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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-09-05 15:22:09 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

【精華】運(yùn)動(dòng)的作文集合八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】運(yùn)動(dòng)的作文集合八篇

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  “生命在于運(yùn)動(dòng)”,每個(gè)人都有自己喜歡的運(yùn)動(dòng),跑步、游泳、打籃球、打乒乓球等,我最喜歡的戶外運(yùn)動(dòng)是釣魚。

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了這一天,爸爸決定帶我去釣魚!罢媸翘袅恕!一聽(tīng)這消息,我一蹦三尺高。當(dāng)天晚上,我就把第二天需要的衣服、點(diǎn)心都認(rèn)真地準(zhǔn)備了一番。所謂“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”,就盼著天早點(diǎn)亮。我懷著激動(dòng)的心情上了床,幻想著明天要是釣到海中的“巨無(wú)霸”,爸爸會(huì)怎么夸我呢?就這樣我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天一早,天色朦朧,月亮還掛在空中打著哈欠,我便醒了。懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,我興高采烈地跟著爸爸來(lái)到海邊,將魚桿、魚餌以及發(fā)動(dòng)機(jī)都認(rèn)真地檢查了一遍,確保萬(wàn)無(wú)一失。就這樣,我們隨著“轟轟”的發(fā)動(dòng)機(jī)聲出發(fā)了!來(lái)到目的`地之后,開(kāi)始垂釣。我學(xué)著我爸的樣子先上了魚餌——海蜈蚣。半小時(shí)之后,發(fā)現(xiàn)這里的魚非常聰明,似乎明白這是個(gè)陷阱,光看著就是不吃魚餌。

  雖然釣不到聰明的魚,但是還是有一種魚比較笨,它是個(gè)“好纏”的家伙。這種魚不僅沒(méi)頭腦,而且非常貪吃,這家伙叫小鰻魚。魚餌放下去不到一兩分鐘就有一條上鉤,只要一把它釣離水面,它就會(huì)不顧一切地用身體拼命地纏上線,久久不肯松開(kāi)。無(wú)奈之下,我們又得換魚線,這小鰻魚真是太“好纏”了。

  當(dāng)然,既然出海,收獲還是有的,但就是有點(diǎn)大小有別吧,這讓我有點(diǎn)小小的不開(kāi)心。我爸的運(yùn)氣特別好,確切地說(shuō)應(yīng)該是我爸釣魚技術(shù)好,黃翅魚、黑鯛魚……總會(huì)上他的鉤。雖然我釣的只有小魚,但我感覺(jué)這樣也很美好很充實(shí)。

  還有一次,數(shù)學(xué)考試后,看著鮮紅的58分,我心情特別低落,全身無(wú)力。爸爸見(jiàn)了,說(shuō):“兒子,走,我?guī)闳メ烎~!碑(dāng)時(shí)我無(wú)精打采地上了船,在海面上吹著海風(fēng),聽(tīng)著海浪的聲音,心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗。專注于釣魚,煩惱自行消散。我想,學(xué)習(xí)成績(jī)的提升或許也像釣魚一樣,需要專心和耐心,魚才能上鉤。

  出門運(yùn)動(dòng)的一天比在家的一天要美好,可以讓我們的身體更加強(qiáng)壯,從而讓我們少得疾病;在大自然中也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多在家里發(fā)現(xiàn)不到的東西,呼吸著家里呼吸不到的新鮮空氣,還可以放松心情,讓生活和學(xué)習(xí)更愉悅。

  運(yùn)動(dòng)讓生活更美好,從釣魚中我真正懂得它。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  一天夜里,天空中下著瓢潑大雨,突然天空中劃過(guò)一道閃電、在此一瞬間,我失去了直覺(jué),迷迷糊糊睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我在火車上,周圍的環(huán)境全都變了,變得是那么的陌生,冥冥又感覺(jué)似曾相識(shí)。正走著,我忽然聽(tīng)到一種奇怪的聲音......

  額頭有點(diǎn)痛,伸手撫摸,淺有一道痕跡。突然聽(tīng)到赫敏說(shuō):“哈利,你看我們快到霍格沃茨了!”這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)我變成了哈利·波特了,不一會(huì)就到了。到了那里我們就進(jìn)入了大堂,鄧不利多說(shuō):“現(xiàn)在要進(jìn)行分院、剛開(kāi)始我很緊張、可坐在那里的時(shí)候分院帽讓我自己選擇,我上的學(xué)校是格蘭紛多,因?yàn)槲业暮门笥选彰艉土_恩也在那里。

  我們上的第一節(jié)課是飛行課。海格—我的`朋友,之前送我了一把光輪兩千。借助于此得力的工具讓我在飛行課上,大放異彩,老師看我表現(xiàn)不錯(cuò),讓我參加魁地奇,于是我成為了最小的選手。

  魁地奇的比賽方法是,使用飛行掃把,和麻瓜的足球一樣。(麻瓜—普通人指沒(méi)有魔法的人。)將球踢入球門,最終以誰(shuí)抓住飛行球來(lái)判定誰(shuí)是最終的勝利者。(注:飛行球很難抓住。)

  第一次比賽中,我和高年級(jí)學(xué)生一起打魁地奇,剛開(kāi)始我和他們一起抓大球,因?yàn)榇笄蝻w的慢很好追。突然飛行球從我眼前飛過(guò),我連忙去追飛行球,這只飛行球就好像一只精靈,飛行特別敏捷,而且沒(méi)有軌跡可循,時(shí)而出現(xiàn)在前面,一會(huì)又躲在你后面,和你玩著高深的捉迷藏游戲。我騎著光輪兩千飛過(guò)各種困難,一會(huì)兒從高空中極速下降,一會(huì)兒又貼著地面飛行,穿越于霍格沃茨的城堡中,在急速飛行中還差點(diǎn)掉下去。但在最后,我還是抓住了飛行球。我成功了,為格蘭紛多爭(zhēng)取到了最后的勝利。

  變成了哈利·波特后,我經(jīng)歷過(guò)許多不可思議的事情,也懂得一些道理,想要成功沒(méi)有捷徑可循,只有腳踏實(shí)地,按照正確的方法,循序漸進(jìn),持之以恒,才可得到想要的“格蘭紛多的勝利”。多一些課外活動(dòng),減輕小學(xué)生的壓力。完成基礎(chǔ)學(xué)習(xí)后,完善自己的綜合能力,像哈利波特一樣,展示多種高超的魔法,給自己一個(gè)不一樣的學(xué)生時(shí)代。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  我叫阮俊康。我個(gè)子不高,一頭烏黑的頭發(fā),濃眉下一雙炯炯有神的眼睛。我雖然個(gè)子還小,但我可是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。

  每天傍晚,我總是和爸爸一起在操上打籃球。我和小宇、鄭容偉是一隊(duì)的,爸爸一個(gè)人一隊(duì)。我搶到了球,飛快地跑到籃球框下,奮身一躍,雙手猛的一投,迅速而準(zhǔn)確地把球投到了籃框里。我心里非常興奮,臉上掛著得意的笑容。爸爸很不服氣,向我挑戰(zhàn),投了一個(gè)漂亮的灌籃。我也再接再勵(lì),投了一個(gè)“倒馬桶”,球飛了出去,打了一個(gè)轉(zhuǎn),便到籃框里。我高興得樂(lè)呵呵的,這時(shí)候我便成了小宇和鄭容偉的榜樣了,你不知道我心里有多美。

  除了打籃球,我還會(huì)跟媽媽打乒乓球。記得有一次,我和媽媽打乒乓球,我先發(fā)球,球馬上跳過(guò)桌面,到了媽媽眼前,媽媽的戰(zhàn)術(shù)可真多,反手接球、撈球、扣球……我可是以扣球?yàn)橹鞯。我馬不停蹄地扣著球,手不停的`揮動(dòng)著拍子,腳左右移動(dòng)著,眼睛瞪得大大的。結(jié)果是:媽媽被我“打”得落花流水。

  有時(shí)候我也會(huì)跳繩、跑步、打羽毛球等等。我愛(ài)運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以讓我長(zhǎng)高長(zhǎng)大,還可以健身。常運(yùn)動(dòng)的我不怎么生病,想感冒都很難。

  小伙伴們,你們都愛(ài)運(yùn)動(dòng)嗎?請(qǐng)你們跟我一起運(yùn)動(dòng)吧!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  十一月,是我校的運(yùn)動(dòng)月,最具特色的,也就屬籃球了!靶』@球,大夢(mèng)想”也是本次運(yùn)動(dòng)月的主旨。

  星期一下午,我們班迎來(lái)了女子組籃球比賽。開(kāi)賽前,班主任正在用最后的時(shí)間說(shuō):“一定要注意相互配合”。

  比賽正式開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)生龍活虎,斗志昂揚(yáng),高個(gè)子李書晗站在籃筐底下,等待接球,投籃。而其他隊(duì)員則負(fù)責(zé)防守。第一場(chǎng)的發(fā)球員是三班隊(duì)員,發(fā)球后,所有人立刻散開(kāi),我們班成員成功搶到第一個(gè)球,隨后,以迅雷不及掩耳之勢(shì)向后方跑去,沒(méi)錯(cuò),是要將球傳送給等待已久的李書晗,她精準(zhǔn)的`接住了球,風(fēng)馳電掣般投向籃筐,第一個(gè)球進(jìn)了,進(jìn)了。場(chǎng)下一片歡呼聲,運(yùn)動(dòng)員們調(diào)整狀態(tài),準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽。

  第二回合開(kāi)始了。本班張萌倩發(fā)球,本想傳給紀(jì)曼娜,但卻落到了三班球員的手里。她們拍著球,跑到籃筐下,迅速地投了進(jìn)去。哎!可惜球卻沒(méi)進(jìn),被李書晗再次接住了,只見(jiàn)那小小的籃球在空中劃過(guò)一條完美的拋物線,球又進(jìn)了。我們拍著手歡呼,場(chǎng)上的球員也開(kāi)心地說(shuō)著:“太棒了,又進(jìn)一球”!李書晗又為我們班爭(zhēng)到兩分,而三班隊(duì)員則有些灰心。

  比賽正如火如荼的進(jìn)行著,此時(shí),運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)開(kāi)始汗流滿面,汗水也將球服浸濕。場(chǎng)下的觀眾也顯得很興奮,本班進(jìn)球,拍手歡呼,心中暗暗欣喜,三班進(jìn)球,則有些失落。

  最后一局,定勝負(fù)。場(chǎng)上球員也好,場(chǎng)下觀眾也罷,都心急如焚,在場(chǎng)的所有人嘴巴都像被膠布封上了一般,同學(xué)們的心都提到嗓子眼了。比賽開(kāi)始,李書晗再也按耐不住,沖向“前線”,再一次瀟灑地?fù)尩角,跑到球筐下,躍起,抬臂,壓腕,“刷”,球又進(jìn)了。我班同學(xué)有的興奮躍起,有的大聲歡呼,還有的不斷鼓掌,對(duì)手們卻顯得呆若木雞,垂頭喪氣。

  最后,我們班以18:4完美取得勝利。

  小籃球,大夢(mèng)想,是每一個(gè)同學(xué)付出的源泉,也承載了大家的夢(mèng)想。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  加油,努力!我必須再做20個(gè)俯臥撐!這是誰(shuí)在說(shuō)話?原來(lái)是我哥又開(kāi)始健身了。他是!非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)!

  記得在一個(gè)炎熱的暑假,爸爸把我送到哥哥家。剛到小區(qū)的時(shí)候,很快就在天上的一排排大樹(shù)下找到了哥哥。我看到他有時(shí)十指緊扣抱著頭在樹(shù)下來(lái)回跳,有時(shí)站在原地把頭踢起來(lái),有時(shí)橫著舉起雙手反復(fù)練習(xí)?粗麌(yán)肅的背影,我很激動(dòng),就沖到哥哥身邊,大聲的喊?吹轿襾(lái)了,哥哥還是沒(méi)有停下來(lái)繼續(xù)鍛煉的意思。我看到他濃密的頭發(fā)像豆子一樣流汗,嘴巴張著,不停地喘著氣。先回屋,我邊說(shuō)邊從口袋里拿出鑰匙,摸索了一會(huì)兒,拿到了驅(qū)逐令,我也走開(kāi)了。回到哥哥家,看到客廳一個(gè)角落里堆滿了各種運(yùn)動(dòng)器材,包括仰臥起坐用的墊子,啞鈴,平衡車,跑步機(jī)。最讓我感興趣的是那對(duì)啞鈴,兩端有陀螺一樣的鐵球,兩個(gè)鐵球中間連一根鐵棒,鐵棒中間包著黑色塑料。我慢慢走向啞鈴,心想:這東西真小。為什么用?哥哥不在的時(shí)候撿起來(lái)玩!我飛快地跑去寫,抓起啞鈴準(zhǔn)備出發(fā)。然而,不管我怎么用力舉起啞鈴,啞鈴都沒(méi)有像被地板吸住一樣移動(dòng)。我和它搏斗,決定用雙手去抓它。最后啞鈴被舉起來(lái)了,但是我一跪就拿不住了。我不得不像泄氣的.球一樣放手。就在這時(shí),我哥哥回來(lái)了,我像逃犯一樣匆匆離去。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)哥哥沒(méi)有去吃飯,而是跑到了角落里的那堆設(shè)備上。我心想:這些啞鈴我哥舉不起來(lái),我也是好不容易才舉起來(lái)的。他瘦弱的身材肯定比我好不了多少,但是讓我驚訝的是,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他就毫不費(fèi)力的舉起了啞鈴!啞鈴先舉到膝蓋,再舉到肩膀,最后舉到頭頂以上,讓我目瞪口呆。我看著哥哥反復(fù)上下移動(dòng)啞鈴,身體一動(dòng)不動(dòng)。我不好意思回憶剛才慌張的樣子。

  晚飯后,哥哥帶我小跑,來(lái)到籃球場(chǎng),那里燈火通明。我想和他比的時(shí)候,看到我哥直接沖進(jìn)籃球場(chǎng)拿了個(gè)間隔!球進(jìn)了。太神奇了!我興奮地大叫。這時(shí),我看到他左右眨眼,然后他又往后靠了靠!那個(gè)動(dòng)作和喬丹的一樣。我印象深刻。

  這是我弟弟,一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的弟弟!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  人要活得健康,最重要的就是“運(yùn)動(dòng)”,我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是桌球,每次去打桌球都打得大汗淋漓,像大雨一樣,下得我滿身汗臭味確感覺(jué)好健康。

  運(yùn)動(dòng)有兩個(gè)好處,一是身體健康與保護(hù)視力。所以要頭好壯壯,身強(qiáng)體壯,就要多運(yùn)動(dòng)喔!

  要運(yùn)動(dòng)其實(shí)很點(diǎn)簡(jiǎn)單,只要不要懶得像條豬,就可以輕輕松松學(xué)得好。在學(xué)校,每次我都與彤彤一起去打桌球,每次我打到緊要關(guān)頭,可是“啪啦”一聲,球沒(méi)過(guò)網(wǎng),害我好失望,又要重來(lái)啦!

  我打桌球的時(shí)間是放學(xué)寫完功課后,我打得很盡興,完全忘了回家這件事,所以打到一半,媽媽迫不及待的來(lái)叫我了,我也只能乖乖的回家。這讓我覺(jué)得時(shí)間就像在與馬拉松賽跑一樣,一下就過(guò)了,所以要好好珍惜時(shí)間。

  學(xué)什么都要不怕辛苦與不斷的鍛煉。俗話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。”才會(huì)倒吃甘蔗——漸入佳境,才有努力的成果,所以要有很好的表現(xiàn),就需要努力的.學(xué),功課如此,運(yùn)動(dòng)也是如此!

  老師說(shuō)人一定要每天至少運(yùn)動(dòng)三十分鐘,動(dòng)得滿頭大汗才有身體健康的效果,所以運(yùn)動(dòng)也可以訓(xùn)練耐心與毅力。身體不要懶得運(yùn)動(dòng),要不然身體可能會(huì)容易老化,不健康!所以我一定要多運(yùn)動(dòng),把桌球打好,既健康又聰明,說(shuō)不定將來(lái)還可以為國(guó)爭(zhēng)光呢!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  曾經(jīng),我是一個(gè)胖子,在爸爸媽媽的逼迫下,我走上了運(yùn)動(dòng)的道路。

  一開(kāi)始,我并不情愿,吃著零食,看著電視,多么爽快呀。但是,看著日益肥胖的身體,我妥協(xié)了。據(jù)說(shuō),肥胖久了,連智商也會(huì)受影響。我唯一的出路就是運(yùn)動(dòng)。

  清晨,我和爸爸一起跑步,剛開(kāi)始有些氣喘吁吁,但是,慢慢地,我的心臟變得強(qiáng)大起來(lái)了,而且能和爸爸邊跑邊說(shuō)話。耳邊的風(fēng)輕輕拂過(guò),畫眉鳥唱著悅耳的歌,花喜鵲和我一起賽跑,戴勝鳥低頭覓食,忙碌得顧不上看我一眼。這個(gè)世界原來(lái)如此有趣,以前我怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢?從此我愛(ài)上了跑步,愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。 感謝運(yùn)動(dòng),讓我慢慢瘦了下來(lái),攬鏡自顧,我不禁也給自己來(lái)了個(gè)“回眸一笑”。運(yùn)動(dòng),是自己愛(ài)自己的一種方式呀。

  很快,我嫌跑步不過(guò)癮了,喜歡上了打羽毛球。小小的羽毛球就像一個(gè)美麗的精靈,它飛舞在我的眼前,也飛舞在我的心中。它每每劃出一道弧線,我的心都隨之飛翔。往往一場(chǎng)球下來(lái),汗水浸濕了球衣,感覺(jué)酣暢淋漓。隨著水平的提高,我也越來(lái)越覺(jué)得,運(yùn)動(dòng),不僅是身體在動(dòng),而且需要更多的智慧在里面。每一次的競(jìng)技比賽,和對(duì)方斗智斗勇,我的內(nèi)心都充滿了快樂(lè)和自信。

  我決定來(lái)一次自我挑戰(zhàn),今年五一假期,我選擇了跟旅游團(tuán)攀登泰山。站在山腳下仰望,泰山挺拔入云。背上行囊,我開(kāi)始爬山,一級(jí)級(jí)石階消失在我的腳下,我呼吸到了那來(lái)自深山的空氣。傍晚時(shí)分,我終于爬到了山頂。我用雙腳征服了雄偉的.泰山,看云霧在腳下繚繞,有一種神仙般的感覺(jué)。此時(shí)的我想到了杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的自信,也想到了徐霞客“讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”的豪邁。第二天,看到太陽(yáng)從天邊緩緩升起,我大聲地喊出來(lái):“我愛(ài)你,這個(gè)世界! 我越來(lái)越愛(ài)運(yùn)動(dòng)了,運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為我生活的一部分,甚至,我喜歡上了看體育節(jié)目,為運(yùn)動(dòng)員酣暢淋漓地詮釋體育之美而鼓掌吶喊。那一刻,我會(huì)忘記作業(yè),忘記吃飯,忘記煩惱,青春的熱血在血管里奔騰。

  愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人生,是最美的人生。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇8

  今天,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校召開(kāi)了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  放眼望去,操場(chǎng)上安然就坐的同學(xué)們,躍躍欲試的運(yùn)動(dòng)健兒們臉上寫滿興奮。

  你聽(tīng)!操場(chǎng)上震耳欲聾的鼓號(hào)聲,讓我們歡呼雀躍。同學(xué)們的聲聲吶喊,都成為將上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)健兒們動(dòng)力的源泉。

  “砰”的一聲槍響,60米短跑比賽開(kāi)始了,坐在旁邊的一二年級(jí)的小同學(xué),異常興奮。高聲大喊“加油,加油”,運(yùn)動(dòng)員你追我趕,奮勇沖刺。不論成功與否,他們依然不灰心,努力爭(zhēng)先,我真為他們感到驕傲自豪。

  400米比賽開(kāi)始了,全體同學(xué)們拼命為運(yùn)動(dòng)健兒們吶喊助威。忽然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是一小的`運(yùn)動(dòng)員,我興奮的站起身來(lái),大喊“加油!加油!”在全場(chǎng)同學(xué)們的加油聲中,他奮力向前奔跑著,快了,快了,快到終點(diǎn)了,這是最后沖刺的階段,是決定勝負(fù)千鈞一發(fā)的時(shí)刻。觀眾席上的啦啦隊(duì)員個(gè)個(gè)滿臉通紅,大喊“快!快!”,“加油!加油!”有的同學(xué)干脆站起來(lái),又蹦又跳,手舞足蹈的為他們助威。果然,那位同學(xué)不負(fù)眾望,取得了第一名的好成績(jī),頓時(shí),操場(chǎng)上響起一片歡呼聲。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅是展示同學(xué)們體能的大舞臺(tái),也是促進(jìn)各學(xué)校之間友誼的平臺(tái)。

  這真是一次精彩團(tuán)結(jié)的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!

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