我的老師英語(yǔ)作文

時(shí)間：2023-07-22 10:27:14 英語(yǔ)作文我要投稿

我的老師英語(yǔ)作文經(jīng)典（5篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我的老師英語(yǔ)作文5篇，歡迎大家分享。

我的老師英語(yǔ)作文經(jīng)典（5篇）

我的老師英語(yǔ)作文篇1

　　Dear teacher coach:

　　Hello! The work must be very busy?

　　This is I write for the first time in my life, and is addressed to you, the mood is very excited. In fact, I have a lot to say to say to you, but a pen, I feel I do not know where to start.

　　In your heart, I am a naughty, naughty, love speak in class, do little affectations of boys. With your care and help, I have already corrected a lot of bad habits. In fact I also have many merits which you don't know, such as: love reading, love sports, playing chess... , the holiday I also signed up for outside "for young learners English training class", "table tennis training course", learn a lot of learn knowledge and skills in school. How I wish you can more care in the future to help me, make me to be a good pupil. "Plum silent, XiaZiChengQi", when I grow up I become a useful material, will return your cultivation. Christmas day soon, early to wish you a happy holiday, healthy body! Advance. Salute!

　　Your students: XXX

　　On May 5, 20xx

我的老師英語(yǔ)作文篇2

　　我喜歡我的老師 I Like My Teacher

　　My Chinese teacher is Miss LI, she impresses me so much, the first day I see her, I like her, because she is so kind to us. I am weak in Chinese, so I don’t like Chinese class, but Miss Li can make the class very active and funny, all the students focus their minds. Now my Chinese improves, I owe it to Miss Li.

　　我的中文老師是李老師，她給我留下很深的印象，第一天見到她，我就喜歡上她，因?yàn)樗龑?duì)我們都很好。我不擅長(zhǎng)語(yǔ)文，因此我不喜歡語(yǔ)文課，但是李老師能讓課堂很活躍和生動(dòng)有趣，所有的學(xué)生都能集中精神。如今我的語(yǔ)文也提高了，多虧了李老師的功勞。

　　我的小小世界 My Little World

　　My father made me a little cabin on the tree when I was five years old. I like this cabin so much, it is my little world. I put many toys in it, I decorate this cabin so well. I can do what I want in this little world, sometimes I will ask my friends to come. I have a good time in my little world.

　　我的爸爸在我五歲的時(shí)候給我在樹上弄了個(gè)小屋。我很喜歡這個(gè)小屋，它是我的小小世界。我方了很多玩具在那里，我把這個(gè)小屋裝扮得很好。在這個(gè)小小的世界里，我能為所欲為，有時(shí)候我會(huì)叫我的朋友來玩。我度過了美好的`時(shí)光。

　　嚴(yán)厲的爸爸 My Severe Father

　　My father is a severe person, since I go to school, he always keeps an eye on my study. He keeps contact with my teacher, so as to get to know my newest situation. Sometimes I feel a lot of pressure, I want to do best all the time. But I know my father loves me, he just wants to cultivate me as the excellent student. I will try my best.

　　我的爸爸是個(gè)嚴(yán)厲的人，打從我上學(xué)起，他總是盯著我的學(xué)習(xí)。他一直和我的老師保持聯(lián)系，為了了解我最新的狀況。有時(shí)候我會(huì)感到很大的壓力，我總是想要做得最好。但是我知道爸爸愛我，他只是想要把我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的學(xué)生。我會(huì)盡自己最大的努力。

　　仁慈的媽媽 My Kind Mother

　　My mother takes care of me all the time, she is around me when I need help. Unlike my father, who is so severe and busy, my mother is very kind, when I make mistakes, she will not angry, she tells me to take care of these mistakes and should not make them next time. I am so thankful to my mother, she sacrifices so many things for me.

　　我的媽媽一直在照顧著我，在我需要幫助的時(shí)候，她總是在我身邊。不像我的爸爸那樣的嚴(yán)厲和繁忙，媽媽是很仁慈的，當(dāng)我犯錯(cuò)誤了，她不會(huì)生氣，她告訴我要注意這些錯(cuò)誤，下次不要再犯了。我很感謝我的媽媽，她為我犧牲了那么多。

　　我的錯(cuò)誤 My Fault

　　Last week, my friend asked me to go to the park with him, I was so happy to say yes. But when that day came, I forgot about our date, I overslept and then stayed at home, watching the TV series. When my friend called me, I suddenly thought of our date, I was so sorry, it is my fault. I must take some action to make up my fault.

　　上周，我的朋友叫我和他一起去公園，我很開心地答應(yīng)了。但是那天到來的時(shí)候，我忘記了我們的約定，我睡過頭了，并且呆在家里看電視劇。在朋友打電話來的時(shí)候，我突然想起了我們的約定，我很抱歉，那是我的錯(cuò)誤。我必須做一些事情來彌補(bǔ)我的錯(cuò)。

　　我愛我的外婆 I Love My Grandma

　　When the summer vacation comes, I will go back to my hometown and stay with my grandma. My grandma loves me so much, every time when I go back to her, she will cook me a lot of delicious food, she knows me so well. I am so happy to stay with her, I feel so peaceful, I love my grandma and I hope I can spend more time with her.

　　當(dāng)暑假到來的時(shí)候，我會(huì)回到家鄉(xiāng)，和外婆呆在一起。我的外婆很愛我，每次在我回到她身邊的時(shí)候，她會(huì)給我煮很多美味的食物，她很了解我。和她呆在一起我很開心，我感到很平靜，我愛我的外婆，我希望能有多點(diǎn)時(shí)間來陪陪她。

我的老師英語(yǔ)作文篇3

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，一個(gè)靚麗的身影閃進(jìn)了教室，她就是我們的老師，還是我的班主任。

　　她不但身材婀娜多姿，長(zhǎng)得皓齒內(nèi)鮮，明眸善睞的，名字聽著也好聽，叫烏云塔娜。她是蒙古族人。她的個(gè)子雖然稍矮一些，可在我的心目中卻無(wú)比的高大。

　　如往常一樣，小組報(bào)告作業(yè)，然后由老師一個(gè)個(gè)教訓(xùn)。我們拿出昨天留的作業(yè)，老師又一張張展示在講臺(tái)上、判分。不愧是班長(zhǎng)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)卷子都對(duì)了，英語(yǔ)也是滿分，我羨慕不已。老師把我的卷子拿過去審閱，作文每次寫的都不錯(cuò)的我，這次竟然也像吃錯(cuò)藥了似的作文的'條件不夠好，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說：“姜惠文，你偷懶了吧？多背范文！”一句斬釘截鐵的話，嚇得我有個(gè)地縫都能轉(zhuǎn)進(jìn)去，我苦笑了一下算是默認(rèn)了。老師開始講課，可是，總有幾個(gè)同學(xué)不注意聽講，要么偷偷地閑聊，再不就是看課外書。老師的臉頓時(shí)冷若冰霜，仍耐住性子說：“請(qǐng)注意，我在給你們講課，能尊重一下您自己?jiǎn)幔俊苯淌依镆幌馒f雀無(wú)聲。

　　我的老師就是這樣，和我們有時(shí)如春天般的溫暖，有時(shí)冷若冰霜。有時(shí)惹得她狂風(fēng)驟起，一會(huì)又風(fēng)平浪靜。有時(shí)被學(xué)生氣的淚水漣漣，有時(shí)和我們興高采烈地。我們和老師就在這陰晴之間，走過了一天又一天。無(wú)論怎么樣，老師對(duì)我們的辛苦付出是有目共睹的。還有半年我們就要升入初中了，我更加珍惜這段時(shí)光，和老師共同度過，留下美好的記憶。在此向老師道一聲：“親愛的老師，您辛苦了！”

我的老師英語(yǔ)作文篇4

　　Our English teacher, Bruce, is from Britain. He is forty years old or so. He is a tall and thin man, wearing a pair of glasses. Bruce is very strict with us. He always makes full preparations for his classes and corrects our homework carefully. His teaching style is quite different from that of other teachers. He always encourages all of us to think by ourselves and learn on our own. Now our ability to study independently has been greatly improved. Bruce has been getting along very well with all of us. He is so kind and friendly to us that we all love him and respect him deeply.

我的老師英語(yǔ)作文篇5

　　我的英語(yǔ)老師汪老師是一個(gè)很嚴(yán)厲的人。她戴著一副黑色邊框的眼鏡，看上去十分矜持，矜持中帶著幾分嚴(yán)肅。

　　汪老師很少使用戒尺，只不過用眼神和語(yǔ)言來震懾你，令人不寒而栗。這種感覺令人極不好受，比打在身上還難受千萬(wàn)倍。汪老師上課的時(shí)候，如果語(yǔ)氣突然重了，那么下一句就會(huì)用低沉而清晰的聲音來點(diǎn)名了。英語(yǔ)課上，汪老師說漢語(yǔ)時(shí)會(huì)帶著點(diǎn)英文的口氣，對(duì)于這一點(diǎn)，有的學(xué)生不太能接受�？墒牵衾蠋煹拿恳痪渲v授都抑揚(yáng)頓挫，每一個(gè)單詞的'板書都一絲不茍，所以，我們每節(jié)課都聽得非常認(rèn)真，我們班的英語(yǔ)成績(jī)自然是頂呱呱的！

　　她是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。每一節(jié)英語(yǔ)課，打預(yù)備鐘前，她就早早等候在教室了，站在講臺(tái)上，用犀利的眼神掃視下面空著的位置。學(xué)生進(jìn)來一個(gè)，她數(shù)一個(gè)，直等到最后一個(gè)進(jìn)來的。要是鈴聲響過了某某同學(xué)才進(jìn)教室，那這個(gè)學(xué)生的日子就不好過了，必須大聲呼英語(yǔ)式的“報(bào)告”，方可歸位。

　　學(xué)習(xí)上，汪老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。一般情況下，她會(huì)用純粹的英語(yǔ)來上課，我們這些初一學(xué)生常常是一頭霧水，找不到方向，老師就放慢語(yǔ)速重新說一遍，但是還有人不明白，她便會(huì)用中文來解釋，所以一節(jié)課下來，常常是“中英結(jié)合課”。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，她都非常努力的讓每一個(gè)同學(xué)聽清楚、弄明白。偶爾，個(gè)別搗蛋鬼趁著她板書的時(shí)候說小話，她覺察到了，她迅速回過頭來，鼓起眼珠，緊握拳頭，手中攥著粉筆，不停地戳著黑板，好像要在黑板上刨出一個(gè)坑來。她氣得說不出話來，整個(gè)人僵在那里，我們便立即鴉雀無(wú)聲，場(chǎng)面略顯尷尬。

　　其實(shí)，汪老師也有慈愛的一面。那天早自習(xí)，小明肚子疼，趴在了桌子上。汪老師走過去，用手摸摸小明的額頭，然后拍拍小明的肩膀，關(guān)切地問：“這是怎么了？沒發(fā)燒呀！一定是衣服穿少了嘛，涼了胃。我去弄點(diǎn)熱水來！”不一會(huì)兒，汪老師給小明端來一杯開水，她還拿來了自己的暖手袋，讓小明暖暖胃部。說來也神了，不到半個(gè)小時(shí)，小明就又活蹦亂跳的了！

　　這就是我的英語(yǔ)老師，我們都很喜歡她。俗話說“嚴(yán)師出高徒”，雖然我們這幫熊孩子暫時(shí)是一群“頑徒”，但我相信我們一定能成長(zhǎng)為有用之才！

　　【評(píng)語(yǔ)：這篇習(xí)作，是初一學(xué)生的作品。小作者能用生動(dòng)形象的細(xì)節(jié)描寫突出老師的嚴(yán)厲；用神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言等描寫，把汪老師的形象刻畫得活靈活現(xiàn)。本文語(yǔ)言樸實(shí)而富有生活氣息，真實(shí)再現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)而有慈的可親可敬的老師形象，不失為一篇優(yōu)秀的習(xí)作。】

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