實用的運動員作文6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的運動員作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
運動員作文 篇1
7月24日，我提前走進亞青會唯一的非競賽場館——浦口行知基地，親身體驗亞青運動員在寧的文化教育交流活動。
南京亞青會8月16日開幕后，8月18日、20日、22日，每天將有80位亞洲各國運動員走進浦口區(qū)行知基地，開展主題為“觸摸南京——生態(tài)環(huán)保農(nóng)業(yè)”的文化教育觀摩互動活動。這也是亞青會唯一的一個村外文化教育項目。
今天，我走進了行知基地，模擬亞青小運動員參與生態(tài)環(huán)保農(nóng)業(yè)觀摩互動活動，到百畝荷塘賞荷釣蝦，到農(nóng)田里看番薯生長，做陶藝、學茶藝，還參加了滾鐵環(huán)、抽陀螺等傳統(tǒng)游戲。但在其中，令我最深刻的就做陶藝了。
說到做陶藝，我還是做過的�？墒沁@次是在老師的指導下自己創(chuàng)制以生態(tài)環(huán)保為主題的陶藝作品。我決定做一個杯子。
開始了，我拿一塊泥土，先搓成圓球，然后把圓球放到一個能轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上面，用手壓扁，接著用一個如似盛飯的“木勺子”把它壓壓平，并且壓均勻，寬度一樣，再拿一個像圓規(guī)的`“東東”，把一泥土“畫”一個“圓”把多余的泥土拿掉，這樣，杯子的底部就做好了。之后，我拿其它的泥土搓成7、8條同樣長、同樣寬的泥條，然后，把泥條一層一層的圍起來，一直圍到一般杯子的高度。做好后，把杯面和杯里面打打平。最后拿一泥條做把子，黏到杯子上就OK了！
在這次活動中，我感受到了亞青運動員的活動方式，領略賽事活動魅力，真正參與亞青、歷練成長。
運動員作文 篇2
少年的腦袋里總是充滿幻想，幻想未來的廣闊天地；幻想奇妙的大千世界；幻想自己的人生目標。當我慢慢長大，想象著奧運會的多姿多彩，我不禁幸福地幻想：假如我是一名運動員……
假如我是一名運動員，嘿，必須得是體操運動員。八年的舞蹈經(jīng)歷可為我打下了扎實的基礎，從小我就要日復一日地練習，練習吊環(huán)、練習“李小鵬”跳……想象著初次站上平衡木，我要像天使一般走過，輕輕踮起腳尖，“哎呦！”—腳踩空的我“噗”的一下摔在軟墊上，摸著受傷的手肘，我不灰心，才第一次嘛！我再次踏上平衡木，舒展雙手，微閉雙眼，腦海里再次浮現(xiàn)出奧運選手那曼妙的身姿，深呼吸一口氣，小心地、輕輕地，我邁出了第二步，站穩(wěn)！不錯嘛，起碼進步了，緊接著第三步，第四步……我高昂著頭，猶如蜻蜓點水般，一點點，一點點地跳躍著。雖然速度很慢，并且，一次次的摔倒為我?guī)淼氖菙?shù)不清的烏青，但與此同時，回望前程，走過大半個平衡木，一路是我的不屈與堅持，即使傷痕累累，也絕不會放棄！
假如我是一名運動員，經(jīng)過數(shù)十年的努力，我進了國家隊，沒日沒夜地訓練�，F(xiàn)在，正對我的.，是東京奧運會的賽場，喧鬧的賽場內(nèi)，我清楚地聽到了自己的心跳，摻雜著興奮與緊張，我抹了一把頭上的汗，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那象征著榮耀的旗桿，我堅定不移的告訴自己，把五星紅旗升到最高點，任它飄揚！
“下面是來自中國的體超運動員……”
“呼——我能感到，我能感到！我能感到那種對勝利的渴望，我再次看到了那最高的旗桿，現(xiàn)在高掛著的還不是五星紅旗。再一次猶如蜻蜓點水般，重復做過數(shù)萬遍的動作，優(yōu)美的360度轉(zhuǎn)體，抬腿。對，就這樣，上，腳錯了嗎？再轉(zhuǎn)，下，漂流！騰空翻越，我做到了！輕輕地，輕輕地跳下平衡木，一向嚴厲的教練向我飛奔，喜極而泣。我剛剛做了什么？一切似夢，上場前的緊張散入萬丈深淵，我的動作非常完美，非常！這是教練對我說的。
“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火前進、前進、前進、進！”望著至尊榮耀，我哭著笑了，我能感到，又好像不能觸到，我的淚，是溫暖的。
假如我是一名運動員，不，這可能不將再會是假如，心中有夢就要去追尋，即使成功之路布滿荊棘，只要心中有夢，假如，就將會是現(xiàn)實！
運動員作文 篇3
一夜之間，張丹與張昊感動了全世界，這龍的傳人令世界動容！他們的事跡足以證明他們堅強不屈的精神，不，也許他們代表了所有中國人！
在冬季運動會花樣滑冰中，張丹與張昊兩位小將向冠軍發(fā)起挑戰(zhàn)。但在第一個動作，他們就失誤了，張丹重重地摔在了冰面上，我的心也與此同時被重重地撞了一下。張丹被扶下場，我清清楚楚地看見她在流淚，并不是為了受傷的疼痛，而是因為失去了一個機會。
正當大家惋惜這對中國新星組合將退出比賽時，張丹擦干了眼淚，強忍傷痛重新滑回了冰場，選擇繼續(xù)比賽。我的頭不由得抬了起來。
當《龍的傳人》激昂的樂曲再度響起，兩位選手似乎忘卻了剛才的失誤，成功完成了接下來的表演。雖然我對滑冰不是懂太多，但是我看得出，他們的'表演很出色，因為全場都被震撼了。
最終，他們獲得了銀牌！但是，他們在精神上，為中國人贏得了一枚金牌！
雖然表面上的挑戰(zhàn)失敗了，但他們表現(xiàn)出的頑強不屈的精神，贏得了世界的尊重和矚目，可謂雖敗猶榮。寶劍鋒從磨礪出，全世界的人們有足夠的理由相信：經(jīng)受住了考驗的張丹和張昊將會撐起中國花樣滑冰一片嶄新的天空，也會撐起整個中國的精神！
運動員作文 篇4
當春風吹遍了大地的時候，我們實驗小學迎來了又一屆全校運動會。天公作美，清晨的陽光是那么明媚，小鳥在歡唱，我們的心兒也在飛揚。
對我個人而言，這一屆運動會與上一屆有所不同：因為我憑借自己的實力，經(jīng)過層層選拔，終于能代表我們班出賽女子百米短跑啦！回想起上一屆運動會，我是班級入場方隊的領隊員，手舉沉甸甸的牌子，引領著我們班的方隊雄赳赳、氣昂昂地經(jīng)過了主席臺。雖然我覺得也很光榮，但終究不如爭當一名馳騁在賽道上、用實力為班級爭光的'運動員更帶勁兒！
賽前，老師和同學們都給了我很多鼓勵，讓我渾身充滿了拼勁。帶著老師和同學們的殷切期望，我斗志昂揚地站在了賽場上。我一邊活動著四肢，一邊在腦海中回憶著平日訓練時的動作要領，并再三告誡自己不要緊張。
終于站在了起跑線上，隨著裁判員“各就位——預備”的喊聲，我們四名運動員都擺出了準備出擊的姿勢。“呯”的一聲，隨著發(fā)令槍的響起，我不顧一切地沖了出去。但由于我是第一次參加大賽，經(jīng)驗不足，剛一出發(fā)就被外道的同學搶先擠占了內(nèi)道，導致自己停頓了一下，失去了先機。
比賽結果很不理想，面對一些同學的指責和譏笑，我有些失望，有些沮喪。但是班主任許老師對我說：“比賽結果僅僅是一個成績，重要的是你為班級奮力拼搏了，所以我為你自豪，孩子！”是啊，為了班級，為了體育比賽的精神，我已經(jīng)拼盡了全力，有什么可氣餒的呢？來日方長，我會繼續(xù)加強體育鍛煉，爭取在下一屆運動會上再次為班級爭光！
運動員作文 篇5
運動員，我為你喝彩
“加油！加油！”操場上，“加油聲”震耳欲聾。瞧，運動會的400米跑項目正在緊張而又激烈地進行著。
現(xiàn)在是初一女子400米跑。我們班的一個運動小將抖擻精神，整裝待發(fā)，站在了跑道上，同學們也在觀眾席上嚴陣以待�！芭尽睒屄曧懥耍覀儼嗟倪\動小將像一匹脫韁的野馬一般奔了出去。觀眾席上啦啦隊的吶喊、助威聲也隨著槍聲而開始響徹天空：“加油！加油！”那聲音排山倒海，此起彼伏。有的同學激動地跳了起來，各班那些求勝心切的老師，有的緊皺眉頭，咬緊嘴唇，急得直跺腳；有的舞動雙臂，大聲附和著拉拉隊員的吶喊；還有的仍絮絮叨叨地對隊員說著什么……
此時，我們班的運動員位居第一，，可后面的運動員也漸漸的趕了上來，眼看就要到終點了，她沒有灰心，咬緊牙關，使出了九牛二虎之力沖向終點，終于取得了第一。勝利的'喜悅，激動的心情，歡呼的聲音，在這一瞬間爆發(fā)出來，使運動場上充滿生機！
在緊要關頭不輕言放棄，絕望就會變成希望！啊，運動員，好樣的，我為你喝彩�。�！
運動員作文 篇6
今天是個秋高氣爽的日子，也是個值得讓人高興的日子，因為今天是一學期一度的運動會，這次是秋季運動會，而且我還是個運動員。
我本來是不能當上運動員的，那是因為我在跑步比賽的時候摔了一跤，不過后來我用盡了吃奶的力氣，終于追上了兩個人，得了第二名，可是我知道我肯定當不上運動員了，但是后來茅老師居然選中了我，我覺得這真的太不可思議了，很有可能是老天在幫我呀。 我的項目是一百米和二百米。一百米就在今天，我非常緊張，過了差不多半小時，一百米就到了，我的.心跳個不停，接著我站在了二號跑道，突然胡老師說：“各就位，預備�！敝宦犚姟芭椤钡囊宦�，我以最快的速度沖了出去，結果得了第二名，但是第一名的那個人搶跑道，被取消了資格，而我則進了決賽，可在決賽里我只得了倒數(shù)第一。
總算到了第二天，二百米也來臨了，我這次是在三號跑道，據(jù)說這是最好的跑道，可是我還是跑了個第二，那個第四跑道的好快我追也追不上，所以只得了第二，而且沒有進決賽，我真后悔以前沒有多鍛煉，跑步不快沒為班級爭光。 我希望你們不要像我一樣少鍛煉，一定要多跑步多鍛煉。
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