【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
今天，學(xué)校舉行了盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們知道今天舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，都激動(dòng)極了！有的手舞足蹈，有的得意洋洋，還有的呢？則是一個(gè)勁的傻笑。
到了舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)地，我們都亂糟糟的`坐下了。接著，小小播音員開(kāi)始讀著稿子。讀到運(yùn)動(dòng)員名字的時(shí)候，我們都豎起耳朵好好聽(tīng)著�！叭昙�(jí)三班！男子跑步運(yùn)動(dòng)員，渠子淇！”等到大家都站好，裁判舉著一支槍“啪！”一瞬間，個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像箭似的的沖出起點(diǎn)。“渠子淇！加油！三年級(jí)三班！必勝！”這是我們班自編的的小口號(hào)。功夫不負(fù)有心人，渠子淇跑了男子第2名！
接下來(lái)是跳遠(yuǎn)比賽。
接著是女子跑步比賽。“請(qǐng)三年級(jí)三班，魏克瑾到報(bào)名處報(bào)名！”我們都對(duì)魏克瑾說(shuō)了：“加油加油再加油！冠軍一定屬三班！”又是“啪”得一聲，運(yùn)動(dòng)員們都向終點(diǎn)飛奔而去�！耙∥嚎髓昧说诙�！”
“請(qǐng)三年級(jí)三班，楊貿(mào)程到集合處集合！”我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著楊貿(mào)程。都希望他能得到冠軍！“袋鼠”楊貿(mào)程先是一陣猛跑，接著，他往前一跳，便準(zhǔn)落在里起點(diǎn)有兩米九的地方。最終，“袋鼠”得了第二名。
接下來(lái)是接力賽跑。我們班參加接力賽的有好幾名同學(xué)。我們的接力賽得了第二名。（女子比賽也是第二名）
下面接著比壘球。
“請(qǐng)各班同學(xué)那好壘球！準(zhǔn)備參加比賽！”我們?nèi)昙?jí)三班的壘球比賽是魏克瑾參加的。魏克瑾一使勁，便把球扔出了幾米遠(yuǎn)。
上午的比賽就這樣結(jié)束了。而且，下午還有我期盼已久的拔河比賽呢！
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
大家好！我是京信中學(xué)第17屆運(yùn)動(dòng)會(huì)賽事解說(shuō)員，現(xiàn)在，為你解說(shuō)812班今天的精彩賽事。
男子4×350米接力賽
現(xiàn)在操場(chǎng)上即將進(jìn)行的是八年級(jí)男子4×350米接力賽，我班派出的運(yùn)動(dòng)員是王宏宇、宋俊宇、呂志睿、向東。遺憾的是，在此之前我班在團(tuán)體項(xiàng)目上還沒(méi)取得什么成就，男女拔河、乒乓球都沒(méi)有取得名次，男女4×100米接力賽都只取得第二名。這一次，我班能否在男子4×350米接力賽上拔得頭籌呢？讓我們拭目以待。
看，12名運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)在跑道上就位。發(fā)令槍響了！蓄勢(shì)待發(fā)的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤瑳_出槍口的子彈，飛速向前。
等等！我們班的運(yùn)動(dòng)員在彎道上怎么跑外道去了？你這是要“彎道超車”嗎？還好，現(xiàn)在他已經(jīng)回到內(nèi)道上，目前暫居第四位。雖然在彎道上增加了許多路程，但現(xiàn)在就說(shuō)拿不到第一可能為時(shí)過(guò)早，讓我們看看其他人的表現(xiàn)吧。
第二棒交接一氣呵成，運(yùn)動(dòng)員已飛跑到北邊的直道上。他甩開(kāi)臂膀，健步如飛，很快超越了前一名對(duì)手，處于第三的位置了。
第三棒交接也非常順利，他速度更快，旋風(fēng)般飛速向前。在東邊彎道上，他又成功地超越了一名對(duì)手，躋身到第二名的位置。
第三棒運(yùn)動(dòng)員開(kāi)跑了，只見(jiàn)他腳快如馬達(dá)，在西頭彎道上成功超越了最后一名對(duì)手，進(jìn)入直道時(shí)，已經(jīng)處于第一名的位置，漂亮！他現(xiàn)在已經(jīng)把第二名甩開(kāi)十多米的距離，第一名的'位置已經(jīng)穩(wěn)了，就看第四棒能否保持這種優(yōu)勢(shì)了。
好！第四棒交接順利！接力賽中接棒真是個(gè)技術(shù)活，接棒不準(zhǔn)不穩(wěn)，都會(huì)導(dǎo)致前功盡廢。運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)飛速奔跑至北邊的直道上，雖然后面的對(duì)手追得很緊，但他依然保持著高速，與第二名始終有十幾米的距離。只剩最后50米沖刺了，他與第二名有近30米的距離。此時(shí)我班觀眾席上一片沸騰，現(xiàn)在已經(jīng)可以宣告獲勝了！
果然，他第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線。觀眾席上歡呼聲、喝彩聲連成一片。我班取得了團(tuán)體項(xiàng)目第一個(gè)冠軍，真是意義非凡。
男子乒乓球賽
這里是乒乓球賽場(chǎng)，正在進(jìn)行的是八年級(jí)男子乒乓球比賽。我方選手先發(fā)球。只見(jiàn)宋瑜喆將球高高拋起，迅速擊球。小小的乒乓球“呼喇”的飛向?qū)Ψ阶烂妫瑢?duì)方穩(wěn)穩(wěn)的接住了球，球彈了回來(lái)。雙方你推我擋，那個(gè)白色的圓形的小精靈在球桌上來(lái)來(lái)去去。最終，我方選手率先拿下一分。
現(xiàn)在，場(chǎng)上比分是五比四。
可惜！我方發(fā)球失誤，為對(duì)手送上了一分。
八比六。我方勢(shì)頭不錯(cuò)，這回應(yīng)該能贏。
十比九。只差最后一分了，我方暫時(shí)領(lǐng)先，加油！
贏了！我方拿下第一回合，現(xiàn)在看他第二回合的表現(xiàn)了。
第二回合對(duì)手似乎有些焦慮，幾次發(fā)球失誤。比分很快來(lái)到了十比二，我方大比分領(lǐng)先。在這種情況下，獲勝似乎已成定局。
這時(shí)由對(duì)方發(fā)球。我方接住來(lái)球，球彈了回去。只見(jiàn)乒乓球在桌面上跳來(lái)跳去，雙方僵持不下。看來(lái)對(duì)方的心態(tài)調(diào)整得不錯(cuò)，發(fā)揮出了正常水平。
抽球��！對(duì)啦！我方選手把握住機(jī)會(huì)，一把將球抽了過(guò)去。這個(gè)抽球速度很快，落點(diǎn)很刁，對(duì)方來(lái)不及反應(yīng)，沒(méi)接住。
贏了！我班在男子乒乓球預(yù)賽中以二比一戰(zhàn)勝對(duì)手。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班全體運(yùn)動(dòng)員勇于拼搏，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌和較高的競(jìng)技水平，取得了八年級(jí)組團(tuán)體總分第三名的好成績(jī)。成績(jī)來(lái)之不易，希望我們把在體育賽事中表現(xiàn)出來(lái)的創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先精神發(fā)揚(yáng)在學(xué)習(xí)生活中，推動(dòng)我班的學(xué)習(xí)水平邁上一個(gè)新臺(tái)階。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
有些人喜歡打籃球，有些人喜歡打排球，而我最喜歡踢足球。
有一次，我和媽媽正在散步時(shí)，看見(jiàn)很多人都在那里練足球，看著他們酷炫的動(dòng)作，我看的目不轉(zhuǎn)睛，就死皮賴臉的向媽媽“申請(qǐng)”，我認(rèn)真地說(shuō)：“媽媽，我要學(xué)足球�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“練足球可是很辛苦的。”“我不怕辛苦”我很堅(jiān)決的說(shuō)。媽媽斗不過(guò)我，只好同意了。
從此以后，我每天都會(huì)抽時(shí)間出來(lái)練足球，不管是嚴(yán)寒酷暑，還是春夏秋冬，我都會(huì)堅(jiān)持練習(xí)。每次放假的時(shí)候，我都會(huì)抱著心愛(ài)的足球練基本功，所以我的足球技術(shù)有很大的進(jìn)步。還記得上一次足球比賽，到我方發(fā)球時(shí)，吳一把球傳過(guò)了我，我在把球傳給成易，成易又把球傳給吳一，我們?nèi)齻�(gè)相互傳球，相互配合。不一會(huì)兒，我們就闖入了對(duì)方禁區(qū)。對(duì)方球員，見(jiàn)我們到了禁區(qū)，都紛紛的朝我們跑了過(guò)來(lái)，這時(shí)，我朝吳一使了個(gè)眼色，他立刻明白，給我傳了個(gè)高空球，我看好球的落點(diǎn)，跑步、起跳，來(lái)了個(gè)倒掛金鉤，球向離弦的`箭一樣飛向球門，進(jìn)球啦！全班歡呼著，把我扔空中，我感覺(jué)心中無(wú)比的快樂(lè)。
通過(guò)踢足球這件事，我明白了很多，也收獲了很多，它不僅讓我的身體變得更加健壯，也讓我明白了，堅(jiān)持加上努力，就是勝利。
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