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實(shí)用的英語(yǔ)作文300字精品（7篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的英語(yǔ)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
英語(yǔ)作文300字 篇1
今天是薈城第一小學(xué)302班競(jìng)選班長(zhǎng)的大日子。學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)特地請(qǐng)了薈城日?qǐng)?bào)的記者全程采訪這件事。薈城第一小學(xué)引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育管理模式，與自身特點(diǎn)相結(jié)合，走出了一個(gè)具有中國(guó)特色的小學(xué)教育之路。每學(xué)期的班長(zhǎng)競(jìng)選就是其中一項(xiàng)。
大清早的競(jìng)選班長(zhǎng)的候選人已經(jīng)到了，大包小包的'拎著東西。里面有糖，有果汁，有方便面，還有玩具，這些都是給自己的支持者準(zhǔn)備的。當(dāng)然不能缺少一份激昂的演講辭。比如，“如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定認(rèn)真履行班長(zhǎng)這個(gè)職位賦予我的權(quán)利和義務(wù)，我也希望各級(jí)班干部能夠統(tǒng)一在班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，走富國(guó)強(qiáng)民之路。緊跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大計(jì)方針，貫徹落實(shí)三個(gè)一切思想，即‘一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生’，遵守小學(xué)生行為法則”班長(zhǎng)競(jìng)選的時(shí)候，記者們聽(tīng)到這樣慷慨激昂的演講，自愧不如，想當(dāng)年自己讀小學(xué)生三年級(jí)的時(shí)候大字不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，哪還有這邏輯。所以說(shuō)時(shí)代在進(jìn)步，孩子也提前熟了。
班長(zhǎng)競(jìng)選了花了一個(gè)上午時(shí)間，總的來(lái)說(shuō)圓滿完成任務(wù)，雖然中途也出現(xiàn)了一些小的問(wèn)題，但影響不了大局。第二日薈城第一小學(xué)又這么火了。
英語(yǔ)作文300字 篇2
Autumn
Autumn is what kind of?
I was careless fluttering for
may
In the eyes of others in autumn colorful
Others will think
Is a pure fairy tale world
but
Autumn to my feeling
Is lonely and sad, unusual one season
I gradually found
I myself did not have a real friend
When I need
It was also in the memorable time
I began to think Im not a winner
It is a loser
Originally, the innocent
Gradually, dare not face terrible reality
I slowly escape
I became a fall
I think
I had excellent results
I was really is no longer
……
英語(yǔ)作文300字 篇3
Today, we went to the forest park.
We sat storage battery up and see the custom, the hani are dancing, singing, playing games and so on.
Later we saw the peacock dance. A peacock flying towards us. The peacock we buy some food to eat. Brother in feed the peacock, the peacock beautiful jumped up. Brother in the hands of food. And then flew away. Too happy.
今天，我們?nèi)チ松止珗@。
我們坐電瓶車上去看了哈尼族的`習(xí)俗，有跳舞、唱歌、做游戲等等。
后來(lái)我們看了孔雀飛舞。一個(gè)個(gè)孔雀朝我們飛來(lái)。我們買些食物給孔雀吃。哥哥在喂孔雀的時(shí)候，一只孔雀優(yōu)美的跳起來(lái)。搶走哥哥手中的食物。然后，飛走了。太開(kāi)心了。
英語(yǔ)作文300字 篇4
在新加坡學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，讓我受益匪淺的是英語(yǔ)課，時(shí)間過(guò)得真快，今天就只剩下最后一節(jié)英語(yǔ)課了，所以我們倍感珍貴。
用完課間餐，我們急匆匆地來(lái)到教室，說(shuō)也奇怪，以往到了這個(gè)時(shí)間，我就會(huì)忍不住犯困，可今天是最后一節(jié)英語(yǔ)課，我卻精力十足！
老師給我們每人發(fā)了一篇小短文，要求我們一個(gè)詞一個(gè)詞地理解，并把已掌握的'詞填寫在卡片上。老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)會(huì)的才寫，懂就是懂，不懂就是不懂，還反復(fù)地給我們提要求。這時(shí)，我覺(jué)得老師就像媽媽一樣，苦口婆心地教導(dǎo)我們。
剛完成這節(jié)課的第一個(gè)任務(wù)，老師又馬上布置了第二個(gè)任務(wù)，就是一邊聽(tīng)故事一邊看書(shū)跟讀，可故事中有著許多深?yuàn)W難懂的詞句，一口氣讀下來(lái)，真不容易�。�
好不容易讀完了，老師又讓我們寫感想體會(huì)，平時(shí)我積累的詞匯量不是特別多，一時(shí)半會(huì)兒想不出幾句話。這時(shí)，我有捉襟見(jiàn)肘的尷尬，心想，自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)還有相當(dāng)長(zhǎng)的路要走。
時(shí)間飛一般快，不知不覺(jué)就度過(guò)了一節(jié)課，我感到自己學(xué)會(huì)了好多，懂得如何預(yù)習(xí)英語(yǔ)課文以及如何寫心得體會(huì)。這節(jié)課我很開(kāi)心，還因?yàn)槔蠋熞恢苯o我們以媽媽般的溫暖。
英語(yǔ)作文300字 篇5
As far as we all known,there are many things that we need in a person's life.We need a lot of material things such as food,houses and cars to support our life.But we also need other things except this.That is,spiritual things.
Can you imagine that we live in a world without love,emotion,or music?If we don't have spiritual satisfaction,we just eat or drink.Then we will lose the happiness and dignity of being a human.Do you think so?
英語(yǔ)作文300字 篇6
In the spring,everything become green,the grass come out,there are flowers everywhere.
In the summer,it's very hot,you can hear birds chirping in the tree and frogs singing in the riverside.
In the autumn, everything become yellow,the fruits are mature,and wheat is ripe,it's the harvest time.
In the winter, it snows here. Everything is covered with whiteness.
How beautifel my hometown is! But I like winter the best.I can make a snowman and play outdoor.It is so exciting.
在春天，一切都變成綠色，草出來(lái)，到處都是花。
在夏天，天氣很熱，你可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唧唧和青蛙在河邊唱歌。
在秋天，一切都變成了黃色，果實(shí)
英語(yǔ)作文300字 篇7
老師謝謝您，在我們一年級(jí)的時(shí)候，您就像一位園丁一樣，我們就像一棵幼苗一樣。是您用那豐富的知識(shí)灌溉這我們，讓我們快高長(zhǎng)大。如今我已經(jīng)是一位五年級(jí)的學(xué)生了，那都是老師您的功勞��！這短短的五年中發(fā)生的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感動(dòng)了。在這里我下定決心一定不會(huì)辜負(fù)老師的我會(huì)用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答你的。
Teacher thank you, in our first grade, you are like a gardener, we are like a seedling. It's you who irrigate us with that wealth of knowledge and let us grow up quickly. Now I'm a fifth grade student, that's all your credit! I was touched by the little things that happened in the short five years. I'm determined to live up to my teachers here. I will repay you with my academic achievements.
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