英語(yǔ)的作文(精品15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的英語(yǔ)的作文，希望能夠幫助到大家。
英語(yǔ)的作文1
In 1999, I was about ten year old, at that time, there was the rumor that this was the last year of human being, because the end of the world would come and people would not live anymore. I was so afraid, I was so young and I wanted to see more. The lucky thing was that the year of 1999 was not the end of the world.
Then in the following years, there were always the rumors that the end of the world would come and none of them was real. I don’t care when the end of the world comes, I enjoy every moment and that’s enough for me.
英語(yǔ)的作文2
Health is very important for everyone. So people want to have a healthy life.
In fact everyone can have a healthy life. Such as: I usually eat fruit vegetables eggs and rice. I hardly eat burgers. I think we could eat meat and ice-cream amount. Water and milk are good for your health. It’s important to play basketball run and have enough sleep. We couldn’t spend a long time for watching TV and playing computer. It’s bad for our eyes.
We should keep happy confident helpful and friendly. I don’t think nervous and angry are good for our health.
英語(yǔ)的作文3
也許有很多時(shí)候我們都在感慨，學(xué)英語(yǔ)到底是一件簡(jiǎn)單的事情，還是一件復(fù)雜的事情。也許有很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)底子很好的人，他們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)的時(shí)候就感覺不是那么費(fèi)勁，因?yàn)橛幸粋�(gè)成績(jī)的.過(guò)程，那種承上啟下的感覺，能夠讓自己喘得過(guò)氣來(lái)。
但是對(duì)待大多數(shù)英語(yǔ)不好的人來(lái)說(shuō)，就好像學(xué)習(xí)這一門語(yǔ)言，我們的目的都是跑偏了的，我們根本就不是為了它的實(shí)際應(yīng)用，只是為了應(yīng)付考試。
從小時(shí)候?qū)W英語(yǔ)開始，我們就只是為了應(yīng)被世界，只是為了去應(yīng)對(duì)別人的檢查而已，可實(shí)際上我們根本就沒有把他當(dāng)成語(yǔ)言去學(xué)習(xí)，沒有動(dòng)用感官，沒有動(dòng)用聽覺和視覺，還有嘴巴去說(shuō)這種口語(yǔ)化的練習(xí)。
所以后來(lái)也會(huì)感慨，我們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，確實(shí)欠缺了很多的東西，隨著時(shí)間的發(fā)展，我們?cè)谶@樣的習(xí)慣上慢慢的演示下來(lái)，而曾經(jīng)一區(qū)的那些漏洞就會(huì)越來(lái)越大。
但是不管怎樣，現(xiàn)在隨著全球化的發(fā)展，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)顯得更加重要，我們現(xiàn)在必須要更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，更迅速地掌握學(xué)英語(yǔ)的方法，才是最主要的一件事情。
英語(yǔ)的作文4
嫻靜時(shí)如嬌花邵水，行動(dòng)似弱柳扶風(fēng)。這句形容黛玉姐的名句用在英語(yǔ)老師的身上絕對(duì)不是浪得虛名而是恰當(dāng)十分呀！
我的英語(yǔ)老師——趙冰。聽到冰字大家一定想到的是冰冰姐，但我們的`英語(yǔ)老師趙冰雖然也是“冰”字輩的，但是范爺?shù)陌詺庠谮w冰的身上蕩然無(wú)存，有的只是那“風(fēng)華絕代”的面貌。趙冰呀給范爺爭(zhēng)點(diǎn)臉吧！
“stand up！good morning，mis zhao！good mioring，class！nice to meet you！nice tu meet you！nice to meet you，too！”每天就是這幾句一點(diǎn)新意都沒有……（此乃我心中之言語(yǔ)，不敢外傳也）
這個(gè)和我楠楠姐的教學(xué)風(fēng)格是截然不同呀！趙老師給我們聽寫句子居然是一個(gè)單詞一個(gè)單詞給我們念出來(lái)的，還是念三遍，我服了！楠楠姐只給我們念一遍漢語(yǔ)而已，趙老師你對(duì)我們也太好了吧！
老師上課帶著擴(kuò)音器，但聲音還是那么小，由此可見老師的聲音是多么小，但是老師雖然帶著擴(kuò)音器說(shuō)話，但越說(shuō)我越想睡覺。老師好貼別喜歡唱獨(dú)白由此更深刻的是我想睡覺！
老師呀，wo fu le！
英語(yǔ)的作文5
The summer holiday is coming. I have made a plan for such a good holiday!
First, I will do my homework 2 hours a day and I want to read some famous English books to improve my English.
Second, I will watch some interesting TV programs, such as Mr. Bean or some cartoons!
Third, if I have enough time, I will go dancing and swimming, which can help me to keep fit.
Then we will have a trip to Beijing for 5 days.
Last but not the least, I will help my parents with some homework in my spare time.
I believe I will spend a wonderful and meaningful summer holiday.
英語(yǔ)的作文6
我們的校園，是一個(gè)美麗而又充滿生機(jī)的地方。
走進(jìn)校園的大門，映入眼簾的是一個(gè)圓形的大花壇�；▔锏幕ㄕ娑嘌�，多得讓你數(shù)都數(shù)不清；花壇里的話真香啊，香的招引了十幾只小蜜蜂；花壇里的花真美呀，美得就像給花壇穿上了一件五彩繽紛的衣裳。
繞過(guò)了花壇，展現(xiàn)在你眼前的就是高大的教學(xué)樓了。進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)就可以聽到學(xué)生們傳出的瑯瑯的讀書聲。我們的教學(xué)樓有三十六間教室，有四間教師辦公室，還有一間會(huì)議室和一間電腦室。這三十六間教室，一間教室大約有六十個(gè)人左右，整個(gè)學(xué)校有三千多名學(xué)生。進(jìn)入教室，就可以看見幾十張桌子和幾十個(gè)板凳整整齊齊地排列著。
再回頭看一下操場(chǎng)。一下課，操場(chǎng)就變成了歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)非常大，還有非常軟的塑膠跑道，還有很多運(yùn)動(dòng)器材：?jiǎn)胃�、雙杠......在操場(chǎng)上熱鬧了！同學(xué)們有的在打籃球，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩石頭剪子布，還有的'在玩真心話大冒險(xiǎn)，真是熱鬧歡騰！這是同學(xué)們快樂(lè)的天堂。
再往前看，有一個(gè)魚池，魚池的正中央，還有一個(gè)小假山。魚池里的小金魚在水里游來(lái)游去，真是快活極了！
啊，多么美麗的校園呀！校園I love you。
英語(yǔ)的作文7
英語(yǔ)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是哥哥的英語(yǔ)一塌糊涂。這怎么行？
我今天下午去了我哥哥家，但他還沒有回來(lái)。原來(lái)是補(bǔ)習(xí)班！我期待星星和月亮。鈴聲一響，我終于盼到了他。
跟他說(shuō)了幾句，有些口干舌燥。我去飲水機(jī)拿水，看到旁邊有一本他上學(xué)期的英語(yǔ)書。我拿起書要考他，他還是考不上。我真的不明白他上學(xué)期是怎么學(xué)習(xí)的。我做不到。我必須幫助他。幫他補(bǔ)習(xí)是主要目的，我可以順便復(fù)習(xí)一下。
一開始，我會(huì)相信他的.話�？戳藥拙�，就停了。我甚至不能流利地閱讀。我差點(diǎn)崩潰。經(jīng)過(guò)許多波折，我終于教了他。然后我就寫了。當(dāng)我聽寫他的話時(shí)，我無(wú)言以對(duì)。那是他寫的詞嗎？摔跤，大大小小，實(shí)在看不懂。我又“監(jiān)管”了他的信件。這個(gè)過(guò)程很順利，哥哥的腦子也不笨，只是不把精力放在學(xué)習(xí)上。字母寫的好，字也好看，字也不是很差。句型，重點(diǎn)，作文，語(yǔ)法。我會(huì)一一向他解釋。這節(jié)課不短，“好好消化，下周繼續(xù)�！蔽艺f(shuō)。
我和阿姨約定下兩周幫他補(bǔ)一個(gè)單元，十二周就完成了。我們?cè)賮?lái)一次十四周的綜合復(fù)習(xí)。姨媽聽了很高興。
我一直以英語(yǔ)為榮，怎么才能讓英語(yǔ)成為哥哥的俗人？
英語(yǔ)的作文8
今天一上課，同學(xué)們都很開心，有的吃面包，有的吃火腿腸，有的吃生菜，有的吃果醬。你一定要問(wèn)我們?yōu)槭裁催@么開心！哈哈，如果你想知道，請(qǐng)跟我來(lái)我們班。
今天早上的第一節(jié)課是英語(yǔ)課。這節(jié)課我們要做三明治——，所以我們當(dāng)然很開心。英語(yǔ)老師mshan來(lái)了，我們歡呼，老師說(shuō)教完做三明治就做，我們高興的拍手。
我們開始做三明治。我們先把食材拿出來(lái)，然后洗手，再洗生菜，在面包上放果醬，再加一些生菜和火腿腸，最后再蓋一片面包，切成兩半，然后放進(jìn)盒子里，就大功告成了。
老師說(shuō)：“吃個(gè)三明治。”同學(xué)們都吃了，有的慢慢吃，有的狼吞虎咽，有的閉著眼睛慢慢吃。剛剛做好的三明治，我迫不及待地想吞下去。“��！好香！”吃自己的`三明治不知道有多開心！
一節(jié)課過(guò)去了，同學(xué)們還沒玩夠，只好收拾東西在外面玩。
看，我們的英語(yǔ)課很有趣！
英語(yǔ)的作文9
I am a girl.My name is Xie Yanyan. I am very tall.I am funny.I like music.I like lisening to music.I like swimming and riding a bike.I like learn.Tell me something about you:what is your hobby? What is your like?
我是一個(gè)女孩。我叫謝妍妍。我很高。我很有趣。我喜歡音樂(lè)。我喜歡聽音樂(lè)。我喜歡游泳和騎自行車。我喜歡學(xué)習(xí)。告訴我一些關(guān)于你的事情：你的愛好是什么？你長(zhǎng)什么樣？
大家要記住我哦！記住我是一個(gè)有趣的人。很快，我就要離開六年級(jí)，離開我的母校了，八小，我將永遠(yuǎn)記住您的`。愿：您永遠(yuǎn)是一個(gè)快樂(lè)的母親，永遠(yuǎn)萬(wàn)事如意……
也希望：你們永遠(yuǎn)記住我：一個(gè)平凡的女孩……
瀟灑地拋灑眼淚，瀟灑地拋灑煩惱，瀟灑地拋灑從前……愿：我能永遠(yuǎn)瀟灑地拋灑一切東西，不讓任何人記住我的眼淚。每次遇到困難，我總在被窩了哭，我愿有人能安慰我，我愿有許多朋友……
英語(yǔ)的作文10
“轟隆�。∞Z隆��！”外面還在打雷，爸爸媽媽還在夢(mèng)里沉醉。但是我睡不著，就坐在床上等天亮。那是我一生中最難忘的記憶。
我看了看手表。快六點(diǎn)了。我悄悄下了床，快洗衣服的時(shí)候，外婆已經(jīng)起床了。我很驚訝地看到我已經(jīng)起床了。哦，不是因?yàn)榻裉煊斜荣悾〗K于天亮了，但是今天，太陽(yáng)沒來(lái)值班。天陰了，似乎要下雨了。我忍不住唱起來(lái)，“春雨煙雨地下！啊，啊，春雨在地下！”讓我說(shuō)，嘿，真的。
爸爸媽媽做完后，我們就出發(fā)了。媽媽、爸爸和奶奶來(lái)給我加油。不知道的'以為是一群親朋好友。但是到了那里才知道，父母是不允許進(jìn)來(lái)的。我只好一個(gè)人上樓，然后看到了唐老師。按照老師的指導(dǎo)，我坐在會(huì)議室外面，看到了金維和陳敏。我是第四個(gè)進(jìn)去的。教室里坐著四個(gè)評(píng)委，都在對(duì)我微笑。突然，緊張感消失得無(wú)影無(wú)蹤。我走上舞臺(tái)，鞠躬，開始我的演講。我一直微笑著，演講很快就結(jié)束了。評(píng)委們對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)可以。我離開教室前又鞠了一躬。
等爸爸的時(shí)候，唐老師對(duì)我說(shuō)了一句很深刻的話：“成長(zhǎng)比成績(jī)重要，經(jīng)驗(yàn)比排名珍貴�！�
英語(yǔ)的作文11
今天在手機(jī)上的學(xué)習(xí)軟件上學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞，我給自己設(shè)立了一個(gè)目標(biāo)，學(xué)會(huì)3000個(gè)單詞，每天被20個(gè)，因?yàn)槭謾C(jī)上的軟件可以自己復(fù)習(xí)，所以我可以通過(guò)記憶曲線來(lái)記住這些單詞。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件特別艱難的事情，因?yàn)樗皇亲约旱哪刚Z(yǔ)，父母也沒有英語(yǔ)的基礎(chǔ)，所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)一切都得靠自己，很多時(shí)候自己的發(fā)音，還有語(yǔ)法可能都有一些問(wèn)題，就要在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)并且改正，發(fā)音改正是最為困難的，由于已經(jīng)習(xí)慣了這種發(fā)音模式，并且一直錯(cuò)著讀了好久，突然發(fā)現(xiàn)你讀錯(cuò)了，想要改掉，需要花費(fèi)大量的時(shí)間，你必須忘記之前發(fā)的音，才能學(xué)習(xí)現(xiàn)在正確的.音，還要不斷的校對(duì)。
背單詞的時(shí)候，那才是真正折磨人的時(shí)候，每次看見那個(gè)蚯蚓一樣的符號(hào)，頭就開始痛起來(lái)，還要咬著牙堅(jiān)持背書，真是個(gè)悲傷的故事。
英語(yǔ)不好的人通過(guò)背大量的英語(yǔ)單詞實(shí)際的進(jìn)步是很明顯的，閱讀的時(shí)候，困難度小了很多，那是進(jìn)步，內(nèi)心是十分滿足的。
英語(yǔ)非常的重要，所以我們都要好好學(xué)它。
英語(yǔ)的作文12
我敢說(shuō)我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小女孩，因?yàn)樵谕嫠５倪^(guò)程中，我總是會(huì)學(xué)習(xí)一會(huì)兒，信不信由你。那是一個(gè)晴朗的上午，我們一家去柯橋滑雪。在高速公路上，我很無(wú)聊，便學(xué)起了路上的英語(yǔ)。
當(dāng)路牌上出現(xiàn)英文時(shí)，我就努力地記在心中或者筆記本上，有時(shí)還會(huì)叫媽媽幫忙。
“啊！來(lái)了來(lái)了�！彪S著我的叫聲，一個(gè)路牌出現(xiàn)在眼前。上面寫著“鬃大橋”，在“大橋”的正下方，出現(xiàn)了一個(gè)英語(yǔ)單詞，我連忙把它記了下來(lái)：BRIDGE，意思是大橋。哈哈，沒想到第一次就成功了！我記下以后，依然認(rèn)真地尋找著下一個(gè)單詞。哇！一連看見頭頂上寫著兩個(gè)“ＥＸＰＷＹ”，中文解釋是：高速。旁邊也看到一個(gè)“出口”的英語(yǔ)：EXIT。我顯得很開心，居然“豐收”了這么多單詞，太有成就感了。
“一可，快看！”我順著媽媽指的'地方看見“前方出口”的英文為：AHEADEXIT和“入口”的英文：ENTRANCE，真是忙都忙不過(guò)來(lái)，于是叫媽媽幫我一起記。
通過(guò)這次“學(xué)習(xí)”，我既學(xué)到了新的知識(shí)，又發(fā)現(xiàn)在高速公路上“出口”和“前方出口”的路牌出現(xiàn)的次數(shù)最多，這趟真沒白來(lái)�，F(xiàn)在的你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我很愛學(xué)習(xí)了吧，哈！
英語(yǔ)的作文13
這是我們寒假的第一天。我們都很開心。為什么？因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)月的時(shí)間去做我們喜歡做的事情。我們自由了。盡管我們有一些家庭作業(yè)。我們可以在幾天內(nèi)完成。剩下的時(shí)間我們可以好好利用。我的天吶。經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)很累了。在寒假里，我想睡個(gè)好覺，吃點(diǎn)好東西來(lái)補(bǔ)充體力。最后但同樣重要的是，我會(huì)好好休息。
這是我們寒假的第二天。我感覺很好。我覺得我自由了。我有很多時(shí)間做我喜歡的事情。我的父母在北京。所以我獨(dú)自生活，但我并不感到孤獨(dú)。但我沒做什么特別的事。我呆在家里看電視。哦！我寫了一篇英語(yǔ)日常作文。這是我的作業(yè)。今天，我已經(jīng)睡了14個(gè)小時(shí)。我想我很累了。該吃晚飯了。我必須走了！我非常餓。
這是我們寒假的第三天。今天，我母親的.公司里有許多生意。所以我媽媽叫我去幫助我叔叔，他是我媽媽公司的經(jīng)理。我坐在媽媽的辦公室里，幫她接電話。當(dāng)我有空的時(shí)候，我正在寫作業(yè)。雖然我也有很多時(shí)間做作業(yè)，但我仍然做。因?yàn)樵谖夷赣H的辦公室里，我無(wú)事可做。如果我什么都不做，我就是在浪費(fèi)時(shí)間和生命。我不能做傻事。我們應(yīng)該好好利用我們的時(shí)間。
英語(yǔ)的作文14
I will have a seven-day holiday next week. In these days, I have many things to do. First, I must finish the exercises left by teachers, Chinese, math and English. It may take me two days to finish. I plan finish them in the first and second day.
And then, I will go to see my grandparents with mom and dad. I miss them very much. So do they. I will stay there for three days. The last two days, I want to have a good rest or play with my friends. It’s my own time, so that I want to spend it with my friends.
This is my plan for the holiday. What about yours?
英語(yǔ)的作文15
清晨，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室。各位組長(zhǎng)在忙忙碌碌的收作業(yè)本，有的同學(xué)在做好事，有的同學(xué)在訂正作業(yè)……正在檢查作業(yè)的陳雨珂翻到一本作業(yè)時(shí)，眉頭頓時(shí)緊皺起來(lái)。我湊上去一看，哎呀！上面的字一個(gè)象大頭娃娃，一個(gè)象瘦猴子，歪歪扭扭，一塌糊涂，我一看就覺得惡心。我翻開封面一看，原來(lái)是某某的。陳雨珂手拿作業(yè)本跑到正在嬉戲的某某身邊，硬實(shí)把正在完的某某拉進(jìn)教室，說(shuō)：“你寫的作業(yè)太亂了，看的人眼花繚亂，老師怎么該？重寫！”說(shuō)著把作業(yè)本鋪在桌子上。
“哼，你算老幾？”某某把眼皮一翻，“想叫我重寫，沒那么便宜的事情�！薄斑@是我的`責(zé)任！”陳雨珂一本正經(jīng)的說(shuō)。
“用不著你管！”
“偏要管！你不重寫，就不收你的作業(yè)！”這下某某可慌了。因?yàn)椴唤蛔鳂I(yè)，就有登記缺交作業(yè)，老師就要請(qǐng)家長(zhǎng)，回家就要……”
于是他只好作下來(lái)，慢慢騰騰地掏出鋼筆改起來(lái)。陳雨珂看他愿意改了，態(tài)度也緩和了，親切地說(shuō)：“你要養(yǎng)成書寫工整的習(xí)慣。”說(shuō)著打開羅心的作業(yè)本給他看。羅心的作業(yè)，寫的工整極了，象印出來(lái)的一樣。某某斜眼看了一下，不好意思的低下了頭。陳雨珂說(shuō)服了某某。
這就是我的朋友，我們都佩服她！
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