她這樣都是為了我們好。

我的英語老師作文4

  我媽媽在這個暑假里,不僅給我報了一個奧數(shù)班,還給我報了一個英語班。

  我劍預都不用上,直接跳到了劍二,那里都是大哥哥大姐姐,都是五年級生六年級的,最小的也就是四年級生五年級的,全班就我一個是三年級升四年級的,我厲害吧!我的英語老師長得又好看 又可愛,我很喜歡她。

  老師的英文名字和我英語老師的'名字一樣,都是CANDY。我的這個CANDY老師很愛開玩笑。有一次上課,老師說提問LIBRARY——圖書館,但CANDY卻說自己的英文名字——CANDY,我們?nèi)喽脊?大笑起來,連CANDY都笑了。

  candy老師有一雙水汪汪的大眼睛,很有神。她還有黑乎乎的頭發(fā),長長地,還戴著一個粉紅的發(fā)卡。聲音也很好聽,很溫柔。她也不愛發(fā)火,不過很自戀,每天都笑容面。CANDY,我喜歡你。

我的英語老師作文5

  每次,我在和別人談起英語時,都會不由自主地想到我的英語老師——鄔老師。

  鄔老師上課十分有趣,有時玩字母游戲,有時表演對話,讓我們在游戲中學到了許多知識。

  鄔老師也是一個認真、負責的人。如果有同學發(fā)音不標準,她就會一遍一遍地耐心糾正,直到那位同學改正錯誤的'讀音。就因為她的認真和負責,我們班的同學們讀起課文來發(fā)音都十分標準,活像一個個小外國人。

  下課鈴聲響了,鄔老師又會變身為一個調(diào)皮的“小女孩”。有一次,我正在練習打乒乓球。她飛快地跑過來,用手中的一卷報紙將我的乒乓球打落在地上,然后“嘻嘻”笑著跑上樓梯,使我哭笑不得。

  鄔老師就是這樣一個認真、負責而又調(diào)皮的人,是她讓我喜歡上了英語,希望她能永遠教我們班!

我的英語老師作文6

  劉老師是ABC外語學校的老師,她教我學英語已經(jīng)快二個月了,我很喜歡她。她長著一雙明亮的.大眼睛,一頭秀麗的黑發(fā)披在肩上,像波浪一樣飄逸,她經(jīng)常穿一身藏青色的套裝,而當她戴上眼鏡后,她總會給我一個開心的表情。上課的時候,她喜歡先跟我玩一個有趣的游戲。如拍手游戲,我和劉老師每拍一次手就記一個英語單詞,然后她會教我一些方法,幫我盡快地把英語單詞記住。

  通過這些方法,我學英語進步比較大,覺得學英語原來是一件多么快樂的事呀!在一次測試時,因為錯了兩個單詞,我傷心地哭了起來。劉老師給我分析錯誤原因后,不斷地安慰、鼓勵我,還說笑話給我聽。我和劉老師在一起就象好朋友一樣。現(xiàn)在,我已經(jīng)學會了48個音標的拼讀和聽寫,還會一些口語對話和聽寫。因為劉老師,我喜歡上了學英語。我心里也喜歡劉老師。

我的英語老師作文7

  中等個子,瓜子臉,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,總愛把烏黑而微微發(fā)黃的大波浪型的頭發(fā)輕輕地攏成一束,綁起來,她就是我們的英語老師——成老師。

  我們剛見到成老師的時候,就覺得她很像《家有兒女》第二部里面劉星的同學——佳佳,要是她再綁兩個粗粗的麻花辮子,那就更像了,簡直就是佳佳的翻版。反正,我覺得成老師有一張明星臉。

  成老師上課非常有趣。有一次,在講到動詞前面是第三人稱單數(shù)時,動詞要加“s”,而“go”卻要加“es”,因為“go”是以元音“o”結(jié)尾。為了讓我們?nèi)菀子涀,成老師就講了一個笑話:“‘go’是哥哥,‘es’是糖,哥哥要上廁所,弟弟也要跟著去,哥哥給了弟弟一顆糖,弟弟就不跟著去了。”我們在笑聲中記住了要點。

  成老師采用的'“課堂答問加紅旗”的新教學方法,使每堂課都有趣、生動,充分調(diào)動了我們學習英語的積極性,使我們班的英語成績?nèi)諠u上升。

  這樣的老師我能不喜歡嗎?

我的英語老師作文8

  新學期開始了,我們新增了一門英語課程,我們也迎來了一位教英語的新老師----蔣茹潔老師。

  只見蔣老師扎著麻花辮,穿著牛仔褲和T恤衫,笑容滿面地走進教室,“嗨,同學們,大家好!”蔣老師的聲音既甜美又有磁性。

  英語課本上的“A、B、C……”這些字母特別好玩,蔣老師讓同學們一起來體驗和學習,我們與這些英文字母做游戲和交朋友。在輕松和快樂的氛圍中,我們學會了用英語來打招呼和自我介紹。

  蔣老師經(jīng)常對我們說:“多讀多背才能學好英語”。我聽了蔣老師的`話,掌握了學習方法。在一次英語小測驗中獲得100分,我十分開心。

  我喜歡英語課,也喜歡蔣老師。

我的英語老師作文9

  愛笑的女子總是很美的。這句話確有道理。

  我們的英語老師,是一個身材苗頭嬌小柔弱常帶笑的女子。初見她時,以為她也就二十四五歲,她皮膚保養(yǎng)得很好,白嫩光滑。

  可是當她講課時跟我們說起,她來實驗教學今年已是第十一年,當時我就驚呆了。她還經(jīng)常給我們講她的大學生活,我很想問,老師您芳齡幾何?

  其實她實際年齡已達三十。無奈人家長的.嬌小,保養(yǎng)又好,加上臉龐常掛著微笑,別人見到只會覺得有種視覺舒適感,覺得很溫暖。

  常笑一笑,不僅能使自己放松心情,也能緩解別人的壓力,更為自己的人際交往奠定了初步基礎(chǔ)。

  當然,笑不是裝給別人看,而是發(fā)自于內(nèi)心。真心的笑,來自于對生活的樂觀積極態(tài)度,來源于對生活的享受,對人生的熱愛。無論世界多么繁忙,我們總要騰出給自己一個微笑的時間。有時成功,不僅僅是能力,也在于心態(tài)。

  讓我們時常微笑吧,青春難永駐,笑容美恒不變!

我的英語老師作文10

  以前,我有一位英語老師,她的年齡大概40多歲,中等身材,有一雙大眼睛,臉上有一個大黑痣。她本來是一個普普通通的老師,但是有一件事,使我改變了對她的`想法。

  我還記得有一次,英語考試考完,準備沖出去時,英語試卷里少填了什么?“啊”!原來是座號忘了寫,我本來想去修改時,試卷已經(jīng)送到教師辦公室門口了。我想:“如果我不去填的話,那不是考上零鴨蛋,回家不是爸爸媽媽被罵死,就是被打死”。我正想去時,我又想起上次有個同學也跟我一樣沒寫,去語文老師那填座號,結(jié)果被老師罵狗血淋頭。我想著想著,又不敢去了。我又想:“要不碰碰運氣,也許老師肯給我填”。我來到教師辦公室里,把來龍去脈告訴老師,老師并沒有罵我,還微笑著跟我說:“下次專心點”。

  對別人來說,她只是普普通通的老師,但對我來說她是大方的老師。

我的英語老師作文11

  開學了,我們班換了一個英語老師,她姓何,很漂亮,有著一頭長長的、卷卷的'頭發(fā),漂亮的瓜子臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛,可有神了。她上課的時候又嚴厲又有耐心。

  在英語課上,她教我們唱一首英語兒歌,這首英語兒歌中有很多的單詞,有一些難,有些同學學得不是很認真,英語老師就停了下來,跟我們講了很多道理,讓我們明白,學好英語是多么的重要,然后又非常有耐心的教了我們很多遍,我們才學會。

  老師是不是又嚴厲又有耐心呢?我喜歡英語老師。

我的英語老師作文12

  我們這一個學期,換了一位新的英語老師,他姓許。

  初見時,只見他西裝革履,器宇軒昂,嘴下有顆痣,算不上帥氣,也算不上貌丑?晌乙灰娝托纳鷧拹海舱f不出為什么。

  外表也就那樣了,但不得不說他確實是位好老師,講課細致,該記的筆記也會特別盡心盡責地書寫在黑板上。規(guī)定要背的內(nèi)容他會全盤監(jiān)督,可以說是十分之一絲不茍了。

  早就聽說許老師很嚴厲,真正接觸他之后便發(fā)現(xiàn),這位老師的嚴厲之中還是有幾分平易近人的,不是人們想象中的那種惡魔。

  最后不得不說的是許老師的字了。他常說:“字如其人。”甚至特地為此給我們上過一節(jié)課。但是他自己的字著實令葉某(我)不敢恭維。筆畫相連,說白了就是連筆字,說是連筆字還算是美化,其實就是潦草,很多時候都極難辨認。抄筆記的.我們著實是叫苦連天!

  許老師,您常言“字如其人”。可您的字那么潦草,您說說,您是怎樣的人呢?

我的英語老師作文13

  我的英語老師是個笑容可掬的女老師。她長著一張可愛的瓜子臉,寶石樣的大眼睛,微微翹起的鼻頭和櫻桃小嘴,大大襯托了她的美麗。

  她講課神采飛揚,很多同學都很喜歡她。她的課很吸引人,一些調(diào)皮的學生在她的調(diào)教下聽話多了。英語老師的'脾氣很好,總是微笑著看著大家,很少生氣。我們最喜歡看她笑了。她一笑,嘴巴微微上翹,很好看,笑得很甜。這時,教室里也甜甜的。

  下課時,我們在走廊里玩游戲。碰到英語老師,就有人馬上退出游戲,去給英語老師開玩笑。我們一般都偷偷拍拍她的肩膀,或者偷偷給她搔搔癢,那樣很好玩。當然,這也不會惹惱她,反而會逗笑她。

  我的英語老師是個滿面春風的好老師!

我的英語老師作文14

  今天是一個難忘的日子,這是為什么呢?今天,英語老師過來告訴我們一個另人想哭的事情。因為她不當我們的'班主任了,而是地理老師當我們的班主任,我想:“可能是因為我們太能鬧了,嚇唬我們 ,所以我沒當回事,但是,另人意想不到的事發(fā)生了。今天,是我當值日班長,但一直沒看見英語老師來,只看見地理老師一直再我班轉(zhuǎn)悠,而且還說快睡覺,我想她可能是來值日的,不可能當我們班 的班主任,但是,她卻為那為那的,還讓我把座次表寫下來。下午她就對我們說:”以后就是我來當你們班主任了,我想,完了,她來當我沒門班主任 。英語老師為什么不當我們的班主任呢?我最想說 說一句:我喜歡我的英語老師,她是那么慈祥,想一位守護我們的天使 。

我的英語老師作文15

  今天是星期日,下午我又要去上英語課了。我的課外英語老師是丁老師,她有一張瓜子臉,兩只小眼睛總是在不停地眨,好象每天都很高興。

  我特別喜歡聽丁老師講課。

  有一次,丁老師教我們認識有關(guān)“顏色”的單詞。老師教我們讀了幾遍之后,她拿出黑色的卡片問:“這是什么顏色的?”我們異口同聲地說:”Purple”.“再想想!倍±蠋熡悬c生氣了。我們又說:“Brown!边@時,丁老師就像一只發(fā)怒的獅子,朝我們怒吼道“什么?”我們聽了不禁伸了伸舌頭。

  丁老師也有有趣的一面。有一回,老師讓一個男同學讀一遍黑板上的單詞,那位同學說話聲音很小,丁老師說:“聲音大點,男子漢嘛!”那位同學還是那樣小聲,丁老師說了兩三遍,他的.音量還是提不大。丁老師風趣地說:“老兄,求求你聲音大點!蔽覀冃Φ们案┖笱,那位同學也不好意思地低下了頭。

  丁老師就是這樣一位既嚴格又風趣的老師。

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