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實用的我的老師英語作文10篇(優(yōu)秀)
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我的老師英語作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師英語作文 篇1
Teacher, you are a ray of cool wind in summer. Teacher, you like the flame in the warm in winter. Teacher, you like a candle, burn yourself out to give light to others. You are the gardener cultivating we become proud of flowers. You also like a boat, we load the other shore of success.
I want to thank my head teacher Shi Yunyun teacher, she is a young female teacher, she has a head of black with a yellow hair, she has a pair of bright eyes, with scythe-blade of curved eyebrows, her ears like clairaudient, who is in the loud noise such as classroom she heard him clearly, she is a very sensitive nose, and a red mouth, the teacher all kinds of clothes is very clean and the skirt is very good-looking, wearing fancy sneakers.
我的老師英語作文 篇2
新學(xué)期的開始,每一位同學(xué)都會從新開始認識自己的老師,而我也不例外。
我的'英語老師是一個又瘦又帥的人。他講課時,會有幾分鐘的玩笑時間,所以我們班的每個同學(xué)都喜歡他的英語課,而他也不喜歡我們在他的課上表現(xiàn)出昏昏欲睡或者是整個班死氣沉沉。如果那 樣,他會很不高興,從而不給我們講課。
因從我們每一個人都不會這樣做的,而且會緊繃著自己的神經(jīng),生怕會在他的課上犯困。但如果我們讓他高興了,他會很高興上我們的課程,而且會給我們講笑話,逗得我們哈哈大笑,使得課堂氣 氛非;钴S。
而這就是我的英語老師。
我的老師英語作文 篇3
進入了九年級的課堂,我并沒有適應(yīng)英語老師的講課方式。也許是我的適應(yīng)能力還比較弱,也許是我根本就不喜歡這個英語老師,也許更是我很懷念之前那位英語老師吧。
每一節(jié)英語課,我都不能專心致志地上課。因為我覺得,這個英語老師根本不給我們這個專心致志的機會。他總是在上英語課的時候,把英語課的一大半時間來講他的江湖事跡和班會事。
他總是說他忙,忙這忙那的。可是他也許不曾想過,我們并不喜歡聽他說他又多忙。因為他們大人的世界,我們小孩并不懂。他的啰嗦已經(jīng)可以說是遠近聞名了,這能啰嗦半天,那位能啰嗦半天,總是不能回到英語課本中來。
他也許并不知道,我們已經(jīng)不是小學(xué)生了,不要再和我們說一些小學(xué)生的事情了,因為我們并不喜歡。還有,我們并不是他家里的小學(xué)生,我們已經(jīng)不喜歡在全班面前受到一些指名道姓的表揚或批評,因為我們已經(jīng)是九年級的`學(xué)生了。他老是說他學(xué)過心理學(xué),可是我卻不以為然。接觸過心理學(xué),自然是能看懂一些人心里所想,可是也許我并沒有欣賞美,在他身上,我完全發(fā)現(xiàn)不了。因為他總是在課堂上傷人的自尊心,他教我們寫規(guī)范的字母,然后有一個女同學(xué)寫錯了,他就當(dāng)著全班的面前,大聲地批評了那位女同學(xué)。也許在他的角度看來,做錯了就該受到批評,可是,那也沒有必要當(dāng)著全班的面前批評阿,可是私下說,畢竟女生的臉皮比較薄。從開學(xué)到現(xiàn)在,他給我的好感,已經(jīng)越來越稀了。
又是這樣,他又在我們的英語課上講班會上的事了。就這樣,大半節(jié)課就匆匆地溜走了。他終于說完了,還剩十分鐘,他說給我們聽課本里的聽力。就在我全神貫注地聽課本聽力的時候,他突然關(guān)了聽力,說:“我說都說真多了,接下來還是繼續(xù)說吧。”他不知道,他已經(jīng)完完全全碰到了我的底線,徹徹底底地打破了我愛學(xué)英語的心。
面對如此場面,我不禁地響起了八年級的英語課。當(dāng)時的英語老師真的很好,她教課很快,從來都不會用我們的英語課上做其它的事。而且,她從來都不啰嗦,我們也很聽她的話。想到這些,我眼眶中的眼淚不禁地轉(zhuǎn)了起來。心里想:現(xiàn)在已經(jīng)是開學(xué)的第三周了,如果讓之前的那位英語老師教,恐怕已經(jīng)把第一個單元教完了,也在幫我肚子了。可是現(xiàn)在的英語老師跟之前的英語老師成了鮮明的對比。他才教到第一單元的第二頁。之前的學(xué)長學(xué)姐都說九年級的課比較緊張,學(xué)習(xí)任務(wù)也比較中?墒菫槭裁此要耽誤我們的英語課呢。我對他的所作所為,已經(jīng)越來越不解了。
我希望在下一周的英語課不是這樣了,我也會慢慢地去發(fā)現(xiàn)這個英語老師的好。因為我最喜歡的科目是英語,我最擅長的科目也是英語,我不想因為我的偏見和他的做事方式,影響了我。加油,明天會更好的!
我的老師英語作文 篇4
看,五四班的課堂一會兒鴉雀無聲,一會兒嘻嘻哈哈瘋成一片。你猜這是哪位老師在上課?沒錯,是我們的英語老師。
英語老師個不高,老愛梳個馬尾辮。她講課的時候更是有趣,現(xiàn)在讓我們來認識一下她吧!
記得我們上第一節(jié)英語課的時候,學(xué)了5個單詞:old、young、funny、strict、kind。等同學(xué)們把這5個單詞的意思背得滾瓜爛熟后,老師就做動作,讓我們猜是哪個單詞。只見她裝成一個老爺爺,弓著背,摸著胡子。我們馬上猜出來,是“old”!然后老師像一個年輕人挺起腰板,做出精神抖擻的`樣子。是“young”!我們大聲喊道。接下來,老師裝成一個小猴子,那個樣子,讓我們笑的上氣不接下氣。我的氣還沒還沒順過來呢,只見老師又挺直腰板,板著臉做出了很嚴(yán)肅的表情。這樣,我們又笑翻了天。
在老師惟妙惟肖的表演中,我把這5個單詞記得更牢固了。
這就是我們幽默、風(fēng)趣的英語老師,我們跟著她學(xué)到了很多的知識。我們都非常喜歡我們的英語老師!
我的老師英語作文 篇5
My favourite teacher is my English teacher Ms Wu .Her English name is Lannie .She is a beautiful lady. She is very humorous. But sometimes she is very strict with us. But all classmates love and respect her very much. After class she often helps us learn patiently. I like my English teacher , because I think she is the best teacher in the world.
我喜歡我的英語教師師資胡女士。 她的英文名字是Lannie。她是一個漂亮的.姑娘,她很幽默。有時她很嚴(yán)厲,但她的同學(xué)非常熱愛和尊敬。學(xué)習(xí)班后,她經(jīng)常耐心地幫助美國。我喜歡我的英文老師,因為我覺得她是世界上最好的老師。
我的老師英語作文 篇6
英語老師,個子高高的。。身材也不賴,一雙炯炯有神的眼睛下有一個挺挺的鼻子。但是,鼻子上卻“躺”著眼鏡。哈,你猜我們英語老師帥不?我說,他外表超帥氣。如果打印象分,我會打滿分。。不僅僅是外表,還是他的個性、優(yōu)點、缺點。它們體現(xiàn)出了英語老師的`可愛!
英語老師的幽默表現(xiàn)在課堂上。上課時,英語老師總是會讓同學(xué)們像吃了笑藥一樣,笑翻了天。印象最深刻的是前幾周,老師讓我們回答問題。有個同學(xué)回答錯了,老師就把他請到前面,逼他做“s"型身材,可那同學(xué)卻弄手勢。這時,老師出馬了,要他抬頭挺胸翹屁股。。。結(jié)果…太逗了,同學(xué)們都笑到肚子疼了。。幸好我沒被請,不然尷尬死了!
老師的缺點就是太懶惰了,哦,再加上一個自戀。他總是說:我很帥吧!不過他說的也不錯拉,他是有那么有點帥氣。。然后導(dǎo)致他自戀咯!
英語老師的英語很棒,很流暢。像磁鐵一樣,深深的將大家吸引住了。其實,老師微笑時很好看,很帥氣。
瞧吧,以上都是專屬英語老師的。嘿嘿。。我下次一定要仔細觀察英語老師,看他還有哪些優(yōu)點與缺點。。bey bey
我的老師英語作文 篇7
愛麗思是我英語課的老師。她有著獨特的性格和特點,她很幽默,有時讓全班哄堂大笑。但有時她一生氣就爆發(fā)出秒殺一切的氣場。她還是一位年輕又漂亮的姐姐,她平時喜歡穿一身洋氣的衣服,和一雙紅色的高跟鞋。她還有一雙迷人的`大眼睛,雖然被一個鏡片檔住了,但仍然能透出她深邃的目光。
愛麗思老師講課那是有聲有色。記得有一次,我們在學(xué)習(xí)關(guān)于道路的單詞叫“road”,她問我們:“你們吃包子最喜歡吃什么餡的?”,我們異口同聲的回答:“肉的!肉的!”她說:“這個單詞就念‘肉的’(road)”從此,我們就把“road”這個單詞牢記在心里了。
別看愛麗思老師平時上課幽默,細言細語,但偶爾也會發(fā)一些脾氣。有一次上課時,老師正在黑板上板書。板書完后,一扭臉看到一位同學(xué)在和他的同桌嬉皮笑臉的玩,老師立馬大發(fā)雷霆,吼道:“你們兩個給我站起來!坐下!”兩位同學(xué)不知所措“我門是站,還是坐?”當(dāng)時我們先是被老師發(fā)怒嚇到,不敢講話,但看了兩個同學(xué)的反應(yīng)后,全班瞬間哄堂大笑。老師一本正經(jīng)的說:“你們給我坐下,其他人也不要在笑了,誰笑誰抄英語書!”頓時,全班鴉雀無聲。
這就是我們又幽默又嚴(yán)厲的英語老師愛麗思。
我的老師英語作文 篇8
今天,環(huán)球英語學(xué)校開學(xué)了。
來到學(xué)校,我的新班級是F班,還有一位新老師——胡老師。
胡老師的英文名字叫Athena,一雙又黑又亮的眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的水葡萄:眉毛彎彎的,像月牙兒,一張櫻桃般的小嘴紅艷艷的`,非?蓯郏贿有一頭瀑布似的頭發(fā),卷卷的,黃黃的:她穿著一雙非常高的高跟鞋,看起來很高挑,有點像模特。穿著一條黑色的長裙,像穿著黑裙子的仙女,漂亮極了。
上課了,我發(fā)現(xiàn)Athena的聲音既動聽又洪亮,她不但幽默,而且很有激情。她說:“請聽題,我的英文名叫什么?”我們說:“忘了!彼哪卣f:“我的心都碎了!蔽覀兌脊笮ζ饋。她還和我們一起玩游戲,不知不覺就放學(xué)了。
Athena,我喜歡你上的課,上你的課真是一種享受,我喜歡上英語課。
我的老師英語作文 篇9
Mr.King is our English teacher. He is 31 years old. He became a teacher 10 years ago.
He likes playing sports, so he is very strong. He likes reading and watching Tv and he has good knowledge. All of us love to listen to his class because he has a good way to make his lessons interesting. Mr King is kind to us, but very strict with us in our studies. He is patient,too. He is a good teacher and also a good friend.
我的老師英語作文 篇10
每個人從小到大都會有很多老師教授知識,但我印象最深刻的是我的第一位英語老師----shining老師。
媽媽第一次送我去學(xué)習(xí)英語時我心里很不情愿,我心想媽媽為甚麼要犧牲我周末玩的時間讓我去學(xué)嘰里咕嚕的話。等我坐在教室里的時候,來了一位高高的漂亮姐姐。她一上講臺并沒有告訴我們她的名字,英語要學(xué)什么,反而給我們唱了一首英文歌曲。好好聽的歌,我雖然聽不懂但我一下子就喜歡上了這首歌,等唱完以后,shining老師問大家喜不喜歡這首歌,我眼睛睜得大大的不停地點頭。老師告訴我們要想學(xué)會這首歌就必須學(xué)習(xí)英語。從那天起,我開始喜歡英語,開始跟著shining老師學(xué)習(xí)英語。
我是一個膽小的女孩子,愿意安安靜靜的坐在那里聽課,不愿意大聲跟著老師朗讀英語單詞。Shining老師發(fā)現(xiàn)我不愛說話的毛病,每次大家集體朗讀單詞她都會站在我旁邊,微笑著看著我,示意我跟著一起大聲讀、每次回答問題shining老師都會第一個叫我站在講臺上拍著我的肩膀示意我告訴大家答案、每次我就像得到了特別大的力量勇敢說出答案,同學(xué)們給我鼓掌,我回頭看shining老師她也微笑著看著我,仿佛是在告訴我“welldone!”。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)二年級的學(xué)生了,我一直都很喜歡英語,shining老師為我打開學(xué)習(xí)英語的`大門,也在我心中播下了美好的種子,我會好好學(xué)習(xí)、好好培育知識的小苗,開出最美麗的花朵。
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