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會說英語的小鳥作文
誰都想不到,一只小鳥居然能和我的學(xué)習(xí)聯(lián)系起來。
我的數(shù)學(xué)成績一向還不錯,不過,總是犯粗心大意的毛。鹤鲱}時,不是少了個數(shù)字就是缺了個符號。對此,爸爸和媽媽很傷腦筋。
可是最近,我的這個毛病有了很大的改善,究其原因,還得感謝一只會“說英語”的小鳥,而在這其中,還有一個有趣的故事呢!
那是一個星期六的上午,媽媽給我布置了一張數(shù)學(xué)卷子,我只用了半個小時就完成了。然后就立即打開電腦,打開了江山,津津有味地讀起了一個小作家寫的小說。
正當(dāng)我看得起勁兒的時候,媽媽走過來問我:“這么快就做完了?”
“題那么簡單,我當(dāng)然做得快了!”我輕描淡寫地說著,并把卷子交給了她。
不大一會兒,媽媽手里拿著那張卷子,怒氣沖沖地走過來:“錯了這么多,還敢說簡單,口氣怪大呀!”我接過卷子一看,傻眼了,怎么會錯這么多呢?再仔細(xì)一看,錯的幾乎都是解方程的題,而且多半都是方程的左邊乘幾,而右邊卻忘了乘同一個數(shù)。
“就這一點小錯誤呀,失手而已,下次一定改正!蔽易炖锩驵洁熘,有些不以為然。
哪知這句話差點把媽媽氣暈,眼看火山就要爆發(fā),爸爸拍了拍媽媽的肩膀,把我拉了過去。我以為他要訓(xùn)斥我,可他卻問我:“你有沒有注意到,每天早晨咱家的窗前都有一只小鳥?”
“是呀,我注意到了!蔽覞M臉疑惑地答道。
“哦?那你給我學(xué)學(xué)它是怎么叫的?”爸爸微微地笑了笑。
我實在猜不透他的葫蘆里到底賣的什么藥,便學(xué)了起來“咕咕—咕—咕咕!
這時,爸爸哈哈大笑起來,我也跟著不好意思地笑了起來。確實,我學(xué)的一點也不像,而且有些難聽。
“那你也學(xué)一學(xué)呀!”我有點不服氣,雖然自己學(xué)不出來,也不相信爸爸就能行。
爸爸笑著拿出了一張紙,寫上“明確的;確切的”,然后問我:“這個詞用英語怎么讀?”
這可難不倒我!“specific”我不假思索地說道?稍捯怀隹,我就打了個激靈,開始反復(fù)地念叨著那個單詞。
“真像。 蔽业吐曊f。
“像什么呀?”爸爸故意問道。
“那還用說,當(dāng)然是像那只鳥的叫聲了!
這時,我突然覺得爸爸笑得有點詭秘,難道這里面有什么深意嗎?我沉思了一會兒,這才恍然大悟:爸爸是想告訴我寫作業(yè)時要認(rèn)真、精確,而小鳥的叫聲仿佛就是善意的提醒。
想到這里,我立馬拿起了那張數(shù)學(xué)卷子,改正了上面的錯誤,并認(rèn)真地進(jìn)行了總結(jié)。
從那以后,每當(dāng)我做事心不在焉的時候,耳邊似乎又響起那只小鳥清脆的叫聲,然后我就會警覺起來,全神貫注地做我手頭上的事。
“specific……specific……”我聽到了,你們聽到了嗎?
注:specific?讀:[spi?sifik]譯:明確的;確切的。
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