英語(yǔ)作文范例(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的英語(yǔ)作文,歡迎大家分享。
英語(yǔ)作文1
我六年級(jí)的時(shí)候,有這樣一個(gè)英語(yǔ)老師。雖然她很丑,但我還是喜歡她。不僅僅是因?yàn)樗纳屏,還因?yàn)樗穷w如金子般美麗的'心,難道不值得我敬佩嗎?那是一個(gè)雨天,我忘了帶雨傘。但是身邊沒(méi)人借給我!巴炅,要濕透了!”我也這么認(rèn)為“嘿,楚王,你沒(méi)帶傘嗎?”我聽(tīng)到一句親切的話!叭A。華老師好!蔽遗d奮得渾身發(fā)抖。老師走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“你怎么這么不小心?你感冒了?”。去我家取暖吧!”我尷尬的起身:“老師,我可以自己走回去,不用麻煩了!拔亿s緊跑回來(lái)。
第二天上學(xué)的時(shí)候,又碰見(jiàn)了華老師:“老師你好!敝,我騎著自行車飛快地先去了學(xué)校。要知道,我昨天沒(méi)有得到老師的青睞,我遇到了一場(chǎng)大災(zāi)難。不趕緊跑路的才是傻子!
該上英語(yǔ)課了。我能怎么做呢?“零零零……”鈴響了。我迷迷糊糊的翻開書,默默祈禱:老師,昨天是我的錯(cuò),請(qǐng)不要見(jiàn)怪。
我折了一個(gè)紙鶴,正好被老師看到了,不過(guò)她沒(méi)怪我。奇怪嗎?放學(xué)后,老師讓我去辦公室,她以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心告訴我:“楚王,你是個(gè)聰明的孩子,但為什么你在課堂上情緒高昂?”我們一起分析一下這個(gè)問(wèn)題好嗎?"
我把發(fā)生的事情告訴了華先生。老師先是一愣,然后笑了起來(lái):“昨天我沒(méi)看錯(cuò),是你誤會(huì)了!”我和老師一起笑。
啊,華老師!你是我心中最尊敬的人。你馬上就要離開母校了。我希望你不要關(guān)心我和所有的學(xué)生。我向你致敬!
英語(yǔ)作文2
回顧小學(xué)六年,感覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多。小學(xué)的生活是向我們告別,中學(xué)的大門已經(jīng)為我們打開。踏入中學(xué)總覺(jué)得奇怪:校園大了很多,同學(xué)大多沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,一下子加了三門課。我擔(dān)心自己學(xué)不好,老師的教育方式不一樣,同學(xué)的態(tài)度也不一樣。這些就像漂浮在我腦海中的.浮云。
雖然我才入學(xué)幾天,但是老師已經(jīng)在我腦海里留下了深刻的印象。我最喜歡我的英語(yǔ)老師。他個(gè)子很高,不戴眼鏡,身材略瘦,穿著藍(lán)色外套和時(shí)髦的牛仔褲。真的很酷!當(dāng)然再酷也比不上他講課時(shí)的幽默。
講課的時(shí)候,他能說(shuō)一口一點(diǎn)都不無(wú)聊的無(wú)聊英語(yǔ),還經(jīng)常給我們開小玩笑,比如“站起來(lái)!”班里每個(gè)人都站直了,他的下一句話:“別坐!”班里至少有一半以上的人坐了下來(lái),我不在其中。只有十幾個(gè)機(jī)智的人還站著。他們面面相覷,雙方似乎都很困惑。“不要坐下!不要坐下!”老師又說(shuō)。大家都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
有趣的事情不止一個(gè)。如果你還想聽(tīng),我再多說(shuō)一句。
我們剛剛復(fù)習(xí)了小學(xué)的數(shù)字(1~10)。老師說(shuō):“我豎起一根手指,你就說(shuō)一根!兩個(gè)就兩個(gè)!你明白嗎?”“明白!”我們喊“二!四!三!一!一!一!一個(gè)!”還沒(méi)等我們明白怎么回事,老師就笑了:“多可愛(ài)的小狗。 辈胖雷约罕或_了,臉上都是笑著“怒”的表情。
老師把我們當(dāng)白云,他自己就是藍(lán)天;把我們當(dāng)成小花草。他自己就是個(gè)園丁。他帶著一顆心來(lái),卻不帶半根草。這是我們的英語(yǔ)老師。你一定很喜歡。
英語(yǔ)作文3
我換過(guò)幾個(gè)英語(yǔ)學(xué)校的老師,印象最深的是王欣。
王欣老師中等身材,長(zhǎng)發(fā)隨意扎著。她笑的時(shí)候嘴里有兩個(gè)梨渦,讓人感覺(jué)很溫暖。在我心里,她像上帝一樣完美善良樂(lè)觀開朗,最顯著的.特點(diǎn)就是溫柔細(xì)心。
她從來(lái)不對(duì)我們發(fā)脾氣,無(wú)論她多么需要發(fā)泄,也不會(huì)拿我們出氣。老師又一次在外面接電話,回來(lái)的時(shí)候臉色很蒼白,嘴唇在顫抖,而我們還在吵鬧。最后,她忍不住大喊:“你們吵什么?你能理解點(diǎn)什么嗎?”我們驚呆了,低下了頭。沉默了幾分鐘后,她繼續(xù)講課。過(guò)了幾天,代課老師上課,我們覺(jué)得不舒服,很無(wú)聊。過(guò)了幾天,她回來(lái)了,周圍的人都七嘴八舌地問(wèn)。她愉快地回答,但是她的臉有點(diǎn)憔悴。
在很多事情中,我記得最清楚的是她改變了我的性格。在英語(yǔ)學(xué)校,除了上課說(shuō)話,我?guī)缀醪徽f(shuō)話,所以我成了一個(gè)孤獨(dú)的人。她好像意識(shí)到了什么,打電話給我,希望我能多說(shuō)話,多表達(dá)。原因是我想多聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音。我答應(yīng)了,但是效果不好。于是,她開始有意無(wú)意的讓我和同學(xué)、外教交流。起初,我試圖逃跑。后來(lái)發(fā)現(xiàn),敞開心扉,與人交流,是一件令人愉快的事情。慢慢的,我變得健談起來(lái)。我去謝王小姐的時(shí)候,她沖我笑了笑,我瞬間明白了,我也沖她笑了笑,然后我們就心照不宣的笑了。
雖然王老師教完三級(jí)就不教我們了,但我想如果再見(jiàn)面的話,我會(huì)給她一個(gè)大大的擁抱。并附在她耳邊說(shuō):“王老師,謝謝!”
英語(yǔ)作文4
我最喜歡的老師
高太太是我的英語(yǔ)老師。她是一位好老師。她看起來(lái)很年輕。
她努力上課,我們也努力學(xué)習(xí)。高老師有博客,我很好。
我最喜歡的歌手是他的'。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)
我是一個(gè)健康的男孩,我最喜歡打羽毛球,羽毛球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。
一天,我和我的同學(xué)打羽毛球。他的名字叫端宇。他是一個(gè)好運(yùn)動(dòng)員。我們努力打。最后,我贏了,段譽(yù)輸了。我們很高興。
比賽結(jié)束后,我們?cè)嚵嗽嚒N覀冑I了兩瓶汽水。汽水瓶看起來(lái)像羽毛球。太有趣了!
打造健康的身體
你知道擁有健康的身體對(duì)你有好處嗎?我知道!
肌肉、皮膚和骨骼組成一個(gè)身體。你需要鍛煉、洗澡或淋浴,吃東西。
好的食物有蔬菜、肉和米飯。那很好!
健康的身體是美麗的。
英語(yǔ)作文5
This is my friend. his name is tom. he has two big eyes and a small nose.
he has a big mouth and two small ears. he likes eating beef, chicken, hamburger,pizza, pork and chinese cabbage. he is good at playing football and he is good at running. tom runs faster than me.
英語(yǔ)作文6
我的書房很大。大約20?墻壁是白色的,地板是暗黃色的。墻上的燈非常漂亮。墻上有一扇大窗戶。窗簾是黃色和淺綠色的。
在墻的前面,有我的書桌。桌子上有一部電話,一個(gè)地球儀和一些書。桌子的右邊有一架鋼琴。這是我九歲時(shí)父母送給我的最喜歡的禮物。
在桌子的左邊,有一個(gè)書架。書架上有許多書。有些是故事書。一些是圖畫書。一些是卡通書。一些是音樂(lè)書。也有一些英語(yǔ)書。架子上有一只史努比和一只藍(lán)貓。我非常喜歡它們!
在晚上或周末,我做作業(yè),在書房彈鋼琴。我也能讀各種各樣的'書。在我的學(xué)習(xí)中,我可以獲得很多知識(shí)。我喜歡我的學(xué)習(xí)。你呢?
英語(yǔ)作文7
寒假里,媽媽帶我去學(xué)劍橋少兒英語(yǔ),那里有許多小朋友,還有我的同學(xué)呢!星期一的'下午,媽媽和我來(lái)到教室里,看見(jiàn)有許多小朋友在玩耍,還有我的同學(xué)。
上課了,英語(yǔ)老師一進(jìn)教室,原來(lái)是我們班的英語(yǔ)老師,她站在講臺(tái)上,用英語(yǔ)給我們問(wèn)好,給我們打招呼。老師叫我們翻到第一頁(yè),我看到上面都寫的是問(wèn)好、打招呼,老師教我們讀,我們讀錯(cuò)了,就給我們糾正,讀了一遍又一遍后,我們漸漸讀熟了,這種方法真管用。翻到第二頁(yè),我們又讀熟了“上午”、“下午”、“晚上”的英語(yǔ)單詞。
這樣連續(xù)上了三節(jié)課,我們學(xué)到了許多英語(yǔ),還會(huì)寫大寫字母A和小寫字母a,收獲可真多呀!經(jīng)過(guò)寒假的英語(yǔ)學(xué)習(xí),我的英語(yǔ)知識(shí)就越多了,現(xiàn)在我向大家問(wèn)好:Happy new year!
英語(yǔ)作文8
今天在手機(jī)上的學(xué)習(xí)軟件上學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞,我給自己設(shè)立了一個(gè)目標(biāo),學(xué)會(huì)3000個(gè)單詞,每天被20個(gè),因?yàn)槭謾C(jī)上的軟件可以自己復(fù)習(xí),所以我可以通過(guò)記憶曲線來(lái)記住這些單詞。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件特別艱難的事情,因?yàn)樗皇亲约旱哪刚Z(yǔ),父母也沒(méi)有英語(yǔ)的基礎(chǔ),所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)一切都得靠自己,很多時(shí)候自己的發(fā)音,還有語(yǔ)法可能都有一些問(wèn)題,就要在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)并且改正,發(fā)音改正是最為困難的,由于已經(jīng)習(xí)慣了這種發(fā)音模式,并且一直錯(cuò)著讀了好久,突然發(fā)現(xiàn)你讀錯(cuò)了,想要改掉,需要花費(fèi)大量的時(shí)間,你必須忘記之前發(fā)的.音,才能學(xué)習(xí)現(xiàn)在正確的音,還要不斷的校對(duì)。
背單詞的時(shí)候,那才是真正折磨人的時(shí)候,每次看見(jiàn)那個(gè)蚯蚓一樣的符號(hào),頭就開始痛起來(lái),還要咬著牙堅(jiān)持背書,真是個(gè)悲傷的故事。
英語(yǔ)不好的人通過(guò)背大量的英語(yǔ)單詞實(shí)際的進(jìn)步是很明顯的,閱讀的時(shí)候,困難度小了很多,那是進(jìn)步,內(nèi)心是十分滿足的。
英語(yǔ)非常的重要,所以我們都要好好學(xué)它。
英語(yǔ)作文9
英語(yǔ)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),但是哥哥的英語(yǔ)一塌糊涂。這怎么行?
我今天下午去了我哥哥家,但他還沒(méi)有回來(lái)。原來(lái)是補(bǔ)習(xí)班!我期待星星和月亮。鈴聲一響,我終于盼到了他。
跟他說(shuō)了幾句,有些口干舌燥。我去飲水機(jī)拿水,看到旁邊有一本他上學(xué)期的英語(yǔ)書。我拿起書要考他,他還是考不上。我真的不明白他上學(xué)期是怎么學(xué)習(xí)的.。我做不到。我必須幫助他。幫他補(bǔ)習(xí)是主要目的,我可以順便復(fù)習(xí)一下。
一開始,我會(huì)相信他的話?戳藥拙,就停了。我甚至不能流利地閱讀。我差點(diǎn)崩潰。經(jīng)過(guò)許多波折,我終于教了他。然后我就寫了。當(dāng)我聽(tīng)寫他的話時(shí),我無(wú)言以對(duì)。那是他寫的詞嗎?摔跤,大大小小,實(shí)在看不懂。我又“監(jiān)管”了他的信件。這個(gè)過(guò)程很順利,哥哥的腦子也不笨,只是不把精力放在學(xué)習(xí)上。字母寫的好,字也好看,字也不是很差。句型,重點(diǎn),作文,語(yǔ)法。我會(huì)一一向他解釋。這節(jié)課不短,“好好消化,下周繼續(xù)!蔽艺f(shuō)。
我和阿姨約定下兩周幫他補(bǔ)一個(gè)單元,十二周就完成了。我們?cè)賮?lái)一次十四周的綜合復(fù)習(xí)。姨媽聽(tīng)了很高興。
我一直以英語(yǔ)為榮,怎么才能讓英語(yǔ)成為哥哥的俗人?
英語(yǔ)作文10
暑假結(jié)束后,很多親戚都問(wèn)我:“你考得如何啊?英語(yǔ)考得如何啊?”每天他們都會(huì)提到我的英語(yǔ)成績(jī),還好我這次又考了一百分,不然又會(huì)被“嘲笑”了!我媽媽的`英語(yǔ)特別好,所以大家都理應(yīng)認(rèn)為我的英語(yǔ)就很好。
好吧!我實(shí)話說(shuō)了吧,其實(shí)我最喜歡的就是英語(yǔ)課了。平時(shí)除了學(xué)校的英語(yǔ)老師,每周末的兩天,媽媽都帶我和我最好的朋友每天上一小時(shí)英語(yǔ)課。我們可是非常認(rèn)真的,為了長(zhǎng)大后能看懂國(guó)外的書,到國(guó)外旅游也可以看得到,說(shuō)得清,現(xiàn)在可是要認(rèn)真了。
媽媽每次說(shuō):“英語(yǔ)是國(guó)際性最通用的語(yǔ)言,只要你英語(yǔ)很厲害了,走遍天下可都不怕了!”
英語(yǔ)作文11
英語(yǔ)一直是我最頭痛的一門功課。因?yàn)樵谖铱磥?lái)有無(wú)數(shù)個(gè)毫無(wú)規(guī)律的英語(yǔ)單詞要背誦,還有那莫名其妙的聽(tīng)力,都令我煩惱不已。但這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我似乎對(duì)這門討厭的功課產(chǎn)生了興趣。
事情的起因是爸爸出差到北京,給我?guī)Щ亓艘慌_(tái)讀書郎英語(yǔ)同步讀書機(jī)。我立刻被它漂亮的外表吸引住了,因?yàn)樗褚慌_(tái)高檔的筆記本電腦。打開讀書機(jī),左邊是音標(biāo),分為元音、輔音;右邊是26個(gè)英語(yǔ)字母。最大的好處是它可以下載我上課用的PEP教材。媽媽讓我打開英語(yǔ)課本,翻到第1頁(yè),把讀書機(jī)中的頁(yè)碼調(diào)至相同頁(yè)碼,我再用那神奇的'信號(hào)筆一點(diǎn),點(diǎn)到哪兒,讀書機(jī)就發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的讀音,點(diǎn)第二遍時(shí)它就譯出這個(gè)單詞的中文含義,真是太神奇了!
剛開始幾天,我每天一放學(xué)就抱著這臺(tái)讀書郎,漸漸地新鮮勁也就過(guò)去了。媽媽看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),立即調(diào)動(dòng)我的積極性,把老師當(dāng)天教的英語(yǔ)單詞分批教我,并慢慢告訴我這個(gè)字母在單詞中所發(fā)的音。這樣,日積月累,慢慢地我對(duì)有些字母的發(fā)音規(guī)律也有所掌握。正像媽媽所說(shuō)的那樣,一旦你會(huì)讀準(zhǔn)這個(gè)單詞,那么這個(gè)單詞的一半已被記住,只要稍一用心,就可記住全部。媽媽告訴我:學(xué)習(xí)英語(yǔ)要循序漸進(jìn),因?yàn)橛洃洉?huì)衰減,所以學(xué)單詞時(shí),先學(xué)一遍,過(guò)一會(huì)兒復(fù)習(xí)一遍,到第二天再?gòu)?fù)習(xí)一遍,一星期、一個(gè)月內(nèi)再次復(fù)習(xí),這樣能把短期記憶變成長(zhǎng)期記憶。這種方法叫作思馬德記憶。按照媽媽所說(shuō)的方法,我試了一下。哎,果真有效果!漸漸地我對(duì)背誦單詞有點(diǎn)竅門了。這個(gè)學(xué)期六個(gè)單元所要求的四會(huì)單詞,我全部做到了會(huì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫。
因?yàn)楸痴b單詞有了明顯的進(jìn)步,得到了老師的表?yè)P(yáng),我的學(xué)習(xí)熱情倍增,對(duì)聽(tīng)力也產(chǎn)生了興趣。現(xiàn)在我拿到聽(tīng)力課文,不象以前那樣手忙腳亂,而是先把課文、圖案看一遍。如果是選擇題,我會(huì)看清圖案,了解這幾幅圖的大致含義,再聽(tīng)錄音。我現(xiàn)在能抓住幾個(gè)重點(diǎn)詞語(yǔ)與圖案進(jìn)行對(duì)照,基本能做到準(zhǔn)確無(wú)誤。對(duì)閱讀也同樣,抓住幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)和下面的問(wèn)題進(jìn)行對(duì)照。
以上幾點(diǎn)僅是我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的幾點(diǎn)體會(huì)。同學(xué)們,你們是不是也和以前的我一樣,對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常頭痛,其實(shí)不用害怕,只要堅(jiān)持不懈,今天記不住的單詞明天再記,反反復(fù)復(fù),我相信你一定會(huì)成功。讓我們一起努力,共同進(jìn)步吧!
英語(yǔ)作文12
我認(rèn)為微笑和陽(yáng)光一樣重要。微笑就像陽(yáng)光一樣,因?yàn)樗茏屓碎_心,過(guò)得愉快。如果你不快樂(lè),你可以微笑,然后你會(huì)感到快樂(lè)。有人可能會(huì)說(shuō),"但是我不開心。"然后我會(huì)說(shuō),"當(dāng)你開心的時(shí)候,請(qǐng)像你一樣微笑,或者和你的朋友一起開心的玩耍。你真的會(huì)再次快樂(lè)。"
你不喜歡哭,對(duì)嗎?所以你一定更喜歡微笑,因?yàn)槟阒牢⑿?huì)讓人忘記所有不開心的事情。每天,我們看到老師或?qū)W生,說(shuō):"嗨/你好!你好嗎?"同時(shí),你在微笑,對(duì)嗎?
微笑可以讓你有更多的朋友。微笑著,人們會(huì)知道你是一個(gè)善良的.人。他們會(huì)和你聊天,所以你會(huì)有越來(lái)越多的朋友。
所以我說(shuō),微笑就像一朵花,陽(yáng)光,溫暖。它會(huì)給你幸福。
英語(yǔ)作文13
現(xiàn)在,越來(lái)越多的人擁有電視,這提出了一個(gè)非常生動(dòng)的世界給我們。在電視上,我們可以觀看激動(dòng)人心的比賽,而不去那里看看自己的利益的大多數(shù)地方。從電視,我們?cè)趯W(xué)習(xí)世界上發(fā)生的許多事情。電視也將是我們?nèi)粘I钪械?教育作用。從電視兒童喜歡學(xué)習(xí)許多有趣的知識(shí)。通過(guò)提供各種電大課程,針對(duì)不同的觀眾提供電視各種教育方案。
但是,電視也是有害的。它傷害了我們的眼睛?措娨曁鄷(huì)影響我們的睡眠和工作。現(xiàn)在很多學(xué)生花太多時(shí)間在電視上,從而降低他們的學(xué)習(xí)時(shí)間,并極大地?fù)p害他們的健康?傊,我們應(yīng)當(dāng)把我們的助理,而不是我們的主人電視。
英語(yǔ)作文14
今天我和爸爸一起去報(bào)名了英語(yǔ)興趣班。
我記得有一次我去體驗(yàn)學(xué)英語(yǔ),老師寫得我眼花繚亂我是一句也聽(tīng)不懂,不過(guò)他們都是學(xué)過(guò)的。這次媽媽給我報(bào)名了新學(xué)期,大家都沒(méi)學(xué)過(guò),我相信自己一定能學(xué)好
我喜歡英語(yǔ)興趣班,不過(guò)我喜歡新學(xué)期不喜歡他們上了半個(gè)學(xué)期我再去上。
英語(yǔ)作文15
這是我們的學(xué)校。里面有很多教室。我們學(xué)校有八百名學(xué)生和六十九名老師。里面有許多樹和花。所有的老師和學(xué)生都非常喜歡我們學(xué)校。
我們七點(diǎn)到學(xué)校。我們?cè)缟嫌兴墓?jié)課,下午有兩節(jié)課。
我們的教室又大又干凈。我們這里有課。我們?cè)诩易鲎鳂I(yè)。
所有的.學(xué)生都努力學(xué)習(xí)。
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