【精選】運(yùn)動(dòng)的作文錦集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
我的愛(ài)好是我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)可以學(xué)到很多的'字，因?yàn)榭磿?shū)也可以學(xué)到很多的詞語(yǔ)，還可以把我沒(méi)學(xué)的字提前學(xué)一下。那樣我就可以學(xué)到很多的知識(shí)。
我喜歡看《喜羊羊》的書(shū)，還有我愛(ài)看《西>游記》。我最愛(ài)看《好寓言》>故事書(shū)，因?yàn)楹谩对⒀怨适聲?shū)》里有很多教我們講道理故事。
我還有一個(gè)愛(ài)好是溜冰，每天下午我都會(huì)去溜冰，因?yàn)榱锉梢藻憻捝眢w。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
隨著一聲聲的“加油”聲，我們的體育節(jié)，又在寧圍小學(xué)拉開(kāi)了序幕，做為啦啦隊(duì)的我們，正心潮澎湃的觀看者比賽呢!
我們班的黃云菊第一個(gè)出場(chǎng)，她跑的是短跑100米。開(kāi)跑前，她一直在做深呼吸，當(dāng)裁判員舉起信號(hào)槍時(shí)，她立刻做好了預(yù)跑的姿勢(shì)：一只手在前，另一只手筆直的伸在臀部后面，目光緊緊地盯著跑道前方，炯炯有神�！班亍钡囊宦�，黃元菊一個(gè)激靈，一個(gè)大跨步，先發(fā)制人，邁開(kāi)雙腿，一個(gè)勁的往前沖，第四名、第三名、第二名，只見(jiàn)黃元菊的兩條大長(zhǎng)腿像是著了兩個(gè)風(fēng)火輪，她馬上就和領(lǐng)先第一名的那位同學(xué)不相上下，可謂是“你追我趕”……，快到終點(diǎn)了，黃元菊回頭一瞥，大家都幾乎在一條線上了，在這緊急關(guān)頭，只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，把頭昂的高高的，她最后的幾米沖刺，像是開(kāi)掛了一般，身邊的人一下子就被她遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉開(kāi)，“咻”的一聲，清脆尖利的口哨聲把我們從緊張的吶喊聲拉回到終點(diǎn)線，我們班的黃元菊居然打破了全校的記錄，這在我們班還史無(wú)前例呢。
回想起上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在所有男運(yùn)動(dòng)員當(dāng)中，張明朔算是最劣勢(shì)的一位了——個(gè)子最矮。雖面臨著這樣的劣勢(shì)，可張明朔今年還是代表著我們班的800米長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員勇敢的出發(fā)了。
站在起跑線上的張明朔，只見(jiàn)他淡定的揉了揉手，然后又甩了甩胳膊，踢了踢腿�！案骶透魑唬A(yù)備……”，隨著“啪”的一聲令下，張明朔同其他幾組的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的向前奔去。250米一圈…，500米二圈…，在這兩圈中，幾位運(yùn)動(dòng)員都不分上下，因?yàn)樗麄兌季ㄖ粋�(gè)方法：前面的時(shí)間不能跑的太快，那樣損耗體力太大，前期只要緊跟著大家，把最后的體力放在最后一圈半。最后一圈半了，只見(jiàn)先前不緊不慢的同學(xué)突然間像開(kāi)了閘一樣，“唰唰唰……”，這下子整個(gè)賽場(chǎng)沸騰了，只見(jiàn)幾位高個(gè)子男運(yùn)動(dòng)員兩腿像開(kāi)了小馬達(dá)，越跑越快，我們的張明朔這時(shí)已經(jīng)被前面的'運(yùn)動(dòng)員快超出了一圈，“加油…張明朔;張明朔，加油…”場(chǎng)外的我們都為張明朔吶喊著，只見(jiàn)這時(shí)的張明朔雙眉緊鎖著，嘴唇都被牙齒咬紫了，耐力似乎也在一點(diǎn)一點(diǎn)流失，嘴里大口大口的吐著粗氣。800米的賽跑，要是我在開(kāi)跑一圈后就蹲在地上跑不動(dòng)了，這時(shí)的張明朔雖然已在第五和第六名間徘徊，可他卻絲毫沒(méi)有放棄，“加油…加油…，”緊閉著雙眼的張明朔終于沖向了終點(diǎn)，雖然我們?cè)谀凶?00米的比賽中得了第六名，可依然是我們的驕傲!
跳遠(yuǎn)，跳高，400米接力賽等比賽項(xiàng)目中，我們的運(yùn)動(dòng)健將們都為我們班奪得了傲人的成績(jī)!
你們都是我們的“英雄”!我們都以你們?yōu)轵湴�。運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了兩天，可運(yùn)動(dòng)員們矯健的身影還是一幕一幕的在我眼前跳躍著……。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
“加油！加油！”“快，超過(guò)他。操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣吶喊聲。咦？這是干什么呢？哈哈：原來(lái)是我校一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著
首先是簡(jiǎn)短而不失隆重的開(kāi)幕式，接著就開(kāi)始了緊張激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班的同學(xué)在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，然而，令我最難忘的就要數(shù)100米跑步和4*100米接力賽。激烈的100米跑步開(kāi)始了，我班的劉憶愉上場(chǎng)了，她是我們班名副其實(shí)的“大胖子”，跑起來(lái)比別的'同學(xué)略遜色一點(diǎn)，但仍報(bào)了100米跑步�！芭�！”一聲槍響，劉憶愉就跑起來(lái)，由于身材關(guān)系，別的同學(xué)很快就把她趕超了，落下了一小截。劉憶愉一看情況不好，就越發(fā)努力地跑，臉漲得通紅，額頭上沁出了細(xì)密的汗珠。我們這些拉拉隊(duì)也扯著嗓子為劉憶愉吶喊助威。劉憶愉聽(tīng)到我們的加油聲，好像注入了一股強(qiáng)大的力量�！翱赃昕赃辍钡爻^(guò)了一名同學(xué)。我們班中又爆發(fā)出一陣更加強(qiáng)烈的吶喊聲�？斓搅私K點(diǎn)了，劉憶愉咬緊牙關(guān)，擺起手臂，邁開(kāi)步子，沖下終點(diǎn)！呀！劉憶愉竟取得了小組第三的好成績(jī)。
最精彩的就要數(shù)4*100米的接力賽！“砰”一聲，我們班第一個(gè)同學(xué)李可依緊握接力棒，像一只離弦的箭飛快的沖出去，揮舞起有力的雙臂，別班同學(xué)也不甘示弱，邁開(kāi)大步跑起來(lái)。只見(jiàn)風(fēng)“呼啦呼啦”在他們耳邊響過(guò)，烈日的陽(yáng)光照耀著她們，他們?nèi)砸Ьo牙關(guān)，不相上下。這下，我們觀眾席上的同學(xué)也坐不住了，錯(cuò)落有致的喊：“李可依，加油！”啊，李可依聽(tīng)見(jiàn)了。速度倍增，終于超過(guò)了那幾個(gè)同學(xué)，交給第二位。那位同學(xué)也不負(fù)眾望，很快就把棒交給第三位？呀！還剩最后一名了，那位同學(xué)是我們班的跑步能手——林依娜！只見(jiàn)她飛快的沖出去，眼睛始終盯著前方，任汗水自由揮灑，別班的同學(xué)也是跑步“精英”始終保持著不相上下的，在我們班一浪高過(guò)一浪的吶喊聲中，林依娜猛然加速，甩掉了兩位同學(xué)�？�403班的同學(xué)也十分善于跑步始終沒(méi)被她落下。后來(lái)，林依娜腳不小心打了個(gè)磕絆，速度慢了下來(lái)？最終獲得了小組第二。
��！這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真令我難忘，希望在下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我也能成為一名運(yùn)動(dòng)員！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
10月20日，小明被老師選為運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)選手。小明高興得直跳，像一只小兔子看到美食似的。
小明來(lái)到賽場(chǎng)，等待裁判叫到他的名字。十分鐘后，裁判叫到小明。小明站在起跑線，心里“砰砰”直跳。哨聲響了，紅旗摔下去了，小明快速地走到線上，穩(wěn)穩(wěn)地站著，像一棵高大挺拔的松樹(shù)。
雙眼全神貫注地注視著前方，左腳向后稍稍退一步，雙腳半蹲著，兩只手前后擺動(dòng)，快速地跑著，像老鷹撲食一般，跑到踏板前，一只腳用力地向踏板一蹬，騰空躍起，像一只小燕子從低處往高處飛，兩腳緊緊并攏，好像不讓風(fēng)從你腿中吹過(guò)似的'，撲向沙坑，又像一陣風(fēng)從身邊吹過(guò)，“2。2米”，小明大失所望。第二跳時(shí)，小明跳出2。67米的好成績(jī)，第三跳，小明竟然犯規(guī)了。比賽完，小明和平常一樣正�；丶遥皇膊婚_(kāi)心。第二天，小明來(lái)到學(xué)校，廣播里響出:五(四)班不明同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中參加跳遠(yuǎn)比賽，榮獲第一名�；丶液螅∶鞲吲d地把好消息告訴了媽媽，媽媽夸小是有是個(gè)棒孩子。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
星期五，我們學(xué)校在五臺(tái)山體育場(chǎng)舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火。我雖然戴起了帽子，卻還是感到非常熱，但我興奮的心情一點(diǎn)也不減。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，哇！同學(xué)們的衣服成了一道亮麗的“風(fēng)景線”，紅的、黃的、白的……好壯觀的`景象啊！我和媽媽在家長(zhǎng)志愿者的引導(dǎo)下來(lái)到了座位上。一會(huì)兒，開(kāi)幕式開(kāi)始了！開(kāi)幕式的方陣表演，非常精彩。
讓我印象最深的是教師抖翁方陣，他們抖得可好啦！崔老師率先來(lái)了個(gè)“撈面條”，讓抖翁飛得好高，遺憾的是他沒(méi)有接住，可他毫不氣餒，這次抖翁飛得更高了！他接住了！臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。戴老師也不甘示弱，同樣來(lái)了個(gè)“撈面條”。老師們?cè)谶@兩位老師的帶動(dòng)下，玩起了各種花樣。
瞧！許老師來(lái)了個(gè)“照鏡子”，另一個(gè)老師來(lái)了個(gè)“猴子爬樹(shù)”……開(kāi)幕式進(jìn)入了高潮！在大家的掌聲中，開(kāi)幕式結(jié)束了。令人期待的運(yùn)球接力賽開(kāi)始了，我們班參加比賽的同學(xué)、家長(zhǎng)像離弦的箭一樣快速奔跑著。就要到我了，我的心提到了嗓子眼，到我了！我像脫了膛的子彈，快速?zèng)_向下一位家長(zhǎng)。聽(tīng)著同學(xué)們的陣陣加油喝彩聲，我不敢有一絲疏忽怠慢。�。〗K于到了！我大口喘著粗氣。雖然只是幾秒鐘，但我也緊張到了極點(diǎn)。最后我們獲得了第二名！親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了五臺(tái)山，我喜歡親子運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
今天，我們上午開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在操場(chǎng)上坐著，看著起跑線有幾片落葉，慢慢落下，顯得格外寂寞。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，操場(chǎng)上就像只有我一個(gè)人，因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人給運(yùn)動(dòng)員鼓勵(lì)、加油！時(shí)間流淌了多時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛越來(lái)越熱鬧，各班的運(yùn)動(dòng)員也都站好了自己的位置�？墒俏覅s在一個(gè)“小角落”里想唱歌。我的心是如此傷感！
100米二年級(jí)。三年級(jí)。四年級(jí)到我了，我的'心像燒著了一樣�！�200米！”有一個(gè)同學(xué)喊。我連忙跑了過(guò)去，老師記上了我的名字，我就向起跑線走去了。到了起點(diǎn)，還是那幾片落葉來(lái)裝飾那孤獨(dú)的跑道！隨著微風(fēng)送我，聽(tīng)見(jiàn)令子我要我不由得跑了起來(lái)。不過(guò)我的心里還是有些傷感，但我不知道那是什么。我從第二 到第三 到數(shù)第五。跑完了一百米，二百米�？斓浇K點(diǎn)了，我非常累。有想放棄的欲望。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?yōu)槲夜膭?lì) 為我加油！我不能辜負(fù)同門(mén)的期待，就用最后一點(diǎn)力量超過(guò)了“5106號(hào)”運(yùn)動(dòng)員，到了終點(diǎn)。我的心想碎了一樣，什么話都說(shuō)不出來(lái)了。我第四，有人喊，“我贏了”！以前跑最后的我，現(xiàn)在已經(jīng)是成功的我了。我的情緒一激動(dòng)就說(shuō)出話來(lái)了。心痛突然飄到空中 ……
從二百米到四百，從四百到拔河。終于比完了，我拿起板凳走進(jìn)了教室。教室里還是空無(wú)一人，我把剩下的水全都喝了，一瞬間同學(xué)們也都走了上來(lái)。老師講完了下午不上學(xué)的事。就放學(xué)了！
安靜下，窗外的吶喊聲，還是如此寂寞。我的心還是那么傷感！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
有一天，小動(dòng)物們?cè)谏掷餃?zhǔn)備開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目有接力賽、投少包、跳繩。第一項(xiàng)是接力賽，參加接力賽的小動(dòng)物有小老虎和小兔、小熊貓和小斑馬、小猴和長(zhǎng)頸鹿。比賽開(kāi)始了，小動(dòng)物都拼命的跑起來(lái)。比賽結(jié)束了，獲勝是小猴和長(zhǎng)頸鹿。第二項(xiàng)是跳繩，規(guī)則是5分鐘內(nèi)哪隊(duì)跳的最多，那隊(duì)就獲勝。參加這頂比賽的小動(dòng)物有小獅子和小鹿、小熊和丹頂鶴、八哥和狼。小動(dòng)物都使出全身力氣跳，這次八哥和狼贏了。最后一個(gè)項(xiàng)目是投沙包，有的小動(dòng)物投沙包用的氣力太大，胳膊都疼了，比賽結(jié)束了，這次獲勝的是小雞和小鴨。
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了，小動(dòng)物們都高高興興的'回家了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
我們五（1）班可是個(gè)“藏龍臥虎”的班級(jí)哦，每位同學(xué)都有自己的特長(zhǎng)，你要是問(wèn)我誰(shuí)是我們班的小能人，那我十天十夜也說(shuō)不完。你瞧，智多星薛楓、飛毛腿鄒承霖、舞蹈家姚琳怡……但最讓我佩服的人不是他們，而是“黑馬”殷鴻杰。
從四年級(jí)開(kāi)始，殷鴻杰就成為校田徑隊(duì)的一員。兩年如一日，他每天早上六點(diǎn)五十開(kāi)始訓(xùn)練一小時(shí)，傍晚三點(diǎn)又開(kāi)始訓(xùn)練兩小時(shí)，而且周六和暑假都要到校參加訓(xùn)練。面對(duì)這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練，殷鴻杰從來(lái)沒(méi)有喊苦叫累。今天一大早，我來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地，現(xiàn)在還是春寒料峭，我們還穿著厚厚的棉襖，可是，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)只穿了棉毛褲，頭發(fā)上的汗滴不時(shí)地掉下來(lái)。我看到殷鴻杰正在做高抬腿的訓(xùn)練，頻率越來(lái)越快，他的臉也越來(lái)越紅，頭上的汗越來(lái)越多，還沒(méi)顧得上擦汗，他們又開(kāi)始了弓步壓腿、仰臥起坐……許多運(yùn)動(dòng)員都累倒在地，但殷鴻杰仍然堅(jiān)持訓(xùn)練。訓(xùn)練完后，殷鴻杰還主動(dòng)幫助老師整理器材，趁著這段空余時(shí)間，我去采訪了殷鴻杰的教練廖老師。廖老師一提起他的'得意門(mén)生，便贊不絕口，說(shuō)殷鴻杰雖然出去比賽常常得獎(jiǎng)，可他一點(diǎn)也不驕傲，回來(lái)訓(xùn)練仍然很吃苦，有一次他崴了腳還讓我重新幫他安排訓(xùn)練項(xiàng)目呢，真是個(gè)出色的訓(xùn)動(dòng)員。
正在這時(shí)，殷鴻杰走了過(guò)來(lái)，我問(wèn)他：“你覺(jué)得訓(xùn)練累嗎？”他很平靜地說(shuō)：“習(xí)慣了，沒(méi)什么�！倍嗝礃闼氐脑捳Z(yǔ)啊！我不禁對(duì)殷鴻杰的堅(jiān)強(qiáng)，勇于克服困難的敬佩之情油然而生。
功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的殷鴻杰已經(jīng)成為校田徑隊(duì)的主力隊(duì)員，過(guò)一陣他又要代表學(xué)校去參加區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，讓我預(yù)祝這位“黑馬”在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上勇奪桂冠，為我們班，為我們學(xué)校增光添彩
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
星期五，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!上午玩游戲玩的是袋鼠跳。規(guī)則：每隊(duì)有10個(gè)男生10個(gè)女生。把小朋友套在袋子里，小朋友往前跳，跳到對(duì)面小朋友哪里，把袋子給他，他也套在袋子里，傳給下一個(gè)小朋友。直到最后一個(gè)小朋友跳完。哪班用的時(shí)間少哪班就算贏。我們班比一班慢了一點(diǎn)，得了第二名。第一個(gè)游戲就玩完了。
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