【精華】運動會的作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的運動會的作文6篇，歡迎大家分享。
運動會的作文 篇1
今天，陽光明媚，晴空萬里，學校舉行了第二十九屆運動會。校園里十分熱鬧。同學們有的大聲地喊加油，有的拿著啦啦棒揮來揮去，為小伙伴鼓勁，還有的正專心致志地看著比賽呢！
運動會的比賽項目有跑步、扔壘球和跳遠等等。我參加的是跳繩比賽。當我看到別的.小朋友跳得飛快的時候，我的心情十分緊張，生怕自己跳得慢，得不了獎。輪到我的時候，我鼓足信心，飛快地跳起來。跳了一會兒，我慢慢有些支架不住了，但聽見朋友們大聲地為我喊加油時，我咬了咬嘴唇，又飛快地跳了起來。
這時，傳來一聲響亮的口哨聲。時間到了，我跳了一百九十二下。一旁的朋友們跑過來對我說：“你跳得真快呀，好棒！”這時的我心里美滋滋的，可高興了。
最后，當我聽說我得了銀牌時，不免有些遺憾。我想：要是當時再努力一點的話，也許可以得金牌的。希望在下次運動會上，我能得到金牌。
運動會的作文 篇2
陽光體育有運動會那天，我來到學校，看到班中的運動員大部分都來了。這時，一個孩子對我說：“老師，彭同學還沒來�！蔽乙豢磿r間還早，就說：“再等會兒吧�！笨墒堑搅丝扉_幕式了，這個孩子還沒有到，我急了，連忙打電話。孩子家長告訴我因為孩子身體不好，所以不來參加運動會了。
聽到這個消息，可真把我急壞了。運動會馬上要開始了，可我們班卻缺了一個運動員，這對比賽有直接影響。我一邊思索著，一邊走向運動場。……
到后來，我實在沒有辦法了，看到班中的班長小萱在做服務員，只好請她參加，臨時換了運動員，并向運動會負責人說明了情況。
小萱因為是臨時參加的，兩個比賽項目，她都沒有訓練過。她苦笑著說：“老師，我跳遠、壘球，都沒有訓練過，我怎么辦呀？”看到她著急、擔心的樣子，我很是感動，于是安慰她：“沒有關系的'，只要你參加，就是好樣的，你不必考慮比賽結果。”上午，小萱在跳遠比賽中獲得了第六名，我們都十分開心。下午，小萱要參加扔壘球了。我看到她在請教幾個男同學，讓他們做示范，然后學著他們的姿勢，扔壘球，一次又一次，看著她的認真樣，我又一次被感動了。真不愧是班長！盡管在壘球比賽中，小萱沒有拿到名次，但是我和孩子們還是很感激她。
星期一的晨間活動課上，我把這件事告訴了全班同學。也告訴孩子們，無論什么時候，都能為班級，為集體著想，做任何事都認真對待，這樣的人是我們學習的榜樣。孩子們聽了，都向小萱投去了敬佩的目光。其實敬佩她的，不僅僅是孩子們，還有我。
運動會的作文 篇3
秋風蕭瑟，落葉飛舞，在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了一年一度的秋季運動會，在同學們的期盼中拉開了序幕。
當大會宣布運動會正式開始，整個跑道沸騰起來，頓時，鼓聲震耳欲聾。各個班的同學們精神抖擻喊著響亮的口號走向主席臺走去。
運動會開始了，運動員們個個充滿信心，生龍活虎的。有的在小跳，有的在小跑，還有的在壓腿，做著賽前熱身運動。
比賽開始了!加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的`運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的同學興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到同伴和老師的贊美和鼓勵。因為在師生的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是學校的“劉翔”。女子800米和男子800米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕比較短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
體育是精神禮貌建設的一個重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的完美和輝煌。這次運動會十分有好處，給予的越多、收獲的越多、奮斗的越多、收獲越多、堅韌的毅力、堅定的信念、就會收獲閃光的金牌。我堅信，不管是成功還是失敗。重要的是過程，有了過程，這件事就做好了。
不要驕傲、不要氣餒，因為我們還要繼續(xù)前進!
運動會的作文 篇4
期中考試后，我校舉行了第一屆春季運動會。
上午，同學們都坐在了操場上，等待運動會開始。這次比賽的項目有：200米跑、仰臥起坐、換物賽跑……我喜歡的比賽項目是換物賽跑，這個項目的規(guī)定是，每個班要有十名運動員參加，在1分鐘時間內(nèi)完成。每個隊的.第一名同學手上拿一個球，跑到對面去換放在圓圈里的沙包，然后把沙包給第二個同學，第二個同學再用沙包去換球，這樣依次類推。我們班同學，在練習中沒有練過，但是每個人都發(fā)揮得很好，很積極，我們大家也在為運動員們加油鼓勁。李老師也在給運動員照像。
我參加了仰臥起坐的比賽，我盡力做了，雖然只做了38個，不算多，但這是我盡力了的結果。
這次運動會中，我們班拿了一個第一名，全班都非常開心，非常興奮！
運動會的作文 篇5
×月×日星期×天氣×
隆重的開幕儀式過后，比賽開始了，比賽的項目可多了，有接力賽、擲實心球、跳高、急行跳遠、還有跑步等等，一項接著一項，真是熱鬧非凡。運動員們你追我趕，不甘視弱，各班啦啦隊的同學都在為本班的運動員加油鼓勁，同學們賽得更歡了。
其中最有趣最熱鬧的要數(shù)接力賽了。栽判員把各班運動員分成兩隊相對站好，只聽槍聲一響，第一對同學猶如飛向太空的火箭離開了起跑線把接力棒傳交給對方，接棒的同學只要接到棒后就像腳下生風一樣向前飛奔。你看他們有時并駕齊驅(qū)、有時超前、有時掉后，特別是我們的“飛毛腿”肖凱歌，像加滿油的賽車，不一會兒就超過了對方。后面的`同學急紅了眼，恨不得插上翅膀，玩命地追。此時，助威聲，吶喊聲，此起彼伏，一浪高過一浪，響徹體育館的上空，把比賽推向了高潮。
比賽成績出來了，我們班得了第三名，是因為我在中途掉了棒，影響了比賽成績。我決心在明年的運動會上一定要爭取奪得第一名。
運動會的作文 篇6
金秋送爽，伴隨著習習秋風，秋姑娘邁著姍姍步伐來到了人間，在這涼爽的季節(jié)中，我校終于迎來了校體質(zhì)測試運動會�？�，每個班級都有一個方陣，同學們擺著各式造型，邁著整齊的步伐經(jīng)過司令臺，在藍天、白云的映襯下顯得格外引人注目。
這次運動會我們四年級的'項目是50米跑、一分鐘跳繩、仰臥起坐和坐位體前屈，我為了能在這次運動會中取得好成績做了充分的準備。每天放學后，我都在學校的羽毛球館進行跳繩的練習。功夫不負有心人，我在測試中得到了滿分的好成績。
坐位體前屈是我最弱的項目，那是因為我的身材是手短腿長還韌帶僵硬，站著彎下腰手指都碰不到腳尖，所以爸爸媽媽為我特地制定了一套“魔鬼訓練”計劃。每天晚上爸爸媽媽都讓我平坐在床上，手往前伸拼命地去碰腳尖，媽媽還坐在我后面一邊把手伸到前面壓我的膝蓋，一邊還要把她的身體壓在我的后背上讓我的手能盡量地往前伸，把我疼得哇哇大叫、哭爹喊娘，就靠這樣的“非�！庇柧�，我從不及格練到了良，真是千辛萬苦啊!
這次運動會讓我深刻地明白了勝利的果實不是好拿的，如果你不努力連一片“葉子”都摘不到，只有通過不懈的堅持，才能得到最后的勝利!
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