實用的運動的作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的運動的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動的作文 篇1
11月29日是我們一年一度的素質運動會。早晨我們在操場上歡聚一堂，刺骨的寒風吹著我們嬌嫩的臉龐，可是我們仍舊活力滿滿。我現(xiàn)在已經是一個五年級的小學生了，這次我們有五個項目需要檢測，聽到這個消息后我緊張極了！
這一次給我印象最深刻的就是坐位體前屈了，這個項目是我最擔憂的，因為我怕拖咱們班的后腿，這幾天來我一做完作業(yè)就在家里鍛煉為運動會做準備，可是不知是怎么了，我的坐位體前屈一天比一天差勁，一直從11cm到了-8cm。當俞老師叫到我名字時我的心里好似一只小兔七上八下的揣個不停，過了不久我脫掉鞋子準備測試，心里卻想著：我該怎么才能優(yōu)秀，不被老師罵。我彎下腰食指艱難地向前移動著，我嘴里默默的念到：“加油��！往前一點吧！不爭氣的食指！”可是我第一次的成績十分不理想只有13.8cm多虧我還是學舞蹈的，好丟人！俞老師又給我了第二次機會我沒有進步反而退步更明顯了，但聽著同學們的加油聲，我十分欣慰。
這次素質運動會我很開心，因為我所有項目都認真完成了！
11月的天氣格外寒冷，但摧毀不了我們堅強的意志。在11月29日，金都天長的運動會正式開幕，一如既往，第一個項目是廣播操比賽。同學的手想一把把鋒利的菜刀，筆直有力；手臂想一根根筷子，每有任何彎曲，個個昂首挺胸，神采奕奕，仿佛在發(fā)泄英法聯(lián)軍入侵祖國的憤怒！
接下來是單項測試，有50米、仰臥起坐、跳繩和坐位體前屈，大家在800字的說明書的“驅動”下幾乎全部合格了，只有少數(shù)同學因為學藝不精，而悲慘的罰寫了說明書，正可謂：紙包不住火。
下午，是最能體現(xiàn)同學們耐力的400米跑，我和沈佳駿吳佳煌等人一組，可謂強手如林，我抱著必死的決心走上跑道。隨著哨子聲，同學門像一枝枝離弦的箭沖了出去，我位居第3位。吳佳煌和沈佳駿也不過如此。我暗暗笑道，與是加大步子，深呼吸，為奪冠作好準備，但跑到第3圈，我發(fā)現(xiàn)我幼稚的想法完全錯了：沈佳駿吳佳煌開始沖刺，就連后面的人也開始加速。我為了保住第三名，只好學著沈佳駿，大吼一聲，向前沖去。但因為火候不到家，只跑了1分32秒，依舊是第三名。
最后一項比賽就是最激動人人心的接力跑，同學們似乎忘了上午的疲勞和傷痛，竭力向前跑，和別的班同學拉開了一大段距離，但是張弛斌不解風情的掉了棒了，二、三班的`同學抓住了這次機會，趕上了我們。我們后面的同學見張弛斌這樣不給力，便拼了命的向前跑去，好不容易的追上了，可老天爺還不過癮，似乎專門針對我們似的，讓我們接二連三的棒，在我們做好被嘲笑的準備時，三班也掉棒了。哈！去年的冠軍也掉棒了，我們大聲歡呼起來，心中又燃起了希望，這時，到了最后沖刺時刻，我們的大將張鵬宇緊要牙關，雙目瞪得圓圓的沖了出去，很快就超過了三班，正當我們?yōu)樗炔蕦崟r，二班發(fā)出了尖叫聲。我的媽呀，幾乎從來沒有得過冠軍的二居然贏了。我們驚奇的瞪大雙眼，眼珠和下巴快掉到地上了，這場運動會就在驚嘆和贊揚聲中結束了。
運動的作文 篇2
夏天,我放學回家時,看到小河里原本盛開的睡蓮花瓣卻合攏了。第二天上學時，見花瓣又舒展開來。聽媽媽說：郁金香等植物也有這種下現(xiàn)象，這是什么原因呢？
我上網查閱了許多資料，可就是沒找著，最后，我從百科全書上找到了答案：郁金香、睡蓮、含羞草等植物，到了傍晚，花瓣或葉子就會自動閉合，這種現(xiàn)象稱為“睡眠運動”。
“噢，原來如此，”我恍然大悟，“對了，也許‘睡蓮’這名字就是這樣來的�？磥碇参镆埠盟X，不睡覺第二天就沒精神了。”我們家香香也會研究了，爭取長大做個發(fā)明家哦！“我的`自言自語被媽媽聽見了，她風趣地說。我對媽媽笑了笑，繼續(xù)看書了。
發(fā)明創(chuàng)造其實并不難，難的是有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個善于思考的大腦。
運動的作文 篇3
千等萬等，終于等到了我們的運動會！我們早就在四處打聽運動會的消息了,可班主任就是遲遲不說到底多久開運動會！終于，星期三了，班主任不得不說說運動會的事情了！我們激動得像被關在籠子里很久的小鳥要試試羽翼似的高興壞啦！
第二天早晨，我們很早就來到了學校，我們好好準備了開幕式，就等著一會兒大聲的說出
我們的口號了！
“四四班，四五班，五一班……”念到我們啦！我們整裝出發(fā)，手里拿著紫色的手搖花，整齊的喊出我們的口號：“一班參加運動會，其他班級洗了睡，神馬運動皆浮云，我們一班一定
行！”。
喊完口號，我們觀看了啦啦操、擊劍表演、跆拳道表演……
突然，聽到廣播里說：“請一年級參加50米跑的同學到檢錄處檢錄！”，雖說我是五年
級，但是我有五十米跑的項目��！我就去做準備了……
我去換衣服的時候，在路上聽見廣播站里說：“楊海琳，50米跑的時候，你要加油哦！”，“楊海琳，50米跑我相信你！”……這是班上的同學們通過廣播在鼓勵我，令我非常的感動，謝謝同學們對我的支持，我一定會加油的！
“二年級、三年級……”一個一個地輪著參賽，其實我有些緊張，因為我跑得不算快！其他班的參賽選手都跑8秒的樣子，而我——最快才跑了9秒54！為了在比賽中最好的發(fā)揮，我做了很長時間的準備活動。
終于輪到五年級！裁判員開始清點人數(shù)，并且分組。天啊！我的對手整整比我高了半個頭！我更緊張了，但是我又不斷的安慰自己：“沒事的，只要盡了全力，跑最后一名也沒關系……”。我不是第一組，我先看看第一組跑，真的.跑得很快！但這不是最令人緊張的事，最讓人緊張的是：李老師手上拿的發(fā)令槍的槍聲真的令人心驚肉跳，刺耳的槍響讓我的腿都發(fā)軟了！看著賽道上大家你追我趕，競爭是多么激烈��！
“……吳依婷、楊海琳”念到我的名字了。旁邊幾個女生在議論這槍聲有多么恐怖，我更緊張，我的腿又開始抖了！“預備——跑！”一聲令下，來不及多想了，一個字：“沖！”我奮力地往前沖。電光火石間，比賽就結束了，我拉著劉鑫就去問我們的成績！“劉鑫8.99……楊海琳9.47”！我特別激動！因為，我跑步最好的記錄只是9秒54，今天一下子快了！我賽出了最好的自己，現(xiàn)在的心情啊，只能用喜出望外這個詞來形容了！
這時，廣播里又喊到：“請五年級參加50米跑決賽的同學去檢錄處檢錄！”。然后，班長緊急的問：“跑決賽的女生還有沒有？楊海琳，你不去嗎？”“我不知道有沒有我�。 蔽一卮�。“你怎么可能不知道？”班長心急火燎的問我，可是我真的不知道�。�
我去問預賽名次，好像最后一名是我！決賽只取前六名參加。我有一些失落，同時也非�？上�！我離第六名只差了0.4秒的樣子，我離第一名就差1.5秒的樣子！如果我是第六名，我就可以參加決賽，如果我再努力，說不定……可惜，這一切都是幻想�。∩顩]有如果，只能下次再接再厲啦……
緊接著，到了集體項目——接力賽！這回我一定要調整到最佳狀態(tài)，爭取為我們班奪得好成績！
隨著一聲槍響，我們開始接力了！……輪到我跑了，我用盡全身的力量去追二班的同學，先前同學造成的差距在逐漸縮小，……最后，我追得差距只剩一點點了！我激動不已，迅速地把手中的交接棒交給了杜東陽！在你追我趕的激烈比賽中，雖然最后我們還是輸給了二班，但是大家都認可我追趕的速度。
回到教室，我隨手翻開了我們的語文書，正好翻到了課文《獻你一束花》這篇課文講述的是：一個女體操運動員，在國際大賽中失敗了，回國時，在機場遇到了一個熱情的女服務員為她獻花，勉勵他不要氣餒的故事。
雖然我們的運動會不是什么國際大賽，但是道理是一樣的：這次我失敗了，但是不要氣餒，下次爭取好好發(fā)揮就行了！
我以前跑得并不快，曾經還被班上同學嘲笑，但是通過努力，我跑得快了，還在班上被選出來代表班級去參加比賽，這次雖然沒有參加運動會最后的決賽，但是我做到了最好的自己。就像課文里說的那樣：“只要用盡汗水和力量，失敗者和勝利者沒有什么兩樣！”。
運動的作文 篇4
在這個碩果累累的金秋時節(jié)里，我們全體師生迎來了福州實驗小學的第49屆“紅領巾體育節(jié)”。
當初升的太陽灑下一縷縷黃絲般的光，溫和地穿過長滿枝葉的樹梢，變得五彩繽紛時，校園里頓時沸騰起來！原來是要開始比賽了！運動員們到點名處點名后，就利用僅有的幾分鐘時間進行熱身。這時，各班的志愿者紛紛給運動員倒水、拿衣服、鼓勁……忙得不亦樂乎！
比賽開始了，只見運動員們走到起跑線上，左腳在前，右腳在后，半弓著腰，個個神采奕奕，仿佛勝券在握。這時，發(fā)令槍響起，個個運動員們就像離弦的箭，勇猛地向前沖去，你追我趕、奮力拼搏，使氣氛變得時而緊張，時而興奮，終于，跑在最后的那位同學反敗為勝，超過原先遙遙領先的人，頓時，叫聲、吶喊聲、鼓掌聲響徹云霄，就連學校的百年老樹——合歡樹都“沙沙”作響，似乎在稱贊這位同學，為他鼓掌；跑完后，我像記者一樣去采訪他，問他有什么感想，他上氣不接下氣地說：“只要努力拼搏，堅持到底就能勝利�！�
時間過得可真快，現(xiàn)在烈日當空，操場到處都是滾燙滾燙。一陣風吹來，地上卷起一股熱浪，火燒火燎的。一些志愿者們還在打掃同學們丟的垃圾，真?zhèn)ゴ螅屓思訜o比！
一眨眼的時間里就到了下午，你看：跳遠的同學慢跑了幾步，腳用力一蹬，身子一弓，向前一躍，像猛虎撲食一樣騰空而起，然后輕輕地落在松軟的沙坑里。而跳高的同學，信心十足地站在助跑線上，只見她擺開雙臂，飛快地跑到橫桿前，騰空一躍，像展翅飛翔的海燕，又像凌空翱翔的`雄鷹，“刷”地一聲，飛過橫桿，穩(wěn)穩(wěn)地落入海綿墊上，運動場上又一片掌聲和喝彩。
一陣清爽的風撲面而來，仿佛把一切煩惱與疲憊都拋之腦后，身體的每一根緊張的神經也漸漸舒緩了，這也是本次運動會獲得圓滿成功另一層含義！
運動的作文 篇5
運動，既可以讓身體保持健康，又是能讓人快樂的一件事，可有時候我卻覺得它又煩又累，很不喜歡。直到有一次，我才明白了運動的重要性。
在幼兒園大班的的一段時間里，我厭倦了體育課。每次，都要繞著小操場跑幾圈，然后再做拉身運動5分鐘，最后再去自由活動。而那自由活動，只不過是玩過家家、跳格子之類的幼稚游戲，這可把我給無聊壞了。于是，我便有了個壞主意，在第二天的體育課上，我馬上對體育老師撒了個謊，說自己生病了，體育老師看了看我不舒服的表情，答應了我可以在一旁休息。后來的幾天我也一再說謊，可做壞事一定不會有好回報的，我真的生病了——感冒頭暈想嘔吐，這大概就是說謊沒運動的懲罰。后來，我再也不敢偷懶了，也養(yǎng)成了每天運動的好習慣。
從那次生病后，我在體育課上非常認真，也會在自由活動時和自己的同學們一起玩全新的跳遠跳高等鍛煉身體的.運動。
在周未，我也會經常地和家人到外面跑步、跳繩、騎自行車等。
就這樣，我的身體越來越好，并逐漸開辟新的運動范圍：我開始學習跳操、踢球和打網球了。這些項目我都十分喜歡，經常在無聊的時候跳跳操，出去玩時也要帶個足球去踢，生氣時也會拿網球去打著發(fā)泄情緒。
“我運動，我健康�！钡拇_，媽媽說，我從上小學到現(xiàn)在四年級只請過一次半天的病假，我想這就運動的效果。讓我們一起愛上運動，增強體質吧！
運動的作文 篇6
Hello！大家好！我是巴如一，我今年九歲了，讀小學三年級。我最喜歡運動了！其中我最喜歡的一項運動是打羽毛球。
星期六下午，我做完作業(yè)，突然之間想起了我最喜歡的運動：打羽毛球。爸爸正津津有味地看著球賽，我上前向爸爸央求道：“爸爸，你陪著我下去打一會羽毛球，好不好？”爸爸說：“OK！let‘sgo！”爸爸又拿上球拍，我們便下樓了。我們一邊走一邊商量：咱們只打7局，看誰贏得多。
我們開始打了，轉眼間六局打完了，我們打了平手。最后一局定勝負了，我把球拋起，使勁一打，球被打出去老遠。爸爸又使勁一擊，球又飛到了我這邊。球像翩翩起舞的'蝴蝶，在空中飛來飛去。幾十個回合后，我瞅準時機，來了一個大力扣殺，爸爸無還手之力，球癱落在爸爸的腳下，就這樣我拿下了決勝局，以7：6勝了老爸。
打羽毛球真有趣，我喜歡打羽毛球，你喜歡嗎？
運動的作文 篇7
今天老師在第二節(jié)課為我們舉行了一次左手運動會。
“左手寫字”第一項比賽活動正式開始了！“一、二、三——開始！”可還沒等老師喊完口令，有些同學們就違反規(guī)則迫不及待地寫了起來。我生怕落后，趕緊夾住筆也寫了起來。平時寫字都用右手，這次左手寫字，還別說真別扭。筆握在手里，沒一點分量，手就像凍僵了似的，很不聽使喚。你瞧，平時字寫得好的肖倩，這次也神情緊張，正在一字一畫地緩慢地移動著筆尖，像是在刻鋼板似的。同桌的周岐偉，趴在桌子上，手顫顫巍巍，急得像熱鍋上的螞蟻，額頭上幾乎冒出汗來了……教室里大多數(shù)同學正在緊張地寫著，也有些同學覺得好玩，邊寫邊嘻嘻嘻地笑……“五、四、三、二、一，停”“唉——”一分鐘啦，可我只寫了9個字，看看同組的，最多也只不過寫了11個字。左手寫字真難！現(xiàn)看看這些字，龍飛鳳舞，歪歪扭扭，一上一下，真像螞蟻爬山，難看極了。它們有的好像在睡覺，有的好像在嘲笑我們：“小主人，你怎么把我寫得這么難看，叫我怎么去見人呀？”第二項比賽是“左手打結”。老師一聲令下，我趕緊伸出右手，把繩子的一頭緊緊地按住在桌子上，左手立即抓起繩子的另一頭，先繞了一個圈，把繩頭穿過去，剛想騰出食指來拔，那繩頭滑落了。真急死人！哼，難道連第一個結也打不成，我就不信！我又把繩子重新繞了一個圈，拇指一扣，食指和中指迅速一夾，嘿，夾住了，用力向后一拔，就這樣第一個結成功了……你瞧那些結，就像久別重逢的朋友好幾個緊緊地擁抱在一起，有的沒打緊，咧開大嘴正笑著呢。左手做事真不習慣，你越心急，結就越打不成，真是心急吃不了熱豆腐。只有心平氣和，掌握要領，才能辦好一件事。
第三項活動是“左手用筷子夾石子”�！耙�、二、三、開始！”一分鐘的比賽又開始了。同學們叮叮咚咚地撈起桌上的'筷子，匆匆忙忙地向瓶子里伸去。我夾住了一塊圓溜溜的小石子，可一用力，它溜走了。我再夾，它再溜。它就像一條又活潑又機靈又淘氣的泥鰍，左蹦右跳弄得我不知所措。放棄它吧！我雙眼直直地盯住另一塊不規(guī)則的大一點兒的石子，迅速地撲向這塊美食�！皧A出來了，夾出來了！”我情不自禁地大聲尖叫，心里樂滋滋的，好象教室里只屬于我一個人的。
只要多加練習，不習慣也能變成習慣。
運動的作文 篇8
“一，二，哎呀，又失敗了”！一進我家，你就會聽到這樣的聲音，看見一個小女孩正笨拙地踢著毽子。那就是初學踢毽子的我，自從喜歡上毽子以來，只要一有空，我就會“賣弄”起不值得一提的踢毽技術。
“不行，不行，應該要這樣踢�！蔽夷强偸呛眯膸偷姑Φ膵寢專珠_始犯愛嘮叨的毛病。說著媽媽還真踢了起來，別看我媽有點兒胖，可她踢起毽子來那可真是身輕如燕，只見媽媽一會兒把腳繞到后面踢，一會兒又把兩只腳交換著踢，看得我眼花繚亂�！霸趺礃樱銒寘柡Π�!”媽媽對著在一旁看得目瞪口呆的.我說。
過了好久，我才反應過來，一把搶過媽媽手中的毽子，照葫蘆畫瓢地踢起來�？烧l知，當我正要踢第二下時，毽子卻飛出了一米遠，我的火氣一下子就上來了，不顧一切地亂踢起來。可無奈的是，每當我滿懷信心地想踢第二下時，毽子要么沒踢著，要么就飛了出去。
踢了一次又一次，每回都只踢了一下，我一下就泄氣了。就在這時，在一旁一直沒有發(fā)話的媽媽開了口：“踢毽子要注意兩點，第一點就是每踢一下的時候，都要注意力度的大��；第二點是要做到心平氣和，放松心態(tài)地踢，這樣毽子才不會亂飛。媽媽相信你一定能行的�！�
媽媽的話如同醍醐灌頂，使我充滿了信心，恢復了熱情，開始了新一輪的挑戰(zhàn)。這次我靜下心來，細細品味著媽媽的話，照著媽媽說的話踢起了毽子�！叭�、四、五下，我成功了！”我高興得一蹦三尺高。
我運動，我快樂！原來這就是運動的真諦啊!
運動的作文 篇9
我個頭不高，而且看上去還弱不禁風。初次見面人家都以為我是一個文靜內向的小男孩�？上嗵幭聛�，我好動的性格就逐漸暴露出來。別看我廋，可我的運動細胞不錯。跑步，打羽毛球，打籃球都是我的強項。
只要有空余時間，我便會像出籠的小鳥一樣出來做做運動。在學校運動會上，總少不了我的身影；在體育課上老師總說我的動作做得好。
最近，我又迷上了打羽毛球，整天纏著爸爸陪我練習�，F(xiàn)在；發(fā)球，接球，扣殺等一些基本知識我已經牢牢的掌握了。媽媽已經是我的'手下敗將了，我發(fā)的一些刁鉆高空球連我們家的高手——爸爸都接不到呢！你說我是不是很厲害呀！你們誰有空，可以找我來比試一下哦！
生命在于運動，運動增強體魄，運動也給人帶來樂趣，所以我愛運動，所以我走到哪里都是精神煥發(fā)，活力四射。
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