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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)員作文400字

時(shí)間:2024-10-22 05:04:31 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿
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【精品】運(yùn)動(dòng)員作文400字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)員作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】運(yùn)動(dòng)員作文400字4篇

運(yùn)動(dòng)員作文400字 篇1

  四月二十七日下午,行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了全校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  在四年級(jí)組的800米跑道上有一個(gè)瘦弱的男生,他就是我們班的王超眾。王超眾身旁都是強(qiáng)壯無比的高個(gè)兒,我們都為他捏著一把汗。

  發(fā)令槍一響,運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣沖了出去,只有王超眾不小心踉蹌了一下,但他很快穩(wěn)住并使出全身的力氣追了上去。努力,努力,再努力,他終于從最后一名追到了第四名。他又用力,追上了第三名。可明顯的他不能繼續(xù)保持這種狀態(tài)。第三圈過后,每位運(yùn)動(dòng)員都精疲力竭,王超眾更是有點(diǎn)體力不支,又從第三滑到了第四。眼看要沖刺了,200米……100米……王超眾與第三名只有一步之差,我們大聲吶喊:“王超眾,加油!王超眾,加油!”王超眾聽到了我們的鼓勵(lì)聲,不知從哪里來的一股力量,讓他爆發(fā)了,在快到終點(diǎn)的.兩三米里,他咬牙沖過了終點(diǎn),精疲力竭地癱倒在地上!同學(xué)們鼓掌喝彩,他取得了年級(jí)第三名。

  我想:人的精力是有限的,人的體力也是有限的,但我們可以在可承受的范圍內(nèi)沖一沖,沖出生命的光彩,奏出生命的最強(qiáng)音。

運(yùn)動(dòng)員作文400字 篇2

  今天學(xué)校要舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  “呯”場(chǎng)操上響起了槍聲,站在起跑線的謝華、劉建和付小軍像老虎一樣朝著終點(diǎn)奔跑,旁邊的啦啦隊(duì)打開自己的大嗓門使出吃奶的力氣喊著:“加油!三五班!加油!”不同班級(jí)的啦啦隊(duì)給著各自的班級(jí)加油。啦啦隊(duì)們雙手拿著紅色的旗子揮舞著。

  兩圈的賽跑已經(jīng)過去了一圈,運(yùn)動(dòng)員們?cè)缫褮獯跤,運(yùn)動(dòng)員們擺著手臂,邁著腳步奮力向前跑。三二班的謝華遙遙領(lǐng)先。離最后的'終點(diǎn)只剩八米了,排在第二的劉建開始加快了腳步,而排在第一的謝華終點(diǎn)要到了,心想:反正我離終點(diǎn)也不遠(yuǎn)了,而且我又排在第一,他們兩個(gè)是不可能超過我的,于是謝華就放慢了腳步,而劉建和付小軍就想,這可真是個(gè)好機(jī)會(huì)呀!于是他們倆就飛一般地沖了上去,終于先到達(dá)了目的地。

  “耶!我們班就贏了!”三五班的同學(xué)們歡呼聲一下子沸騰起來,原來劉建得了第一名、付小軍得了第二名,而驕傲的謝華卻得了最后一名。謝華沮喪地低下了頭,而劉建的臉上卻露出了自豪的笑臉。

  “驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。”無論是誰,都要記住這句話。

運(yùn)動(dòng)員作文400字 篇3

  7月24日,我提前走進(jìn)亞青會(huì)唯一的非競(jìng)賽場(chǎng)館——浦口行知基地,親身體驗(yàn)亞青運(yùn)動(dòng)員在寧的文化教育交流活動(dòng)。

  南京亞青會(huì)8月16日開幕后,8月18日、20日、22日,每天將有80位亞洲各國(guó)運(yùn)動(dòng)員走進(jìn)浦口區(qū)行知基地,開展主題為“觸摸南京——生態(tài)環(huán)保農(nóng)業(yè)”的文化教育觀摩互動(dòng)活動(dòng)。這也是亞青會(huì)唯一的一個(gè)村外文化教育項(xiàng)目。

  今天,我走進(jìn)了行知基地,模擬亞青小運(yùn)動(dòng)員參與生態(tài)環(huán)保農(nóng)業(yè)觀摩互動(dòng)活動(dòng),到百畝荷塘賞荷釣蝦,到農(nóng)田里看番薯生長(zhǎng),做陶藝、學(xué)茶藝,還參加了滾鐵環(huán)、抽陀螺等傳統(tǒng)游戲。但在其中,令我最深刻的就做陶藝了。

  說到做陶藝,我還是做過的?墒沁@次是在老師的指導(dǎo)下自己創(chuàng)制以生態(tài)環(huán)保為主題的.陶藝作品。我決定做一個(gè)杯子。

  開始了,我拿一塊泥土,先搓成圓球,然后把圓球放到一個(gè)能轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上面,用手壓扁,接著用一個(gè)如似盛飯的“木勺子”把它壓壓平,并且壓均勻,寬度一樣,再拿一個(gè)像圓規(guī)的“東東”,把一泥土“畫”一個(gè)“圓”把多余的泥土拿掉,這樣,杯子的底部就做好了。之后,我拿其它的泥土搓成7、8條同樣長(zhǎng)、同樣寬的泥條,然后,把泥條一層一層的圍起來,一直圍到一般杯子的高度。做好后,把杯面和杯里面打打平。最后拿一泥條做把子,黏到杯子上就OK了!

  在這次活動(dòng)中,我感受到了亞青運(yùn)動(dòng)員的活動(dòng)方式,領(lǐng)略賽事活動(dòng)魅力,真正參與亞青、歷練成長(zhǎng)。

運(yùn)動(dòng)員作文400字 篇4

  大家知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處是什么嗎?運(yùn)動(dòng),可以使血液暢通,使我們疲憊的身心得到很好的放松,運(yùn)動(dòng),也可以增加肺活量,使我們跑幾百米也不會(huì)氣喘吁吁,運(yùn)動(dòng),還可以讓我們不發(fā)胖,保持健美的體型。

  那么說,我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是什么呢?當(dāng)然是打羽毛球呀!

  記得那一次,我和程宇佳來到廣場(chǎng)上打羽毛球,之所以我緊要大顯身手,是因?yàn)槲液荛L(zhǎng)時(shí)間都沒有接觸這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。

  來到了廣場(chǎng),只見晨練的`人們有的在踢毽子,有的在跳跳繩,還有的人在放風(fēng)箏,好一派熱鬧的場(chǎng)景。

  這時(shí),我們拿起了球拍,就開始比賽了。起先,由于我沒有很好的掌握打球技巧,所以不停的丟分,這時(shí),我緊張的大氣都不敢出,緊緊地盯著羽毛球,生怕程宇佳贏了我,過了一會(huì)兒,只見程宇佳贏了我?guī)追种,有些洋洋得意,我心里想”陳宇佳,咱們走著瞧,別看你現(xiàn)在贏了我?guī)追,等一?huì)兒我一定讓你輸?shù)眯姆诜 拔掖蚯虻臅r(shí)候更認(rèn)真了,而陳宇佳卻還有些輕敵,我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),一個(gè)”扣殺球“向他迎面劈來,他猝不及防,正好被打在了臉上,我哈哈大笑起來,陳宇佳好像非常氣惱,拿起球拍狠狠地打了一個(gè)高球,我跳起來輕而易舉的接住了他這個(gè)球,并還了他一個(gè)”吊角球“,他有沒有接住,陳宇佳非常著急,還沒站穩(wěn)就把球打了過來,俗話說”心急吃不了熱豆腐“,他越打越亂,連連失分,終于在幾個(gè)回合之后,他成為了我的”手下敗將“,輸?shù)摹毙姆诜优宸啊?/p>

  大家說,我這個(gè)”小小運(yùn)動(dòng)員“怎么樣呢?

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