英語作文15篇【優(yōu)選】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的英語作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英語作文1
我的課余生活像一座七彩橋，又好似夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，豐富多彩：有畫畫、閱讀課外書、滑冰、騎單車、學(xué)英語等。其中，我最喜歡的就是學(xué)英語了。
剛開始接觸英語時(shí)，我真是一竅不通。第一次去英語補(bǔ)習(xí)班，走進(jìn)教室，心里還“撲通、撲通”跳個(gè)不停，我忐忑不安地和那些不認(rèn)識的同學(xué)坐在一起。上課了，我完全驚呆了：老師與眾不同，他并不是直接教我們學(xué)單詞，而是和我們玩單詞游戲，老師用英語說幾句，幾個(gè)同學(xué)就抱在一起，接著大伙一起哄堂大笑。我緊張的'情緒完全消失了，取而代之的是輕松而又快樂。就這樣，我們在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，學(xué)會了很多單詞。漸漸地我會自己去模仿老師的發(fā)音，課后熟練地掌握課堂知識，現(xiàn)在我恨不得每天都有一節(jié)英語課呢。
學(xué)英語讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都會感到無窮的快樂!
英語作文2
我換過幾個(gè)英語學(xué)校的老師，印象最深的是王欣。
王欣老師中等身材，長發(fā)隨意扎著。她笑的時(shí)候嘴里有兩個(gè)梨渦，讓人感覺很溫暖。在我心里，她像上帝一樣完美善良樂觀開朗，最顯著的特點(diǎn)就是溫柔細(xì)心。
她從來不對我們發(fā)脾氣，無論她多么需要發(fā)泄，也不會拿我們出氣。老師又一次在外面接電話，回來的`時(shí)候臉色很蒼白，嘴唇在顫抖，而我們還在吵鬧。最后，她忍不住大喊：“你們吵什么？你能理解點(diǎn)什么嗎？”我們驚呆了，低下了頭。沉默了幾分鐘后，她繼續(xù)講課。過了幾天，代課老師上課，我們覺得不舒服，很無聊。過了幾天，她回來了，周圍的人都七嘴八舌地問。她愉快地回答，但是她的臉有點(diǎn)憔悴。
在很多事情中，我記得最清楚的是她改變了我的性格。在英語學(xué)校，除了上課說話，我?guī)缀醪徽f話，所以我成了一個(gè)孤獨(dú)的人。她好像意識到了什么，打電話給我，希望我能多說話，多表達(dá)。原因是我想多聽聽自己的聲音。我答應(yīng)了，但是效果不好。于是，她開始有意無意的讓我和同學(xué)、外教交流。起初，我試圖逃跑。后來發(fā)現(xiàn)，敞開心扉，與人交流，是一件令人愉快的事情。慢慢的，我變得健談起來。我去謝王小姐的時(shí)候，她沖我笑了笑，我瞬間明白了，我也沖她笑了笑，然后我們就心照不宣的笑了。
雖然王老師教完三級就不教我們了，但我想如果再見面的話，我會給她一個(gè)大大的擁抱。并附在她耳邊說：“王老師，謝謝！”
英語作文3
我很害羞，當(dāng)老師讓我回答他的問題時(shí)，我會很緊張，不知道該說什么。有一天，老師問我要不要參加圣誕表演，我猶豫了，因?yàn)槲液芘聛G臉。我的老師告訴我要勇敢，否則我會錯(cuò)過機(jī)會。我不想錯(cuò)過它，最后我加入，我為自己感到高興。
我很害羞。當(dāng)老師讓我回答他的`問題時(shí)，我很緊張，不知道該說什么。有一天，我的教室問我是否想?yún)⒓邮フQ表演。我猶豫是因?yàn)榕聛G臉。我的老師告訴我要勇敢，否則我會失去機(jī)會。我不想錯(cuò)過。最后我也加入了。我為自己感到高興
英語作文4
你們知道我媽媽整天在我耳邊會說哪些科目嗎？語文？數(shù)學(xué)？科學(xué)？都不對，讓我大發(fā)悲聲告訴你們吧！當(dāng)然是英語啦！
哎！一說到英語我就有可以吐槽七大張抱怨的文章。耳邊一天到晚就是回響著老媽的一句話：“英語背會沒，快去背！”。
我的媽媽呀！這是要?dú)馑牢业墓?jié)奏�。∨�！不！是要累死我啊！本來作業(yè)就多，還讓我背。我長幾個(gè)腦袋啊！
不——
難道我要在英語場上戰(zhàn)死嗎？
不，不要，我要活下去。
但心里還是很不舒服，因?yàn)橐环_英語課本，就像來了千軍萬馬的敵人，還要一個(gè)一個(gè)在手機(jī)上查他們是什么屬性，才開始大殺特殺。
但每打到“暴君”A文和“主宰”B文的時(shí)候就不行了，還有一個(gè)“大爆S”故事部分，我就快瘋了，手足無措，腦袋不由我指揮，手指不由我指揮，這是它要戰(zhàn)勝我還是我要戰(zhàn)勝它啊！
但無獨(dú)有偶，就是從那一天，我心情愉悅的時(shí)候，媽媽正好讓我趣配音，我發(fā)現(xiàn)我蠻有語言天賦的，在整個(gè)配音過程中，我的思維鎖定所有的發(fā)音，然后那些發(fā)音就像跳躍的小鳥又從我的嘴巴里一蹦一跳飛出來，哇！這是標(biāo)準(zhǔn)的原配么。
從那天起我就找到了我原來是可以做到的，原來我的潛力是無限大的`感覺。
也是從那天開始我背英語背得很順利，
也是從那天開始讓我明白了世上無難事，只怕有心人。世界上沒有難事，只要用心，只要勤奮，沒有我們做不到的事。也就是那天開始我慢慢走向了我們班英語之神的寶座，成了寶座的主人。
每天都有同學(xué)問我這個(gè)英語題怎么做，那個(gè)題怎么做。哎！又開始疲憊不堪了。
不——NO。
一個(gè)月后……
我終于擺脫了困境，我終于不在受問題的影響。走上了最終之路，巔峰之路，見證奇跡之路——考試的時(shí)刻到了。沒有任何意外，大家也能想象到我有多成功。
從此以后，我再也沒有讓媽媽擔(dān)心過英語。
英語作文5
英語一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是哥哥的英語一塌糊涂。這怎么行？
我今天下午去了我哥哥家，但他還沒有回來。原來是補(bǔ)習(xí)班！我期待星星和月亮。鈴聲一響，我終于盼到了他。
跟他說了幾句，有些口干舌燥。我去飲水機(jī)拿水，看到旁邊有一本他上學(xué)期的英語書。我拿起書要考他，他還是考不上。我真的'不明白他上學(xué)期是怎么學(xué)習(xí)的。我做不到。我必須幫助他。幫他補(bǔ)習(xí)是主要目的，我可以順便復(fù)習(xí)一下。
一開始，我會相信他的話�？戳藥拙洌屯Ａ�。我甚至不能流利地閱讀。我差點(diǎn)崩潰。經(jīng)過許多波折，我終于教了他。然后我就寫了。當(dāng)我聽寫他的話時(shí)，我無言以對。那是他寫的詞嗎？摔跤，大大小小，實(shí)在看不懂。我又“監(jiān)管”了他的信件。這個(gè)過程很順利，哥哥的腦子也不笨，只是不把精力放在學(xué)習(xí)上。字母寫的好，字也好看，字也不是很差。句型，重點(diǎn)，作文，語法。我會一一向他解釋。這節(jié)課不短，“好好消化，下周繼續(xù)�！蔽艺f。
我和阿姨約定下兩周幫他補(bǔ)一個(gè)單元，十二周就完成了。我們再來一次十四周的綜合復(fù)習(xí)。姨媽聽了很高興。
我一直以英語為榮，怎么才能讓英語成為哥哥的俗人？
英語作文6
一大早起來就聽到爺爺房間傳來奇怪的聲音，說是英語但不像英語，說是普通話但也不像，于是好奇的爬下床跑到爺爺房間看了看。
乍一看，原來爺爺在讀英語！爺爺一見我，就說：“小孫女！來聽聽爺爺讀的英語�！睜敔斈闷鹩⒄Z書，一本正經(jīng)地讀著：“五門”“別拿了”“醒醒”……”我驚呆了，久久不能回應(yīng)。什么是“五門”“別拿了”“醒醒”？我拿著爺爺手里的.書，看到的時(shí)候差點(diǎn)摔倒。原來是“女人”“香蕉”“一無所有”！我笑著對爺爺說：“爺爺，這些字不是這樣念的�！拔覜]看錯(cuò)給我爺爺讀，他一聽就笑了，“我就是這么讀的！當(dāng)時(shí)沒有接觸過英語�，F(xiàn)在我在電視上看一些教英語的節(jié)目，所以我真的很想學(xué)它，尤其是今年是奧林匹克年，所以我必須更多地學(xué)習(xí)英語。小孫女！可以教爺爺！”我說，“爺爺，奧運(yùn)會結(jié)束了，你現(xiàn)在學(xué)英語也沒用了�！闭f到這里，我不得不在祖父的“奮斗”下表示同意。
然而，教爺爺學(xué)英語并不是一件美好的工作。爺爺?shù)摹癮bcd”寫得非常出色。不仔細(xì)看，還是不知道他在寫什么！爺爺讀英語，英語有一點(diǎn)方言，聽起來怪怪的。一天下來，我教爺爺英語單詞。爺爺不會也不會，連字都忘了。
雖然爺爺學(xué)不會怎么學(xué)，但是他“活到老學(xué)到老”的精神和堅(jiān)持下去的毅力是值得學(xué)習(xí)的。
英語作文7
自從唐僧師徒回來西天取經(jīng)，都成了神仙班，但天道有規(guī)，每天要早早上早朝。
這一天八戒匆匆趕到，卻發(fā)現(xiàn)早朝大殿空無一人，連太上老君老師都沒來。他覺得很奇怪：這么晚了，怎么沒人？可能不去早朝，但都去哪了？想了想，他帶著云去了太上老君的宮殿。當(dāng)他看到老先生不在宮殿時(shí)，他環(huán)顧四周。突然，他在老先生的桌子上發(fā)現(xiàn)了一些書。他去看它們，發(fā)現(xiàn)它們是英語書。一次偶然的機(jī)會，老先生來了，八戒問：“你今天怎么不去早朝？再說，你為什么學(xué)英語？”老君道：“今年玉帝叫我們出國旅游，開闊眼界，學(xué)好英語。還有三個(gè)月。有哪些早期？”快點(diǎn)學(xué)英語！來不及學(xué)了！”豬說，“我明白了！我想學(xué)，但是哪里可以學(xué)？”“去水簾洞你大師兄辦的.“悟空優(yōu)秀英語培訓(xùn)班”吧！”“哈！這只猴子是什么時(shí)候從仙女變成英語高手的？”之后，他驅(qū)車進(jìn)入云中，來到水簾洞。他看到水簾洞上有一張美麗的大卡片，上面寫著“優(yōu)秀英語培訓(xùn)班”，又用英語寫了一遍。他走進(jìn)去，看見悟空正在講課。他走過去說：“猴哥，我是來學(xué)英語的。”“喲！是太陽從西邊出來了！你這個(gè)懶傻子知道怎么學(xué)！”“嘿！猴哥，我也有時(shí)間勤快一點(diǎn)！”“好，你可以找個(gè)座位。只要你肯學(xué)，三個(gè)月就可以背著背包旅行了�！卑私渎牶螅艘惶子⒄Z學(xué)習(xí)設(shè)備，坐在座位上。因?yàn)槲蚩战痰煤�，管得�?yán)，八戒很快就改掉了懶習(xí)慣。他現(xiàn)在非常喜歡學(xué)英語。他拿了個(gè)饅頭，每天很早就去上課。結(jié)果，他在休息時(shí)看書，甚至放學(xué)后也是如此。他早上只吃了五分之一的饅頭！
長期的努力終于帶來了優(yōu)異的成績。在出發(fā)的路上，玉帝拿出一塊食物，放在八戒的背包里。他拍拍他的肩膀說：“這食物是對你努力工作和學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)！”八戒聽了，尷尬一笑。
英語作文8
蔣軍虎英文寫作講義....................................................................................................................... 1
一、英文考試做題順序........................................................................................................... 3
二、英文小作文通用要求和注意事項(xiàng) ................................................................................... 3
三、小作文種類....................................................................................................................... 3
1，作文通用要求............................................................................................................. 3
2，十種書信..................................................................................................................... 3
2.1書信通用要求:標(biāo)準(zhǔn)格式，142陣形................................................................ 3
2.2求職信、申請信 application letter/cover letter & Applying letter .................... 4
2.3推薦信 recommendation letter .......................................................................... 5
2.4辭職信 resignation letter .................................................................................... 5
2.5建議信 suggestion letter/advice letter ............................................................... 6
2.6感謝信 thanks letter[20xx年真題，今年不太可能再考] ............................... 7
2.7祝賀信 congratulation letter .............................................................................. 7
2.8道歉信 apology letter ......................................................................................... 8
2.9投訴信 complaint letter ...................................................................................... 8
2.10邀請信 invitation letter..................................................................................... 8
2.11介紹信 introduction letter ................................................................................ 9
2.12請求信 introduction letter ................................................................................ 9
3，通知 notice...............................................................................................................10
3.1通知 notice.......................................................................................................10
3.2備忘錄 Memo ..................................................................................................10
3.3報(bào)告 report ......................................................................................................10
4，摘要寫作要點(diǎn)...........................................................................................................11
5，小作文考試重點(diǎn).......................................................................................................11
三、大作文模板.....................................................................................................................12
1，文字情景作文...........................................................................................................12
1.1記憶要點(diǎn)..........................................................................................................12
1.2作文模板[不要寫作文題，沒有明確就不要寫]............................................12 1 / 15
2，圖表情景作文...........................................................................................................13 2.1 Outline ...............................................................................................................13 2.2 template ............................................................................................................13 3，圖畫情景作文...........................................................................................................14 3.1 Outline ...............................................................................................................14 3.2 template ............................................................................................................14
2 / 15
一、英文考試做題順序 蔣軍虎老師建議的做題順序：
第一步，閱讀
第二步，寫作，小作文和大作文
第三步，翻譯
第四步，完形填空。
順序原因：一切圍繞考分重點(diǎn)，即閱讀和寫作來投精力。完形填空作為時(shí)間的替補(bǔ)。
二、英文小作文通用要求和注意事項(xiàng)
1，格式規(guī)范：如作文標(biāo)題，書信的開關(guān)及落款
2，書寫整潔：閱卷規(guī)定，書寫不清可以降低 1檔（3分左右）
3，虎頭豹尾：作文的開頭、結(jié)尾都要用事先準(zhǔn)備好的`范句，不可出錯(cuò)。前三句即決定成績。 4，避免明錯(cuò)：作文要用保險(xiǎn)的方法，不要出明顯差錯(cuò)，如時(shí)態(tài)，單復(fù)數(shù)，虛擬語氣等。 備注：
1，老師閱卷是將試卷掃描成電子版，在電子版上閱卷，所以不能寫出界，否則掃描不上 2，小作文和大作文可以有重復(fù)的句子出現(xiàn)。因小作文和大作文是不同老師流水線改卷。
三、小作文種類
1，作文通用要求
MBA 英語二的寫作 25分，分為：
A 節(jié)：小作文，10分，種類：A1，應(yīng)用文:書信，備忘錄，報(bào)告，通知，便箋
英語作文9
我們的校園，是一個(gè)美麗而又充滿生機(jī)的地方。
走進(jìn)校園的大門，映入眼簾的是一個(gè)圓形的大花壇。花壇里的花真多呀，多得讓你數(shù)都數(shù)不清；花壇里的話真香啊，香的招引了十幾只小蜜蜂；花壇里的花真美呀，美得就像給花壇穿上了一件五彩繽紛的衣裳。
繞過了花壇，展現(xiàn)在你眼前的就是高大的.教學(xué)樓了。進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)就可以聽到學(xué)生們傳出的瑯瑯的讀書聲。我們的教學(xué)樓有三十六間教室，有四間教師辦公室，還有一間會議室和一間電腦室。這三十六間教室，一間教室大約有六十個(gè)人左右，整個(gè)學(xué)校有三千多名學(xué)生。進(jìn)入教室，就可以看見幾十張桌子和幾十個(gè)板凳整整齊齊地排列著。
再回頭看一下操場。一下課，操場就變成了歡樂的海洋。操場非常大，還有非常軟的塑膠跑道，還有很多運(yùn)動器材：單杠、雙杠......在操場上熱鬧了！同學(xué)們有的在打籃球，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩石頭剪子布，還有的在玩真心話大冒險(xiǎn)，真是熱鬧歡騰！這是同學(xué)們快樂的天堂。
再往前看，有一個(gè)魚池，魚池的正中央，還有一個(gè)小假山。魚池里的小金魚在水里游來游去，真是快活極了！
啊，多么美麗的校園呀！校園I love you。
英語作文10
我認(rèn)為微笑和陽光一樣重要。微笑就像陽光一樣，因?yàn)樗茏屓碎_心，過得愉快。如果你不快樂，你可以微笑，然后你會感到快樂。有人可能會說，"但是我不開心。"然后我會說，"當(dāng)你開心的時(shí)候，請像你一樣微笑，或者和你的朋友一起開心的玩耍。你真的會再次快樂。"
你不喜歡哭，對嗎？所以你一定更喜歡微笑，因?yàn)槟阒牢⑿屓送浰胁婚_心的事情。每天，我們看到老師或?qū)W生，說："嗨/你好！你好嗎？"同時(shí)，你在微笑，對嗎？
微笑可以讓你有更多的'朋友。微笑著，人們會知道你是一個(gè)善良的人。他們會和你聊天，所以你會有越來越多的朋友。
所以我說，微笑就像一朵花，陽光，溫暖。它會給你幸福。
英語作文11
我六年級的時(shí)候，有這樣一個(gè)英語老師。雖然她很丑，但我還是喜歡她。不僅僅是因?yàn)樗纳屏�，還因?yàn)樗穷w如金子般美麗的心，難道不值得我敬佩嗎？那是一個(gè)雨天，我忘了帶雨傘。但是身邊沒人借給我�！巴炅�，要濕透了！”我也這么認(rèn)為“嘿，楚王，你沒帶傘嗎？”我聽到一句親切的話�！叭A。華老師好�！蔽遗d奮得渾身發(fā)抖。老師走過來跟我說：“你怎么這么不小心？你感冒了？”。去我家取暖吧！”我尷尬的起身：“老師，我可以自己走回去，不用麻煩了�！拔亿s緊跑回來。
第二天上學(xué)的時(shí)候，又碰見了華老師：“老師你好。”之后，我騎著自行車飛快地先去了學(xué)校。要知道，我昨天沒有得到老師的'青睞，我遇到了一場大災(zāi)難。不趕緊跑路的才是傻子！
該上英語課了。我能怎么做呢？“零零零……”鈴響了。我迷迷糊糊的翻開書，默默祈禱：老師，昨天是我的錯(cuò)，請不要見怪。
我折了一個(gè)紙鶴，正好被老師看到了，不過她沒怪我。奇怪嗎？放學(xué)后，老師讓我去辦公室，她以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心告訴我：“楚王，你是個(gè)聰明的孩子，但為什么你在課堂上情緒高昂？”我們一起分析一下這個(gè)問題好嗎？"
我把發(fā)生的事情告訴了華先生。老師先是一愣，然后笑了起來：“昨天我沒看錯(cuò)，是你誤會了！”我和老師一起笑。
啊，華老師！你是我心中最尊敬的人。你馬上就要離開母校了。我希望你不要關(guān)心我和所有的學(xué)生。我向你致敬！
英語作文12
我敢說我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小女孩，因?yàn)樵谕嫠５倪^程中，我總是會學(xué)習(xí)一會兒，信不信由你。那是一個(gè)晴朗的上午，我們一家去柯橋滑雪。在高速公路上，我很無聊，便學(xué)起了路上的英語。
當(dāng)路牌上出現(xiàn)英文時(shí)，我就努力地記在心中或者筆記本上，有時(shí)還會叫媽媽幫忙。
“�。砹藖砹�。”隨著我的叫聲，一個(gè)路牌出現(xiàn)在眼前。上面寫著“鬃大橋”，在“大橋”的`正下方，出現(xiàn)了一個(gè)英語單詞，我連忙把它記了下來：BRIDGE，意思是大橋。哈哈，沒想到第一次就成功了！我記下以后，依然認(rèn)真地尋找著下一個(gè)單詞。哇！一連看見頭頂上寫著兩個(gè)“ＥＸＰＷＹ”，中文解釋是：高速。旁邊也看到一個(gè)“出口”的英語：EXIT。我顯得很開心，居然“豐收”了這么多單詞，太有成就感了。
“一可，快看！”我順著媽媽指的地方看見“前方出口”的英文為：AHEADEXIT和“入口”的英文：ENTRANCE，真是忙都忙不過來，于是叫媽媽幫我一起記。
通過這次“學(xué)習(xí)”，我既學(xué)到了新的知識，又發(fā)現(xiàn)在高速公路上“出口”和“前方出口”的路牌出現(xiàn)的次數(shù)最多，這趟真沒白來。現(xiàn)在的你已經(jīng)認(rèn)識到我很愛學(xué)習(xí)了吧，哈！
英語作文13
學(xué)英語對我來說，一直都是一個(gè)難以跨越的坎。
因?yàn)橐婚_始學(xué)英語的條件和底子都不好，在其他英語好的同學(xué)的'強(qiáng)大對比之下，越來越?jīng)]有信心�？墒敲恳淮我苍�(jīng)雄姿英發(fā)，三分鐘熱度，感覺自己只要努力一定可以的。
可是后來才發(fā)現(xiàn)，這不只是三分鐘熱度的原因，而且還不得方法。
學(xué)習(xí)方法不對，就等于方向錯(cuò)了一大半，效果就是事倍功半。
可惜，現(xiàn)在我才懂得這樣的道理。也許，現(xiàn)在的我重頭再來，或者是繼續(xù)下去根本就不晚，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還在學(xué)英語的階段，還要考四六級，還有考研英語。
我知道，學(xué)英語前面的路，還有很長。
昨天在食堂吃飯的時(shí)候，一個(gè)人無聊，就用手機(jī)播放百度云盤里面的《老友記》，一開始不感興趣，只是因?yàn)槿宋锒疾皇煜�，后來越看越有意思�?/p>
而且，他的英語是真心地道且標(biāo)準(zhǔn)。
我相信，學(xué)英語這條路上，你我相伴，我們一定能夠達(dá)到自己想要的水平，加油。
英語作文14
今天，媽媽帶著我興高彩烈地去喬登美語學(xué)校學(xué)英語。
來到喬登美語這里的小朋友可真多呀！有的小朋友在玩木馬，有的小朋友在忙著報(bào)名，還有的小朋友在朝教室走去。我和媽媽來到前臺報(bào)了名，媽媽把我送進(jìn)教室就和爸爸逛街去了。
我坐下來之后，仔細(xì)觀察了一下新的學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)現(xiàn)教室里的墻貼滿了五顏六色的畫，好看極了！教室邊的角落上放著各種各樣的玩具。
“零零零，零零零”教室角上的'上課鈴聲響起來了，不同小學(xué)的小學(xué)生在同一間教室里學(xué)習(xí)，不一會就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，這時(shí)候窗外車聲，行人說話聲已經(jīng)對我們沒有影響了，我們專心地聽著老師講課。
這里的教學(xué)方法和其它學(xué)校的教學(xué)方法不同，這里的教學(xué)方法是：邊玩游戲邊學(xué)習(xí)。比如，我們學(xué)會了幾個(gè)單詞老師就把那幾張單詞放在地上兩個(gè)小朋友去比賽，老師說什么，參加比賽的小朋友就要準(zhǔn)確的從那幾張單詞中拿出什么來并且要大聲的讀出來。
雖然以前沒有學(xué)過這種方法，但是我非常喜歡這種在快樂的游戲中學(xué)習(xí)知識的方法。
英語作文15
暑假結(jié)束后，很多親戚都問我：“你考得如何啊?英語考得如何啊?”每天他們都會提到我的英語成績，還好我這次又考了一百分，不然又會被“嘲笑”了!我媽媽的英語特別好，所以大家都理應(yīng)認(rèn)為我的英語就很好。
好吧!我實(shí)話說了吧，其實(shí)我最喜歡的就是英語課了。平時(shí)除了學(xué)校的英語老師，每周末的兩天，媽媽都帶我和我最好的`朋友每天上一小時(shí)英語課。我們可是非常認(rèn)真的，為了長大后能看懂國外的書，到國外旅游也可以看得到，說得清，現(xiàn)在可是要認(rèn)真了。
媽媽每次說：“英語是國際性最通用的語言，只要你英語很厲害了，走遍天下可都不怕了!”
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