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中提琴的運(yùn)弓
中提琴的運(yùn)弓【1】
摘 要：本文主要針對中提琴的運(yùn)弓問題，探討如何按作品風(fēng)格奏出所要求的音色。
內(nèi)容包括闡述右手的運(yùn)弓動作、不同類型的發(fā)音技巧，以及如何在練習(xí)的過程中加以運(yùn)用，以獲得理想的完美音色。
關(guān)鍵詞：“彈簧系統(tǒng)”;發(fā)音風(fēng)格;練習(xí)能力
演奏中提琴要懂得右手的運(yùn)弓技巧，我們首先應(yīng)該真正理解弓子的作用，伊凡・加拉米安定義的“彈簧系統(tǒng)”很形象地說明了這一點(diǎn)。
弓毛和弓桿都是有彈性的，我們要做的是使手臂(包括肩膀、肘、手腕、手指)的每個(gè)關(guān)節(jié)都能靈活運(yùn)動、像彈簧一樣富有彈性，并且要把弓作為右手的一個(gè)組成部分。
運(yùn)弓的時(shí)候，整個(gè)動作就像我們走路的時(shí)候腿、腳和腳趾的彈性那么自然。
這樣，整個(gè)手臂從肩膀到指尖再到弓，都能起到像彈簧一樣的作用，沒有一處僵硬的地方，那么聲音就會好聽了。
一、對運(yùn)弓有重要影響的關(guān)鍵點(diǎn)
(一)拇指的作用
在使運(yùn)弓保持直線的過程中，拇指作為與其他手指不同方向?qū)淖饔昧�，它在伸直與彎曲的過程中應(yīng)該是主動的，特別是在完成較短的弓段、快弓或跳弓的演奏。
為了獲得正確的發(fā)音，拇指的伸直與彎曲的動作嫻熟與否對弓的控制起著重要作用。
(二)小指的作用
小指的位置比較特殊，不是和其他手指一樣搭在弓桿馬尾庫的外側(cè)，而是放在與向上的平面相鄰的靠里面的那個(gè)平面上的。
(即使弓桿是圓形的，弓根的部位也是做成八角形的。
)這樣的位置可以確保小指在彎曲的時(shí)候不會滑開，只有小指的關(guān)節(jié)良好運(yùn)動，才能平衡弓子的重量，以便在演奏中很好地控制弓子。
上面講的是手指的動作，手指是用來調(diào)節(jié)那些非常精細(xì)的動作;手和手臂主要負(fù)責(zé)寬廣、幅度較大的動作。
一方面要將手臂的力量均勻地控制弓的運(yùn)動，另一方面要注意手指的細(xì)節(jié)動作，而好的發(fā)音恰恰是在這些精細(xì)的動作中產(chǎn)生。
總之，持弓和運(yùn)弓時(shí)心里要有這樣一個(gè)概念：手臂、手腕和手指的所有關(guān)節(jié)動作都是圓形的，弓子的直線運(yùn)動是由這幾個(gè)關(guān)節(jié)的圓形動作相互輔助，形成一個(gè)“彈簧系統(tǒng)”。
任何一個(gè)參加動作的地方都不能僵硬，參加動作的彈簧越多，整個(gè)系統(tǒng)越能運(yùn)行良好，越能充滿彈性。
而充滿彈性的聲音是演奏者具備處理各種風(fēng)格的發(fā)音技巧的基礎(chǔ)。
二、 不同方法演奏下發(fā)音的風(fēng)格
弓和弦的接觸位置――發(fā)音點(diǎn)決定著中提琴奏出的聲音，好音色的先決條件是找到正確的發(fā)音點(diǎn)，并且知道怎樣去保持，還要根據(jù)不同的要求去改變發(fā)音點(diǎn)， 具備這樣的技術(shù)能力是中提琴演奏者的追求目標(biāo)。
一般來講，演奏者需要具備良好的聽覺，每首樂曲都是直接地通過聲音的變化來展示音樂的內(nèi)容和情緒，不同時(shí)期的作品或者不同作曲家的作品對音色的要求是不同的。
所以，在具備良好聽覺的前提下，耳朵辨識出某段音樂或某個(gè)樂句是屬于哪種音色，而不同樂曲、不同部分所要求的音色是不同的，為了根據(jù)要求演奏出符合樂曲風(fēng)格的音色，我們需要掌握改變弓和弦的接觸點(diǎn)的能力，也就是掌握不同風(fēng)格的發(fā)音技巧的能力。
(一)影響發(fā)音的幾個(gè)因素以及它們之間的關(guān)系
在發(fā)音點(diǎn)不改變的情況下，弓速越快，就意味著傳遞到琴上的壓力越大，所以影響發(fā)音的三個(gè)重要因素是：弓速、壓力和發(fā)音點(diǎn)。
任何一種因素的變化，就會相應(yīng)地改變其他兩個(gè)因素，比如：如果弓速不變，要增加運(yùn)弓的力度，就要把發(fā)音點(diǎn)移向琴馬;如果壓力保持不變，減慢運(yùn)弓的速度，發(fā)音點(diǎn)就要像琴馬反方向移動;如果發(fā)音點(diǎn)保持不變，增加壓力就需要增加弓速，減少壓力就要放慢運(yùn)弓的速度。
以上的假設(shè)中總有一種因素是不變的，而實(shí)際演奏中的情況要復(fù)雜得多，三個(gè)因素變量可以有各種各樣的組合。
而不論它們有怎樣的改變，都要確保兩個(gè)原則――弓和手臂要按照“彈簧系統(tǒng)”操作;弓和琴弦成直角運(yùn)行。
在保證了這樣的前提下，接著考慮的是弓該以什么樣的力量作用于琴弦。
(二)弓對弦的作用力問題
弓對弦的作用力可以來自弓子本身的重量、手臂和手的重量，也可以有人為的控制肌肉的力量，或者是這些因素的綜合。
弓子作為一個(gè)杠桿，它的重量感覺在弓根是最重，越往弓尖處越輕。
如果按一般杠桿原理來分析的話，外力對弓的控制與弓子自身的重量是相反的，弓尖處的力量要給得多一些，而越往弓根力量越小。
但如果我們只是機(jī)械地分析，就把運(yùn)弓的學(xué)問簡單化了。
中提琴之所以優(yōu)美，就在于它的運(yùn)弓是我們上面提到過的“彈簧系統(tǒng)”，這個(gè)系統(tǒng)是要靠彈性來維持的，而并非某種硬性的“死”規(guī)矩。
具體的情況是：如果手給弓桿一個(gè)均勻的力度，它在弦上的壓力卻是不平均的，當(dāng)需要均勻穩(wěn)定的聲音時(shí)，手給弓的壓力必須是不平均的，是有細(xì)微變化的。
所以，給弓的壓力不能是簡單化了的大或者小，在任何情況下也不要用死的力量，它會把琴弦的振動壓死，我們考慮的應(yīng)該是壓力的方式而并非大小。
運(yùn)弓的過程即傳遞壓力的過程中，所有的關(guān)節(jié)都要參與動作，從肩部到指尖的任何一個(gè)關(guān)節(jié)如果僵硬的話，就會使彈簧失靈，會妨礙力量的傳遞。
相反，手臂和手的重量與肌肉所產(chǎn)生的力量通過配合得很好的彈簧系統(tǒng)傳遞出來，這樣弓可以做出最好的有變化的作用力，那么就會發(fā)出各種有活力的聲音。
中提琴的揉弦技巧【2】
摘要：提琴作為擦奏弦鳴樂器中的重要一員，在交響樂隊(duì)中扮演著重要角色。
筆者作為一名從事中提琴演奏教學(xué)的高校教師，在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生的揉弦技巧不規(guī)范，在此特撰寫本篇文章，希望能給讀者帶來啟發(fā)。
關(guān)鍵詞：中提琴;揉弦;技巧
一、中提琴的揉弦種類
揉弦是弦樂演奏所掌握的最具表現(xiàn)力的演奏技巧之一。
在樂句適當(dāng)?shù)牡胤郊由线m當(dāng)?shù)娜嘞遥瑫葲]有揉弦的樂句在聲音上要生動得多。
用揉弦可以來表現(xiàn)不同風(fēng)格和特征的每一個(gè)音或每一個(gè)樂段。
我們常見的揉弦可分為三種，簡稱為臂法、腕法和臂腕指法。
(一)臂法：以小臂的前后擺動為主，腕子不動，手指第一關(guān)節(jié)略動。
(二)腕法：小臂不動，以腕為軸，手前后擺動為主，手指第一關(guān)節(jié)略動。
(三)臂腕指法：以小臂的前后擺動帶動腕子的前后擺動，手指第一關(guān)節(jié)打開。
具體的要求是這樣的：左手食指指根處稍離琴頸，拇指輕靠琴頸的另一側(cè)，以小臂帶動腕子，手松弛地前后擺動。
手指第一關(guān)節(jié)隨著手的前后擺動而打開，成凹凸?fàn)睿讣馊鈮|在弦上滾動。
手向前后的幅度和密度均勻一致擺動的速度，以模仿人聲顫音的速度為準(zhǔn)。
二、中提琴揉弦時(shí)容易出現(xiàn)問題
(一)手型錯誤
繃腕撐指揉弦時(shí)，肘、腕、指成勺星式，腕子凸出，手指撐在指板上，肌肉緊張，動作僵硬。
直觀就很別扭，聲音效果不好。
顯然，這是錯誤手型造成的，那首先就得從調(diào)整手型開始，因?yàn)橛械膶W(xué)生在不揉弦的時(shí)候也是這個(gè)樣子。
必須先把腕子調(diào)平、手指擺順，使左臂從肘關(guān)節(jié)、腕子到食指呈一條直線，亦可通過鏡子觀察。
再按要求慢慢擺動，逐漸加快。
動作掌握以后，最重要的是能保持正確的姿勢而不走樣。
(二)小臂抖動但腕指靜止
小臂急劇抖動，均無擺動動作，發(fā)出顫抖的聲音。
看似臂法，因第一關(guān)節(jié)未動而不是臂法，是一種抽筋式的錯誤動作。
由于抽動的速度過快而且失控，使人聽后渾身打冷顫。
對這種情況的學(xué)生，讓他們單獨(dú)練習(xí)腕法，減少小臂動作或根本不動，手以腕為軸，做大而慢的充分?jǐn)[動動作，同時(shí)打開手指的第一關(guān)節(jié)。
待學(xué)生練習(xí)一段習(xí)慣后，聲音自然就會有所改進(jìn)。
(三)大提琴式揉弦
小臂過分向內(nèi)轉(zhuǎn)，食指指根處遠(yuǎn)離琴頸，這種在大提琴上完全正確又非常合乎生理要求的揉弦動作，用于中提琴上則是完全錯誤并違反生理要求的。
它不但增大了轉(zhuǎn)臂的角度，使手指在指板上橫了起來，而且臂、腕、指均處于過分緊張狀態(tài)，音準(zhǔn)也受到影響，壞處極多。
這種與第三種錯誤是兩個(gè)極端的一對，緊貼不行，橫行也不易。
糾正的方法也正相反，把食指指根處向琴頸靠近些，擺正手型，手指就不會再有橫在指板上的感覺了。
(四)拇指太過用力
揉弦時(shí)拇指過分用力抵住琴頸的左側(cè)面，使本來紅潤的拇指尖變?yōu)榘咨浣Y(jié)果是“拇指用力，四指皆緊”，揉弦動作艱難，聲音干澀。
拇指與其余四指為對應(yīng)式，一方用力，對方的反應(yīng)必然也是用力，這滿把皆用力的揉弦動作不會發(fā)出正常的聲音來。
每遇此情況，使學(xué)生拇指輕靠琴頸晃動幾下，以檢查是否松弛。
亦可觀察拇指尖的顏色是否變白，就能知道拇指在揉弦中是否過于用力。
三、中提琴如何練習(xí)揉弦技巧
關(guān)于正確的揉弦練習(xí)方法，筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面試一試：
(一)指關(guān)節(jié)練習(xí)方法
首先要做指端關(guān)節(jié)前后屈仰動作。
先在桌子上練，分別練習(xí)各個(gè)手指一關(guān)節(jié)向后躺下(不是完全貼在桌子上)，再立起的動作，再分別作左右晃動，由快到慢，最后五個(gè)指頭一起練習(xí)。
(二)手腕練習(xí)方法
手腕練習(xí)方法可先將手臂放在大腿上或椅臂上，然后將手腕放松前后搖動，力求平均，待動作習(xí)慣自如后，再放到指板上練習(xí)。
同時(shí)要注意：在手腕前后揉動時(shí)，帶動手指的關(guān)節(jié)，手指的觸弦點(diǎn)不能隨著手腕的揉動而移位。
在練習(xí)手腕揉弦時(shí)，可先從三指開始。
因?yàn)橛萌溉鄤涌梢允箘幼鞲鼮閷捤�，然后再練�?xí)二指和一指。
而練習(xí)四指時(shí)，還可將三指緊靠四指幫助揉動。
這樣的練習(xí)會使顫動的效果更為自如。
在手腕揉弦練習(xí)的基礎(chǔ)上也可逐漸學(xué)習(xí)和熟悉手臂的揉弦和手指的揉弦。
目的是為了更好地豐富演奏上的表現(xiàn)力，適應(yīng)于各種力度和情緒變化的需要。
肘臂揉弦和手腕揉弦，兩者都要練習(xí)。
以能夠表現(xiàn)出最好的音樂特征，來選擇揉弦的速度和寬窄。
(三)在琴上由易到難練習(xí)
首先，進(jìn)行最簡單的訓(xùn)練：將左手的手腕放置在琴的首鈕位置(三把位)，然后將一指放在小提琴的指板上，將你的拇指放置于琴頸的左方，做手腕揉弦的動作，將手指尖上下滾動。
節(jié)拍器調(diào)整為60的速度。
其次，將手放置于第一把位，在你的手腕和小提琴中間放一個(gè)橙子，重復(fù)剛才的動作。
節(jié)拍器依然調(diào)整到60的速度。
再次，開始進(jìn)行中級練習(xí)，這個(gè)時(shí)候揉弦始終在正確音高以下，揉弦動作的最高點(diǎn)是正確的原音。
反復(fù)練習(xí)半度寬窄的揉弦。
反復(fù)練習(xí)四分之一度或更少寬窄的揉弦。
節(jié)拍器依然調(diào)整為60的速度。
最后，進(jìn)行高級練習(xí)，特別是在高把位時(shí)，運(yùn)用肘臂動作來幫助手腕揉弦。
由于在高把位上音與音之間的距離變得非常窄小，手臂揉弦動作需要窄。
參考文獻(xiàn)：
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