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英語作文

我的老師英語作文

時間:2024-04-16 15:40:53 英語作文 我要投稿

我的老師英語作文(大全5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的老師英語作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的老師英語作文(大全5篇)

我的老師英語作文 篇1

  譚老師她中等的身材;她還留著長長的頭發(fā)呢;她的臉是非常紅潤的,像是一個紅紅的大蘋果似的;還有一雙亮晶晶的大眼睛,誰上課在搞小動作的都看得見呢!你看譚老師的眼睛多么厲害!

  今天下午的'第二節(jié)課就是上英語課的。

  到了下午的第二節(jié)英語課,譚老師就踏上了講臺,輕聲的對我們說:“上課!”接著我們就說:“譚老師下午好!”(我們?nèi)慷际怯糜⑽膶υ挼模?/p>

  開始上課了,譚老師先叫我們打開英語書的第一頁,接著叫我們把書上的所有學(xué)過的圖畫的英語單詞寫上去。寫完在書上以前三年級所學(xué)過的英語單詞之后,我就看了看英語書,一共要分五類。接著譚老師就和我們一起玩一個非常好玩的游戲。

  這個游戲的名字叫釣小人,也就是說我們剛才所寫的英語單詞選其中一個來猜,每猜一個英語單詞只有五次機(jī)會(那個“小人”的頭、身、手、腳(因?yàn)橛袃蓷l腳,所以多一次)這四樣?xùn)|西,如果猜錯了一次,就會按順序的畫“小人”的了,如果五次都猜錯了,就會輸了;如果再這五次機(jī)會里,某個同學(xué)猜對了某個同學(xué)或老師選擇的單詞,就算贏了,并且那位同學(xué)會受到一次表揚(yáng)。

  游戲開始了,我們都搶著回答,吵得老師也受不了。接著老師就請了一位同學(xué)回答,頓時,吵鬧的教室安靜了下來……

我的老師英語作文 篇2

  我的英語老師中等個子,不胖也不瘦,她長著一雙明亮的大眼睛,好像會說話似的。當(dāng)你做了不應(yīng)該做的事時,她就會用責(zé)備的眼神盯你好一會,知道你低下頭來承認(rèn)錯誤為止;當(dāng)你做了令她高興的好 事時,她便用含笑的眼睛足足看你兩分鐘,好像是在欣賞一件什么寶貝似的。

  她對我們的學(xué)習(xí),要求很嚴(yán)厲:課文要背熟,句子要會寫,單詞要記牢。有一次,有位同學(xué)單詞不過關(guān),老師讓他練會,可是他直到放學(xué)也沒練。于是放學(xué)后老師就陪著他練,知道練會為止。就這樣 不是我們班的每一個同學(xué)成績落后。

  一次,英語老師布置了一個非常非常多的'作業(yè):M1—M10的單詞一詞8個,放學(xué)前必交!而當(dāng)時已是第六節(jié)課!同學(xué)們趕緊奮筆疾書,寫啊——為了節(jié)省時間,同學(xué)們看了一眼單詞后,默記下來,然后快 速地寫八遍。終于,大家都交上了作業(yè)。這時大家發(fā)現(xiàn):默寫的單詞都記下來了!原來這是老師讓我們背住單詞的方法!

  可有時,他還會鬧出一些小笑話。有一次,老師給我們講練習(xí)冊,本來是要講第一單元和第二單元的,可是她剛講完第一單元就把練習(xí)冊給收了。同學(xué)們七嘴八舌地說:“老師,第二單元還沒講呢! ”“對呀!”“對呀!”老師這才恍然大悟:“快!快把練習(xí)冊傳下去!”我們都笑個不停。

  這就是我們的英語老師,有可親又可敬。

我的老師英語作文 篇3

  看到題目,你們一定會想我的英語老師是何方神圣,居然會出現(xiàn)在我的作文里,那你們就往下看吧。

  一頭烏黑如瀑布般的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,頗像兩顆大葡萄,一張能說會道的櫻桃小嘴,再加上一對兒好看的'柳葉眉,這就是我的英語老師——耿老師。

  耿老師人特別有趣。還記得剛開學(xué)的時候,漂亮的她一走進(jìn)教室,剛剛還亂哄哄的我們瞬間就安靜了下來。她走上講臺,微笑著對我們說:“同學(xué)們,我姓耿,你們可以喊我耿老師,這學(xué)期我?guī)銈兊挠⒄Z。”教室里立刻響起了熱烈的掌聲。之后,耿老師帶我們玩了一個開火車的小游戲,她很會調(diào)節(jié)氣氛。我們開火車的時候,火車到某個同學(xué)那里停車了,老師就說:“好,這輛車現(xiàn)在遇上大堵塞了或者說火車出現(xiàn)故障了……”她的話總能引得我們開懷大笑,所以,我們?nèi)喽己芟矚g她。

  老師雖然有趣,但是也很嚴(yán)格。

  有一次,老師正上著課,我們班的“熊大”在下面和他同桌偷偷說話,被耿老師看到了。老師給他使了好幾次眼色,示意他好好聽課。我都看見了,“熊大”卻裝作若無其事的樣子,依舊我行我素。老師忍無可忍,快步走到他座位前,“你怎么還說話,我給你使了那么多次眼色,你沒看到嗎?真是不知悔改,今天的英語單詞每個抄10遍!薄靶艽蟆币幌伦泳屠蠈(shí)了,乖乖地抄起單詞來。從那以后,他再也不敢在耿老師的課堂上犯錯誤。

  這就是我漂亮,有趣又嚴(yán)格的英語老師,我非常喜歡她。

我的老師英語作文 篇4

  My new teacher is a science teacher. He is very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a nose that is neither too big nor too small. He often wears a new black shirt and brown trousers, and two big shoes.

  My science teacher is very kind. He’s clever, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he’s funny. Who is he? This is Mr. Zhou.

  譯文:

  我的新老師是科學(xué)老師,他非常強(qiáng)壯,他有一個大嘴巴,兩只大耳朵,兩只大眼睛和一個不太大也不太小的鼻子。他經(jīng)常穿一件黑色的.新襯衫和棕色的褲子,還有兩只大鞋子。

  我的科學(xué)老師很和藹,他很聰明,不是嗎?今天,我們有科學(xué)課,我們很高興,因?yàn)樗苡腥,他是誰?他是周老師。

我的老師英語作文 篇5

  mr. lee is my english teacher, and is thirty. he likes sports very much, so he looks strong and young. he is fond of singing too. when we feel tired in the class, he will teach us some english songs. sometimes he tells us some funny stories.

  he often encourages us to speak and write in english. although we may make mistakes now and then, he always corrects them patiently and tells us how to write properly. he is really a good teacher. we all love him and his class.

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