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英語(yǔ)作文600字5篇【熱門】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的英語(yǔ)作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
英語(yǔ)作文600字 篇1
I don't know when it started. I like acting and music. In my mind, music is something that makes people change their mood. It does not belong to a certain form, just like sadness, listening to some light music always makes me feel calm. Music is a kind of fairy, which brings infinite dreams and infinite enjoyment to people.
From the beginning of last year, I fell in love with a South Korean group EXO, which is composed of 12 boys in the team. They exist only as general debut 5 days have been have millions of fans, they are pretty detached secular good-looking. But I don't believe it's just because of a handsome appearance that attracts so many fans.
I like their songs, I like their dance, and I like everything about them. In my heart, they have already blended into my heart and blended into my flesh.
They are singing well you can take me into the infinite reverie, dance brought me into the capital of excellence.
I love you, my prince.
英語(yǔ)作文600字 篇2
今天英語(yǔ)課，TiTi說(shuō)先檢查筆記，然后聽寫一單元粗體單詞和句子，我聽了之后眼睛，眉毛，嘴巴都完成月牙形——聽寫單詞！我的最愛(ài)！
看一下一單元的單詞，我倒吸一口冷氣，好多呀，雖然選幾個(gè)，但仍像大海撈針一樣。句子真長(zhǎng)，不知道老師聽寫那幾句，。其實(shí)單詞有些都在陳老師（興趣班老師）哪兒英寫過(guò)，而恰巧，我一共寫了二十幾次，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)一個(gè)單詞。正因?yàn)檫@樣，我才喜歡聽寫。可要是催了，我的“光輝歷史”就要打水漂了；如果對(duì)了呢，就在創(chuàng)新高，真殘忍。我只感到自己的.身體因恐懼而顫抖，即使我聽寫算得上“老將”了，但回想起上一次在學(xué)校聽寫，幾乎全錯(cuò)，就想涼水漫過(guò)脊梁骨一樣，冷嗖嗖的。我下定決心，這次一定要全對(duì)。
這些單詞我都超寫過(guò)的，記得幾個(gè)，我一直奉信一句話：好記性不如爛筆頭。一不做，二不休，現(xiàn)在就開始抄！大家記單詞的方法可真多，盧玉玲靜靜地默記；王銘宇像和尚念經(jīng)一樣，滔滔不絕的背著單詞字母；還有跟我一樣的“抄人”……相比之下，我依舊認(rèn)為我的方法好，先把單詞讀的滾瓜爛熟，再根據(jù)音標(biāo)分成幾段，一段一段記，幾號(hào)了再抄幾遍，加深印象，就可以了。
時(shí)間的沙漏悄聲無(wú)息的流逝，開始聽寫了！
我手中的筆都快握不住了，聽老師說(shuō)還要寫中文，我暈，不早說(shuō)，看都沒(méi)看，還好記得大概。第一個(gè)單詞play sports，我咬了下筆頭，思索片刻，sp發(fā)成sb所以這樣讀，那應(yīng)該是sp，我迅速寫下。go for a walk，聽老師讀，中間有a，可不能寫掉了……
寫完了，周圍的同學(xué)都松了一口氣，只有我，屏息凝神，讀秒如日，可千萬(wàn)不要錯(cuò)了�。”R盧一臉驚訝，說(shuō)：“劉劉，你全對(duì)耶！”我笑逐顏開，如果不是上課，我會(huì)跳的一蹦三尺！太好了！全對(duì)！我問(wèn)了比我高一級(jí)（英語(yǔ)）的潘俊良，居然錯(cuò)了一個(gè)，我仰天長(zhǎng)嘯：你比我錯(cuò)的多！
回到家，手好酸，但我還是好開心，我英語(yǔ)聽寫全對(duì)了！
英語(yǔ)作文600字 篇3
Nowadays, there are more and more (某種現(xiàn)象) in (某種場(chǎng)合). It is estimated that (相關(guān)數(shù)據(jù)). Why have there been so many (某種現(xiàn)象)? Maybe the reasons can be listed as follows. The first one is (原因一). Besides, (原因二). The third one is (原因三). To sum up, the main cause of (某種現(xiàn)象) is due to (最主要原因). It is high time that something were done upon it. For one thing, (解決辦法一). On the other hand, (解決辦法二). All these measures will certainly reduce the number of (某種現(xiàn)象).
現(xiàn)象說(shuō)明文：
Recently _______, what amazes us most is______________, it is true that__________. There are many reasons explaining__________________________. The main reason is________________.
What is more_________. thirdly_____. As a result____________.Considering all there,____________.For one thing_____,for another____.In Conclusion______________.
英語(yǔ)作文600字 篇4
啟蒙老師在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中起到了一個(gè)很大的作用，我的啟蒙老師姓李，是我二年級(jí)的英語(yǔ)老師，上課嚴(yán)厲下課溫柔是她獨(dú)有的風(fēng)格。那時(shí)，全班同學(xué)都喜歡聽她的課，就連學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都會(huì)抬起頭來(lái)聽得津津有味。因李老師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，她在家長(zhǎng)界的'風(fēng)評(píng)極佳！
李老師有點(diǎn)好吃，卻一點(diǎn)都不胖。經(jīng)常戴著一副博學(xué)的眼鏡，眼睛雖小卻十分的犀利，總能將在底下做小動(dòng)作的同學(xué)給緝拿歸案。從不穿裙子的她卻對(duì)首飾情有獨(dú)鐘。也因?yàn)槿绱�，李老師在下課時(shí)常常和女同學(xué)們打成一片。李老師對(duì)于男生也很溫柔，聊到游戲時(shí)總會(huì)表現(xiàn)出一副很感興趣的樣子。
我也很感謝她，對(duì)我做出了那么多負(fù)責(zé)任的事情！
記得那一次，我偷偷地在李老師的課上寫作業(yè)，結(jié)果被李老師發(fā)現(xiàn)了。起初，李老師只是瞪了我一下，我卻不以為意，繼續(xù)在課桌底下做著作業(yè)。李老師為了不傷害我的自尊，并沒(méi)有叫我起來(lái)罵我一頓，而是親自走到我的面前敲了敲我的桌子，我見(jiàn)了，立馬將作業(yè)收回課桌，紅著臉拿起筆來(lái)記筆記。隨后，李老師似乎還是不滿意，又走回講臺(tái)上敲了敲黑板，說(shuō)：look at the blackboard！我這才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在并不是做筆記的時(shí)間。從這以后，我便被李老師列入了重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)生名單。
只要放學(xué)有時(shí)間，李老師就會(huì)拉著我和其他幾個(gè)同學(xué)去隔壁班輔導(dǎo)。持續(xù)這樣的教學(xué)方式已有一個(gè)半學(xué)期了，很多同學(xué)都因?yàn)榕R近期末而找了個(gè)復(fù)習(xí)的借口就不再來(lái)隔壁班輔導(dǎo)，到了最后，居然只有我和另外兩名同學(xué)留了下來(lái)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，期末考來(lái)臨，我經(jīng)過(guò)李老師的細(xì)心教導(dǎo)，我已經(jīng)十分的熟悉考試的題型了。
沒(méi)過(guò)多久，考試成績(jī)出來(lái)了，英語(yǔ)我成功地考了滿分。我至今都忘不了，全年級(jí)的英語(yǔ)只有我考了滿分的那個(gè)光榮時(shí)光！說(shuō)到這，我還真想李老師。直到現(xiàn)在，英語(yǔ)都是我的強(qiáng)項(xiàng)，真的很感謝英語(yǔ)李老師！
英語(yǔ)作文600字 篇5
第一學(xué)期開學(xué)以來(lái)，我最喜歡的就是英語(yǔ)課，但如今，我現(xiàn)在恨不得班上沒(méi)有英語(yǔ)課。知道是因?yàn)槭裁丛騿�？因�(yàn)槲覀円痴n文、默寫英語(yǔ)、簡(jiǎn)直快要到死記硬背的程度了，哦，不，這不算是最苦的，最苦的還是每天都有英語(yǔ)課，沒(méi)有一天是停過(guò)的（包括周末）。一個(gè)星期里有五天是上學(xué)的，天天上英語(yǔ)課也就算了，老師居然連周末都不放過(guò)，還給我們布置那么一大堆的作業(yè)。我居然還天真以為周末是給我們放松的，看來(lái)那我真的是想多了，在家比在學(xué)校還要累。如果是這樣的話我寧愿上學(xué)也不要在家，這起碼作業(yè)能少點(diǎn)。
每天一上英語(yǔ)課我們的同學(xué)都會(huì)抱怨，上個(gè)英語(yǔ)課就像是在那坐牢似的或者是審問(wèn)著我們一樣。但我們還要微笑著面對(duì)，一有問(wèn)題老師就會(huì)問(wèn)你問(wèn)到會(huì)為止。你說(shuō)苦不苦嘛!特別是在最后一節(jié)課的時(shí)候上英語(yǔ)課，就真的'很難熬你知道嗎?而且老師還給我們拖課，拖課就拖課嘛還拖那么長(zhǎng)時(shí)間，最討厭的是男生們可以走而我們女生就不可以走。唉～說(shuō)多了都是淚啊！
記得在星期五上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師問(wèn)我們?nèi)松凶羁嗪妥顦?lè)的事情是什么?令我吃驚的是，同學(xué)們都舉起手來(lái)，毫不猶豫的說(shuō)出了，一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“我人生中最苦的事就是背英語(yǔ)單詞、課文和默寫單詞，最樂(lè)的事情就是不用上英語(yǔ)課�！崩蠋熅蛦�(wèn)那個(gè)女同學(xué)：“那你喜歡上什么課?”那女同學(xué)就笑著對(duì)老師說(shuō)：“老師，我最愛(ài)上你的課。”哈哈!這應(yīng)該聽得出來(lái)是在拍馬屁了吧?當(dāng)時(shí)全體的同學(xué)都這樣說(shuō)，老師就問(wèn)我們，上英語(yǔ)課真的那么難嗎?我們異口同聲的回答老師：真-的-好-難!老師當(dāng)時(shí)就冷笑了一下。我現(xiàn)在只有一句話來(lái)形容我此刻的心情：英語(yǔ)老師啊!以后你就少出作業(yè)少出題給我們吧！
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