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精彩紛呈的運(yùn)動會作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的精彩紛呈的運(yùn)動會作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩紛呈的運(yùn)動會作文1
同學(xué)，你今天如果來到金家壩小學(xué)，那你便大飽眼福了。因?yàn)榫驮诮裉�，金家壩小學(xué)要舉行一年一度的運(yùn)動會。
瞧！那兒的鉛球比賽多激烈��！012號選手上場了，只見她從容不迫地拿起鉛球，下蹲、側(cè)身、起身、出手，“嗖”的一聲，鉛球被她扔出了10米開外，真是出手不凡��！接下來003號選手上場了，她吃力地拿起鉛球，使出吃奶的力氣才扔出6米多，完全沒有012號選手那從容不迫的氣場。
嘿！那兒的400米跑步比賽也很好看哦。隨著發(fā)令槍響，運(yùn)動員們便似離弦之箭沖了出去。剛開始，016號運(yùn)動員遙遙領(lǐng)先，但跑完半圈后，他便累得氣喘吁吁。緊隨其后的008號選手瞅準(zhǔn)機(jī)會奮力超越，一馬當(dāng)先，最終勇奪冠軍。
看！那兒的.跳高比賽更激烈了！我們班的陸靜茹和022號選手都摩拳擦掌、躍躍欲試。比賽開始了，只見陸靜茹啟動慢跑，隨即加速飛奔，就在她接近橫桿時兩腳一蹬，很輕松地越過橫桿。022號選手也不甘示弱，隨后順利地跳了過去。裁判隨后不斷地調(diào)高橫桿，她們都有驚無險地跳過了。當(dāng)橫桿高度調(diào)到1.5米時，陸靜茹見橫桿升這么高了，擔(dān)心自己跳不過，心情有些沮喪，我們就給她鼓勁打氣。第一次試跳她失敗了，我們趕忙過去安慰她、鼓勵她。她調(diào)整了一下心態(tài)，然后退后到助跑點(diǎn)，啟動、加速、起跳，她跳過去了，但是她的身體輕微的擦到了橫桿，橫桿在架子上顫動起來，我們緊張的心隨著橫桿的顫動都快跳到嗓子眼上了。最終橫桿停止了顫動，穩(wěn)穩(wěn)的落在架子上，她成功的跳過了1.5米，我們使勁為她鼓掌。隨后的022號選手就沒這么幸運(yùn)了，當(dāng)她起跳時，大腿碰到了橫桿，她失敗了，隨后的兩次試跳也沒有成功。最終，陸靜茹以1.5米的成績奪得了女子跳高冠軍，我們跑過去和她擁抱，一起歡呼。
快樂的時光總是那么短暫，廣播里通知運(yùn)動會結(jié)束了，我們只好依依不舍的回到教室。這次的運(yùn)動會真是精彩紛呈，我們在回味的同時都期盼下次運(yùn)動會快快到來！
精彩紛呈的運(yùn)動會作文2
公元20xx年12月17日，玉潭中學(xué)小學(xué)部的操場上開展了一場空前的趣味運(yùn)動會。不少人慕名而來，看這場面，用宋丹丹的話說——“那真是鑼鼓喧天，人山人海！”
快入場了，我艱難地搬著椅子下樓，同學(xué)們個個都是剛出水的蝦子——活蹦亂跳的呢！
第一個比賽項(xiàng)目是“小馬過河”，同學(xué)們興高采烈，有的同學(xué)在聲嘶力竭地助威，有的同學(xué)在手忙腳亂地制作條幅，還有的同學(xué)在馬不停蹄地練習(xí)著。你瞧！黃泰來走向一塊毯子后，就立馬轉(zhuǎn)向后邊，利索地把毯子放前邊……眼看053班就要追上了，我們在旁邊可是炒韭菜放蔥——白搭！�。∥覀儼嗑挂砸徊街b敗給了053班，我像喝了一壇子山西醋——心酸透了！唉！
轉(zhuǎn)眼間，第二個比賽項(xiàng)目已拉開了帷幕，那就是——兩人三足。已經(jīng)累得上氣不接下氣的黃泰來又要開始新的一輪了，05（2）加油！
后來的.幾輪，我們班屢屢落后，同學(xué)們在旁邊瞪著眼，干著急，真是抱著蠟燭取暖——無濟(jì)于事。
就快到我比賽了，我的心跳得比兔子還快，看！張?zhí)駥?zhǔn)籃筐用力一投，只見籃球不左不右、不上不下、不偏不倚地向籃筐飛去，球落下時像流星一樣從窄小的網(wǎng)口“刷”地一下鉆了過去。
到我了，我既緊張又興奮。我先把籃球放在地上，十指抓住，放在頭右側(cè)，形成45o角,用力一擲,唉！沒投中。
還有一次！我來了個“拋馬桶”式。我雙腳打開，與肩同寬，雙手拿籃球，在腳中，一拋，又沒投中，真是懷里抱冰——寒透心了。
到了打保齡球，05（3）班擋住了我們的球，真是公共廁所里響地雷——激起公憤，05（3）班，真是踩著鼻子上路——欺人太甚。
到了最后，我們班落了個末名。同學(xué)們個個都是寡婦上墳——哭天抹淚。我們班也是蛟龍困在沙灘上——威風(fēng)掃地，05（3）班就是長頸鹿進(jìn)羊群——非常突出，哼！
雖然我們班輸了，但我們賽出了風(fēng)格，賽出了水平，05（2）加油!
精彩紛呈的運(yùn)動會作文3
說到運(yùn)動會，與往年不同，這是一屆趣味運(yùn)動會。六年級的主要項(xiàng)目就是跳長繩和投籃。
跳長繩我們以前基本沒怎么練過，女生擅長跳長繩的就更少了，只能找?guī)讉�人充數(shù)。每天中午，參賽的同學(xué)都抓緊練習(xí)，可也不能挽救我們班的命運(yùn)。
首先上場的是男生，他們跳長繩的成績很穩(wěn)定，一般不會出現(xiàn)什么差錯。果然，男生們跳得很順利，短短的5分鐘就跳了358個。女生的情況就不容樂觀了，她們雖然個個都努力拼搏，可是缺乏訓(xùn)練，難免有些笨手笨腳，不敢上前去跳。一個跳過去了，另一個跟不上，可繩子已經(jīng)甩過去了。有的人跳好沒有及時離開，差點(diǎn)就被絆住了。這樣的情況可不是少數(shù)，繩子總是要停下來，最后只跳了270多個，但是相對于女生們平時的成績，就好得多了。
回教室時，我們看到六（4）班女生也在跳長繩，可她們訓(xùn)練有素、配合默契，所有人團(tuán)結(jié)得就好像一個人一樣，幾乎沒有停頓的。每個人都是那么得心應(yīng)手、駕輕就熟、游刃有余，跳的.過程行云流水，優(yōu)美極了。我真想建議我們班的女生向她們學(xué)習(xí)跳長繩的技巧。
打籃球是我們班擅長的運(yùn)動，不管是定點(diǎn)投籃也好，還是3v3籃球?qū)官�，我們班的成績都不錯。尤其是3v3籃球?qū)官�，參賽同學(xué)的高超技術(shù)把別的班級殺得落荒而逃。
運(yùn)動會給了我兩個啟示：一是每個人都有長有短，就像我們班的跳長繩和投籃一樣，只有取長補(bǔ)短，才能獲得進(jìn)步。二是不能臨時抱佛腳，也不能靠運(yùn)氣獲得勝利，要的就是實(shí)力，希望我們班的跳長繩的成績會越來越出色。
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