實用的運動員作文五篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的運動員作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運動員作文 篇1

　　這次田徑運動會，老師用體育課開始選運動員。

　　我最想?yún)⒓?0米與200米，因為我的爆發(fā)力不錯，耐力跑也很不錯，可以平均自己的速度，進行最后沖刺。我的四圈跑練習，第二名，就與郭佩瑤相差0點幾秒，上次體育測試，還跑了本組60米跑第一名呢！

　　于是，60米跑時，我想也沒想，舉起了手，何老師也叫我過去了。可我準備出個賽跑的姿勢，無意間發(fā)現(xiàn)——今天我穿了個薄布鞋，轉(zhuǎn)頭望去，郭佩瑤她們都穿的是運動鞋。

　　不管了，“各就各位——跑！”何老師一聲令下，我像展開雙翅的小鳥飛向跑道另一頭，可就在這時，鞋子一磨，突然滑了一下，哎呀！我微微調(diào)整，繼續(xù)向前跑，可我跑得太快，鞋子又是一滑，鞋墊竟然滑到了鞋子的尾部，哎喲媽呀，急死了！鞋墊擠在了鞋尾，什么破鞋子呀！我的鞋剛沾到地上，腳就一陣作痛，原來，鞋墊沒了，只剩那么一層鞋底了，坑坑洼洼，感覺像一腳踩在了一個指壓板上，我差點兒摔一跤，勉強跑到終點，差點把鞋都甩飛了。我邁開來一步，鞋底磨著地，發(fā)出“嗞——啦，嗞——啦”的聲音，果然沒選上。唉！我急忙跳到一棵樹邊，坐下，鋪上鞋墊，那凹凸不平的鞋底被皺巴巴的'鞋墊鋪在了下邊。

　　這破鞋，真不靠譜，這次一跑就把鞋墊給跑后面去了，真想把它丟了，這個不靠譜的鞋子呀！

　　不過，也許真的是我還跑得還不夠快，如果有真實的實力，是不會因為這么一點小困難而害怕的，如果我更加努力練習，這“不靠譜”的鞋子也不是問題的！

運動員作文 篇2

　　老師們同學們：大家好！

　　相信剛剛過去的里約奧運會一定給每一個同學都留下了深刻的印象，尤其是我們的女排、跳水、乒乓球等項目的精彩賽事一定還讓老師和同學們不時回想。是的，在里約奧運會的賽場上，我們的運動健兒都發(fā)揮了很出色的水平，發(fā)揚了中國運動員頑強拼搏、為國爭光的可貴精神。

　　通過這次里約奧運會我們也可以發(fā)現(xiàn)觀眾的變化，我們從前關(guān)注金牌和成績更多些，而現(xiàn)在我們更多的是關(guān)心運動員本人，成績的好壞與否不再重要，當運動員經(jīng)歷過的艱苦訓練展現(xiàn)在眼前時，每一位觀眾的加油助威都是發(fā)自內(nèi)心的。能登上奧運的賽場本身就已經(jīng)是一場偉大的成功。

　　看過比賽以后不難發(fā)現(xiàn)，雖然在有些項目上同其他各國參賽的運動員還有一定差距，但是可以肯定的說中國的`體育事業(yè)在不斷地發(fā)展，有越來越多的優(yōu)秀人才投入到祖國的體育事業(yè)中，在本屆奧運會中就有很多小將第一次參加奧運會就取得了很好的成績，越來越多的項目受到普通百姓的歡迎，全民健身逐漸成為一種時尚。

　　每次奧運會都像是一個招牌，吸引著人們熱愛運動、強身健體。中國運動員在奧運戰(zhàn)場的精彩表現(xiàn)，充分體現(xiàn)著奧林匹克“更高更快更強”的精神，教育著每一位青少年們競賽的意義，激勵我們奮發(fā)圖強，成就更強大的自己。

運動員作文 篇3

　　每一天清晨起床后我都會有早操需要參加，而且不管我自己愿意與否都必須接受，參加這也是沒有辦法，然而最近幾天多了許多人，這些人都是為了月底的運動會而不斷的努力，也就是意味著這些人都是運動員！

　　當我一個人慢悠悠的走在操場之時，這里早就已經(jīng)人滿為患了，許多的人把我們的.跑道全部占領(lǐng)，我根本就不知道他們什么時間來的這里，然而令人感到非常重視的是，這些人真的非常新路，他們每一天的訓練根本就不是普通的跑步那么簡單，然而許多天以后這里的人依舊有許多，似乎剛剛進入學校的學弟學妹們來了很多，我第一次發(fā)現(xiàn)原來學弟學妹們是如此的精力充沛，然而這一切都僅僅是剛剛開始而已，因為他們都需要篩選，不斷的選擇出優(yōu)秀人才，這樣才可以獲得參加運動會的資格！

　　也許每一個人真的需要參加以后才會明白運動的辛苦，然而這的確是一個不錯的選擇，因為我們追求的僅僅就是過程，我們每一次都會感嘆時光飛逝，因為結(jié)果僅僅就是一瞬間，然而過程存在的時間會更加長，結(jié)果僅僅就是記憶中一個普通的瞬間，然而過程已經(jīng)成為了連續(xù)的動畫短片，因此一個人才會學會享受過程！

運動員作文 篇4

　　我想當一名運動員的目的就是想為國家爭光為父母家人爭臉，讓家鄉(xiāng)父老為我高興，我練了兩年半了，我的基礎(chǔ)知識也學得差不多了。

　　我每天下午來到操場上第一步就是跑十圈，就去拉素質(zhì)，之后老師再發(fā)球我們再練球，練球的過程中我的拿球方法不正確老師給我糾正過來了。

　　我向大家說我以后一定要克服困難，等我長大了我要當上一名運動員我還要堅持下去每天都要去打球，我打比賽的時候我還給他們來了一個三步跨籃。

　　我打球還要知道配合有一次我去打比賽的時候我傳球力度不到位，球被別人搶走了我很生氣我就蓋他們的帽，我一拍球讓我們班的隊長接著了，他傳球給我我沒接好一下砸著鼻子了老師說以后打球一定要接球接到位。

　　我還要繼續(xù)打比賽，還要上電視，我的老師叫大平每天放學回來找他教我打球從此以后我在學校有老師管在家有教練管。

　　我們家有3張獎狀都是比賽的的我比賽的時候很緊張，我心里就想我一定要堅持下去把這場比賽打完好多拿幾張獎狀，還要堅持比賽老師再讓我多打幾場比賽，我現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識掌握的都很好，我還要配合比賽爭取下次再跟隊長打比賽。

　　我有一次放學去打球的時候我的王老師給我們幾個籃球隊員說我現(xiàn)在不在這就讓隊長管著帶你們練球，我的隊長叫強恩蒼，他在我們學校每次打球都很出色有一次我們?nèi)ゴ虮荣惒门姓f，十分就算贏我們的隊長就連續(xù)投了三球都進了我的`隊長傳給我了一個球我來了個轉(zhuǎn)身進去了。

　　我們現(xiàn)在在學校跑完步拉完素質(zhì)沒事就打比賽，我們打比賽的時候就不知道配合，光亂打我們幾個人打球的時候就是一人一分誰沒進就罰他跑一圈，最后我們幾個人都進了。

　　有一次打完球天黑了老師讓我們打比賽3個人一組，他們3個人一組杜老師說那組進10分都贏了，杜老師一吹哨我們都開始打了，我拿著球傳給了隊長，隊長沒投進我就蹦起來接著球來了個3步跨欄就進了，我們打了很晚了，我們組進了7分他們組進了6分只差了1分我們很高興杜老師就讓他們組一人做了50個深蹲跳才能回家。

　　我們把球打完把球送回去后我們的隊長就被老師叫走我們也去了，老師在指導我們明天下午第二課堂來，練球再跑5圈跑完之后再來拉拉素質(zhì)之后王老師過來了給我們說，一會你們要和女隊員們打比賽，我們都大聲說行。

　　我們放學之后老師在給我們指導著，隊長帶著我們?nèi)ズ团�生打比賽，杜老師說20分鐘結(jié)束比賽10球贏，我那是進了3球女生進了2球，我們的杜老師說女生快追上來了你們要加油；我們的隊長接過球就來了一個跨籃，杜老師說再有2球男生就贏了，我們的副隊長接過球來就來了一個轉(zhuǎn)身球進了，我有投了一個3分球沒進隊長強恩倉接過球來投3分球竟然進了。

　　就這就是我想當一名運動員，我等到我長大以后我就要去國家隊打籃球，我要在那得一個金牌回來讓我家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親和家人老師都為我高興。

運動員作文 篇5

　　每一個人都有自己的特長，在今年的運動會上有一個女孩可是大展身手。只要看她一眼，肯定會使你無法忘記：她有高而又高的鼻梁，上面有副紅眼鏡，而透過眼鏡則是一雙銅鈴般炯炯有神的大眼，好不漂亮！但她卻有一張河馬大嘴，把這一張貌美如花的'臉給毀了。

　　可是，你看！

　　只見輪到她上場時，全班都停止了呼吸，時間似乎停止了轉(zhuǎn)動�！班健�—”一聲哨響，只見她如同離弦的箭一樣飛了出去，頭發(fā)飛揚，身上的肉也變得輕飄飄的，使她毫無壓力。邊上的拉拉隊喊著清脆的口號，跳著有優(yōu)美的舞蹈；而男生喊得臉都紅如紅通通的氣球了。還好大家的努力沒有白費，她果然不負眾望的拿下了第一。

　　我站在操場上，一陣疾風刮來，只聽“嗖”的一聲，如同一只身懷絕技的豹子。一秒，兩秒，三秒……我們的心開始懸了起來，幾乎都要斷氣時，一種勝利的味道撲鼻而來。只見女英雄氣喘吁吁，兩手叉腰地走了過來，過了好一會兒勝利者才露出該有的神情。

　　是誰努力拼搏？是誰創(chuàng)造偉績？還是誰為班級爭得榮譽？

　　而這位厲害的女強人就是我們班的閆淑凡！

　　其實人生也不是如此嗎？只要你肯試一試，只要你肯拼一拼，只要你敢勇往直前，不放棄，難道你不會成功嗎？

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