【熱門】運(yùn)動(dòng)的作文匯編9篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家滿心期待下終于來臨了,一早起來,精神真是愉快,吃完早餐,就興高采烈的出發(fā)了。
到了學(xué)校,只見黑板寫了幾個(gè)字”五年二班加油”。早自修時(shí),老師給我們加油打氣,終于要進(jìn)場(chǎng)了,面對(duì)主席臺(tái)的老師,我們一點(diǎn)也不緊張,大聲說出我們的班呼,同學(xué)們一雙雙炯炯有神的眼睛,把臺(tái)上的老師嚇的目瞪口呆,這就是我們班精彩的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)。全部班級(jí)進(jìn)場(chǎng)后,臺(tái)上的來賓開始致詞,經(jīng)過了很久,終于回到休息區(qū)休息。
五年級(jí)第一個(gè)節(jié)目是趣味競(jìng)賽—默契大考驗(yàn),大家卯足全力的`比賽,最后藍(lán)隊(duì)后來居上的追上紅隊(duì),終于分?jǐn)?shù)拉到平手;再來是一百米短跑,鼓聲一敲,大家像飛毛腿似的沖了出去,我也不甘示弱的沖,最后拿得第三名,比完后,吃了一頓午餐,睡了一覺,準(zhǔn)備下午的節(jié)目。
下午第一個(gè)節(jié)目是大會(huì)舞,家長(zhǎng)都看的目不轉(zhuǎn)睛,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)動(dòng)作都很確實(shí);再來就很精彩了,是三——六年級(jí)班際接力賽,每一年級(jí)的選手都是“飛毛腿”,最后五年級(jí)的接力開始了,大家摩拳擦掌,槍聲一響,各個(gè)選手飛也似的跑出去,我們從第二名落到第五名,雖然輸了,但是心中卻很快樂,因?yàn)檫@是一個(gè)團(tuán)體賽,大家都盡力了,所以心中才會(huì)感到充實(shí)的快樂。之后,一連串的紅藍(lán)對(duì)抗大賽,大家?guī)退{(lán)隊(duì)以及班上同學(xué)加油打氣,可惜最后還是慘敗給紅隊(duì)。
接近閉幕時(shí)間,我格外的興奮,因?yàn)橛小邦C獎(jiǎng)典禮”。雖然團(tuán)體接力及紅藍(lán)大對(duì)抗的總冠軍沒有得到手,但是我們也得到兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)—精神總錦標(biāo)冠軍、運(yùn)動(dòng)會(huì)海報(bào)第二名,這些獎(jiǎng)項(xiàng)代表五年二班的團(tuán)隊(duì)精神,才能獲得這些榮譽(yù)。閉幕后,各班隊(duì)伍帶回教室,老師歡喜的告訴我們:“運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束!
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目很多,每一個(gè)節(jié)目都精彩絕倫,大家卯足勁、認(rèn)真的參與,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家滿足的笑容里劃下句點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
盼星星盼月亮,終于盼來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“加油!加油!”賽場(chǎng)上正在進(jìn)行拔河比賽,加油聲充滿整個(gè)校園。我們班的同學(xué)要和七班的同學(xué)比賽,同學(xué)們來到賽場(chǎng),準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。哨聲響起,同學(xué)們都使出了吃奶的勁,我們班的.啦啦隊(duì)拿著彩旗大喊:“四六班加油!四六班必勝!”同學(xué)們聽到加油聲,越來越有勁了,力量噴薄了出來,戰(zhàn)勝了七班!
第二局開始了,我想:“我們都贏了一次了,同學(xué)們肯定對(duì)自己非常有信心,這一局也贏定了!”又是一陣哨聲響起,同學(xué)們用盡了全力,果然不出我所料,我們贏了。
我們進(jìn)入了決賽,和一班比賽。我猜大家和我的想法一樣:上一次輸給了一班,這次一定要贏回來。雖然我是這么想的,但結(jié)果卻不如人意。一班力氣大的同學(xué)非常多,所以我們還是輸給了他們,同學(xué)們都失望地回到了教室。
拔河比賽結(jié)束了之后是賽跑,我們班的人個(gè)頭小,跑得快,所以贏了。
這真是一場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我喜歡的活動(dòng)有很多,但我最喜歡的還是運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天,我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),我早早的就去學(xué)校了,還沒等我到學(xué)校就遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見:《運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲》,還聽見了同學(xué)們的歡聲笑語。走進(jìn)學(xué)校,看見操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),人山人海。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,同學(xué)們坐在操場(chǎng)周圍,手里拿著氣球和花束,整個(gè)操場(chǎng)就像一個(gè)大花環(huán),同學(xué)們穿著整齊的校服,個(gè)個(gè)精神抖擻。大會(huì)第一項(xiàng),檢閱,那個(gè)個(gè)充滿精神的'列隊(duì),經(jīng)過主席臺(tái),喊著自己列隊(duì)的口號(hào),好像是為自己列隊(duì)加油,爭(zhēng)取勝利。比賽項(xiàng)目很多,有拔河、二人三足、二百米計(jì)算、跳高、跳遠(yuǎn)等。我參加的是拔河,我和同學(xué)們用力拔,可是我很累了,快要松手了,同學(xué)們說“杜月不要松手,你一松手,我們班有的同學(xué)也跟著你松手了,一松手我們就輸了!蔽艺f:“不行,我沒有力氣了,我要松手了!本彤(dāng)我要放棄是,想起一句話“堅(jiān)持就是勝利”我又緊緊的握住了繩子,最后我們班取得勝利。
我喜歡開運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)槟芸闯鑫覀兊哪芰Α?/p>
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天下午2點(diǎn)30分,在大眾影院,眾多獲獎(jiǎng)選手匯聚一堂,靜待頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。這是全國(guó)漢語作文考級(jí)暨現(xiàn)場(chǎng)作文大賽福州賽區(qū)的頒獎(jiǎng)典禮,此賽事自20xx年起,已成功舉辦27屆。第27屆大賽,福州賽區(qū)取得了很不錯(cuò)的成績(jī),共有1521位選手分獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。全國(guó)作文考級(jí)中心副主任李樹忠先生在演講時(shí)說到:"參加全國(guó)總決賽的學(xué)生,還將前往西安參觀兵馬俑博物館、黃帝陵、延安革命紀(jì)念碑等文化名跡,開啟一段有趣的研學(xué)旅行。"李樹忠先生強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)寫作的.重要意義,鼓勵(lì)同學(xué)們開闊視野。
著名作家何捷老師在短短的二十分鐘之內(nèi)告訴孩子們寫作的幾大技巧:
1、調(diào)整內(nèi)容;
2、調(diào)整結(jié)構(gòu);
3、調(diào)整立意。
他還說:"首先要‘忘我’,將自己融入作文場(chǎng)景,在文本中寫出自己的感受與評(píng)價(jià);其次,要善于借助其他角色,通過與他人的對(duì)比來突出自己筆下情節(jié)、人物的特色;還要發(fā)散思維,不局限于眼前的事物,聯(lián)想過去、未來以及同時(shí)段的其他事物,擴(kuò)大寫作的范圍與角度。"真是讓我們受益匪淺啊活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),除了嘉賓們精彩的演講,同學(xué)們也為現(xiàn)場(chǎng)觀眾獻(xiàn)上了精彩的才藝表演,如古箏表演《荷塘月色》等,將氣氛推向了高潮。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的身影走上了講臺(tái),專家親自頒發(fā)證書,我從主任的手中接過證書,心情無比激動(dòng)。這不僅僅是為自己而激動(dòng),這更是為中國(guó)的未來而激動(dòng)!少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!
最后,頒獎(jiǎng)典禮在全場(chǎng)觀眾的歌聲中閉幕,但是這畫面永遠(yuǎn)留在我們每一個(gè)人心中。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)又來了。大家也懷著好心情來到了學(xué)校。每個(gè)人都帶著五顏六色的小板凳,說說笑笑的來到了學(xué)校。
很快的,開幕式開始了。每一個(gè)班級(jí)在響亮的音樂中邁著正步鏗鏘有力地走著。緊接著就是羅校長(zhǎng),于校長(zhǎng)為運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭。在于海燕校長(zhǎng)宣誓:“我宣布……運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!”的時(shí)候,全校學(xué)生同時(shí)歡呼著!那幾乎能把教學(xué)樓都能整塌了!同學(xué)們立刻地回到了自己的位置上。就在這時(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。大家忙得不可開交。去準(zhǔn)備比賽的,說話的,還在練習(xí)的`……我也不例外。今天上午就有一場(chǎng)我要參加的跳高比賽。我急忙忙的來到了比賽場(chǎng)地。后來,才發(fā)現(xiàn)大家都到了。我可以算是遲到了。
一眨眼,比賽就開始了。跳高的選手,一個(gè)一個(gè)連接的跳去,但是沒有幾個(gè)能跳過去的。這讓我本身就很緊張的心就更緊張了。“沒事的,別緊張。去年你不是跳過了嘛!沒關(guān)系的,要相信自己!”我不斷地自我安慰著。輪到我了,我吸了一口氣,然后開始助跑,快到欄桿了!我盡力地往上一跳。緊接著就“撲通——”一聲,就摔在墊子上了。我再扭頭一看。我跳過去了!
一輪又一輪的跳著。開始的幾輪,我還能跳過去。但是隨著高度一點(diǎn)一點(diǎn)的增加,我就很難跳過去了,甚至跳不過去!幾次都是踩在桿子上。尤其是在一米零三的時(shí)候,我更本就跳不過了。在后來就只得了一個(gè)第六名。
這時(shí)我很沮喪,我有點(diǎn)討厭跳高了。我覺得自己沒有為班級(jí)爭(zhēng)光。再回班級(jí)的路上,心里的沮喪一下就沒了。我又認(rèn)為:只要我盡力了,哪怕沒有做好,但有心在就行了。
跑步的比賽也隨即而來。在一聲聲槍聲中。一個(gè)個(gè)跑步選手如飛了般的沖了出去。向勝利的方向前進(jìn)。同學(xué)們發(fā)出那熱血沸騰的吼叫聲,加油聲,讓跑步選手們信心大增,跑出了小學(xué)時(shí)光的精彩。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。哪個(gè)地方?jīng)]有悲傷和歡樂?哪個(gè)地方?jīng)]有熱血沸騰的吼叫與加油?哪個(gè)地方?jīng)]有勝利的歡呼?哪個(gè)……
我們班上也有著許許多多的好成績(jī),跑步,跳遠(yuǎn),實(shí)心球……是啊,本來可以說是,六年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的一年。都應(yīng)該分分秒秒的抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。沒有一刻是輕松的。但是運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們有了發(fā)自內(nèi)心的激情,加油的歡呼,勝利的微笑……
“加油!加油!”,又有加油聲了。走吧,我們一起去加油!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
在這陽光明媚日子里,我們伴隨著春天的氣息,邁著輕快的腳步,迎來了盼望已久的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早,全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來。隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。
你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)比兔子跑得還快,像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。
女子1500米和男子3000米是考驗(yàn)選手體力和毅力的'項(xiàng)目。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。
參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們揮舞著雙臂,看著實(shí)心球化為成功的果實(shí),我在心地佩服他們。
所有選手在寬闊如草原的賽場(chǎng)上,他們似駿馬;在激烈如戰(zhàn)場(chǎng)的賽場(chǎng)上,他們比戰(zhàn)士更堅(jiān)強(qiáng)。
所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校舉行了一次有趣的活動(dòng)——跳繩比賽。
“快,快點(diǎn),加油啊!”一陣陣加油聲傳來,這助威聲一陣勝過一陣,令人奮進(jìn)。
低年級(jí)的小朋友雖然跳的不快,但是他們卻十分努力,因?yàn)楸е活w渴望勝利的心。他們跳的'時(shí)候,雖然沒有掌聲,卻有一陣陣有如波濤一樣的加油聲;雖然沒有鮮花,卻有許多鼓勵(lì)的目光望著他們。他們跳的更加賣力了。小手不停舞動(dòng)著,似乎不能放過一分一秒的時(shí)間。繩子在手上不停晃動(dòng),發(fā)出呼呼的聲音,那樣子可愛極了。
終于到了六年級(jí)大繩比賽了。大繩隊(duì)員們一個(gè)個(gè)胸有成竹。他們要用最優(yōu)秀的表現(xiàn)來為這次比賽畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。比賽馬上開始了。搖大繩的同學(xué)把手上的繩子不停地掄著,繩子落到地上,發(fā)出“劈啪”的聲音。而跳的同學(xué)呢,當(dāng)繩子掄起來時(shí),他們馬上一躍而起跳進(jìn)去,跑出來,一個(gè)接一個(gè),好像一個(gè)接一個(gè)的餃子下入鍋中?矗麄兊膭(dòng)作是那么輕松而敏捷,他們的神情是那么緊張而又自信。加油聲,吶喊聲,如波濤一般傳來。他們顧不得這些,繼續(xù)飛快地專心跳。大繩炫舞著,在藍(lán)天的襯托下,成為一幅美麗的圖畫。
一陣哨聲傳來,結(jié)束了這次比賽,他們也用最優(yōu)異的表現(xiàn)結(jié)束了這次比賽。
這次比賽不但是一個(gè)趣味性的活動(dòng),而且是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的活動(dòng),我們只要付出了,努力了,參與了,我們就是最棒的。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
星期四那天,我們小學(xué)20xx年運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開幕,比賽也都在激烈地進(jìn)行中。這時(shí)輪到我們班同學(xué)50米和100米跑全班同學(xué)都在吶喊—加油!不負(fù)所望,這位運(yùn)動(dòng)員拿到了可人的成績(jī),后面的比賽也一樣精彩。一旦有我們班的運(yùn)動(dòng)員比賽,同學(xué)們都在為他們加油,終于在全校12個(gè)班中我們?nèi)〉昧说谌暮贸煽?jī)。
回到課室后,我把比賽的'經(jīng)過前前后后的想了一遍,從中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密—團(tuán)結(jié)。事情是這樣的:只要有我們的運(yùn)動(dòng)員比賽,同學(xué)們都在為他們加油,放下了一切的恩恩怨怨,只想拿第一,為班級(jí)爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)面子。此時(shí)他們是多么的團(tuán)結(jié)啊,多么的同心協(xié)力啊!而我也真正體會(huì)到競(jìng)技體育強(qiáng)大的魅力。
團(tuán)結(jié)亦是好?赏瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上并不團(tuán)結(jié),整天為一些小事爭(zhēng)吵,為一兩句不中聽的話而打架,看著都讓人感到悲哀。如果我們像對(duì)體育一樣對(duì)待學(xué)習(xí),到時(shí)每個(gè)人的成績(jī)都名列前茅,不相上下那該多好呀!體育的魅力吸引著我們,讓學(xué)習(xí)的魅力也一樣吸引著我們吧!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
知道快樂是什么嗎?
快樂是一種舒服的心境,一種暢快的感覺,一種歡愉的情緒?鞓肥鞘澜缟献蠲利惖牟屎。對(duì),就是彩虹。
看那彩虹橋彎彎成拱形,是否像笑彎的.眉毛?看那色帶七彩艷麗,是否預(yù)示著人生充滿快樂的各種形式?赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,快樂歡愉皆是情。
有人說,快樂是無窮無盡的金錢;有人說,快樂就是盡情地玩樂;有人說,快樂就是無憂無慮,自由自在;有人說快樂是永遠(yuǎn)掛在嘴角的笑容
這道題怎么這么難?我怒發(fā)沖冠地把筆扔掉,索性不做了,但放棄怎能行!最終我還是被好勝的心拉了起來,繼續(xù)苦思著。
“嘀噠,嘀噠”鬧鐘不停地跑著,時(shí)間一分一秒地過去了,濃濃的睡意纏繞著我,時(shí)不時(shí)打瞌睡。為了使自己不屈服于這道題。我打來一盆冷水放在旁邊,打磕睡就洗冷水臉,清醒一下,也便于解題。畦!皇天不負(fù)有心人,我終于解出來了。
原來,苦思冥想出成果也能得到快樂!
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