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英語作文

我的老師英語作文

時間:2023-11-05 18:38:43 英語作文 我要投稿

我的老師英語作文8篇(集合)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的老師英語作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的老師英語作文8篇(集合)

我的老師英語作文 篇1

  The new semester began. "The new semester, new atmosphere," the other words are right, first, a "wind" of the new semester is involved in our class. From five grade up to the sixth grade, school is more busy; I also have the sense of enthusiasm; The more the intensity of learning. The most important thing is that we change the head teacher, miss gao.

  Although a sad autumn wind off the hao teacher, but god closed a window, will open another window, a rain brought again amiable honorable miss gao. Is really "the rainbow after the rain!"

  From this a few days to get along with, I like miss gao. High on the language lesson, the teacher is so dramatic: her beautiful voice, let we unconsciously entered the imagination of the text, realized the author express emotions, infatuated; Her vigorous, enabled us to quickly into the lenovo, understood every word. For the high teacher the thumbs-up sign: I am a teacher, hello!

  September 10 is teachers' day, I kept thinking: the gifts to the teacher? Want to for a long time, I realized: the teacher don't need flowers, not gifts. But - but a sincere heart, a positive enterprising heart hard.

  Teacher, please believe that I can make it! I will be more efforts, more seriously learn knowledge well. Fight for themselves, and strive for the future. I will make you happy, make you happy, happy!

  A new semester, a new learning task, a new teacher. My teacher, I can live up to your hope, I will study hard! With the best result repay you!

我的老師英語作文 篇2

  my favourite teacher is my english teacher Ms Hu 。her english name is Sally 。she is a beautiful lady。 she is very humorous。 but sometimes she is very strict with us。She can speak english ,But She also can speak Japnese very well。so all classmates love and respect her very much。 after class she often helps us learn patiently。 I like my english teacher , because i think she is the best teacher in the world。

  我最喜歡的老師是我的英語老師胡老師,她的英文名是薩麗,她是一位美麗的`女士。她很幽默。但有時她對我們要求很嚴格。她會說英語,但她也能說日語很好所有的同學都非常愛她、尊敬她。課后她經(jīng)常幫助我們學習耐心。我喜歡我的英語老師,因為我覺得她是世界上最好的老師。

我的老師英語作文 篇3

  開學第一節(jié)英語課,我們老師不上課反而要先認識認識我們,她很老,但歷屆學生都稱她為“靜媽”自然,我們也接下了這個接力棒。那時,靜媽問我們:“你們知道以前的學生稱我為什么嗎?”我當時亂蒙了個“靜姐”,引出了不少笑話呢!

  沒錯,王嫻靜老師就是我們的英語老師。每當有人上課睡覺時,靜媽會悄悄提醒一下,并讓那個人適當?shù)卣酒饋,以消除困意,當然大多?shù)都是我在睡覺;每當你考砸時,靜媽也不會責怪你,只會更加細心地講一些必考題,易錯題,易混題。

  開學后不久,我們迎來了第一位實習老師——羅老師,年齡相差不多,只是相差6、7歲,這樣,我們之間的代溝更少,更容易打成一片。

  周末,我們有小部分的同學與羅老師聚在一起,一起玩著游戲,可身為游戲黑馬的我卻被群攻:玩“狼人殺”推理能力一流的我,開始就被投票給投了出去。玩“撕名牌”當她們意識到我力氣大時,就幾個人追殺。現(xiàn)在想起來心真累!

  漸漸的,我們友誼的小船越修越大,越堅固。直到第一次離別,我知道了有些人的友誼對他們來說無所謂,可有可無的心態(tài);而有些人把友誼看做心頭肉,是不可分割的'。友誼看得很重,有的看得很輕。我,則是中間人,有些友誼看得很重,有些看得很輕。

  現(xiàn)在回頭重新審視靜媽,她還真是為我們盡心又盡力!至此,我祝全體老師健康幸福,開開心心地過好每一天,過得充實有意義。

我的老師英語作文 篇4

  我的英語老師姓唐,平時她一頭飄逸的長發(fā)總是直直地披在肩上,秀美且整潔。一雙美麗的大眼睛從不掩飾她的喜怒哀樂。微微向外凸出的牙齒襯托著嘴唇成櫻桃狀,而左下角的一顆美人痣更顯櫻桃小口的嫵媚動人。也許是長年教畢業(yè)班且操心我們學業(yè)的原因,唐老師整個人十分瘦削,甚至我們班有許多同學都比她壯實多了。

  唐老師看似弱不禁風,卻是一個深藏不露的體育健將。我也是臨近畢業(yè)才知道的,記得有次我陪我爸我媽去買菜的路上,我媽說:“你們唐老師很有運動細胞,跳遠、跑步、踢毽樣樣都拿手,在區(qū)里還得過獎呢!”當時我很驚訝。

  雖然唐老師的運動天賦是偶露崢嶸,而其對工作時一絲不茍的作風卻始終貫穿著每個學期。唐老師是六年級才接手我們班的,當時我們班的'基礎(chǔ)比較差。唐老師為了提高我們的成績每天都花時間整理重點單詞,詞組和句子,再來幫我們默寫,我們上副課時她總是犧牲自己的休息時間來為個別特別差的人補習,凡是遇上她上延時課總是要講到老晚才肯放學?墒请m然唐老師如此盡心盡力,我們班上半學期期末考試還是全年級最后一名。趙老師曾經(jīng)悄悄地告訴我們:“你們唐老師為了我們成績進步不大的事還在辦公室里哭過呢!”瞧,唐老師真是為我們操碎了心。‰m然她上半學期的付出幾乎沒有起到什么效果,但是她沒有放棄,反而在我們身上傾注了更多的心血與汗水。最終我們沒有讓老師失望,在畢業(yè)考試之中獲得了喜人的成績,唐老師知道后高興地笑了。

  母親對子女是嘮叨的,唐老師對我們就像對子女一樣好,所以他免不了有些嘮叨。隔壁班的老師將同樣一篇課文一節(jié)課就講完了,我們班的唐老師卻恨不得三節(jié)課都講不完。將練習卷也是,總把重點講了又講,講了又講,我們都聽到耳朵長老繭了。有一次,唐老師給我們做聽力我們好多人把“my”聽成了“mine”,結(jié)果唐老師把這一道題講了三遍,又特地找了7、8同一類型的題目給我們練習,下課前又反復(fù)強調(diào):“下次千萬不要忘記啊,要分清楚啊……”不過,我一點也不認為這嘮叨很煩,它不但讓我們掌握了所有要掌握的英語知識,使我們?nèi)〉昧撕贸煽儯殷w現(xiàn)了唐老師對我們的關(guān)愛。

  我在書上看到過一句話:“因為心中有愛,所以才會美麗。”我想唐老師正是如此。她很愛我們,所以在我們眼里她很漂亮,加上她又十分愛打扮自己,便顯得美若天仙了。她是如何打扮自己的呢?她總是穿著很時髦的衣服,而且上午穿進教室一套,到了下午又換了一套,套套衣服都很漂亮。我們班的女同學總是私下議論:“唐老師的漂亮衣服可真多呀!”

  這就是我們的唐老師,雖然只給我們上了一年課,卻讓我終身難忘。

我的老師英語作文 篇5

  每個周三,是我最開心的的一天啦,因為這一天里,我們會有兩節(jié)英語課。相信看到這里,你們便可看到我們多么喜歡英語老師的課了吧。

  我的英語老師是一位親和且樂觀的老師。每次上課前,老師都會帶我們唱一首課前歌曲,老師在前面唱,我們跟著老師唱,每次唱完之后,老師會讓我同學之間彼此問好,迎接美好的一天的開始。之后我們便會很開心的開始英語了。

  記得有一次下午上英語老師的'課,同學都在跟著老師讀單詞,可是有一位女同學趴在桌子上,頭發(fā)看著有點長,蓋在了肩膀上,看著倒像是睡著了。也許是因為下午太熱了吧。這是老師走過去,溫和的幫女孩扎起來。既沒有打擾其他同學,也讓那位女同學清醒了,并且大聲讀了起來。

  老師就像是我們的大朋友一樣,在我們遇到困難時會溫和親切的糾正我們,在我們做的正確的時候,又會來鼓勵我。喜歡我們的英語老師。

我的老師英語作文 篇6

  今天,我很郁悶。你知道嗎?因為我的英語老師Peter就要回國了,今天是最后一次給我們上課。

  Peter來自英國的首都——倫敦,他長得高高大大的,一雙藍得像大海一樣的眼睛,很吸引人。他上課的時候,就像一只活潑的小白兔,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。

  下課了,我飛快地拿起早已準備好的紙和筆沖到Peter面前,請他留下電話號碼,Peter有些為難地問:

  留中國的電話號碼,還是在英國的?

  當然是英國的啦!我不假思索地說。

  OK!Peter立刻爽快地說。

  其他同學見狀,也都紛紛上來,讓老師留下電話號碼、Email地址

  Peter老師,雖然你回國了,但是,對你的印象永遠留在我的'心中!如果到英國,我一定去找你!我們還會再見面的!

我的老師英語作文 篇7

  從我升入中學以來,給我影響最為深刻的老師是我的英語老師。

  英語老師只有二十幾歲。一頭棕黃色的短發(fā),瓜子型的臉,是一個溫柔漂亮的人。

  英語老師特別喜歡笑。那是我們上的第一節(jié)課,同學們昨天晚上回家都預(yù)習了,老師聽到洪亮的聲音“預(yù)習了”。老師嘴角露出了笑意,同學們的臉上也掛著一張張燦爛的笑容。

  每次上完課,她都會送一句名言給我們“失敗并可怕,可怕的是無法面對失敗”“你希望別人怎樣對待自己,你就應(yīng)該怎樣對待別人”“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德”

  那次,我們班上完體育課,真是汗流浹背,口渴不已,英語老師給我們提來水壺,還拿著杯子,讓我們解解渴。

  那天是圣誕節(jié),到了上英語那節(jié)課的時候了。只見老師提著一大袋什么東西,另一只手拿著教科書,老師笑著走上講臺,將班長叫了過去,只見悄悄的說了幾句話,班長便拿起袋子,從第一排開始往下發(fā),我一看原來是糖,是熊貓樣子的,班長發(fā)完后。老師說:“今天是圣誕節(jié),老師當然要送禮物給同學們,祝你們學習更好,生活更快樂!

  老師寫的英語單詞很漂亮,像那個“y”我們本來就寫成那樣,但看見英語老師寫的很好看,我們班同學都寫成了“y”這個樣子。

  那次,我生病了,要去請假,但由于不這道班主任辦公室在哪里,請不了假,我只好繼續(xù)腦脹的`堅持上課,英語老師看我的臉色不太好,就問我:“蒲利倩同學,你是不是生病了,要不要緊?”我說:“我去請假,但不知道班主任老師的辦公室在哪?”于是,英語老師,問了問同學們誰知道班主任老師的辦公室在哪里?幾個同學舉手了,老師讓那個同學把我引到班主任老師的辦公室,至今,我難以忘懷。

  英語老師,我永遠忘不了你。

我的老師英語作文 篇8

老師:

  您好!

  您最近還好嗎?我已經(jīng)轉(zhuǎn)校很久了。

  在我六年級剛學英語的時候,笨笨的,什么都不知道,但是英語老師,依然耐心的給我講課,給我復(fù)習,不斷的給我鼓勵。

  你對我說:“雨煙,我對你很有信心,我特別努力,對待英語,你是第一個那么認真學習英語的!比那些早學的聰明很多!一定要好好學,我看重你!”我點點頭,信誓旦旦的跟您說:“老師,我一定不會辜負您的期望的.!”

  在期中考試下來后,我并沒有考及格,你找我私人談話,我們站在教室門口,你說:“雨煙,我很想不通,為什么你這么努力,那么認真的孩子,為什么沒有考及格呢?你大意了!加油!老師相信你!”我點點頭頹喪的說:“老師,對不起!我讓您失望了!”您只拍拍我的肩,我瞬間有了信心,斗志昂揚的抬起頭,再一次信誓旦旦地說:“老師,請您再相信我一次吧!我一定會好好學的,這一次,我一定會好好學的!”“嗯!加油!”

  之后,我發(fā)奮學習,你每次都在課堂上鼓勵我,讓我?guī)Т蠹以缱x,教大家讀句子,我內(nèi)心信心滿滿。

  考試以后,我的成績果然不負您的期望,從不及格到距離滿分只差五分,也就是九十五分,我知道這個成績的時候,我特別開心。

  但是,在爸爸媽媽的一再堅持下,我不得不被轉(zhuǎn)到了貴族學校,我就再也沒有見過你,聽我以前的同學說,學校里,還流傳著我們的這個故事。

  我的印象里,你是十分和諧、慈祥的,但是,那次,我卻看到您發(fā)火,是對一屆新的學生,我站在門外,親眼目睹了您的發(fā)火,我從未看到您發(fā)火,繼而,我聽到你再次講起我的故事,我眼里泛起淚花,你看到了門前的我,一把拍在我的肩上,說道:“加油!”我甜甜的笑笑。

  我的英語老師,謝謝您!

  您的學生:葉XX

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