我的老師英語(yǔ)作文7篇[精選]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的老師英語(yǔ)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我的老師英語(yǔ)作文 篇1

　　Miss Zhang is my maths teacher. She is about twenty-two, and she has taught maths for only half a year. She is not very tall, but pretty. She is a careful teacher, and she is very strict with us. Sometimes we make some mistakes, she will be angry with us, and shouts, Do it again! You are so careless So all of us are afraid of her. But we think she is a good teacher. We like her.

我的老師英語(yǔ)作文 篇2

　　上三年級(jí)了，增加了一門課程——英語(yǔ)，于是，也就多了一位英語(yǔ)老師——沈老師：他挺著個(gè)將軍肚，鼻梁上架著一副近視眼鏡，還有那滑稽可笑的發(fā)型，看上去非常好笑。他是個(gè)雙面人，他有兩種不同的性格。 沈老師非常風(fēng)趣。每次下課，他總與同學(xué)們?cè)诮淌依锎虼螋[鬧。同學(xué)們老摸他的將軍肚，他一點(diǎn)兒也不介意，還幽默地說(shuō)：“我這肚子，摸一次十元。”惹得同學(xué)們哈哈大笑。沈老師走起路來(lái)屁顛顛的，真像一只胖企鵝。同學(xué)們都在后面偷偷地抿著嘴笑，沈老師聽(tīng)見(jiàn)了笑聲，并沒(méi)有責(zé)罵我們，反而把企鵝裝得更像了。

　　有一次，快期末考試了，英語(yǔ)課的肉容都是復(fù)習(xí)，大家都有些不耐其煩了。沈老師仿佛看出了我們的心思，在上課的.時(shí)候做了一個(gè)鬼臉，逗得同學(xué)們無(wú)不仰天大笑，使同學(xué)們那緊張的心情舜間就放松了。 沈老師十分風(fēng)趣，但也非常嚴(yán)厲。有一次上課了，沈老師陰沉著臉走進(jìn)教室，所有人都知大事不妙了。在玩耍的同學(xué)以迅雷不及掩耳之速回到了座位上。在講話的同學(xué)立馬閉緊了嘴巴。但是沈老師還是火爆發(fā)了，其威力并不亞于掩蓋龐貝城的火山爆發(fā)的威力。沈老師大吼一聲：“吳雨航，王煜杰，給我每個(gè)字母各抄四十遍。”同時(shí)，將他們的沒(méi)完成的作業(yè)本使勁地扔在地上。同學(xué)們見(jiàn)暴風(fēng)雨過(guò)后，禁不住打了一個(gè)寒顛。而我還是毛骨悚然，生怕災(zāi)難會(huì)降臨到我的頭上。沈老師批評(píng)完了還不夠，嚴(yán)厲地警告：“你們給我認(rèn)真地做作業(yè)，不然，下場(chǎng)也會(huì)像他們一樣�！蔽疫@才感覺(jué)到，沈老師在殺雞敬候。 這就是我們的英語(yǔ)老師，既幽默又嚴(yán)厲的沈老師。

我的老師英語(yǔ)作文 篇3

　　曹老師是我們的新英語(yǔ)老師，她很漂亮。在上她的課時(shí)，我仔細(xì)地觀察她，發(fā)現(xiàn)了一些“東西”。 曹老師的頭發(fā)變化多端。有時(shí)候是披著的，有時(shí)候是扎著的。前幾天，老師的頭發(fā)又變了。她把頭發(fā)染成了黃色，還成了波浪的形狀卷了起來(lái)。過(guò)來(lái)兩天，她又把彎曲的頭發(fā)扎起來(lái)，外面再用扣子做成的發(fā)套把頭發(fā)包起來(lái)，遠(yuǎn)看還真像個(gè)大蘑菇。 曹老師的眼睛可尖了，像火眼金睛一樣。有一次上課時(shí)，一個(gè)同學(xué)遞給了我一個(gè)發(fā)音盒的零件，我見(jiàn)了，很高興地玩起來(lái)，正玩得起勁時(shí)，老師突然用棍子敲了敲我的桌子，我嚇了一跳。她本來(lái)也愛(ài)開(kāi)玩笑，就對(duì)我說(shuō)：“呵，想逃出我的'火眼金睛?門兒都沒(méi)有!”從次，我以后上課再也沒(méi)有做過(guò)小動(dòng)作了。

　　曹老師很漂亮，穿什么都好看，可是她幾乎半天換一次衣服。早晨剛穿的衣服，中午回去，下午來(lái)時(shí)衣服就變了。我見(jiàn)過(guò)她的好多衣服，有紫色的連衣裙，有白色的上衣，灰色的褲子，還有藍(lán)色的連衣裙等等。 這還不算，我還見(jiàn)過(guò)她沒(méi)穿進(jìn)教室過(guò)的，我認(rèn)為那是最漂亮的一身衣服。那天下午我來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)她也走進(jìn)了校門。我一看，哎呀，好酷啊!黑色的上衣，紫色的裙子，還穿著淡紫的長(zhǎng)筒襪，頭上還有好看的發(fā)夾，還戴著一副墨鏡�！昂闷�亮啊!”我脫口而出。她聽(tīng)見(jiàn)了，朝我一笑，真好看! 這就是我為曹老師畫的像，在你的腦海里，她是怎么樣的呢?

我的老師英語(yǔ)作文 篇4

　　我們班有一位英語(yǔ)老師——蔣老師，她是一位美麗漂亮的老師。對(duì)我們很和藹，是一個(gè)善良的老師。

　　蔣老師有一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)，又濃又密，當(dāng)她站在陽(yáng)光下的時(shí)候，輕輕的一搖長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，就會(huì)發(fā)出亮亮的光彩。還有她那天仙般的笑容，看了看就像嘴上抹上蜜一樣甜。我不知道您是不是像其他的老師一樣，為學(xué)生熬夜改作業(yè)，我也不知道你是否把自己家當(dāng)做了第二個(gè)工作室。但我可以肯定她喜歡那幫調(diào)皮的學(xué)生。她為她的學(xué)生全心全意的'付出了。記得有一次上英語(yǔ)課。她要求我們寫好多單詞，我們寫呀寫呀，終于寫到了最后一個(gè)單詞“圣誕布丁”。蔣老師慢悠悠的說(shuō)：“就剩一個(gè)單詞了要加油哦�！蹦且凰查g她那天使般的笑容，給我們同學(xué)注入了神一樣的力量。我們更加努力了。

　　多少日日夜夜你無(wú)眠，多少風(fēng)風(fēng)雨雨你走過(guò)。把精彩送給別人。這就是您，我們敬愛(ài)的人民教師！你會(huì)為一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識(shí)的翅膀。你把頑皮的孩子教育成有用的人才。一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語(yǔ)，一聲聲的感激，會(huì)讓你開(kāi)心好久。

　　這就是我們美麗的老師———“蔣老師”。

　　●作文點(diǎn)評(píng)：

　　作文寫得比較抒情，把對(duì)蔣老師的贊美，通過(guò)抒情的方式寫出來(lái)。文中對(duì)蔣老師既用第三人稱代詞“她”，又用第二人稱代詞“你”，這不合適，全文應(yīng)該統(tǒng)一。

我的老師英語(yǔ)作文 篇5

　　那和藹的眼神我久久不能忘卻：“明年我們卷土重來(lái)！”

　　這學(xué)期我參加了英語(yǔ)拼詞大賽，和我一同參加這次比賽的隊(duì)員來(lái)自不同的班級(jí)，我們彼此之間不是很熟悉，錄制完自我介紹的視頻后，便再無(wú)音訊，大家便各自準(zhǔn)備各的，迎接決賽的到來(lái)……

　　比賽如期而至，我們隊(duì)代表英語(yǔ)W老師參賽，我們上場(chǎng)前，W老師拍拍我的肩：“加油！你一定行！”帶著老師期望的我們，在第一輪卻已落后4分，我們時(shí)不時(shí)望著臺(tái)下的W老師，不知道他會(huì)不會(huì)覺(jué)得可惜？會(huì)不會(huì)對(duì)我們失望？但當(dāng)我們決定通過(guò)那幾道10分值的題目扳回一局時(shí)，卻屢戰(zhàn)屢敗，三輪下來(lái)，不但沒(méi)有按我預(yù)想中的進(jìn)行，反而丟失了三十分，我知道，分值再高的題目，也不能幫我們贏回勝利了。

　　在我們隊(duì)的無(wú)限自責(zé)中，比賽也接近了尾聲，我們的W老師作為英語(yǔ)教研組長(zhǎng)為臺(tái)上的選手頒獎(jiǎng)�！叭�等獎(jiǎng)中的三等獎(jiǎng)”（最后一名）的我們，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，W老師看到有意躲在人群中的我們，大步走到我們身邊：“來(lái)，讓我給我的孩子們頒獎(jiǎng)！”說(shuō)著，我們每個(gè)人的脖子上也多了一塊獎(jiǎng)牌，W老師遞給我們一個(gè)和藹的眼神：“一次輸贏說(shuō)明不了什么，大家努力了就好，好好復(fù)習(xí)，明年的.拼詞大賽我們卷土重來(lái)！”我望著W老師那張親切的臉，他的眼神里沒(méi)有一絲責(zé)備，更多的是關(guān)愛(ài)，我不禁心生暖意，是啊！明年我們卷土重來(lái)！

　　第二天的英語(yǔ)課上，W老師對(duì)昨天的拼詞大賽進(jìn)行了總結(jié)：“想必大家昨天都去觀看了拼詞大賽，我認(rèn)為比賽的輸贏并不重要，努力的過(guò)程才是根本。當(dāng)然，大家應(yīng)該積累比賽經(jīng)驗(yàn)，每次比賽都是一次不平凡的經(jīng)歷，老師希望大家能積極參與各類學(xué)科活動(dòng)。這次代表咱們班參賽的是L同學(xué)，請(qǐng)大家給予她熱烈的掌聲�！闭f(shuō)完老師再次遞給我一個(gè)和藹的眼神，為我鼓起掌來(lái)，全班響起雷鳴般的掌聲，我也下定決心：“明年拼詞大賽一定好好努力，不讓同學(xué)失望，也為老師爭(zhēng)光！”

　　那和藹的眼神我至今不能忘卻，好的，“明年我們卷土重來(lái)！”

我的老師英語(yǔ)作文 篇6

　　我的英語(yǔ)老師是個(gè)非常特別的人，教我們學(xué)英語(yǔ)的方式也非常特別，我的英語(yǔ)老師特別溫柔，聽(tīng)他講課也得懂，所以我的英語(yǔ)成績(jī)是非常好的，這里我就來(lái)給你們講一講，我的英語(yǔ)老師。

　　她做頭發(fā)不短不長(zhǎng)，半紅半黑，總是穿著一身黑色的上衣，帶著一個(gè)眼鏡。英語(yǔ)老師的皮膚不太白，但是有一雙水靈靈的大眼睛，你說(shuō)的也非常好，看起來(lái)非常嚴(yán)肅，但其實(shí)她很溫柔，還經(jīng)常拿英語(yǔ)跟我們做游戲，我們班的同學(xué)呀，都非常喜歡她。老師也經(jīng)常我們講小秘密！

　　英語(yǔ)老師一上課第一句話就是拿出一張紙，我們來(lái)聽(tīng)寫，聽(tīng)寫之后呢就是拿出書(shū)來(lái)讀，昨天學(xué)的`那一課。接著就是把作業(yè)給我們發(fā)下來(lái)，改完之后學(xué)習(xí)新一節(jié)課，寫之前老師會(huì)問(wèn)誰(shuí)預(yù)習(xí)了？然后一大堆同學(xué)舉手，英語(yǔ)老師就說(shuō)：“那我來(lái)考考你們誰(shuí)預(yù)習(xí)對(duì)了�！崩蠋熛赛c(diǎn)了一個(gè)人，問(wèn)一用英文怎么說(shuō)？那個(gè)同學(xué)就說(shuō)：“一用英文說(shuō)one”然后呢，老師就給沒(méi)學(xué)過(guò)的同學(xué)們講，23456782，用英文怎么說(shuō)。接著叫我們寫單詞。一節(jié)課馬上結(jié)束了，老師會(huì)帶大家，講一講練習(xí)題還會(huì)，考核，還剩最后20分鐘的時(shí)候，老師會(huì)帶我們做個(gè)游戲就比如，你今年幾歲啦？有人會(huì)說(shuō)：“Im。Ten�！币还�(jié)課結(jié)束后，老師會(huì)問(wèn)，誰(shuí)學(xué)會(huì)啦。下節(jié)課我就考今天學(xué)的。

　　這就是我們的英語(yǔ)老師。

我的老師英語(yǔ)作文 篇7

　　椒美人，是我們班上英語(yǔ)老師焦娟。為什么會(huì)擁有這樣一個(gè)“雅號(hào)”呢？椒，辣椒也，美人，美女也。呵呵，合起來(lái)解釋，就是說(shuō)我們的焦老師是有著辣椒性格的美女呀。

　　的確，焦老師很美。大大的眼睛，如一股清泉，似乎能洗滌人的心靈，白皙的皮膚，更加襯托出她精致的五官。著一身運(yùn)動(dòng)服，活脫脫一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，渾身都洋溢著青春的氣息；著一件民族風(fēng)的長(zhǎng)裙，活脫脫一個(gè)電影明星走出熒屏……

　　很多同學(xué)都說(shuō)“椒美人”人很好，那是肯定的，因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷過(guò)。

　　那時(shí)，正當(dāng)夏季，焦老師給我們上早自習(xí)。太陽(yáng)很早就升起來(lái)了，幾縷陽(yáng)光射進(jìn)教室，正好照在我的座位上，我受不了太陽(yáng)的炙曬，只好用手遮著太陽(yáng)。焦老師注意到了這點(diǎn)，便站在我的身旁帶著我們讀單詞，用她的身體擋住了本該照到我身上的陽(yáng)光。

　　就是這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，讓我的心海泛起了狂瀾，焦老師就這樣在不經(jīng)意間給予學(xué)生無(wú)私的關(guān)懷。

　　椒美人也有生氣的時(shí)候，要不，怎么對(duì)得起“椒”這個(gè)雅號(hào)呢？

　　早自習(xí)，焦老師給我們聽(tīng)寫單詞，有幾個(gè)同學(xué)抄了小紙條作弊，被焦老師發(fā)現(xiàn)了，焦老師輕輕地警告了一句：“不要作弊，你們的`基礎(chǔ)我清清楚楚……”可有幾個(gè)小鬼頭還在悉悉索索，焦老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“讀書(shū)是自己的事情呀，何必欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)呀！”那些作弊的人硬是停不下“犯罪”的腳步，焦老師大吼一聲：“太不愛(ài)面子了，連起碼的做人的道理都不懂，給我站起來(lái)……”頓時(shí)，和風(fēng)細(xì)雨變成了暴風(fēng)驟雨，焦老師辣勁兒一下子爆出來(lái)了，連珠炮似的話語(yǔ)句句嗆人，教室里彌漫著爆炒辣椒時(shí)的沖味兒，直到那些舞弊的同學(xué)低下頭來(lái)……

　　這就是我們班的英語(yǔ)老師，怎么樣，是不是一個(gè)“椒”美人呢？

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