【優(yōu)】實(shí)用的學(xué)英語(yǔ)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的學(xué)英語(yǔ)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇1
星期一的早晨，媽媽送我去文化館學(xué)英語(yǔ)。
我們到了二樓的一間教室，看見(jiàn)里面已經(jīng)有很多小朋友了。媽媽叫我找個(gè)座位坐下來(lái)。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，老師請(qǐng)家長(zhǎng)們先出去，因?yàn)槲覀円险n了。老師先作自我介紹，老師說(shuō)：“我姓‘蔡’，不是青菜的.‘菜’，而是蔡文姬的‘蔡’�！彼�介紹了自己的英文名字‘miss蔡’。然后老師給我們發(fā)了書(shū)，老師說(shuō)“學(xué)英語(yǔ)很簡(jiǎn)單，我可以教大家一個(gè)訣竅，先認(rèn)清字母，再讀準(zhǔn)單詞的音。老師叫我們打開(kāi)a本書(shū)，開(kāi)始叫我們讀單詞，再讀句子。我學(xué)會(huì)早上好（goodmorning）、猴子（monkey）、熊貓（panda）和其他單詞。下課之前，老師還布置了家庭作業(yè)。
雖然英語(yǔ)有點(diǎn)難，但是只要用心學(xué)，一定能學(xué)好。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇2
今天我去上英語(yǔ)課的`時(shí)候來(lái)的比較早，一到學(xué)校，就開(kāi)始拿作業(yè)單詞本拿出來(lái)練習(xí)冊(cè)，練習(xí)冊(cè)上有第十六頁(yè)沒(méi)有寫(xiě)完我就補(bǔ)上了。
到了上課老師把我的作業(yè)練習(xí)冊(cè)見(jiàn)查了一遍，有一道題錯(cuò)了，到了休息時(shí)間我改完錯(cuò)，老師說(shuō)單詞和單詞混在一起了，老師還說(shuō)放學(xué)叫我寫(xiě)完再走，但是我很快就寫(xiě)完了。就回家了，我一定要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇3
在小學(xué)階段，教英語(yǔ)作文是一件很令人頭疼的事。學(xué)生們單詞量少，語(yǔ)法知識(shí)貧乏，硬讓學(xué)生強(qiáng)寫(xiě)，是錯(cuò)誤百出，甚至還有很多的中式英語(yǔ)，鬧出不少笑話。我分以下四個(gè)步驟來(lái)教作文，目前感覺(jué)效果不錯(cuò)。
第一、仿寫(xiě)句子。就是將句子中的關(guān)鍵詞用其它同類的單詞來(lái)代替。
第二、翻譯句子。將中文句子翻譯成相對(duì)應(yīng)的英文句子。這是用來(lái)鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力的。
第三、仿寫(xiě)課文。這里的課文包括簡(jiǎn)單的對(duì)話、段落和短文。這實(shí)際也是仿寫(xiě)句子的一種延伸。也是替換課文中的關(guān)鍵詞，讓它再另外自成一篇。我現(xiàn)在教的`一些中等水平的學(xué)生都基本能很好地仿寫(xiě)課文，有時(shí)還能有讓人驚喜的創(chuàng)新。
最后，讓能力較好的學(xué)生試著寫(xiě)命題作文。
在教英語(yǔ)作文時(shí)，切忌急于求成，要由簡(jiǎn)到難，循序漸進(jìn)，一步一步地走。如果，一上手就讓學(xué)生寫(xiě)命題作文，他們就會(huì)望而生畏，卻步不前，不知道從哪里下手。
學(xué)英語(yǔ)作文 篇4
In this holiday，I went to Beijing。Beijing is in the north of China。I went to there with my mother and father 。We go there at eight o’clock in the moring 。We by train 。And we at there at one o’clock in the afternoon 。
At two o’clock，we visited the Great Wall ，It was very beautiful， It’s long and wind 。And we visited the Summer Palace ，I think it beautiful 。What do you think ？
We went to a restaurant。We all ate rice and fish。We after the lunch at three o’clock。
We went home at five o’clock。We had a lovely time there！
學(xué)英語(yǔ)作文 篇5
Rose left the school and went to a college to learn typing when she was seventeen years old. She passed all the examinations quite well. Rose was looking for a job and it＇s not very hard for her because there was a growing need for typists at that time. Rose lived with her parents. She went to a company which was close to her parents＇ house and said to the manager," I want this job but how much will you pay me?" the manager said, " I will pay you twenty seven pounds now and thirty pounds after three month." Rose said after she thought for a few seconds, "Ok, I will start after three month."
學(xué)英語(yǔ)作文 篇6
I like small animals. I like playing with them. My favorite animal is chick. They look lovely and like running. I also like running with them. It is a funny game. Sometimes I will give some food to them. They are always very happy to get the food. They like speaking. But I always cannot know what they say. And it doesn’t let me not like them.
我喜歡小動(dòng)物。我喜歡跟它們玩。小雞是我最喜歡的動(dòng)物。它們長(zhǎng)得好可愛(ài)，而且還很喜歡跑來(lái)跑去的'，我還喜歡跟它們一起跑。真的是很好玩的游戲。有時(shí)候我會(huì)拿食物給它們。有吃的它們會(huì)很開(kāi)心。它們很喜歡說(shuō)話，不過(guò)我基本上都聽(tīng)不懂它們?cè)谡f(shuō)什么。但是這不影響我喜歡它們
學(xué)英語(yǔ)作文 篇7
其實(shí)我也知道，如果想要好好的學(xué)英語(yǔ)的話，就不需要每天堅(jiān)持記單詞，每天堅(jiān)持聽(tīng)聽(tīng)力，也許這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)本身就是一個(gè)日積月累的過(guò)程，因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)也是在學(xué)一門(mén)語(yǔ)言。
我想如果要我回憶起當(dāng)年是怎么從小時(shí)候開(kāi)始，一個(gè)字一個(gè)字地學(xué)漢語(yǔ)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得都已經(jīng)變成份上遙遠(yuǎn)的`回憶了，甚至都好像是上輩子的事情。
可是我依稀也記得當(dāng)年在說(shuō)普通話的時(shí)候，也是費(fèi)了好大的勁才能夠真的學(xué)會(huì)，然后在讀課文的時(shí)候需要很長(zhǎng)的時(shí)間，才漸漸的接受了這樣的一種行為模式。
所以我想真的要學(xué)好英語(yǔ)的話，就要不斷的去繼續(xù)別人的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，去學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn)，就在這樣的都挺能裝，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，也許所有的問(wèn)題都顯得非常刻骨銘心，但是又有些艱苦和勞累，我們必須要吃這個(gè)苦，才能夠真的得到相應(yīng)的回報(bào)，因?yàn)槭裁词虑槎疾皇悄敲春?jiǎn)單的。
我想以后學(xué)英語(yǔ)，我們就要堅(jiān)定這樣一個(gè)信念，才能夠在這條路上越走越遠(yuǎn)。
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