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一堂英語作文400字【優(yōu)選】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的一堂英語作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一堂英語作文400字 篇1
這學(xué)期劍橋英語的學(xué)習(xí)結(jié)束了,老師讓我們給家長做一次匯報(bào)表演。
星期六的上午,我和爸爸媽媽早早的來到了教室。我抬頭一看,哇!真漂亮,老師把黑板妝扮的五彩繽紛,上面著各種各樣的小星星。老師說:“今天我們要向家長們匯報(bào)本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績,希望你們一定好好表現(xiàn)。”這時(shí)老師讓我當(dāng)小翻譯官。我十分激動,暗暗的想我一定要珍惜這個(gè)機(jī)會,給老師好好配合。我鄭重的走上講臺。老師用英語說一句,我就用流利的`漢語來翻譯一句?粗议L們滿意的笑容,我心里美滋滋的,十分自豪。
同學(xué)們開始分別做自我介紹了,他們一個(gè)接一個(gè)走上講臺用英語流利的介紹著自己的家庭情況、興趣和愛好。他們表現(xiàn)的棒極了。這時(shí)我多么希望老師快點(diǎn)念到我的名字呀。我的機(jī)會終于來了,我和潘月紅開始表演話劇《做客》,我們用英語你一言我一語的對答如流。表演完了,臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這時(shí)我想這一學(xué)期的努力終于得到了回報(bào)。就這樣我們的表演進(jìn)行著,一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈。時(shí)間過的真快呀,不知不覺下課鈴響了。老師說:“同學(xué)們表現(xiàn)的都很棒,希望下學(xué)期繼續(xù)努力!
我相信只要我努力學(xué)習(xí),下學(xué)期一定會比這學(xué)期更棒!
一堂英語作文400字 篇2
星期三,我們上了一節(jié)有趣的英語課。
那次,我們上完課,英語老師就讓我們大家默寫英語字母,這可是我最期待的,我一定要把握好這次機(jī)會。英語老師說,只有三個(gè)成功者哦!必需一次過關(guān)。并有一個(gè)小貼紙,做為獎勵(lì)。
我說到就做到,快速的默寫老師布置的十四個(gè)英文字母。但我默寫好后猶豫了一會:是去還是不去呢?我最好還是檢查一下。檢查完,我發(fā)現(xiàn)甘若雨也寫好了,我就趕緊跑上前去,可晚了,她已經(jīng)在給老師看了。不過,甘若雨漏掉了一個(gè)字母,而我卻沒漏寫,老師說我寫的Verygood,給我一個(gè)小貼紙,貼在本子上。貼紙的圖片就是我們書里的“Zoom”它身邊還寫了一個(gè)單詞:“Good”。
接著石陳杰上來了,也通關(guān)了,就剩下一個(gè)名次了,會是誰呢?好期待哦!這時(shí)包卓群上來了,沒想到她這次失敗了,又輪到李晟了,可同學(xué)們一點(diǎn)都不希望他贏,都說:“李晟失敗,李晟失。 蹦阍趺唇Y(jié)交了一群這樣的朋友啊,真的'很薄情寡義哎。唉!李晟啊!你怎么能敗在他們的手里呢!
呵!洪月又上來了,哇!成功了耶!我高興極了。這時(shí),謝琪瑤說:“這張貼紙一點(diǎn)都不好看,我家的貼紙比這漂亮多了!”我生氣的說:“漂亮就漂亮嘛,有什么了不起的,反正又沒老師獎勵(lì)的好!
但我相信,只要你努力,沒有什么做不到的,說不定,下一次老師的獎勵(lì)就是給你的。
一堂英語作文400字 篇3
一堂有趣的英語課第三節(jié)課下課時(shí),只聽英語老師對我們說:“同學(xué)們聽好了,下節(jié)課是外教老師來上,大家要好好表現(xiàn)。”同學(xué)們一聽是外教老師,都高興得跳起來。“叮鈴——叮鈴——”第四節(jié)課上課了。一位藍(lán)眼睛的外教老師走進(jìn)我們教室,他用英文向我們問好,我們也笑瞇瞇的'用英文和他打招呼。這時(shí),我們班的英語老師也進(jìn)來了。開始上課時(shí),我們沒有敬師生禮,只是打招呼。外教老師要我們介紹自己的名字,他點(diǎn)到哪個(gè)同學(xué),哪個(gè)同學(xué)就用英語介紹自己的名字。我介紹的是我的英文名字,教室一陣哄堂大笑。外教老師寫了自己的英文名字,我們都想知道中文意思,他又在黑板上寫了三個(gè)繁體字“楊楓龍”,原來外教老師叫楊楓龍,他要我們叫他英文名字就行了。接下來,外教老師要我們猜他的年齡,臺下有些議論的聲音了,幾個(gè)同學(xué)都沒猜出,英語老師提示一下才猜到。一會兒,外教老師叫我們問他問題,同學(xué)們都問些花樣問題,我們還做了個(gè)游戲,可時(shí)間不長,下課了。今天這堂課真有趣。
一堂英語作文400字 篇4
we got the news before the english class that some foreign teachers from a middle school in new york would visit our class. we felt excited and nervous.
the bell rang and the foreign teachers came into the classroom. they spoke to us in english one by one. they spoke english clearly and slowly. a woman teacher came to my desk, with a smile on her face. "hello! nice to meet you! "she said friendly. i answered her.
then she asked me some simple questions. we talked with each other for a while. "your english is very good,"she said. i thanked her and felt very happy. then i decided to study english harder than before.
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