(實(shí)用)實(shí)用的我的老師英語作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的老師英語作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的老師英語作文 篇1

　　董老師是我的英語家教，我的英語家教——董老師。

　　董老師大概25歲了，她的頭發(fā)是棕色的，很卷，眼睛大大的，亮亮的，臉上有幾個(gè)小痘痘，長得很漂亮，人見人愛。

　　董老師總是笑著對(duì)我們說話，不是傻笑，也不是冷笑，是一種溫暖的笑容。董老師的.聲音甜甜的，讓人感覺很舒服，真可謂聽在“耳”里，暖在“心”里。

　　記得暑假快結(jié)束的那會(huì)兒，董老師說要帶我們?nèi)ゴ蠛虊鬯镜瓿詨鬯�，我們很高興。但是那天中午媽媽不在，董老師就對(duì)阿姨說：“我們要去吃壽司了，大概下午三點(diǎn)鐘才能回來�！苯淮�完畢，就領(lǐng)我們?nèi)コ詨鬯�，我們從沒吃過壽司，一進(jìn)壽司店，坐下，端起一盤壽司就吃，（那個(gè)壽司店的壽司是擺在一個(gè)個(gè)盤子里的，盤子放在一個(gè)轉(zhuǎn)盤上，盤子的顏色不一樣，一種顏色表示多少錢，最后結(jié)賬的時(shí)候就看你的盤子的顏色）董老師見我們狼吞虎咽的，就笑著說：“沒人跟你搶！慢點(diǎn)吃，別嗆著了！”董老師還告訴我們她自己最喜歡吃的口味——玉米沙拉和蟹籽，問我們要不要，我說：“要。”老師就讓廚師給我們了一份，自己也有一份。那天，我們都很開心。

　　這學(xué)期，董老師不再教我們了，我們都很不高興，總想讓董老師再來教我們。可是媽媽看這樣我們都沒什么東西學(xué)，又叫了一個(gè)老師來教我們英語。今天早上，我正在學(xué)習(xí)英語，董老師來了，我們就把那位老師給“拋棄”了，都爭著給我們盼星星盼月亮盼來的“客人”——董老師拿拖鞋呢！

　　董老師，你真是一個(gè)人見人愛的好老師！

我的老師英語作文 篇2

　　譚老師她中等的身材；她還留著長長的頭發(fā)呢；她的臉是非常紅潤的，像是一個(gè)紅紅的大蘋果似的；還有一雙亮晶晶的大眼睛，誰上課在搞小動(dòng)作的都看得見呢！你看譚老師的眼睛多么厲害�。�

　　今天下午的`第二節(jié)課就是上英語課的。

　　到了下午的第二節(jié)英語課，譚老師就踏上了講臺(tái)，輕聲的對(duì)我們說：“上課！”接著我們就說：“譚老師下午好！”（我們?nèi)�部都是用英文�?duì)話的）。

　　開始上課了，譚老師先叫我們打開英語書的第一頁，接著叫我們把書上的所有學(xué)過的圖畫的英語單詞寫上去。寫完在書上以前三年級(jí)所學(xué)過的英語單詞之后，我就看了看英語書，一共要分五類。接著譚老師就和我們一起玩一個(gè)非常好玩的游戲。

　　這個(gè)游戲的名字叫釣小人，也就是說我們剛才所寫的英語單詞選其中一個(gè)來猜，每猜一個(gè)英語單詞只有五次機(jī)會(huì)（那個(gè)“小人”的頭、身、手、腳（因?yàn)橛袃蓷l腳，所以多一次）這四樣?xùn)|西，如果猜錯(cuò)了一次，就會(huì)按順序的畫“小人”的了，如果五次都猜錯(cuò)了，就會(huì)輸了；如果再這五次機(jī)會(huì)里，某個(gè)同學(xué)猜對(duì)了某個(gè)同學(xué)或老師選擇的單詞，就算贏了，并且那位同學(xué)會(huì)受到一次表揚(yáng)。

　　游戲開始了，我們都搶著回答，吵得老師也受不了。接著老師就請(qǐng)了一位同學(xué)回答，頓時(shí)，吵鬧的教室安靜了下來……

我的老師英語作文 篇3

　　My teacher（一）

　　Hello! Every one. This is my teacher, Miss Wu. She teaches English. She was born on the 13thof April. In the class, she is strict with us. But in the school, she is friendly to us. So, we like her very much. She has long hair and big eyes. And she is tall and thin. And her class was very lively.

　　I think, she will a great English teacher in the future. What about you?

　　My teacher9二）

　　My English teacher is Ponny. She was born in 1983. She is 28 years old. She is very friendly but very strict with us. She likes listening to music.

　　Fish is my favourite food. She help me study English. She likes playing table tennis best.

　　I like Penny very much!

　　My teacher（三）

　　Ms Fang is XinHuan middle school English teacher with very beautiful black hair. She is thrthy years old, but she looks very young. She likes reading, but she does like sports. Teacher Fang not only beautiful but also tall. She is my favourite teacher. I feel lucky to have such a good teacher like Ms Fang.

我的老師英語作文 篇4

　　我的英語老師相貌清秀。她下巴尖尖的，戴著一個(gè)深紅的圓眼鏡，耳朵上掛著兩個(gè)圓環(huán)，經(jīng)常穿深藍(lán)色的.蠶絲連衣裙。

　　她兇起來的時(shí)候像一頭母老虎。只是她從來沒有像A班的英語老師那樣會(huì)把同學(xué)罵得哭哭啼啼罷了。有一次中午吃完飯，去操場(chǎng)玩的時(shí)間還未到，我就和兩個(gè)好朋友擅自跑到操場(chǎng)上去了。玩到一半，操場(chǎng)邊上傳來一聲“河?xùn)|獅吼”：“你們幾個(gè)給我回來！”我們轉(zhuǎn)頭一看，英語老師正叉著腰、皺著眉頭盯著我們。我們只好乖乖地走到老師面前。老師一邊叉著腰一邊死死瞪著我們，眼睛眨都不眨一下：“你們?nèi)齻�(gè)，等會(huì)兒上樓寫300字檢討書，然后在全班面前檢討！”她剛一字一句地厲聲宣布完，我感覺整個(gè)世界都安靜了——操場(chǎng)上所有人都目不轉(zhuǎn)睛地注視著我們?nèi)齻�(gè)。我們低著頭，晃動(dòng)著無處安放的手和腳，只有一個(gè)大寫的感覺——尷尬！

　　我們喜歡英語老師不兇的樣子。有一次，老師在上課時(shí)把N看成了V，我們異口同聲地叫起來：“老師，這不是N嗎？”老師一臉驚訝地說：“沒有啊，這是V��！”看著一臉懵逼的老師，我們堅(jiān)定地要求：“老師，您再看看。”老師回頭看了黑板一眼，紅著臉擠出一個(gè)笑容：“哦，對(duì)，是我看錯(cuò)了�！蓖蝗�，有一個(gè)調(diào)皮蛋故意開起了玩笑：“老師，您近視幾度�。俊崩蠋熾y得被逗笑了，她咧開嘴露出雪白的牙齒，眼睛黑亮亮的，臉上沒有一絲皺紋。這一刻，我發(fā)現(xiàn)老師居然這么好看！

　　唉，老師，希望你不要只把笑容綻放在辦公室里，而是把笑容多多留給我們。說真的，只要你一笑，我們就開心。

我的老師英語作文 篇5

　　我的英語老師并不是我的班主任，但她也并沒有因?yàn)檫@個(gè)而更偏向于她的班級(jí)，相反，她總是一視同仁。

　　英語老師帶著一副沒有任何裝飾的眼鏡，就像她的性格，很直，雖然有時(shí)說話會(huì)有些重，但每個(gè)同學(xué)也都是明白他的用心良苦的；她的眉毛很濃，這也算是遠(yuǎn)看上去，老師最大的特點(diǎn)了吧；老師的個(gè)子也是不高，幾乎全班同學(xué)都會(huì)有她高，但是她在同學(xué)們的心中卻是無比高大的。但無論如何，老師的教學(xué)水平還是很不錯(cuò)的。

　　我是英語課代表，所以在英語方面我是一向不敢有一點(diǎn)怠慢的，在之前的每一次考試中，我也是有驚無險(xiǎn)的坐在第一名的寶座上（在這里說一句實(shí)在話，這真的是很累，每次都得付出那么多，我也都是有一些厭煩了）。但是上次的期末考試，確實(shí)讓我栽了個(gè)跟頭，我的英語成績一向是維持在140分左右的，考試這次竟然130分都考不到，這讓我有些驚訝，更有些害怕，在幾天后的通英語老師的交談中，我也是從她的'眼神中看到了一絲失望，這讓我下定決心在今后一定要更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)然，在英語方面，我也是犯了一些原則性的錯(cuò)誤。前幾天，老師突然在早上檢查起了作業(yè)，要知道平日里老師是很少用課堂上的時(shí)間來做這樣耽誤時(shí)間的事的�？墒悄翘�，也是因?yàn)槲业囊恍┦д`，作業(yè)有些未完成的沒有告訴老師（再說句實(shí)話，告訴老師，真的很得罪人，就是因?yàn)榕碌米锶�，所以。。。。。可是，世界上哪里有不自私的人��？�。。┮彩潜缓菖�了一頓，并跟著他們被多布置了幾遍作業(yè)。對(duì)此，我很是心服，我也當(dāng)然知道這是不對(duì)的，是害了同學(xué)�？墒俏覅s是因?yàn)榕碌米锿瑢W(xué)，我覺得這是我思想上的問題，今后我也應(yīng)當(dāng)正確承擔(dān)起課代表應(yīng)付的責(zé)任，真心為同學(xué)服務(wù)，所以，這也應(yīng)了一開始我就說的話，老師對(duì)一切同學(xué)都是一視同仁的！

　　這便是我的英語老師，一個(gè)能夠一視同仁，為同學(xué)著想，一個(gè)真正讓我心服的老師！

我的老師英語作文 篇6

　　我在睿源新星學(xué)校學(xué)英語，教我學(xué)英語的老師是魯老師。魯老師個(gè)子高高的、瘦瘦的，非常苗條。她非常愛笑，皮膚白白的'，長長的頭發(fā)直垂到肩上，非常漂亮。

　　我非常喜歡她上課。她總是以游戲的形式來給我們上課，讓我們每個(gè)學(xué)生都可以參與到游戲中。她教過我印象最深的課是音標(biāo)。老師讓我們把元音和輔音拼在一塊，可有的同學(xué)就是不會(huì)拼。老師就 很耐心的教他一遍又一遍，直到教會(huì)為止，她真是一位好老師呀!

　　我長大也要當(dāng)一個(gè)像魯老師一樣，專業(yè)的英語老師。

我的老師英語作文 篇7

　　From my first day at primary school, my teacher is very kind to me.

　　Remember once the mid-term examination, I don't the language of mathematics, after I got my paper, I saw the examination paper on the three words "not serious," cried. Such as the teacher handed out the examination paper, after reduction of each subject, the second thing to do, is affectionately touched my head to say to me: "ok, this time not, doesn't mean you must be the worst. Believe in yourself, you are the best!" The teacher I hope much ah.

　　In the teacher's encouragement, my grades have been promoted, the final exam, I got the grade first! Even I myself can't believe it!

　　Teacher's day this year, although I didn't send a gift to the teacher, but I give my best performance to the teacher, this is the best gift given to a teacher, I want to say to my teacher: "teacher, I love you! I will give my best performance to you!"

我的老師英語作文 篇8

　　椒美人，是我們班上英語老師焦娟。為什么會(huì)擁有這樣一個(gè)“雅號(hào)”呢？椒，辣椒也，美人，美女也。呵呵，合起來解釋，就是說我們的焦老師是有著辣椒性格的美女呀。

　　的確，焦老師很美。大大的眼睛，如一股清泉，似乎能洗滌人的心靈，白皙的皮膚，更加襯托出她精致的五官。著一身運(yùn)動(dòng)服，活脫脫一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，渾身都洋溢著青春的氣息；著一件民族風(fēng)的長裙，活脫脫一個(gè)電影明星走出熒屏……

　　很多同學(xué)都說“椒美人”人很好，那是肯定的，因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷過。

　　那時(shí)，正當(dāng)夏季，焦老師給我們上早自習(xí)。太陽很早就升起來了，幾縷陽光射進(jìn)教室，正好照在我的'座位上，我受不了太陽的炙曬，只好用手遮著太陽。焦老師注意到了這點(diǎn)，便站在我的身旁帶著我們讀單詞，用她的身體擋住了本該照到我身上的陽光。

　　就是這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，讓我的心海泛起了狂瀾，焦老師就這樣在不經(jīng)意間給予學(xué)生無私的關(guān)懷。

　　椒美人也有生氣的時(shí)候，要不，怎么對(duì)得起“椒”這個(gè)雅號(hào)呢？

　　早自習(xí)，焦老師給我們聽寫單詞，有幾個(gè)同學(xué)抄了小紙條作弊，被焦老師發(fā)現(xiàn)了，焦老師輕輕地警告了一句：“不要作弊，你們的基礎(chǔ)我清清楚楚……”可有幾個(gè)小鬼頭還在悉悉索索，焦老師又語重心長地說：“讀書是自己的事情呀，何必欺騙老師，欺騙家長呀！”那些作弊的人硬是停不下“犯罪”的腳步，焦老師大吼一聲：“太不愛面子了，連起碼的做人的道理都不懂，給我站起來……”頓時(shí)，和風(fēng)細(xì)雨變成了暴風(fēng)驟雨，焦老師辣勁兒一下子爆出來了，連珠炮似的話語句句嗆人，教室里彌漫著爆炒辣椒時(shí)的沖味兒，直到那些舞弊的同學(xué)低下頭來……

　　這就是我們班的英語老師，怎么樣，是不是一個(gè)“椒”美人呢？

我的老師英語作文 篇9

　　今年我的英語老師姓張。張老師中等身材，胖乎乎的臉上有一對(duì)濃黑的眉毛，濃黑的眉毛下面是一雙炯炯有神的`眼睛。她的嘴巴說話時(shí)就像一片沙沙響的葉子，說起話來既幽默又好聽。

　　我們的英語課一般都是中午第四節(jié)課，上完第四節(jié)課就該回家了。上那節(jié)課的時(shí)候我們經(jīng)常分心，有的時(shí)候有些同學(xué)都餓了。張老師風(fēng)趣地說：“別再分心了，要好好的學(xué)習(xí)，如果你們?cè)俜中�，我�?要拿一根風(fēng)箏線把你們的心”拉“上來。如果我拉不上來，我就把線剪斷，讓你們的心”摔破“，你們就不敢再分心了”。同學(xué)們聽完都哈哈大笑。從那節(jié)課起，同學(xué)們都不分心了。

　　張老師給我們講單詞的時(shí)候，都讓我們“拿菜刀切單詞”。我們聽完又笑了起來。張老師說“我先教大家切一遍，咱們先切student這個(gè)單詞”。張老師把student這個(gè)單詞分成了四部分s／tu／den／t。 老師問我們會(huì)了沒有？我們說會(huì)了。老師臉上露出了高興的笑容，我們可高興啦，我更加熱愛學(xué)習(xí)英語了。

　　張老師就是這樣一個(gè)幽默的人，我們非常喜歡張老師！

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