【合集】優(yōu)秀英語作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的優(yōu)秀英語作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀英語作文1
“滴滴滴”，外公又開車送我去上英語課了。經(jīng)過了十幾分鐘的車程，我們到達(dá)了新東方英語的樓下。我飛快地推開車門跑進(jìn)了電梯，出電梯后馬上沖向了教室，我以為我今天又遲到了，到了教室我才發(fā)現(xiàn)并沒有遲到。我真是太幸運(yùn)了。
一進(jìn)教室我就情不自禁地喊了一聲：“哎呀！我的媽呀！這，這是人妖嗎？為什么投影儀里面會(huì)播放人妖畫面��！”原來是有一個(gè)同學(xué)在玩投影儀，不小心播放到了里面的人妖片段�！罢媸菄樜乙淮筇�！”
我進(jìn)教室的時(shí)候教室里還只有三個(gè)同學(xué)，然后又有兩個(gè)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來了。這時(shí)，老師來了，我們都異口同聲的“啊~”了一聲，因?yàn)轳R上又要開始我們最討厭的課前測了。經(jīng)過了短短的十分鐘，老師已經(jīng)喊交卷了。所有的同學(xué)交完卷之后，就一起圍在了老師身邊看他改卷子。這次的課前測題目非常的難，題量也比以前的多，所以我們大家都錯(cuò)了很多，連平時(shí)成績最好的同學(xué)都錯(cuò)了很多。
改完了卷子老師就開始給我們評(píng)講。因?yàn)檫@次我們都錯(cuò)得比較多，所以評(píng)講了很長時(shí)間，花了整整半節(jié)課，講完都已經(jīng)到課間休息時(shí)間了。一般課間休息是十分鐘，但今天只能休息三分鐘，因?yàn)槔险f今天她有事要提前十分鐘放學(xué)。用7分鐘休息時(shí)間換來了10分鐘提前下課，我還是覺得很高興的。
下半節(jié)課非常的無聊，因?yàn)槭侵v的.是我最不喜歡的語法。但我還是硬著頭皮堅(jiān)持認(rèn)真的聽完了。講完語法之后又像往常一樣開始做練習(xí)冊了，練習(xí)冊的題還比較簡單，因?yàn)槎际莿倓偛胖v過的內(nèi)容，我很輕松的就完成了。
老師也很快的就改完了我們的練習(xí)冊，剛好6點(diǎn)鐘了，下課時(shí)間到。就這樣，我再一次上完了既有趣又有點(diǎn)無聊的英語課。
優(yōu)秀英語作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”唉，可真是煩人。在美好的星期天早上，無情的鬧鐘在七點(diǎn)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)響了起來。在以前，早上我總是睡到八點(diǎn)�？涩F(xiàn)在，七點(diǎn)多就要起床了。朋友，告訴你吧，我不只是不能好好休息，還有一件事更讓我懊惱，下面就聽我一一道來：
就在上個(gè)星期天的早上，媽媽六點(diǎn)半的時(shí)候就把我叫了起來。理由是因?yàn)閶寢屢獏⒓訄?zhí)法考試，我便匆匆洗漱，吃了點(diǎn)東西就要飛奔至英語班。媽媽開著車，很快就把我送到了英語班。上課的時(shí)候，不知怎么了，我的眼皮開始打架了，腦袋也變沉了。我心里打著小鼓：“咚咚咚，千萬不要睡著了。”可是后來迷迷糊糊的竟然睡著了！不知過了多久，同桌拍拍我的肩頭說：“馮怡欣！快醒醒！”我這時(shí)半睡半醒的，心里想：“這是夢，是周公給我開的玩笑�！边@時(shí)老師走來，拍拍我說：“忍一下，下課再睡吧�！边@時(shí)，我心里一驚，暗叫不妙，猛的抬起頭，這時(shí)老師就在我旁邊，而班上的二十幾個(gè)人早已笑成了一片，我那時(shí)快要羞死了，當(dāng)時(shí)腦袋一片空白。我就這樣混過了一上午，放學(xué)后我逃似的回了家，媽媽一看見我就面露不悅，說：“欣欣，你是不是上課睡覺了！”我一聽，只好承認(rèn)“媽，對(duì)不起。”媽媽卻說：“不用說對(duì)不起，你給我回房間好好反省一下自己的行為。”雖不是什么嚴(yán)厲的批評(píng)，但眼淚還是止不住的'往外流。
媽媽，女兒真的很累，我知道你是想提高我的成績，但我的英語成績還可以，并不需要上補(bǔ)習(xí)班，每到周末，我就比上學(xué)時(shí)還忙。媽媽，女兒真的不想英語班！
優(yōu)秀英語作文3
If we want to keep our bodies healthy, we must have a good habit. We should get up and go to bed early and sleep at least eight hours every day. Do more exercise, such as walking, swimming, playing balls and so on. We should also eat healthy food——more fruit and vegetables and less meat. If you don’t feel well, you’d better see a doctor at once. And we should wash our hands before meals and drink enough boiled water every day. It’s necessary for our health.
We should not throw litter about, keep long fingernails and smoke etc. It’s also very important.
翻譯：
如果我們想保持我們的身體健康，我們必須有一個(gè)良好的習(xí)慣。我們應(yīng)該起床，早早上床睡覺，每天至少八小時(shí)。多做運(yùn)動(dòng)，如散步，游泳，玩球等。我們還應(yīng)該吃健康食品 - 水果和蔬菜，少吃肉類。如果你覺得不舒服，你最好去看醫(yī)生。我們應(yīng)該飯前洗手，每天喝足夠的白開水。因此有必要為我們的健康。
我們不應(yīng)該亂扔亂丟一下，留著長長的.指甲和吸煙等，這也是非常重要的。
優(yōu)秀英語作文4
媽媽學(xué)英語
ABCDE……desk……”“咦，這是誰在學(xué)英語呀？這聲音怎么這么熟悉呀？”我推開家門一看，只見客廳的桌子上放了一大堆書。媽媽正坐在椅子上讀英語字母和英語單詞。
“媽媽，我回來了！”我邊說邊走進(jìn)自己的小天地，等著媽媽像往常一樣收拾桌子盛飯給我吃。過了一會(huì)兒，我走出小房間看到媽媽仍坐在那兒讀英語�！班耍磥韹寢尳裉煲呋鹑肽Я��！蔽逸p輕地嘀咕著，“過一會(huì)兒再說吧！”我就回到房間拿出作業(yè)做了起來。
作業(yè)做好了，我抬頭向上面的掛鐘一看，呀，不得了，已經(jīng)一點(diǎn)鐘了，我一點(diǎn)半還得去上課呢！再看看媽媽，她還像一個(gè)機(jī)器人似的，只有眼睛、嘴巴在動(dòng)。唉，還是自己盛飯吃吧。
我來到廚房，把所有的`鍋盆都掀了一個(gè)遍。天啊，竟然連一粒米飯，一滴菜湯都沒有找到。這時(shí)，我想到自己的小房間里有餅干，冰箱里有冷饅頭。我只好將就著吃了一只冷饅頭和幾塊餅干，再加上一杯牛奶當(dāng)了一頓午飯。然后，我就去上課了。唉，這事還沒有完呢。一連幾天我和爸爸都對(duì)付著自己準(zhǔn)備好吃的。
b第五天，我放學(xué)回家。天哪！家里面到處貼著英語標(biāo)簽。凡是我能夠看到的物品上都貼有英語標(biāo)簽。我在屋子里轉(zhuǎn)了一圈，整個(gè)房間都快變成了英語王國了。這時(shí)，媽媽出現(xiàn)在我的面前，自豪地對(duì)我說：“怎么樣，布置得還不錯(cuò)吧，這樣學(xué)英語就方便多了。以后你們也就不用再做我的家務(wù)代理人了�！闭f完，她便樂呵呵地一邊背著英語單詞一邊走進(jìn)廚房去燒飯菜了。
于是，我又吃上了美味可口的飯菜。“嗯，這樣對(duì)我學(xué)英語也有幫助……”我一邊吃著香噴噴的飯菜，一邊想著，心里不由升起一種對(duì)媽媽的敬佩之情。
優(yōu)秀英語作文5
“請排練《黑心糖果》劇本的同學(xué)出來，其余同學(xué)留下來上課�！苯逃⒄Z的宋老師站在教室后門掃視了同學(xué)們一眼，高聲說。
看著紀(jì)律組長和宋老師漸漸離去的背影，我心里暗暗高興：這下可以像小鳥一樣自由了，想干嘛就干嘛，哈哈！
上課鈴響了，同學(xué)們還是嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停。外教老師三步并作兩步走進(jìn)了教室。他高高瘦瘦，鼻子又挺又尖，總是一副精力充沛的樣子�！癝tand up！”他喊道。
可同學(xué)們有的坐在座位上，一動(dòng)不動(dòng)的，好像沒聽見；有的無精打采地慢慢站起來，好像沒吃飯似的；還有的同學(xué)才從書包里拿出英語書來。“Sit down！”外教老師一臉無奈。
這下我們更放肆了。瞧，朱允文彎下腰，埋著頭，雙腿跪在地上，不到幾秒鐘，他就從第一排鉆到了最后邊的位置上。他得意地?fù)u著頭笑著，好像在說：“看，我多棒！”逗得同學(xué)們有的捂著肚子笑，有的蒙著嘴在偷偷笑，還有的連眼淚都笑出來了。看著朱允文鉆桌底，其他同學(xué)也來了勁。紛紛從這個(gè)座位跑到那個(gè)座位。我也換到了旁邊趙星宇的位子上坐著，感覺他的座位比我的舒服一百倍。
一波未平，一波又起�！袄蠋煟蚁肷蠋�。”高川越舉起了手。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。高川越跑出了教室，沒過一會(huì)兒，她笑瞇瞇地回來了，像撿到寶似的`。劉瑩蕾大叫起來：“我也要去，我也要去！”其他同學(xué)也附和著。還沒等外教老師點(diǎn)頭，同學(xué)們像箭一般地沖出教室。外教老師火冒三丈，憤怒地用不標(biāo)準(zhǔn)的中文叫起來：“回來，回來。一個(gè)一個(gè)去！”他的話像耳邊風(fēng)一樣，并沒有止住同學(xué)們往外跑的腳步，教室里亂成了一鍋粥。外教老師說的話，我們一句也沒聽進(jìn)去。
下午上課，班主任老師知道了這件事，語重心長地對(duì)我們說：“今天，你們白白浪費(fèi)了一節(jié)外教課，多么可惜啊！”同學(xué)們都后悔地低下了頭。
優(yōu)秀英語作文6
我有一位英語老師,她的名字叫rheia。她一開口，就好似“電閃雷鳴”，她一比劃，就像要“狂風(fēng)大作”。再無精打采的學(xué)生，只要進(jìn)了她的教室，馬上就會(huì)變得“情緒高昂”。
瞧！她來了�！癵ood evening!”她精神飽滿地問候大家“晚上好！”只見她手里拎著幾頂假發(fā)，有各種顏色，有的長，有的短，有的直，有的卷。正當(dāng)我們都感到迷惑不解的時(shí)候，她“一本正經(jīng)”地說：“今天，我們要來一次角色扮演。內(nèi)容是幾個(gè)人初次見面，大家互相問候，做自我介紹。”然后她突然聲音提高八度說：“誰要上來表演？”“唰”的一聲，全班人都把手舉了起來。只見她一邊東跳西跳，一邊比著夸張的手勢，一邊說：“你！你！你！還有你！”轟隆隆一聲，幾個(gè)小朋友站到了講臺(tái)上。老師開始分假發(fā)了，有的扮演黑人，有的扮演白人，有的扮演東方人。突然老師把一頂女生的假發(fā)套到了一個(gè)男生的頭上，頓時(shí)，全班哄堂大笑。那個(gè)男生無奈地撇撇嘴，然后也跟著我們大笑起來。“表演開始，誰敢先說？”她“吼”道。突然有個(gè)小朋友說錯(cuò)了單詞，老師拿起手中的塑料錘，“哐哐哐。”在他的頭上咂了幾下，全班又是一陣哄笑。就這樣一批又一批的小朋友都爭著上去表演，沒有任何人膽小，沒有一個(gè)人扭捏，而我們犯的錯(cuò)誤也越來越少了。
她總是“閑”不住。我們才剛剛恢復(fù)一點(diǎn)平靜，她又說著一個(gè)單詞，“蹦”的一聲跳到了桌子上，高高在上地問：“誰知道我剛才說的單詞是什么意思？”她把單詞又重復(fù)了幾遍。“站、高、跳、桌子。”我們大聲說道。“對(duì)就是跳的意思。誰答對(duì)的.？”一個(gè)小朋友站了起來。老師要求他邊念邊表演給大家看�！稗Z”的一下，小朋友連跳帶爬地站到了桌子上，頓時(shí)全班又是一陣哄笑。“誰還要表演？”“啪啪啪”全班人都舉起了手。唉！我想，全班人就是忘記了吃飯，也不會(huì)再忘記這個(gè)單詞了！
這就是我們的瘋狂英語，還有瘋狂的老師，還有已經(jīng)瘋掉的我們。你喜歡這樣的英語課嗎？
優(yōu)秀英語作文7
世界合唱節(jié)馬上要在紹興舉行了。在學(xué)校，我和同學(xué)們熱火朝天地學(xué)習(xí)著日常的英語口語�？墒前职�、媽媽他們沒有老師教，真是讓我擔(dān)心。要是哪天上街，遇到來紹興的外國人，不能和他們交流，那多丟面子
啊！不行，我的找個(gè)機(jī)會(huì)好好給家里人上上英語課。
說干就干，今晚，全家人都聚在一起吃飯。我迅速地吃好飯，連嘴巴都來不及擦，就拍了拍桌子，清了清喉嚨，一本正經(jīng)地喊道：“請大家安靜，上課了！”大家一聽，都奇怪了，都把目光投向了我。我仿佛看到了他們的頭頂冒出了一連串的問號(hào)。我學(xué)著老師的口吻嚴(yán)肅地說：“知道么，世界合唱節(jié)馬上要在紹興舉行了！”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭，不知道我的葫蘆里藏著什么藥。我接著說：“到時(shí)候可有很多外國朋友到紹興來，你們不會(huì)英語課怎么辦呢？看來只好由我來當(dāng)老師教教大家了！”沒等他們發(fā)表意見我就走馬上任了�！爸绬幔俊x謝’用英語怎么說？應(yīng)該是——‘Thankyou’請跟我念�！闭f完，我的意地看著大家。大伙都很認(rèn)真地練習(xí)起來。到了抽讀時(shí)間了。我先請自告奮勇的.老爸來試試�？墒抢习肿x得口齒不清，逗得大家哈哈大笑，連爸爸自己也笑了起來。媽媽和弟弟聽得專心致志，讀得也是很流暢，得到了大家的一致好評(píng)。最認(rèn)真的要算外婆了。她雖然年紀(jì)大了，但是毫不示弱，學(xué)得可專注了。你瞧，她眼睛睜得大大的，觀察著我的嘴型，居然念得一字不差。我一個(gè)勁地點(diǎn)頭表揚(yáng)外婆。第二天，我看見外婆一邊洗碗還一邊在念叨著，復(fù)習(xí)著呢？
那天晚上，我做了個(gè)夢：我們?nèi)規(guī)е昂虾稀�，正在和外國朋友們用流利的英語相互交流呢！
優(yōu)秀英語作文8
在我的眼中，我的初中英語老師是一個(gè)穿梭于課堂之中幽默的化身。
我的初中英語老師身材瘦小，一頭卷發(fā)，頭發(fā)上總是喜歡戴發(fā)夾。夏天，她喜歡穿休閑裙，下面往往搭配一雙阿迪達(dá)斯的板鞋。
我的初中英語老師很嚴(yán)格。每當(dāng)早讀時(shí)，她一走進(jìn)教室，我們便知道今天要聽寫英語單詞了。我們拿本子的`速度很慢，她就會(huì)說：“快點(diǎn)嘛！真的是，叫你們不把自己的聽寫本放好�！眴卧~聽寫完后，我們總是要討論自己聽寫得如何。這時(shí)她就會(huì)說：“你們能不能安靜一點(diǎn)，再不安靜的人，我就扣操行分了！”但是每次說完話后，總是會(huì)有同學(xué)還要說話，只不過把音量調(diào)小了很多�？墒抢蠋煹亩浼�，每次都能聽見，便生氣地說：“A和B，我用語言告訴你們不要說話，你們偏不聽，你們是不是需要我付出行動(dòng)？”A和B同學(xué)就使勁搖頭，老師看見后會(huì)說“你們話多，上課時(shí)就多回答問題吧！”上課時(shí)，每當(dāng)有同學(xué)太活潑，老師就會(huì)十分嚴(yán)厲地說：“X同學(xué)禁言十分鐘！”
我的初中英語老師很幽默。記得有一次，老師教我們讀“沙灘”的英語單詞，老師教的很認(rèn)真，說：“記住，要讀長音�！蔽耶�(dāng)時(shí)并沒有搞懂長音和短音的區(qū)別，老師請我起來朗讀時(shí)，班上許多同學(xué)都在笑，我十分茫然。老師說：“你讀錯(cuò)了�！边�告訴我，如果讀成了短音，就變成了另外一個(gè)單詞——“母狗。”如果說“我要去沙灘”人家外國人就會(huì)聽成“我要去母狗”！聽到這里，我的臉?biāo)⒁幌戮妥兗t了。從此以后，我明白了短音和長音區(qū)別很大，英語發(fā)音很重要。
親愛的初中英語老師，您用您的幽默教會(huì)了我更多的知識(shí)，您用您的嚴(yán)格讓我做更好的自己。
優(yōu)秀英語作文9
一提起英語老師，我們班的同學(xué)肯定會(huì)說：“幽默的老師來了！”或者說：“幽默大王的課到來了！”哈，真是說曹操、曹操到，瞧，她來了。
她長著一張瓜子臉，戴著一副眼鏡，眼鏡的邊框是黑色的。她的牙齒非常整齊、潔白，整齊得看不到一絲縫隙，潔白得像用白顏料刷過的。她經(jīng)常穿著長長的裙子，頭上扎著馬尾辮，臉上總是洋溢著溫暖的笑容。
英語老師姓李，本來應(yīng)該叫她為“李老師”或“英語老師”，但我們大家習(xí)慣叫她“MissLi”。
我們上課，如果有同學(xué)竊竊私語，老師便會(huì)握緊拳頭，豎起食指，放在嘴邊，做一“噓”的手勢，那個(gè)同學(xué)看見了，便懂了老師的用意，立刻停止竊竊私語，跟著其他同學(xué)一起朗讀或背誦課文。
如果有哪個(gè)同學(xué)讀錯(cuò)單詞，老師便會(huì)說道：“您的語音系統(tǒng)已壞，如果下課前還無法自己修復(fù)，請下課過來找我免費(fèi)維修。”我們大家便會(huì)捧腹大笑。從我們的笑聲中，那個(gè)同學(xué)知道了錯(cuò)誤，以后再也不會(huì)讀錯(cuò)單詞。
有一次，我上課時(shí)沒有坐端正，正好被老師用敏銳的眼光“捕捉”到了。老師笑嘻嘻地對(duì)我說：“以后就請武同學(xué)為我們大家做坐姿的模板�！蔽蚁耄耗０寰褪且�(guī)范。于是，我挺起了背，昂著頭，兩手平平的'放在桌子上，坐得端端正正的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師和黑板。雖然老師沒有批評(píng)我，但從老師幽默的語言中我已經(jīng)完全感受到了老師的教育。
最讓同學(xué)們害怕的是英語老師的“大禮包”。這個(gè)“大禮包”可不是什么好吃、好喝、好玩的禮物之類的東西，而是英語作業(yè)翻倍寫。只要誰不認(rèn)真，英語老師將會(huì)毫不客氣地送給那個(gè)同學(xué)。
最讓同學(xué)們興奮的，也是英語老師的“大禮包”。這個(gè)“大禮包”和剛才的那個(gè)“大禮包”截然不同。這個(gè)“大禮包”是“英語免中文卡”或者“英語作業(yè)免寫卡”。只要哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，老師便會(huì)一切不惜一切代價(jià)地送給那個(gè)同學(xué)。
這就是我們的幽默大王——李老師。
優(yōu)秀英語作文10
在我的記憶里，一直記得一件事：教奶奶說英文。
那天晚上，我和弟弟在看電視，奶奶在一旁看報(bào)紙，突然，奶奶看到一個(gè)大標(biāo)題：學(xué)習(xí)說英語，老少皆可。過了一會(huì)兒，奶奶支支吾吾的說":先曉琳，先偉豪，你倆教教我說英語吧！”我和弟弟相互看了看對(duì)方，呆了，一秒，兩秒，三秒“可不可以�。俊蹦棠倘滩蛔≌f了一句。我先開了口：“奶奶，你為什么突然要學(xué)英語啊？”“對(duì)啊，對(duì)啊�！钡艿苈犃艘院笠哺硎玖俗约旱南敕�。奶奶把手上的報(bào)紙一攤，告訴我們。哦，原來是這樣啊，奶奶是因?yàn)榭吹綀?bào)紙上寫著“學(xué)習(xí)說英語，老少皆可�！钡淖謽�。我首先答應(yīng)了，弟弟看我答應(yīng)了，也不得不點(diǎn)了點(diǎn)頭�！敖棠棠陶f英語就從現(xiàn)在開始了！”我興奮的.說。首先，我和弟弟教奶奶說“one”可奶奶卻說成“萬”我和弟弟讓奶奶勉強(qiáng)過關(guān)，后來，我和弟弟接著教了奶奶“two”至“ten”的單詞，奶奶都是勉強(qiáng)過關(guān)。當(dāng)我們開始教水果的單詞的時(shí)候，奶奶就犯難了。一開始，我們先教奶奶說香蕉的單詞，可是奶奶卻說成“不奶奶”我和弟弟差點(diǎn)暈了過去，不管我和弟弟怎么重復(fù)的讀這個(gè)單詞，奶奶還是讀不準(zhǔn)，而且時(shí)不時(shí)還造出“新”的單詞來！我們只好放棄這個(gè)單詞，我又教奶奶讀“等等”的單詞，如“pen”、“bus”……可奶奶卻讀成“盤，巴死”……奶奶沒學(xué)會(huì)一個(gè)單詞，就會(huì)把我和弟弟弄得快笑死！過了一會(huì)兒，我和弟弟同時(shí)說“奶奶，求求你不要在學(xué)英語了！”奶奶聽了以后，尷尬的把頭低了下去�！癥ES�！蔽液偷艿艽蠼�
學(xué)說英語真的快要把我和弟弟笑死！所以，我和弟弟堅(jiān)決不會(huì)讓奶奶再學(xué)說英語的！
優(yōu)秀英語作文11
我的爸爸是個(gè)交警，他每天都忙里忙外的。每次下班，他總是很晚回家。特別是節(jié)假日期間，爸爸更是忙得不可開交。家里老也見不著他的人影。
為了適應(yīng)新的形勢，作為一名警察不但要業(yè)務(wù)精通，而且要不時(shí)地學(xué)習(xí)新的知識(shí)來充實(shí)自己，爸爸單位經(jīng)常要舉行不同的考試，英語考試就是其中的.一項(xiàng)。這下可苦了爸爸，因?yàn)樗窃卩l(xiāng)下長大的，所以英語基礎(chǔ)非常地差，沒辦法，只好現(xiàn)在用功了。他每天只要一有空，就會(huì)坐在家里的錄音機(jī)前面跟著讀，還特地叫姑媽給他買了一本英語詞典呢!記得有一次，我放學(xué)回到家，剛走近門口,就聽見了有人在讀英語，我感到很奇怪，想：今天是誰比我回家還早呢?我進(jìn)門一看，原來是爸爸啊。當(dāng)我走到他的身后，爸爸竟然還不知道我來了呢。我拍了拍他的肩膀，爸爸立刻回過頭來，看見了我，說：“兒子，你回來了啊，剛才嚇了老爸一大跳啊�！笨粗职诌@么專心致志地學(xué)習(xí)，我放下了先玩一會(huì)兒再做作業(yè)的念頭，于是我就坐在旁邊開始做起作業(yè)來了，突然我聽見錄音機(jī)停下來了，哦，原來是爸爸遇到了一個(gè)不熟悉的單詞，在翻詞典呢，只見他一邊翻著字典，一邊嘴里還默默地念著這個(gè)單詞，當(dāng)學(xué)會(huì)了這個(gè)單詞，又繼續(xù)讀了起來，直到半夜我去解小便，看見客廳的燈還亮著，哦，原來是爸爸還在學(xué)英語呢。一開始我以為我們?nèi)椅易钚量嗔�，沒想到爸爸白天要上班，晚上還學(xué)習(xí)，真辛苦啊!就這樣，爸爸用這種堅(jiān)持不懈地精神，慢慢地學(xué)習(xí)著英語。
看見爸爸這認(rèn)真樣兒，我心里暗暗下決心：一定要像爸爸一樣專心致志地學(xué)習(xí)，小時(shí)候先學(xué)好基本功，扎好基礎(chǔ)。不管做什么，都要認(rèn)真、堅(jiān)持不懈地去做好。
優(yōu)秀英語作文12
英語曹專教《新概念英語》這本書。課本上三節(jié)課的內(nèi)容，聽說她一節(jié)課就上完了，而且學(xué)生還喜歡上她的課，在她的課上沒有誰能走得了神！
我聽了一直不信，這回非要親自去上她的課。第一天上課時(shí)她就穿一身灰：灰大衣就像斗篷，灰帽子上還有幾個(gè)褶，就像揚(yáng)州灌湯包，穿著一雙灰靴子，還戴著一副細(xì)邊眼鏡。如果再加上銀白的胡子，那就是魔法學(xué)校的校長阿不思。登不利多了！
一上課，我就領(lǐng)略到英語曹的特點(diǎn)了。她上課從不是等學(xué)生舉手再點(diǎn)名回答的。在她的課上回答問題從不用舉手，要么直接站起來，要么就是“地毯式”提問，她的手揮到哪一排，那一整排的學(xué)生就是一個(gè)緊接一個(gè)機(jī)關(guān)槍掃射似得迅速回答，常常頭一個(gè)還沒說完，后一個(gè)都蹦起來了。沒跟上的則站著再說一遍。大家一站一起，像在玩“打地鼠”一樣，掀起一層波浪。這樣就像鋪地毯一樣，哪個(gè)角落的學(xué)生回答不上？這樣精神高度緊張，學(xué)生哪有走神的時(shí)間。既能讓每個(gè)人都回答，又加快回答的時(shí)間，充大一節(jié)課的容量。能不一下上完三節(jié)課嗎？
英語曹除了課上得快，記單詞也快。她常常用諧音或小故事來記。像國籍這個(gè)單詞，被她用諧音記成“奶昔奶利提”她說這像一種糖的'名字，我們對(duì)甜食感興趣就會(huì)記得快。比如“通�！边@個(gè)詞她是這樣記的“usua”就是“有兒有女”，因?yàn)檫@個(gè)人既生男孩又女孩，所以后面“l(fā)ly”就是他高興笑得直打嗝。有時(shí)她為了讓我們記憶深刻，讓我們邊做動(dòng)作邊記，她自己甚至?xí)谥v臺(tái)上挑起舞來。經(jīng)過她這樣聲情并茂的記法，記單詞果然不費(fèi)事了。
她不僅教得快，且風(fēng)趣幽默，語言豐富。她看有的同學(xué)并不認(rèn)真學(xué)，就用滿口的淮南方言說：“你們要是不學(xué)，為什么還交錢來上課？就像你去買菜，你對(duì)賣菜的說只把錢扔給他，不拿走菜，根本不管菜一樣，傻不傻”。同學(xué)們聽了都笑了。
有這么個(gè)英語老師，你有什么理由不喜歡英語？這不就是老師中的“刷子李”嗎？
優(yōu)秀英語作文13
There is a comment about the popularity of Blog. In recent years, more and more people take advantage of Blog to express themselves. Besides, they also communicate with each other via Blog.
Why the Blog becomes more and more popular? There are some reasons. Above all, it is convenient for people to talk about with each other. And, it is free for us to talk about essay so as to improve our comment's ability. What’s more, we can absorb more form it. Everything has both negative and positive effects. On the negative side, personal message can be known to all people, which is very dangerous.
As far as I'm concerned, blog is good stage for people to express and exchange information, which is the basic reason why it’s so popular. However, people should not put personal information on it so as to keep far from information leakage.
優(yōu)秀英語作文14
從六年級(jí)開始，我們迎來了一位新的英語老師。因?yàn)樯弦晃焕蠋熯^于嚴(yán)厲，所以我們?nèi)f分激動(dòng)，希望新來的老師可以溫文爾雅，和藹可親（其實(shí)就是想讓老師嬌縱我們）。
新老師帶著一副眼鏡，一張瘦瘦的臉，烏黑的頭發(fā)，顯得小巧玲瓏。在老師自我介紹完后，我們得知她姓王，對(duì)我們說話很溫和。
王老師教了我們幾周之后，果真“不負(fù)眾望”，對(duì)一些同學(xué)的調(diào)皮視而不見。于是每到英語課，后果可想而知――大家都把小動(dòng)作和廢話閑話爆發(fā)出來，場面無法控制。
“安靜，別說話了！”王老師氣急了，大聲吼道。
同學(xué)們只是應(yīng)付了一下，安靜片刻后，嗡嗡聲再次響起，然后繼續(xù)各玩各的。有的在說話，有的在打鬧，還有的在玩兒玩具，教室里如菜市場一樣嘈雜混亂。
平時(shí)在英語課上，我不喜歡打鬧，也不喜歡玩兒玩具，只是有一個(gè)最大的'毛病――在上課時(shí)，我總是寫其他科的作業(yè)，一心二用。
有一次，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，結(jié)果被王老師發(fā)現(xiàn)，沒收了。老師對(duì)我說“既然你這么好學(xué)，就回去背英語書上第四課。背過英文了，我就把數(shù)學(xué)作業(yè)給你。老師相信，你英語數(shù)學(xué)一起學(xué)，沒問題�！�
“哦，好吧！”我無可奈何地說。
“哎，天哪，英語數(shù)學(xué)混在一起學(xué)，真是太難了。難于上青天啊！”沒過一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)了。開弓沒有回頭箭，在王老師面前夸下�？�，就只能硬著頭皮干了。還好，我努力地背過了，如愿拿回了作業(yè)本。而且從此以后，我懂得了一個(gè)道理：無論做事情，還是做學(xué)問，再也不能三心二意了。
大家都說王老師是業(yè)余的，可她卻改了我一個(gè)大毛病。我非常感謝英語王老師，謝謝謝謝你。
優(yōu)秀英語作文15
看到其他同學(xué)都在上英語課，我覺得我的英語不可能比別人差，所以也報(bào)了英語班。
去年下半年報(bào)了一個(gè)英語班，是師大保潔隊(duì)二樓。我上的是三年級(jí)的課，我四年級(jí)的一些朋友也在那里上四年級(jí)的課。上學(xué)一個(gè)學(xué)期，感覺不夠。
這學(xué)期跟著我的好朋友去他的英語班聽了一節(jié)課。這個(gè)英語班叫Gatt英語。當(dāng)我去那里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的兩個(gè)好朋友在那里。老師也是女老師。課堂上使用新概念英語（青年版）。老師用英語授課，講音標(biāo)。因?yàn)槭菗Q班，雖然有些人不太懂，但我就是聽了一節(jié)課，喜歡上了這門英語課。
這門英語課的課堂氣氛非常生動(dòng)有趣，學(xué)習(xí)音標(biāo)可以讓我們學(xué)習(xí)單詞的發(fā)音更加容易和規(guī)范。現(xiàn)在大概能拼讀不認(rèn)識(shí)的字了！
班里也有小活動(dòng)，但是每個(gè)班都不一樣，有時(shí)候是轉(zhuǎn)圖打分，有時(shí)候是在瓶子上打撲克，有時(shí)候是在白板上畫貓捉老鼠綜上所述，模式層出不窮。
這個(gè)英語班每個(gè)班不超過十個(gè)人，因?yàn)橛型瑢W(xué)沒來，我就插隊(duì)了，我只有九個(gè)同學(xué)。每周兩次課，星期四17：00；18：30；周六18：30；20：30 。課前課后會(huì)有一對(duì)一的`檢查輔導(dǎo)，沒課的日子會(huì)有電話輔導(dǎo)。老師還會(huì)給我們發(fā)一張背書獎(jiǎng)卡和一張學(xué)科獎(jiǎng)卡，可以兌換一些小獎(jiǎng)品，比如英語書、鉛芯等。
Gatt英語的目標(biāo)是讓學(xué)生在聽、說、讀、寫、唱、情景故事等有趣的課堂教學(xué)中學(xué)以致用，徹底告別啞巴英語，提高學(xué)生的綜合能力。
上了幾節(jié)課，爸爸說我的英語有了明顯的進(jìn)步，我會(huì)繼續(xù)努力，彌補(bǔ)以前學(xué)的東西，爭取更優(yōu)秀的成績。
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