精選寫運(yùn)動(dòng)的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的寫運(yùn)動(dòng)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
秋風(fēng)蕭瑟，落葉飛舞，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。
開幕式開始了，方隊(duì)，彩旗隊(duì)大步走過主席臺(tái)，迎著旗幟的風(fēng)，他們意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃。運(yùn)動(dòng)會(huì)才是最大的亮點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)充滿信心，生龍活虎的。有的在小跳，有的在小跑，還有的在壓腿，做著賽前熱身運(yùn)動(dòng)。在紅色的塑膠跑道上只聽砰的.一聲，運(yùn)動(dòng)員們好像離弦的箭，飛快地向前跑去，這時(shí)，跑道兩邊的同學(xué)圍起一堵厚厚的人墻，大家不斷地高喊：加油！加油！在掌聲吶喊聲中，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，你追我趕，不一會(huì)兒功夫，場(chǎng)上便進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。
接下來是最激烈的1500米長跑比賽了！每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都活力十足，以最好的狀態(tài)躍躍欲試參加比賽。槍聲響了，運(yùn)動(dòng)員在比賽的過程中你爭(zhēng)我奪，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負(fù)。有的運(yùn)動(dòng)員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續(xù)前進(jìn)；有的輸了，不氣餒，下次再努力！在整個(gè)比賽的過程中，觀眾們都在為運(yùn)動(dòng)員加油，喊得聲嘶力竭。有的運(yùn)動(dòng)員跑完以后，大家都跑過去扶住他，遞水、捏腿、問寒問暖像照顧自己親人一樣，整個(gè)體育場(chǎng)充滿了友愛和諧的氣氛。比賽持續(xù)了兩天，功夫不負(fù)有心人，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，每個(gè)班都取得了好成績。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在沸騰聲中結(jié)束了。在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中，大家都感到充實(shí)和有意義。大家互幫互助，互相勉勵(lì)加油，每個(gè)班都把團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)的淋漓盡致，從觀眾的贊揚(yáng)聲音中，我們自豪，我們是油田學(xué)校的學(xué)生。
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我們盼望已久的學(xué)校春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。最吸引人的'是二年級(jí)的男子50米跑決賽,只聽裁判一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的利箭一樣沖出起跑線。賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們大聲地叫著“加油!加油!”只見我們班的蔣潘腳下生風(fēng),以閃電般的速度沖過終點(diǎn),奪得了冠軍。真是太好了，我們都為他感到驕傲。
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
“加油!加油…… ” 一陣陣吶喊聲此起彼伏 ——我們學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正緊張的進(jìn)行著，現(xiàn)在倍受關(guān)注的是男子1000米的決賽.
隨著發(fā)令員一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們都沖了出去,我們的心提到了嗓子眼.
只見別的運(yùn)動(dòng)員都飛快地向前跑,搶爭(zhēng)領(lǐng)先.而我們班的倆名運(yùn)動(dòng)員卻只是緊跟著別的運(yùn)動(dòng)員,一點(diǎn)兒也沒有超前的樣子,大家都疑惑不解.
一圈 、兩圈、三圈,倆位運(yùn)動(dòng)員依然不超前,同學(xué)們都著急了起來……過了第四圈,形勢(shì)有了變化,原本沖在第一的運(yùn)動(dòng)員沒力了,慢慢地落在了最后,而我們班的.倆名運(yùn)動(dòng)員因?yàn)橐恢甭苁×?現(xiàn)在已經(jīng)加速了,原先那些沖在前面的運(yùn)動(dòng)員一下子就被我們班的反超,不一會(huì)兒就搶到了第二、第三名,但是第一已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,終點(diǎn)在望,盡管如此,倆名同學(xué)依然拼命加速,卻不能在終點(diǎn)前追上第一了.
比賽結(jié)束了,我們班只拿到了第二第三名,可是大家都為運(yùn)動(dòng)員的奮勇拼搏感到欣慰.
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天，我早早的來到了學(xué)校。目的就是為了看學(xué)校是怎樣辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的。我進(jìn)了學(xué)校，看見操場(chǎng)上人聲鼎沸，我想：哇！沒想到他們來得比我還早。
走到操場(chǎng)后，我看見教學(xué)樓與辦公樓之間有一行大字：李渡中心小學(xué)十七屆，秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)過漫長的等待，終于，一聲震撼人心的聲音傳了出來——李渡中心小學(xué)第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！第一項(xiàng)：升國旗，奏國歌！與此同時(shí)，奏樂隊(duì)也響起了伴奏。起來不愿做奴隸的人們一聲聲莊嚴(yán)的歌聲飄進(jìn)我的耳際。國旗下的三位小升旗手神色嚴(yán)肅，雙手緊緊拉著線，一下，再一下。只見國旗緩緩升起，我們的心也慢慢的升了起來。開始比賽了，運(yùn)動(dòng)員各就各位做著賽前運(yùn)動(dòng)。長跑運(yùn)動(dòng)員彎著身子，臉上露出自信的神色。
預(yù)備——長跑運(yùn)動(dòng)員的腰彎的.更深了。開始！長跑運(yùn)動(dòng)員，聽見這個(gè)聲音后，用盡自己全身的力氣，飛快的跑了起來。我扯著嗓子大聲，為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油。同學(xué)也不甘示弱，亦是為自己班的運(yùn)動(dòng)員賣力的大喊加油。我們班的運(yùn)動(dòng)員越跑越快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了其他運(yùn)動(dòng)員，終于以十三秒的成績奪得第一名。接著我們班的幾位運(yùn)動(dòng)員都得了不錯(cuò)的成績。最后我統(tǒng)計(jì)了一下，分?jǐn)?shù)我們班是全年級(jí)第一名，分?jǐn)?shù)還超越了六年級(jí)的一個(gè)班。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴同學(xué)們時(shí)，同學(xué)們每個(gè)都?xì)g呼雀躍，興奮不已。
我下定決心，一定要好好鍛煉身體，參加下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
每當(dāng)我看見墻上貼的那張值得驕傲的獎(jiǎng)狀，總會(huì)情不自禁地想起20xx年那場(chǎng)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)在藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云彩的映襯下顯得格外耀眼，格外的引人注目。在這晴空萬里的日子里，管樂隊(duì)的奏響，為運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕！
雖然比賽項(xiàng)目盡多，但最牽動(dòng)人心的要數(shù)女子4×100米接力賽，我們班就有4名女生參加！在賽道上，我們8個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員都在賽前活動(dòng)，只有我在暗暗調(diào)整心態(tài)！
只聽“砰—”的一聲，比賽開始了，第一棒是劉雪彬，她昂首挺胸，擺臂是那樣的有力，步伐是那樣有彈性，呼吸又是那樣的順暢，不緊不慢，正在保持第一，后面的幾位同學(xué)都追不上，我看著心里都得意！
第二棒是杭淑偉，雖然身板小了點(diǎn)，但體育也蠻不錯(cuò)！可她畢竟還是跑得不算快。出人意料的情況發(fā)生了，一位女選手似流星趕月般超過了一個(gè)又一個(gè)……眼看就要趕上杭淑偉，她連忙加快了速度，我心急如焚暗暗為她加油！這時(shí)，余江很快接上了第三棒，她可算是一名猛將了，一接到棒就拼命地跑了起來，顯然已經(jīng)成竹在胸，很快將其他運(yùn)動(dòng)員甩在后面，其他運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，緊追不舍，他們個(gè)個(gè)跑得汗流浹背，但還咬緊牙關(guān)，奮力追趕！余江顯然加快了速度，后面的運(yùn)動(dòng)員急紅了眼。
終于到輪到我了，我也算一名運(yùn)動(dòng)健將，我不急不躁接過第四棒，正在等待最佳超越時(shí)機(jī)，隨著終點(diǎn)的`臨近，我們班啦啦隊(duì)的聲音越來越高，喊聲一陣蓋過一陣！只剩下最后十多米的較量了，我仍保持第一，但究竟誰能贏呢？這時(shí)啦啦隊(duì)的嘴像被封住一樣，發(fā)不出助威的吶喊聲，同學(xué)們的心已經(jīng)吊到嗓子眼，裁判也個(gè)個(gè)瞪大眼睛，我使出渾身的勁開始沖刺，最終，我第一個(gè)沖出終點(diǎn)！
400米的賽道，400米的角逐，400米的較量，這不僅是一種力，一種美，一種快樂，一種拼搏，更是一種榮譽(yù)，一種友誼，一種收獲，一種默契！
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
雄壯嘹亮的歌聲一下從四周響起，驟然間回蕩在校園上空。歌聲中，8名少先隊(duì)員昂首挺胸邁著整齊的步伐，高警火炬，氣昂昂的走進(jìn)主席臺(tái)前，接受火炬�；鹁嫒剂�，火苗呼呼地燃燒著，歌聲一浪高過一浪。緊接著，校長走上了主席臺(tái)，用雄亮的聲音，正式宣布：“運(yùn)動(dòng)會(huì)，正式開始。
“砰”地一聲，發(fā)令槍響了，跑200米的運(yùn)動(dòng)員們像發(fā)射的箭一樣向前沖去，旁邊的觀眾又跳又喊：“加油！加油！”起跑后，經(jīng)過幾分種的`拼博，我們班的跑200米運(yùn)動(dòng)員陳佳把所有的對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，以冠軍的姿態(tài)輕松而豪邁地在跑道上奔跑，沖向最后的目標(biāo)。終點(diǎn)線上，裁判員們捏緊了手中的秒表，在全神貫注地等待著疾步?jīng)_來的運(yùn)動(dòng)員，最后，我們班的陳佳以1分零5秒的好成績?nèi)〉昧说谝幻?/p>
……
一系列的比賽結(jié)束了，由于我們班的運(yùn)動(dòng)員認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)比賽，所以我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了冠軍。
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
說到運(yùn)動(dòng)達(dá)人，我就會(huì)想起我班級(jí)里的運(yùn)動(dòng)健將――小明。
“運(yùn)動(dòng)健將”這個(gè)稱號(hào)給他還真是一點(diǎn)都不夸張，因?yàn)槲覀冋麄�(gè)班的同學(xué)都很認(rèn)可他的體育才能，畢竟像他這種能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到三枚金牌的人已經(jīng)可以說是十分的厲害了。對(duì)于他來說，像打籃球，跳繩，50米賽跑等等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都是小菜一碟。
還記得又一次體育檢測(cè)，體育老師打算檢測(cè)我們的跑步能力，規(guī)則是這樣：在賽道上跑四個(gè)來回，每個(gè)來回大約100米。我們所有人幾乎都有些恐懼的，你想，我們跑100米都已經(jīng)累得氣喘吁吁的，更何況來回100米呢？還是四個(gè)還會(huì)，相當(dāng)于400米了！怎么想都覺得有些可怕。但是小明和我們不同，他一個(gè)人在旁邊做熱身運(yùn)動(dòng)，完全不緊張，而且還顯得躍躍欲試。
小明是第一個(gè)跑的。當(dāng)老師喊開始的'時(shí)候，他就像箭似的飛奔了出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑在了前頭，后面的同學(xué)就像是他的追隨者一樣，很難追上他，有些還被選遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后頭，看樣子是肯定追不上的。當(dāng)他們?cè)谂艿谌齻�(gè)來回的時(shí)候，小明已經(jīng)在跑第四個(gè)來回了。很快的，小明跑完了所有的來回，完全的獲得了第一名，而他的所有對(duì)手們剛跑完就全都累到在了地上，大口的喘著氣，小明子是稍稍平復(fù)了一下自己，喝了幾口水就又變得活蹦亂跳了，完全不像是一個(gè)剛跑完步的人。不得不說他和我們的差別還是挺大的。
小明不僅跑步很厲害，而且打籃球也是他的強(qiáng)項(xiàng)。每次他打籃球的時(shí)候，旁邊都會(huì)圍著很多的人觀看，而且他的變現(xiàn)也總是這么出色，和他一起打籃球的人很少有能從他手中搶到球的，并且他還一投一個(gè)準(zhǔn)，從不失誤。
正因?yàn)樾∶鞯捏w育能力十分出色，所以他才能獲得了“運(yùn)動(dòng)健將”這個(gè)稱號(hào)，并且還是公認(rèn)的運(yùn)動(dòng)達(dá)人。
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