我的老師英語作文(精選6篇)
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我的老師英語作文6篇,希望能夠幫助到大家。
我的老師英語作文 篇1
在我們的求學路上我們會遇到很多的老師,很多的好老師,在我們的學習和做人方面都教會我很多,在我曾經(jīng)遇到過很多好老師中,最開明,最能夠包容學生的,最能為學生著想的就是正在教授我們的英語老師。他從不擺老師的架子,平等地尊重每一個學生,從不輕易體罰學生,有時,某個學生調皮實在是太過分了,英語老師也只是皺著眉頭,輕輕地敲一下課桌,這樣一來,就有許多學生認為英語老師是軟柿子了,結果可想而知,做出了許多荒唐可笑的事來。
英語老師上課是非常有特色的,標準的`美式口語,千變萬化的面部表情,富有激情的手勢,我并不喜歡英語,但是很喜歡英語老師的課,就是為了享受老師那有趣的樣子。他的脾氣實在是太溫和了,在他課堂上都不好意思違反紀律,因為那樣實在太讓人羞愧了。然而,也有不懂事的。有位同學竟公然在課堂上玩手機,由于操作失誤發(fā)出了鈴聲。這鈴聲應該深深地傷害到了英語老師。他非常冷漠地說了一句:你們玩吧。這課也就用不著上了。說完,表情痛苦糾結地走出了教室。
那一節(jié)沒有善終的課,讓我的心情很沉重。我也曾在他的課堂上走過神,開過小差,也有小動作,一想到這些,我的眼淚都快下來了。
后來,我與英語課代表一起去向英語老師道歉,老師一擺手,說:沒事,沒事!他的寬容大度讓我們更加羞愧,我對他油然產(chǎn)生了一種敬畏。
下一節(jié)課,英語老師竟然當眾反省了自己錯誤,說自己太情緒化了,并向所有同學道歉,語重心長地同我們講了許多心里話。他認為師生之間應該是平等的,他是這樣說的,也是這樣做的。能夠向學生承認錯誤的老師已經(jīng)不多見了,他卻那樣的真誠道歉。
他曾經(jīng)對我說過這樣的話,不要常常把自己與別人做比較,關鍵是自己要和自己比,努力了就行!
唯一不喜歡英語老師的一點,就是他特別愛抽煙,如果英語老師能戒煙,那該有多好呀!
這就是我的英語老師,一個讓我們喜歡的老師。
我的老師英語作文 篇2
她又高又瘦,紅潤的臉上長著兩顆水汪汪的.大眼睛,她非常負責,她就是我們的英語老師——陳艷玲。
有一次英語課,陳老師提著小黑板,精神飽滿地急匆匆走進教室,臉上一副既負責又嚴厲的表情,對我們說:“趕緊拼背單詞,一會兒我提問,不會的人要把我們要求背的單詞抄寫五遍。” 我們趕緊開始哇哇背起來。過了一會兒,老師一拍手,我們就立馬坐端正了,老師開始提問了。我心想:老師會不會讓我起來背單詞呢?我最怕站起來回答問題。心里想著鬼,鬼果然來啦。老師說:“薛子良,起來,把衣服這個單詞拼背一下!蔽乙幌伦鱼蹲±玻驹谧簧峡粗诎,半晌想不起這個單詞,陳老師說:“薛子良,你抄寫五遍吧!闭n堂上,我不敢馬虎,認真聽老師講課。
嘀鈴鈴,下課啦,陳老師把我叫到跟前溫和地對我說:“子良,你剛才是不是太慌啦,現(xiàn)在把書看一下,再給老師背。”老師和藹地給我提著每一個單詞,我也大膽起來,竟然順利地全背對啦,我也高興起來。
這就是我們的英語老師,一個既溫和又嚴厲負責的老師。
我的老師英語作文 篇3
隨著暑假的結束,新的一學期開始了,我們也換了一位新的英語老師了。
開學的第一天,我懷著激動地心情來到教室,在教室里看見幾位同學圍在一起。他們似乎在討論著什么,我好奇地擠了進去,才知他們是在聊新英語老師俆老師,大家都非常想知道俆老師是一個怎樣的.老師。
上午的第二節(jié)課就是英語課,隨著上課鈴聲地響起,我們聽見了噔噔地腳步聲,我的心也跟著怦怦地跳,心想:“這個徐老師漂亮嗎?溫柔嗎?會喜歡我們嗎?”這時徐老師緩緩地走了進來,全場都響起了如雷鳴般的掌聲!正如我們所想這位徐老師非常地漂亮,她用溫柔的聲音微笑著說:“大家好,我是你們的英語老師——徐老師!蔽蚁耄骸巴!徐老師的聲音真好聽!”緊接著徐老師給我們開始上課了。
徐老師為了培養(yǎng)我們學習英語的興趣給同學們分成四個大組來比拼并說到:“獎勵是誰一節(jié)課的分數(shù)多就可以減少家庭作業(yè)!懲罰是誰上課講話作業(yè)就增加一倍!”在上課的過程中我們不僅學習了很多知識還還玩了游戲!一節(jié)課下來獲勝小組是二組,他們高興得一蹦三尺高。
徐老師對待每一位學生都非常的有耐心,上課時,我有一個單詞沒讀出來,我以為徐老師會狠狠地批評我,誰知道徐老師微笑著說:“沒關系,加油!老師相信你可以的!”在徐老師地鼓勵下我那個單詞記得很牢發(fā)音也很準。于是我對學習英語更加有信心了!
徐老師用著她的方法鼓勵著我們,也讓我們從此不害怕學習英語,讓我們對英語更感興趣了!
我的老師英語作文 篇4
我六年級時,有這樣一位英語老師,盡管她其貌不揚,但我仍然喜歡她。不僅因為她的和藹可親,還有,她那一顆如金子一般美好的心靈,難道不值得我敬佩嗎?那是一個下雨天,我忘了帶雨傘。但周圍卻沒人借給我!巴炅,這下要淋成落湯雞了!”我這樣想道!罢O,王楚,你沒帶雨傘嗎?”一聲親切的話語傳進我的耳朵!叭A…華老師好!蔽壹れ`的打了個冷顫。老師走到我身邊,和我交談著:“怎么這么不小心,你感冒啦?……走,到我家去取取暖!”我不好意思了起來:“老師,我自己能走回去的,不用麻煩了。”我快速的跑了回去。
到第二天去上學的時候,我又撞見了華老師:“老師好!闭f完后,我飛速的騎自行車搶先到學校里。要知道,昨天我沒領老師的情,闖了大禍那還得了,不趕緊逃的'是笨蛋呢!
轉眼到了英語課上,我可怎么辦呀?“零零零…”上課鈴打響了。我渾渾噩噩的打開書,默默地祈禱起來:老師,昨天是我不好,您千萬別見怪呀。
我折起一只千紙鶴,正巧,被老師見著了,可她卻沒怪我,你說奇不奇?放學后,老師叫我到辦公室去,她語重心長地告訴我:“王楚,你是個聰明孩子,但為什么上課時心猿意馬呢?我們一起來分析這個問題好不好?”
我把事情的經(jīng)過告訴了華老師,老師先是一愣,繼而大笑起來:“昨天的是我并沒有見怪,是你誤會了吧!”我和老師一起笑了。
啊,華老師!你是我心中最尊敬的人,馬上要離別母校了,但愿您不要牽掛我和全體學生,我向你敬禮了!
我的老師英語作文 篇5
我的老師長著一個大嘴巴,一雙大眼睛,還有一個大鼻子。大,總之就是她的特點。那個“大”老師就是我的英語老師兼班主任——郭老師。
我的英語老師不僅有一個“大”的特點,還有兩個特質——鬼巫和幽靈!
我說我的老師像鬼巫,是因為有一天上午,她給我們上課,突然,她對兩位同學說:“某某和某某,你們都給我站到后面去!”天哪,聽郭老師這一喊,讓我想到了有一次去日本鬼屋的場面:我在日本鬼屋里走著走著,突然有一個滿面是血的人頭從天而降,我被嚇得魂飛魄散。天哪,郭老師真像鬼巫里的`女巫。
我還說郭老師像幽靈,是因為有一次我們上品德課,我用余光往窗外一掃,有一個身影被我掃到了,似乎還在往窗里望。我揉了揉眼,再往窗外一看,那個身影就不見了!我又想了想剛剛那個身影是誰,是郭老師!我立馬打起精神,不敢再看了。
這就是我既像鬼巫,又像幽靈的郭老師,可她這樣都是為了我們好。
我的老師英語作文 篇6
I'm have many teachers now and I love them all,but my favorate teacher,I think she is my English teachter Mis/Miss Gao.
She is tall and thin,in my eyes she is most beautiful teacher woman in the world,I love her sweet smile and attractive.So I always feel free in her class.
I like her class very much,she often tell us interesting stories in her class,and she teaches us to play English games and English songs,too.since she become my English teacher,I'm have madel a lot of progess.
I like English,I like my English teacher.
我現(xiàn)在有很多老師,我愛他們所有人,但我最喜歡的老師,我認為她是我的英語老師MIS /高小姐。
她又高又瘦,在我眼里她是世界上最漂亮的女教師,我愛她甜美的笑容和迷人的,所以我總是在她的'課上感到自由。
我非常喜歡她的課,她經(jīng)常告訴我們有趣的故事在她的課上,她教我們玩英語游戲,唱英語歌曲,自從她成了我的英語老師,我有了很多進展。
我喜歡英語,我喜歡我的英語老師。
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