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英語作文

我的老師英語作文

時間:2023-09-02 11:51:13 英語作文 我要投稿

我的老師英語作文(必備8篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的老師英語作文8篇,歡迎大家分享。

我的老師英語作文(必備8篇)

我的老師英語作文 篇1

  暑假在陽光與水花中匆匆離去,伴著顛倒的作息時間和桂花的清香,開學的第一課即將到來。雖然暑假過去了,但是教室里很熱鬧,他們在討論新的英語老師。

  他們說,新的英語老師肯定會很兇;他們說,新的英語老師一定要溫柔……無休無止的猜測與爭論中,第一節(jié)英語課開始了。

  上課的鈴聲過后,一個身影從門口進來,像是沒聽見教室里七嘴八舌的討論。新的英語老師坐在椅子上,等著教室里的聲音像潮水一樣慢慢地靜下來。她說,她姓施;她說,你們3班。她說,她上一節(jié)課在隔壁班說:“咱們4班……”

  施老師站起來,她在身后的黑板上用力地寫下漂亮的粉筆字,態(tài)度>成績。她拍了拍桌子示意我們安靜下來,轉身指著黑板告訴我們:“學習成績固然重要,但是態(tài)度比學習成績更重要!”

  施老師給我們上的第一堂課里沒有枯燥乏味的英語單詞,她像站在演講臺上,長長的麻花辮隨著她轉頭的動作跳動,大大的眼鏡在陽光下反射出熱情的光芒。全班都被這與眾不同的出場方式驚呆了。

  后來,施老師和我們成為了朋友。她希望我們可以給她提建議,各種各樣的建議,例如她今天的搭配不是很好看,她可能會很生氣但也會聽;她給我們看了很多她自駕游的照片,紅艷艷的冰糖葫蘆和另一個角度的'布達拉宮。

  時間在筆尖下悄悄溜過。最后一堂英語課的下課鈴響起前,施老師坐在講臺后,她和我們說,她本來準備了一次不一樣的聽寫,內容是全班同學的名字;她和我們說,她本來準備了一件雪白的T恤,那上面本應該寫滿全班同學的名字;她又和我們說:“細節(jié)決定成敗,學習態(tài)度比學習成績更重要……”她還和我們說:“咱們六(3)班……”

  時間從回憶中漸漸醒來。最后一堂英語課的下課鈴響起前,我坐在座位上,我想起施老師上課時專注的神情和懊惱地跺腳時緊皺的眉頭;我想起施老師布置作業(yè)時說,她做過我們所有除抄寫外的所有作業(yè),還有把作業(yè)本舉高的手;我想起施老師課后被同學逗笑時的笑顏;也想起施老師改作業(yè)的工整字跡和火眼金睛。

  “聽說,你們班新的英語老師很兇很兇,而且冷冰冰的不好說話!

  “誰說的,她很溫柔很認真,有脾氣也有心意。”

我的老師英語作文 篇2

  I have a good English teacher. She is Miss Wu. She is my favorite teacher.

  We felt English very difficult when we began to study English. Miss Wu had a good ideato solve the problem. One day, she came into the classroom with some fruits, such as apples, bananas and oranges. She said, “Today we are going to learn the names of the fruits. You can eat the fruits if you can tell me their names in English. ”

  All of us were interested and wanted to win the fruits. We listened to her very carefully. Someone even stood up to answer questions. When the class was over, all the fruits were all eaten.

  From then on, I am more and more interested in English. I think Miss Wu is a good teacher. I really appreciate her help.

我的老師英語作文 篇3

  Leigang Park

  I like Leigang park.

  In the Leigang Park, we can see many trees and flowers there. Some flowers are red, and some are purple. The trees are big and tall. We can see a hill in the park. At the foot of the hill, we can see many houses and many roads.

  There are many people in the park. Some are walking and singing. Some are dancing or playing games.

  All the families are having a good time in the park.

  My new teacher

  My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes。

  My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou

我的老師英語作文 篇4

  As the saying goes: water is to fish, the birds leave the tree, my growth path nature is inseparable from the teacher. In my study, so I'm impressed with a teacher.

  She has a head of curly hair, a pair of jiongjiongweishen eyes. For homework, she is very serious, for strict requirements for quality and writing, must not be any careless, on the question paper winding noodles to write neatly and orderly, in order to avoid penalty points, she is my Chinese teacher, teacher jean valjean.

  The teacher looked at us every class, ran, eyes always so clear, smiling with us a lecture. Her reading voice, sometimes like a spring ding-dong, sometimes like rolling waves, call a person to hear and incomparable. Ran the teacher write a word, the rows and rows of delicate and pretty neat, asing if is a flash picture, let me enjoy.

我的老師英語作文 篇5

  給我上英語的老師是姚老師,她不但溫柔、可愛可敬,而且很負責。她一頭短發(fā),明亮的眼睛炯炯有神,個子不算太高,但是我十分喜歡她。

  上課的時候,她總是微笑地望著我們,讓人一點也不害怕。但她也有發(fā)火的時候,聲音像打雷!但從她那張好看的嘴里說出來的話總是那么的親情和動聽,讓我們聽著停止就入神了。她有時會大聲批評 同學,有時調皮的學生犯了一個小錯誤,她就變著法子說服教育,讓他自己認識錯誤,并改正。

  記得在給我們上第一節(jié)課時,說的話是那么的動聽,下了課我也學著老師的語音說:“同學們好!”我覺得實在太酸了!我們的老師很嚴,如果哪個同學沒有做作業(yè),或者沒有交她就要罰,但是,她只 是輕罰,我還是感謝她的嚴格要求和愛的深遠。有一次,我英語作業(yè)本上寫錯了一個字母,她讓我把這個句子抄寫了一遍,我不服氣,干嗎?把這個詞組寫一下不就行了嗎,干嗎這么麻煩!她似乎看懂 了我的心思,對我說:“我不是要罰你,我是讓你牢記這個教訓,慎重對待每件事。”我牢記這句話,從此再也沒有犯個這個錯誤,我也敬佩姚老師的盡責盡業(yè),無私忘我的.精神!在她的生活中除了工 作還是工作,在她的心中,除了學生還是學生,她把自己全部的精力和時間都傾注在我們身上。她曾說:“我如果不教你們,就不是你們的老師,但我一當上你們的老師,我就會盡心盡力把你們教好, 我希望能向身邊同學學習,要像我一樣,自己擔當一件事,就要干到底,負責任!”我到現(xiàn)在都還浮現(xiàn)出那句話。

  這就是我那有責任心又負責的英語老師——姚老師,我喜歡我的英語老師!

我的老師英語作文 篇6

  她生就一副“男人”的臉龐,“男人”的性格,臉上坑坑洼洼,崎嶇不平,仿佛是歲月的千錘百煉,經歷風吹、雨淋、日曬,最終卻打磨出一顆粗糙不平整的“石頭”。皺起眉來,臉上的皺紋清晰可見,像一條條深不見底的河溝,讓人驚訝不已。臉上的斑紋必然也是多的不能再多,芝麻粒大小。從她的臉上找不出一絲的優(yōu)點,看不出一絲的光彩,找不到一絲的完美之處。

  t的頭更是讓人無法想象,亂蓬蓬的頭發(fā)像波浪似的.,又粗又長又卷透出一股犟勁。像秋天的蘆草一樣又干又硬,沒有一點油性。

  她的皮膚粗糙的像橘子皮特別皺,活的像一張粗糙的皮革,皮膚藏污納垢,缺少光澤,總覺得是失調造成的。

  然而,眼睛在她的臉上卻顯得閃閃發(fā)光,她那坑洼的臉上有著一雙有神的眼睛,像兩顆璀璨奪目的鉆石,形成了天差地別的對比。鼻梁上掛著一副眼鏡,顯示出非常有學問,她的眼睛是嚴厲的,課上有人傳紙條,老師她卻什么話也沒有說,只是雙眼盯著,t們就不寒而顫了。

  老師她的眼睛是動情的,會說話的,每當我們站在領獎臺上,她總是深情微笑凝望著我們,仿佛在說:“你們成功了,恭喜!但不能驕傲,繼續(xù)努力”。這是一句簡單的話,卻能從老師的眼神里看出,這時她的眼眶濕潤了。

  她具有這一雙既嚴厲,又有神會,說話的眼睛,已成為最寶貴的財富。

我的老師英語作文 篇7

  我的寫作英語老師是胡小麗,她是我高中的英語老師。她不高也不年輕,但是她的頭發(fā)是黃色的。她對自己的衣服也不挑剔。與其他老師形成鮮明對比的是,她一年到頭都穿著那些衣服。最令人難忘的是,她寬闊的臉戴著一副深度近視眼鏡,鏡片后有一雙永遠深邃的眼睛。她的形象不好看,但她喜歡微笑。當她微笑時,她露出一雙丑陋的大牙齒,臉上的皺紋變成了海洋。她最喜歡的短語之一是“我失明的兒子”。

  我的老師是一位認真負責的老師,不會耽誤學生上課。我又一次感冒了,不停地咳嗽。我認為老師已經老了很多。在課堂上,老師一句一句地給我們分析和解釋。然而,學生們的成績提高了很多,但是他們的病情很嚴重。這是一個老師的責任,一個真正的老師。

  在老師眼里,我們是她的孩子,她是一個有幾十個孩子的母親。老師會每天晚上幫我們批改作業(yè),這樣我們就沒有足夠的睡眠,早早去學校給我們上課,還會生一些沒做作業(yè)的學生的.氣。

  我一直把我的老師視為我的母親。我一直欽佩我的老師。我一直崇拜我的胡老師,過去的事一直印在我的腦海里。在我的印象中,老師發(fā)出了五彩繽紛的光。

  老師,我愛你。

我的老師英語作文 篇8

  我的英語老師姓張,胖胖的戴著眼鏡,上課時她總是默默地關心著我們。

  有一次,我在寫英語作業(yè)時,張老師在我耳邊輕輕地說:“這個單詞你寫錯了”,我馬上看了看,果然發(fā)現(xiàn)寫錯了,然后,我不好意思的一笑,馬上改過來了。老師 又說:“還要保持正確的寫字 姿勢”

  以后,我每次寫英語作業(yè)的'時候,好像總會有人在說:“寫字要保持正確的姿勢”,每次我想起來都會流下眼淚。

  這真是十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩我終生難忘。

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