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運(yùn)動(dòng)作文

寫運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-10-07 15:50:38 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

寫運(yùn)動(dòng)的作文5篇

  小編為大家整理了關(guān)于寫運(yùn)動(dòng)的作文,僅供大家參考和閱讀。

寫運(yùn)動(dòng)的作文5篇

  寫運(yùn)動(dòng)的作文一:我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——打羽毛球

  說到我喜歡的運(yùn)動(dòng),當(dāng)然就是打羽毛球了。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,表哥約我到樓下去打羽毛球,我和媽媽拿著羽毛球急匆匆的跑到樓下。只見樓下有許多人都在打羽毛球。我們找了一塊寬闊的空地,我和表哥做好了充分的準(zhǔn)備。于是,激烈的“家球賽”開始了。媽媽喊了一聲:“開始!”我和表哥就投入到這場(chǎng)激烈的“家庭大戰(zhàn)”中。先有表哥發(fā)球,他發(fā)了一個(gè)高吊球,媽媽突然說:“快后退,快后退!”聽到喊聲我急忙后退,我用球拍打了一個(gè)“仰天球”,表哥沒注意,所以球落在了他的場(chǎng)地上,我贏了一球。哥哥垂頭喪氣的坐在石頭上,好像在想,我一定要扳回下一局。

  第二局開始了,哥哥發(fā)球,我把球迎了過去,表哥沒接住,又失了一球。“我又贏了!”我高興的大叫起來。

  接下來的一局,哥哥全神貫注的盯著球,結(jié)果,二比一,我贏了。

  通過這次“家庭大戰(zhàn)”,我懂得了做事既要投入,又要有不服輸?shù)木瘛?/p>

  寫運(yùn)動(dòng)的作文二:運(yùn)動(dòng)帶來快樂

  奔跑在田徑場(chǎng)時(shí),暢游在游泳池時(shí),飛翔在高空時(shí),那風(fēng).浪.氣迎面撲來,為你沖洗那“下雨”的臉頰。

  你會(huì)在那一瞬間知道:運(yùn)動(dòng)為你帶來了快樂,帶來了享受。

  也在那一瞬間你會(huì)愛上運(yùn)動(dòng)。

  我愛運(yùn)動(dòng),是因?yàn)橄矚g那被微風(fēng)吹拂的感覺。

  我愛運(yùn)動(dòng),是因?yàn)橄矚g那被清水淋濕的感覺。

  我愛運(yùn)動(dòng),是因?yàn)橄矚g那沖破氣息的感覺。

  田徑場(chǎng)上,正在為未來奔跑的運(yùn)動(dòng)健兒,有著一定的宏圖大志,通過自己的努力,他的未來會(huì)無(wú)限美好。

  我愛運(yùn)動(dòng),因?yàn)榻o我快樂,因?yàn)槲蚁胱屛业奈磥,更加美好?/p>

  記得開始跑步的時(shí)候時(shí),是因?yàn)橥瑢W(xué)笑我胖。我就下定決心減肥,剛剛開始我只是單純的跑步,并沒有想到以后會(huì)愛上運(yùn)動(dòng)。

  每天早上跟著叔叔跑步,一邊呼吸著新鮮空氣,感受世界多么美好。

  漸漸的,我喜歡上了運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不僅使我的身體更勻稱,還給我?guī)斫】,給我?guī)砜鞓罚拥拇龠M(jìn)了我和叔叔的感情。

  運(yùn)動(dòng)是生命的真諦,讓我們一起去運(yùn)動(dòng)吧!

  寫運(yùn)動(dòng)的作文三:生命在于運(yùn)動(dòng)

  我們學(xué)校的體育活動(dòng)真是豐富多彩,同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣、愛好參加。

  瞧!這邊的同學(xué)在打乒乓球呢,打得真激烈。你要是稍微打擾他一下,他絕對(duì)會(huì)不會(huì)理睬你,如果他失去打敗對(duì)手的機(jī)會(huì),他準(zhǔn)會(huì)罵你。他們的乒乓拍碰到乒乓的時(shí)候發(fā)出“蹦蹦蹦”響聲,像奏樂似的。對(duì)手一直把握機(jī)會(huì),看,機(jī)會(huì)終于來了,對(duì)手反扣一板,動(dòng)作實(shí)在太帥了,這一板突出了他的個(gè)性。

  現(xiàn)在流行打藍(lán)球了。同學(xué)們一下課就爭(zhēng)分奪秒的去打籃球,特別是比賽最有趣,既能鍛煉身體,又能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,他對(duì)人們大有好處。那些校隊(duì)經(jīng)過集中訓(xùn)練,有著非同一般的球技,看見這一幕我真是對(duì)他們羨慕不已。長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名球員。

  上體育課的時(shí)候老師命令我們做一分鐘的仰臥起坐并做好記錄,結(jié)果我們班的黃旭同學(xué),打破了小學(xué)四年級(jí)的最高記錄:51個(gè)仰臥起坐。他曾經(jīng)在田際運(yùn)動(dòng)會(huì)中,經(jīng)過艱辛的努力創(chuàng)造了奇跡,獲得了第一名的好成績(jī)。

  運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)人的體質(zhì),正如名人所說:“生命在于運(yùn)動(dòng),知識(shí)在于積累。

  寫運(yùn)動(dòng)的作文四:我最喜歡的運(yùn)動(dòng)——跳大繩

  我有許多運(yùn)動(dòng)愛好,有乒乓球、羽毛球、游泳等。但我最喜歡的還是跳大繩這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。每當(dāng)學(xué)校課外活動(dòng)時(shí),我們大家就拿著大繩跳。

  第一次玩的時(shí)候我非常害怕,當(dāng)我看到大繩甩起來時(shí),像一條毒蛇在擺動(dòng),又大又粗又那么快,我的心都提到嗓子眼兒了,我壯著膽子,閉著眼睛一跳,嘿!還跳過去了;我剛要跑,沉重的繩子猛地打到了我的背上,我痛的眼淚彈兒都快掉下來了。第二次跳,由于過早地鉆進(jìn)去,繩子又狠狠得抽了我的眼睛一下,眼睛痛的睜不開了,我用手蒙住了那只打痛的眼睛,同學(xué)笑話我是獨(dú)眼龍。我心里想,可惡的繩子,你氣死我了。第三次,不僅打疼了我,還纏在我的手上,我費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間解開了繩子。第四次,可真殘,由于一條腿沒有來得及抬起,結(jié)果我被繩子絆倒了,還把我的鞋子打掉了。我沒有信心了,也不想跳了,站在一旁。老師發(fā)現(xiàn)我沒了蹤影,眼睛四處望我,終于找到了我。

  我將為什么不跳的原因告訴了老師,老師鼓勵(lì)我再跳幾個(gè),同學(xué)為我加油,第五次,我跑進(jìn)去,一跳,跳過去了,跳過去后我使勁往前跑,什么也沒傷著,我高興的又蹦又跳說:‘‘我終于跳過去了”。

  最后,我們還玩出了花樣,有男女并跳,一男生一女生跳,邊跳繩邊在空中轉(zhuǎn)圈。

  我跳的越來越好了,而且越來越愛跳大繩了。大家一起來跳吧,從大繩中尋找快樂。

  寫運(yùn)動(dòng)的作文五:運(yùn)動(dòng),所以我快樂!

  生命對(duì)于我們而言,只僅僅是一個(gè)開始而已,良好的開始意味著美好的結(jié)局,所以我們不能馬虎得對(duì)待我們的開始。那就動(dòng)起來吧,在運(yùn)動(dòng)中建筑起一個(gè)健康快樂的自己,在運(yùn)動(dòng)中感受一切值得高興的事,讓我們的生命因?yàn)樗势饋戆?

  運(yùn)動(dòng)之中,我們體會(huì)到生命的可貴之處,感受到生活的快樂。青春不是永恒的,但運(yùn)動(dòng)卻是永遠(yuǎn)的。運(yùn)動(dòng)沒有年齡的限制,沒有身份,地位和種族的差別。它不想戰(zhàn)爭(zhēng)那樣殘酷,交錯(cuò)著血與淚。它會(huì)給我們健康,給我們快樂,帶給我們世界最美好的東西。

  運(yùn)動(dòng)不只可使我們擁有健康,更可以鍛煉我們的思維能力。乒乓球讓我們思維變的敏銳,排球,籃球讓我們懂得集體協(xié)作的重要性;登山又可讓我們知道“下山容易,上山難”的人生哲理,這些所以的運(yùn)動(dòng)無(wú)一不是給我們益處的。

  人生有時(shí)候就像是場(chǎng)籃球賽,需要各個(gè)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,你才會(huì)感受到生命的美好,只要健康的生命,卻不想著去工作或?qū)W習(xí),那生命就只是一具空殼,只想著學(xué)習(xí)或工作,而忽視健康,那充其量也只不過是個(gè)“空想家”所以我們更應(yīng)該運(yùn)動(dòng),讓運(yùn)動(dòng)幫助我們實(shí)現(xiàn)一切!

  生命是真實(shí)的,運(yùn)動(dòng)是真實(shí)的,只要我們運(yùn)動(dòng)了,那快樂就不是夢(mèng),夢(mèng)也不是夢(mèng)了。

  因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng),所以我快樂。通向快樂的階梯正在等著我們?nèi)ヅ实,整裝一下,我們出發(fā)吧!

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