【必備】我最喜歡的運(yùn)動的作文匯編7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我最喜歡的運(yùn)動的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的運(yùn)動的作文 篇1
以前，我從不喜歡運(yùn)動。小時候，我總認(rèn)為自己沒有運(yùn)動細(xì)胞。但是，那一次，我才發(fā)現(xiàn)自己的運(yùn)動細(xì)胞是那么充實。
是一節(jié)晴空萬里的體育課。我們比賽跳繩。前面，男生跳的跌跌倒倒，女生還好。輪到我上場了。我緊緊地握住繩子，心里像十五只吊桶打水，——七上八下，不停的問：“怎么辦？怎么辦？”......我的理想被一聲清脆的哨聲打破了，我飛快地跳起來。忽然我的氣斷開了，我慢慢的`調(diào)整好自己，心里不停地念：“冷靜!l冷靜！”調(diào)整完后，我越跳越輕盈。這時我才知道自己的運(yùn)動細(xì)胞是那么的充實。
時間到了，我一共跳了194下，哇，全班記錄�。� 之后，我越來越喜歡運(yùn)動。而跳繩則成了我最喜歡的一種運(yùn)動！
我最喜歡的運(yùn)動的作文 篇2
我是一個陽光女孩兒，喜歡運(yùn)動，像跳繩、踢毽子、跳皮筋，其中，我最喜歡的是運(yùn)動是跳皮筋。
國有國法，家有家規(guī)。任何一種運(yùn)動都有遵守的規(guī)則。跳繩的規(guī)則就是：一、由十人以上參加。二、雙腳必須騰空挑起，一分鐘計時。
星期六，小伙伴們都來到我家，我們準(zhǔn)備組織跳繩比賽。我把小伙伴分成兩組，然后對她們提出要求：“我們六人為一組。兩個同學(xué)站在兩邊拉繩子，四個人站在中間跳。跳繩子時，腳不能踩到繩子。誰踩到繩子，就站在兩邊拉繩子，讓原來拉繩子的同學(xué)站在中間跳繩�？茨囊唤M在規(guī)定時間跳得最多。拉繩子的人不能隨便升高繩子，否則，就算作弊�！毙』锇榕氖仲澇�。
說完，我們就開始跳繩。第一次，我是拉繩子的'人，站在了兩邊。我的好朋友天天站在中間跳，跳著跳著，突然踩到了繩子。我高興地喊著：“天天，你輸啦！換我去中間跳繩吧！”天天只好停止跳繩，和我對換。我站在了中間，開始跳起來�！耙粋�，兩個，三個……”我小心翼翼地跳著，生怕踩到繩子�！熬攀藗�，九十九個，一百個！”“心怡真棒！竟然跳到了一百個！”小伙伴們歡呼起來。就這樣，我們一直玩到太陽落山，小伙伴才依依不舍地離開。
我最愛跳繩這個運(yùn)動了，希望下個周末，我還和小伙伴們一起跳繩。
我最喜歡的運(yùn)動的作文 篇3
我一向喜歡體育運(yùn)動，跳繩、踢毽子、打羽毛球、跑步都是我的強(qiáng)項，但我最喜歡的還是打羽毛球。
我打羽毛球的經(jīng)歷要追溯到上初中的時候，如今二十多年過去了，我對羽毛球的興趣仍然有增無減，在備課、講課、輔導(dǎo)、改作業(yè)的.間隙里，依然忙里偷閑，打上一陣羽毛球。我經(jīng)常打羽毛球的對手是王老師，操場上、樓前邊，哪里風(fēng)小，那里就是我們的戰(zhàn)場。剛開始的幾個球總是打得不順手，或者球發(fā)偏了，出界；或是發(fā)的太低，不過網(wǎng)；或是對方打來一個好球，自己沒接住，連連嘆氣。幾個球過后，漸漸找到了感覺，隨著砰砰的擊球聲，羽毛球飛得那么平穩(wěn)，像一只白色的鴿子飛來飛去，在我們之間畫著美麗的弧線，常常是一百多個回合也難分勝負(fù)。一會兒又打得險象環(huán)生，對方用力過大或正好趕上順風(fēng)，球來得又高又遠(yuǎn)，我要迅速后退，然后奮力跳起，盡全力揮拍把球打回去；有時對手用力太小或者趕上逆風(fēng)，球打得既低又近，我就得緊趕兩步，然后歇步蹲身，在球即將落地的一剎那迅速揮拍挑起，球又飛起來了，王老師會在那邊大叫“好球”，我也感覺有一種成就感。王老師更是打羽毛球的高手，所以我們每次打球都打得酣暢淋漓，常常一堂課的時間過去了，仍然意猶未盡，別人穿著棉衣還冷得哆嗦，我們倆僅穿毛衣卻汗流浹背。
打羽毛球是一項劇烈的運(yùn)動，頭幾天胳膊腿會酸疼，只要堅持打下去，癥狀會慢慢消失，使人感覺渾身是勁，既健身，又取暖。
我喜歡打羽毛球還有另一個原因：頸椎病是教師的職業(yè)病，備課改作業(yè)時間久了，脖子會酸痛，打羽毛球既要仰臉看球，又要揮動臂擊球，頸椎和脊背都得到了運(yùn)動，腦力勞動和體育運(yùn)動相結(jié)合，有益身心，勝于牽引。
生命在于運(yùn)動，打羽毛球可以鍛煉身體，緩解壓力，讓人身心輕松，充滿生機(jī)和活力，我喜歡打羽毛球！
我最喜歡的運(yùn)動的作文 篇4
我最喜歡的體育運(yùn)動
體育，可以強(qiáng)身健體，讓我們身心愉悅，讓我們的身體更加健康！在那諸多的體育運(yùn)動中，我最喜歡的體育運(yùn)動莫過于跳高這項能增強(qiáng)腿部力量的運(yùn)動。
我最喜歡跳高了！在跳高時的感覺是什么呢？那感覺莫過于解說詞中最常出現(xiàn)的一句話：我們在半空中劃出一道優(yōu)美的`弧線，只要努力，用勁兒，總會跳過欄桿，取得一個好成績的！
我為什么喜歡跳高呢？因為我小時候每次一看到電視上體育節(jié)目有跳高比賽我都會激情澎湃，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視看，那是在小時候我認(rèn)為跳高是一項很酷的運(yùn)動的原因。況且我在身體方面也是很符合跳高運(yùn)動員的要求，所以，我最喜歡跳高。
跳高仿佛是我的好伙伴，每當(dāng)測試跳高時，我都能獲得95分以上的好成績；每當(dāng)學(xué)校運(yùn)動會有跳高比賽時，我雖然可能排不上年級的名次，但是我的成績依然很優(yōu)異；每當(dāng)老師留《我喜歡的體育運(yùn)動》這類作文時，我依然會寫跳高，因為它已不僅是我較擅長的一個體育運(yùn)動，而已經(jīng)是我的一個體育伙伴！
��！我最喜歡的體育運(yùn)動是跳高！
我最喜歡的運(yùn)動的作文 篇5
“生命在于運(yùn)動”。的確，在日常生活中，運(yùn)動就像我們身體機(jī)器中的一顆螺絲釘，是不可或缺的。而在多如繁星的體育運(yùn)動中，我最喜歡的定是跳繩了！
我和跳繩的結(jié)緣，那要回到一年級測試體育的時候了。記得當(dāng)時懵懂年少的我還不知道跳繩是什么？漸漸的，漸漸的，在老師和媽媽手把手的教導(dǎo)下，我愛上了這種“甩繩子”的游戲。剛開始我一分鐘只能跳十幾下，看著其他同學(xué)的成績都是我的好多倍，我不由得著急起來，對跳繩也變得十分厭煩，有時望著那根跳繩就想踢它、打它、扔了它。媽媽發(fā)現(xiàn)后，找我意味深長地談了一次話，她著重強(qiáng)調(diào)：“凡事總會有開始，只要付出過努力，終究會有結(jié)果的！”經(jīng)過那次談話，我又重拾信心，日夜以加倍的練習(xí)，公園里、操場上，你總能看到一個努力練習(xí)跳繩的'身影，最終我從十幾個跳到了一百多個，從原來的最后一名變成了現(xiàn)在的首屈一指，在二年級的年級跳繩比賽中，我還獲得了第二名的好成績呢！
跳繩不僅為我?guī)砹藰s譽(yù)，更多的是健康。通過跳繩，讓我身體的靈敏性、姿態(tài)、平衡能力都有很大提高；跳繩還可以減肥呢，跳繩十分鐘，相當(dāng)于慢跑30分鐘；跳繩可以讓血液獲得更多的氧氣，使我們的心血管更加健康。
瞧，那里一位女孩正在努力跳繩呢，甩動的頭發(fā)像電風(fēng)扇一樣，步伐輕盈、優(yōu)美，令人陶醉其中�？靵�，加入跳繩的行列中來！
我最喜歡的運(yùn)動的作文 篇6
在北京奧運(yùn)會的所有比賽中，我特別喜歡伊拉克一名女選手，腳上穿的是一雙二手跑鞋,而就這雙跑鞋是她冒著生命危險從約旦的二手市場買來的..
伊拉克隊員此次參加北京奧運(yùn)會充滿曲折，十幾天前，他們甚至都不知道自己能否參加，直到7月29日，國際奧委會才與伊拉克政府達(dá)成協(xié)議，允許伊拉克運(yùn)動員參加奧運(yùn)會。
我被伊拉克隊員的頑強(qiáng)和樸實所感動�？吹揭晾岁犉D難的處境，以及他們樂觀的精神，被感動得流下眼淚。我要鼓勵伊拉克運(yùn)動員，為他們祈福。像關(guān)注中國隊一樣關(guān)注伊拉克隊，給他們加油助威。我要為伊拉克隊頒發(fā)一枚"金牌"，“因為這才是奧運(yùn)精神，這才是真正的冠軍。
在為伊拉克隊員的境況感慨時，我也想起了1932年中國選手劉長春只身來到洛杉磯的奧運(yùn)賽場，代表中國人出戰(zhàn)的場景。
中國不會忘記自己的第一次奧運(yùn)，那是一次中國只有一個選手的奧林匹克。我太能體諒這一份在奧運(yùn)會上的心酸經(jīng)歷，我太能體諒這一份在面臨戰(zhàn)爭動蕩的家園卻心里深深堅定著奧林匹克夢想的心愿�！�
祝愿伊拉克人民能早日重建家園，能踏實地參加下屆英國倫敦奧運(yùn)會。愿伊拉克人民早日從戰(zhàn)爭中走出來,過上幸福安寧的生活.
我最喜歡的運(yùn)動的作文 篇7
我最喜歡的運(yùn)動—籃球
籃球是在我們班最吃香的一項運(yùn)動。因為男生女生都愛這項運(yùn)動，我們的體育課簡直成了NBA的賽場，各路女生，各路男生，都八仙過�！黠@神通。
你問我愛籃球為什么這么深，我告你吧！那是一節(jié)體育課，同學(xué)們都在打籃球，有的一個三步上籃，又被一個絕世封蓋蓋了下去；有的一個三分兒遠(yuǎn)投，卻又打住了籃框彈了出來；有的一個耍了個胯下，卻不小心給帶丟了。哇！這是什么？配合得這么好，胯下，上籃，傳球，三分，進(jìn)啦！仔細(xì)一看，這是籃球隊的呀怪不得呢，打的這么好，從此我就愛上了籃球。
早在20xx年的'時候，老媽就給我報了一個籃球班，那里什么都學(xué)，比如：砸板練習(xí)，胯下運(yùn)動，投籃練習(xí)等等，在那里我學(xué)會了很多籃球的技巧，在同學(xué)們中，我算是打得好的。由于多練習(xí)，臂力就日漸大了起來什么投三分呀，都不是問題。
為什么把籃球列為我的最愛呢？因為它包含了我2年學(xué)習(xí)的成果，有誰為了一個自己不愛的課目自愿學(xué)兩年呢？
籃球，不僅是我的最愛，也是常泊寧的最愛，因為他就是�；@球隊的一員，他和我一樣，也酷愛籃球，我一直記恨他，因為他投三分比我要準(zhǔn)一些，個子比我高的多，籃球玩的比我好！
我酷愛籃球，因為它注入了我的心血，它讓我有了一種把籃球玩好的責(zé)任心，我也有這個信心！
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