描寫運動會場面的作文

時間：2023-03-28 09:35:11 運動作文我要投稿

描寫運動會場面的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫運動會場面的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫運動會場面的作文

描寫運動會場面的作文1

　　今天是星期四，同學(xué)們都很激動，這是為什么呢？因為今天是萬眾矚目的運動會！

　　比賽正在激烈的進行中，現(xiàn)在是我們班的施孟鑫同學(xué)在跑60米。我們?nèi)喽荚跒樗佑�，而我更是恨不得沖到他的.面前為他鼓勁，跟他一起向前沖！“加油，施孟鑫，你是最棒的！爭取拿到第一！”激動的聲音從解說員嘴里發(fā)出，傳到了我們的耳朵里，“��！施孟鑫開始加速了，他究竟能不能成為第一名呢？讓我們拭目以待吧！”我們?nèi)褙炞⒌乜粗�，生怕錯過了一點兒細節(jié)�！八^第一名了！他能保持下去嗎？加油！堅持就是勝利！”施孟鑫好像聽到了解說員的聲音，一直保持在第一名。最后，當(dāng)他接近終點時，五（1）班的選手突然加速，一下子壓線，奪得了第一名，施孟鑫與之相差了一點點，實在太可惜了，比賽就是那么殘酷，哪怕一瞬間，都有被超越的可能，所以，這就是競技體育的魅力！我們都為他可惜，不過仍然為他的第二名感到自豪！因為他在比賽中努力拼搏，積極進取，是值得我們們?yōu)橹炔实�！之后的比賽，只要是我們班的同學(xué)比賽，我們就會“提心吊膽”的特別關(guān)注。也有幾個同學(xué)給我們帶來了極大的驚喜，如：王睿、何郝、徐奕宸等為我們班級贏得了榮譽。

　　這次運動會我收獲了許多，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足——體育太差，要改進，平時要刻苦鍛煉，保劍鋒從磨礪出，持之以恒，相信一定會提升自己的體能，我期待有一天也能奔跑在賽場上，為班級出一份力！為53班加油！運動會真令人難忘�。�

描寫運動會場面的作文2

　　今天，學(xué)校舉行了運動會，我很榮幸自己成為了一名運動員，能為班級出一份力，抱著這樣的想法，我對自己就有了壓力，心里的那塊大石頭一直懸在心頭。

　　“請四年級參加女子60米比賽的同學(xué)到檢務(wù)處報到”只見徐雨涵非常鄭重地走到起跑線上，手握緊拳頭，目視前方。只聽發(fā)令槍一響，徐雨涵就像離弦的箭一樣沖了出去。別看她有點兒胖，可跑起步來，一點也不遜色，還是很厲害的。最終她獲得了女子60米預(yù)賽第一名。

　　我看著班中的運動員們都拿到非常好的名次，心里的大石頭更懸了！這時廣播里說：“請七年級參加女子跳遠比賽的同學(xué)到沙坑報到�！鳖D時，我心里異常緊張，忐忑不安。可是，我的腳步卻不聽使喚地走到起跳線，先深深地呼了一口氣，雙眼一瞪，發(fā)力地向前跑去�？墒且驗槲姨o張，跑快了，竟連踏板也沒踩到就跳了，一下子就失去了一次機會。我心里的熱情頓時被冷水給澆滅了。我想放棄了，但是想到老師和同學(xué)們對我的希望，默默地說：“加油！”我又用勁全身的力氣，沖了出去，這回正好踩在了板上，一彈，“耶”我歡呼到……老師要報進入決賽的名單了，我豎起耳朵仔細地聽著，一直到報完都沒有聽到我的名字，我委屈地哭了。

　　雖然，跳遠失敗了，但是我沒有氣餒，我把所有的希望寄放在壘球比賽上了。我學(xué)著剛才的樣子，先呼一口氣，助跑一小段路，把吃奶的力都用在了手臂上，那個球帶著我的希望在天空中劃過，慢慢地落在地面�！胺浅：�！”周圍的同學(xué)夸贊道。最終我的.了第三名，我的成績是18。24米。

　　在這一次運動會上，雖然我獲得的名次不是很好，但是我是盡了自己的最的努力，來年運動會我會更努力的。

描寫運動會場面的作文3

　　今天是星期四，學(xué)校召開素質(zhì)運動會。達標(biāo)的項目有：跳繩、400米跑、實心球。

　　一早，我們就來到了學(xué)校等候。當(dāng)聽到學(xué)校的廣播里傳出“請五``六年級到操場上進行達標(biāo)項目”的聲音，我們便迅速排好隊，走到操場上，準(zhǔn)備扔實心球。只見另外班的同學(xué)已經(jīng)開始扔實心球了。只見他們腳一前一后跨開，手緊握實心球，舉起又迅速往前一扔，而且要用力，其實，投得遠的“秘訣”就是：要向高處投，要用力。但我只投了6。7米。

　　下一個項目是跳繩。先是我?guī)屯舯蜉窋?shù)，一分鐘，她斷了3次，一共跳了134個。輪到我了，只聽見：“預(yù)備，開始”的聲音，我便急忙跳了起來，中間斷了一次，我急了，連忙拿起繩子繼續(xù)跳，但是，我一急，繩子又?jǐn)嗔�，那時，我的肚子已經(jīng)有點隱隱作痛了，可是，時間快要到了，我連忙加快速度地跳啊跳，在最后的時間里，爭取了好幾十個呢！一共斷了2次，跳了167個！

　　這兩個項目結(jié)束后，我們便回到教室，吃中飯。吃好飯后，我們休息了一會兒，便又來到了操場上，準(zhǔn)備400米跑。400米跑是8人一組跑，那時，還沒輪到我們跑，就原地休息，雖然沒輪到我們，可我的心卻緊張地“砰砰”跳。輪到我們班跑了，我是第二組的。等第一組跑完，我們就準(zhǔn)備跑了。我和另外7位同學(xué)站在同一起跑線上，只聽裁判員金老師有力地說：“預(yù)備，開始！”我們便一同沖出起跑線，都想一開始就遙遙。我好不容易才爭到第二位的'寶座，不希望又被別人搶去，所以，我拼命地跑。跑到最后一圈時，我終于沒力氣了，但看到有一個人快追上來了。我又連忙用力地跑。得了我們這組8個人第二名，用了1分31秒，雖然沒得優(yōu)秀，但也是我滿意的成績。

　　運動會結(jié)束了。今天可真開心��！

描寫運動會場面的作文4

　　今天我們學(xué)校要舉行運動會，同學(xué)們聽到這個消息，都像發(fā)瘋了一樣，因為現(xiàn)在可以表現(xiàn)他們強項了。我來參加數(shù)學(xué)競走。

　　我們班數(shù)學(xué)競走選上了我，我們來到操場上，只聽到，老師喊了一聲：“預(yù)備！開始�！蔽覀儙讉€人就做了起來，這時我想：做完在往過走。有的老師就說：“快點兒走，邊走邊做�！蔽揖妥吡似饋�，我這時定睛一看第一題：4—6+3哎這道題怎么沒有見過呢？我就胡寫上了，寫了一個1，第二道題：8899+88這道題好算，于是我又算了起來不一會兒我就算上了，在看看后面的題，，由于緊張所以把那些題該怎么做，忘得一干二凈所以就胡寫了一氣，就交給了老師，不管結(jié)果怎樣，反正我參于了。

　　一會兒，跑賽開始了，你看那一排排的小朋友們，我越看他們，他們越像劉翔……，“開始”的一聲，小朋友們，飛一般的跑了起來，每當(dāng)他們經(jīng)過我的身邊時就覺得有一股股涼風(fēng)吹過，那陣風(fēng)吹出了他們的速度，他們的風(fēng)采，他們的厲害，他們的快樂。

　　不一會兒，我最喜歡的籃球比賽來了，我們班和6（1）班合成一個隊——猛虎隊。

　　隨著老師把球扔到高空的時候，兩隊就開始搶球，你看，你看，6（1）班的`馬飛，往高一跳，就把球擋到了自己的地盤上，激烈的籃球比賽，你看你看，王平接住了球，快點呀！快點投呀！耶！進了，進了。所有的同學(xué)歡呼起來，好像有什么事使他們高興極了。這時6（2）班拿上了球，他們跑了起來，這時我越看他們他們越像姚明、李寧……進了進了，大家的歡呼聲壓倒了一切，也代表了一切。

　　開始發(fā)獎了，大家都喜氣洋洋的，高興極了。

　　祝：全世界兒童，快樂的度過這個美麗的節(jié)日，永遠記住一句話：友誼第一，比賽第二。

描寫運動會場面的作文5

　　我們期待已久、一年一度的運動會在今天展開了，這也是我在雙龍小學(xué)最后一次的運動會，讓人感覺既期待又有點兒不舍，期待的是運動會終于來臨了，不舍的是這次運動會的到來，也代表著再過不久我們就要畢業(yè)了，對老師、同學(xué)有萬分的不舍。當(dāng)然也希望今天我們能有好表現(xiàn)！讓我在初中生活添上一份難忘的回憶。

　　聽完了校長及家長會長致詞后，比賽正式開始了，我們七八年級的同學(xué)一起跳健康操，整體看起來整齊化一，每個人都顯得活力充沛。七年級的競賽共有四項，首先是袋鼠跳，同學(xué)們穿上麻布袋后就奮力向前跳，有如小袋鼠一般，可愛極了！休息一會兒后，便是一百米賽跑，由于學(xué)校沒有圓形跑道，所以只能直線來回跑，感覺不是很有趣，而我也只拿第四名。接下來便是午餐時間，天氣很熱，所以大家都沒什么胃口，稍微吃了一點東西后，我和幾位同學(xué)就一起去逛跳蚤市場，我買了一碗冰，在炎熱的夏日吃冰，真是人生一大享受呀！下午則是七年級的拔河比賽，我們班同學(xué)都盡全力往后拉，最后我們拿第二名，真開心呀！再來是八年級的.障礙接力賽，鳴槍一響：“碰！”第一棒同學(xué)拼命跑，經(jīng)過大家一番努力，我們拿了第三名。最后這場運動會圓滿落幕了！

　　這場運動會中，令我印象最深刻的是拔河比賽，每次拔河我們班的成績都不是非常理想，但這次出乎大家意料之外，我們榮獲第二名，大家都好開心，當(dāng)然，這也是經(jīng)過大家努力才的來的，可見只要大家團結(jié)一心，就會成功！

　　在運動場上難免會有輸贏，而不管是輸還是贏，都應(yīng)該要有運動家的精神，并且要勝不驕、敗不餒。這次運動會美中不足的是我們并沒有拿到很好的成績，但至少每位同學(xué)都有盡全力為班上爭去榮譽，大家團結(jié)合作才是最重要的。

描寫運動會場面的作文6

　　整個足球場此刻已是沸沸揚揚，人山人海。緊張激烈的氣氛在空氣中漫延，一聞就能聞到——我們班的副班長江同學(xué)正要參加男子跳高。

　　大本營還是一片死寂。突然，廣播中念到江同學(xué)的名字，大家都高興起來，為他加油打氣。他仿佛迎著一陣微涼的淡淡的`秋風(fēng)，來到跳高場地。先是其他同學(xué)一個個地躍過跳桿。當(dāng)然，你也不例外。到了后面，難度也越來越大。瞧，一位同學(xué)一跳，吃了個倒栽蔥，沒過。一個個同學(xué)都在這個高度淘汰了——115厘米。

　　前者的一個個失敗，終于到了你。你的臉上飄出一絲恍惚的緊張與壓抑，班級的同學(xué)也都知道現(xiàn)在的你是有多么焦慮。我們都像一只只小鳥似的，飛過跑道，不管不顧，過來為你加油鼓勁。你注視著那個高度，注視著，雙腳開始起泡。起先，放慢的邁著大步。陽光在這時變得火熱了，散在你的身上，分明地看見你額上豆點的汗珠嘩嘩落下。但你卻一心只想跳過那個高度，腳步越分緊了，一步、兩步、三步……終于到了起躍的那一瞬間。

　　回想起班級里的你了，是個多么默默的人啊——那天，班級的人都走光了，地板臟兮兮的，你也該走的�？墒悄銋s獨自一人留下來，我在窗臺看到：你一絲不茍地將班級打掃了一遍，才背起書包。

　　現(xiàn)在，在賽場上，也是在戰(zhàn)場上。你表現(xiàn)了一個不一樣的自己。那一躍：起身，蹬起右腳，又抬起左腳，背沉沉的落在墊子上，天望著你，你望著天。

　　過了！

　　七年級男子跳高運動會頒獎儀式上，當(dāng)喊到你的名字，當(dāng)響起七（1）班班歌，又是一陣沸騰……！

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