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英語(yǔ)作文

我的老師英語(yǔ)作文

時(shí)間:2024-02-03 17:30:37 英語(yǔ)作文 我要投稿

[優(yōu)]我的老師英語(yǔ)作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我的老師英語(yǔ)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優(yōu)]我的老師英語(yǔ)作文5篇

我的老師英語(yǔ)作文 篇1

  剛上三年級(jí)時(shí),媽媽把我送到玉林師院一位性黎的英語(yǔ)老師那里學(xué)英語(yǔ)。

  記得第一次到黎老師家上英語(yǔ)課那一天,我很害怕,膽怯地躲在媽媽身后,很擔(dān)心教我的是位嚴(yán)厲的老師!澳憔褪切聛(lái)的學(xué)生吧?”隨著一聲溫柔的話語(yǔ),一雙輕柔的手撫摸著我的頭,我緊張的心漸漸放松了許多!笆堑摹!眿寢寣(duì)身后的我說(shuō):“以后她就是你的英語(yǔ)老師了,快叫Miss黎。”

  “Miss黎好!”

  “你好!”

  我仔細(xì)打量眼前的這位“Miss黎”。只見她大約四十多歲,個(gè)子不高,留著一頭烏黑發(fā)亮的齊肩卷發(fā),一雙不大的眼睛雖然在眼鏡后面,但仍能感覺到她那閃著智慧的光芒。Miss黎微笑地看著我,是那樣和藹可親。我的害怕和陌生感頓時(shí)消失了。從此,Miss黎成了我的課外英語(yǔ)老師,而我理所當(dāng)然成了她門下的弟子了。

  Miss黎非常風(fēng)趣幽默,課堂氣氛也很活躍,我們都非常喜歡聽她講課。她還會(huì)把英語(yǔ)單詞“翻譯”成普通話或玉林話,逗得我們捧腹大笑。比如有一次她將單詞“Rice”(米飯)說(shuō)成“賴屎”,將“Cloudy”(烏云)說(shuō)成“摳老底”,使我們有的笑彎了腰,有的拍桌子,有的直跺腳。就在這樣的'愉快氣氛中,我把英語(yǔ)都牢牢的記住了。

  課間休息時(shí)間,Miss黎像一個(gè)“孩子王”。她總喜歡和我們侃大山,談趣聞。有時(shí)候還會(huì)主動(dòng)向我們挑戰(zhàn)五子棋,在她的影響下,我的棋藝也有了很大的提高。

  這就是我的課外英語(yǔ)老師——Miss黎。

我的老師英語(yǔ)作文 篇2

  我們四年級(jí)有一位詭計(jì)多端的英語(yǔ)老師,她總是能想盡各種辦法讓我們受罰。最近她“盯”上了我,這“盯”讓我終生受益。

  一天英語(yǔ)課,老師布置了課堂作業(yè)。她坐在講臺(tái)前,邊喝水邊用眼睛仔細(xì)地觀察著同學(xué)們?催@架勢(shì),可能又要使出她的“整人”大法了。可能是因?yàn)槲覍懙奶炝,老師一直盯著我。終于寫完了,我走上前去,把作業(yè)交給老師,以為老師會(huì)夸我。但是老師卻抬頭看了我一眼,臉上露出兇狠的.表情說(shuō):“小戰(zhàn)同學(xué),你這還叫字嗎?寫得又慢又難看!”說(shuō)完,老師就憤怒的把作業(yè)扔了,我只好重新寫了。這字我感覺不錯(cuò)啊,怎么就這樣了呢?

  一個(gè)雨天,又要上這英語(yǔ)課了。老師講了練習(xí)冊(cè)。只要我有一點(diǎn)可疑,老師就會(huì)讓我也丑。這不,又讓我遭受“電閃雷鳴”了。練習(xí)冊(cè)上,有一題我不會(huì),就問(wèn)同桌。她剛說(shuō)出第一個(gè)字,老師就惡狠狠地說(shuō):“小戰(zhàn),你來(lái)回答這題吧!”我站了起來(lái),低著頭,心想:完蛋了。她自問(wèn)自答:“你是不會(huì)?還是沒(méi)聽課啊?我看是都有!”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。老師接著說(shuō):“好,課文抄譯五遍!”我只能感嘆到:哎,怎么又是我?

  這一次,老師把我英語(yǔ)小組長(zhǎng)的位置也撤了。原因很簡(jiǎn)單,沒(méi)檢查作業(yè)。今天第二節(jié)課就是英語(yǔ)課,所以我要在第一節(jié)課下課后檢查作業(yè)?墒窍抡n的時(shí)候我這組都不在,沒(méi)法檢查。“,老師為什么老盯著我!

  就在這嚴(yán)厲的“盯”下,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,還養(yǎng)成了好習(xí)慣。

我的老師英語(yǔ)作文 篇3

  我在睿源新星學(xué)校學(xué)英語(yǔ),教我學(xué)英語(yǔ)的老師是魯老師。魯老師個(gè)子高高的、瘦瘦的,非常苗條。她非常愛笑,皮膚白白的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)直垂到肩上,非常漂亮。

  我非常喜歡她上課。她總是以游戲的`形式來(lái)給我們上課,讓我們每個(gè)學(xué)生都可以參與到游戲中。她教過(guò)我印象最深的課是音標(biāo)。老師讓我們把元音和輔音拼在一塊,可有的同學(xué)就是不會(huì)拼。老師就 很耐心的教他一遍又一遍,直到教會(huì)為止,她真是一位好老師呀!

  我長(zhǎng)大也要當(dāng)一個(gè)像魯老師一樣,專業(yè)的英語(yǔ)老師。

我的老師英語(yǔ)作文 篇4

  初看閆老師長(zhǎng)得似乎和白雪公主里的小矮人一般。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去,好像只有一個(gè)兩歲孩子的身高,頭上頂著短得像刺猬,卷得像泡面的頭發(fā),活脫脫一個(gè)會(huì)動(dòng)的毛線球?拷豢,在這個(gè)會(huì)動(dòng)的毛線球中間,有兩只小得幾乎看不見的小芝麻,在這對(duì)小芝麻上長(zhǎng)著一雙稀疏得好似荒漠的眉毛,大大的鼻子幾乎占了她那凹陷臉頰的一半!厚厚的嘴唇似乎就是影視劇中的香腸嘴。又厚又紅,像是剛吃完火鍋一般紅腫。額頭上,寸草不生,像一片光禿禿的森林一般,頭頂上的發(fā)際線高得要超過(guò)天際。

  但是相處久了之后,我從她那小芝麻般的眼睛中,看見了一些不為人知的`秘密,看見了她每天因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)而皺著她那稀疏的眉毛;看見了她那因煩惱和憂愁,而日益減少的毛線球;看見了她那因每天像個(gè)保姆一樣,不停講我們,時(shí)常新城口腔潰瘍的香腸嘴;還有她那因煩躁而逐漸上升的發(fā)際線。

  她的眼睛里藏著太多太多的故事,猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不完。換句話可以說(shuō):她的眼里有星辰!

我的老師英語(yǔ)作文 篇5

  I have a very good English teacher.My classmates and I all like her very much.She is very friendly to us.We all like to have English classes very much.

  She is tall and beautiful.She looks like a middle school student.She has big eyes,a small nose,a small mouth and long black trousers.

  Her name is Wang Yanjun.We often call her Miss Wang.She teaches English very well.In class ,she looks like our elder sister .She often helps us to solve problems.After class,she looks like our friend.We often play games together.

  This is my English teacher.I love her and I love to study English,too.I believe my English will be better and better.

  我有一個(gè)非常好的英語(yǔ)老師。我和我的`同學(xué)們都非常喜歡她。她對(duì)我們很友好。我們都很喜歡上英語(yǔ)課。

  她又高又漂亮。她看起來(lái)像個(gè)中學(xué)生。她有一雙大眼睛,小鼻子,小嘴巴和黑色的褲子。

  她的名字叫王燕君。我們經(jīng)常叫她王老師。她教英語(yǔ)教的很好。在課堂上,她看起來(lái)像我的姐姐。她經(jīng)常幫助我們解決問(wèn)題。課后,她就像我們的朋友。我們經(jīng)常一起玩游戲。

  這是我的英語(yǔ)老師。我愛她,我喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ),我相信我的英語(yǔ)會(huì)更好。

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