【精品】運(yùn)動(dòng)作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
今天，第二節(jié)課后，我們進(jìn)行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員選拔賽。目標(biāo)是跑完 米，看誰(shuí)先到，選前 名。
“哎！看來(lái)我當(dāng)運(yùn)動(dòng)員是沒(méi)戲了“。我在心里對(duì)自己說(shuō)。要知道在一小賽跑的時(shí)候，我可是倒數(shù)第一呀！但有同學(xué)自信地說(shuō)：“哎，才兩圈，小菜一碟！”隨著老師的一聲令下，我們出發(fā)了，有的同學(xué)活蹦亂跳，快速向前奔去。劉海晨對(duì)我說(shuō)：“跑在前面的都是傻子，跑太快，沖刺的時(shí)候就沒(méi)勁了！”他還大聲對(duì)我說(shuō)：“保存實(shí)力，保存實(shí)力!”跑到一半的時(shí)候，我就跑不動(dòng)了，于是，我就和劉海晨邊跑邊聊了起來(lái)，我也就忘記了勞累，便又沖了起來(lái)，第一圈總算熬過(guò)去了，可還有一圈呢。這時(shí)侯校長(zhǎng)親自為我們加油助威，我鼓足了信心，跑呀跑，跑呀跑，兩腿像是灌了鉛，馬上到終點(diǎn)了，我拼命的'向前沖，終于到了。比我先到的同學(xué)氣喘吁吁；我呢，竟缺了氧，差點(diǎn)趴在地上。
我跑了第 名，比我在一小時(shí)強(qiáng)了好多倍，這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是極限了。就這樣，我入選了，我對(duì)自己很滿(mǎn)意。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
4月28日，一個(gè)注定不尋常的日子。今天，我們將在浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校舉行文一街小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我們六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，意義非凡，這將是我們小學(xué)生涯的做后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都想留下一個(gè)美好的回憶，大家都出奇得守紀(jì)律，比賽也特別努力。不管是開(kāi)始的入場(chǎng)式廣播操，還是運(yùn)動(dòng)員的各項(xiàng)比賽，以及最后的接力跑，同學(xué)們都精神抖擻，在最后一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)中為班級(jí)爭(zhēng)光。我也不例外，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我報(bào)名參加了60米和100米的短跑比賽。
我的衣服上掛著比賽號(hào)碼牌，“16202”這個(gè)數(shù)字預(yù)示著小學(xué)的六年，我生活的大家庭“2班”，不管是102班，還是602班，這六年，我一直生活在這個(gè)溫暖的大家庭里。我站在60米的跑道上，回憶起往年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。一年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，剛才幼兒園到小學(xué)的我們還沒(méi)有褪去幼稚；二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們還不懂什么是“運(yùn)動(dòng)“坐在臺(tái)下玩耍打鬧；三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們還不懂什么叫“運(yùn)動(dòng)精神”輸了便開(kāi)始哭泣……而六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們即將畢業(yè)，我們也是大哥哥大姐姐了，我們要在小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中將汗水灑在這片土地上，用行動(dòng)去完成我們小學(xué)生涯的最后一次拼搏。
“六年級(jí)選手，準(zhǔn)備！：一聲哨子聲打破了我的思緒。我站上起跑線(xiàn)，開(kāi)始作熱身運(yùn)動(dòng)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，望向我們班所坐的地方，仿佛有許多雙眼睛在看著我，一種使命感油然而生。我暗暗對(duì)自己說(shuō)，“一定要加油！要以自己最好的表現(xiàn)去完成它！”我望望對(duì)手，一個(gè)個(gè)人高馬壯，“我能行嗎？”但頓時(shí)有一種力量與信念被戰(zhàn)勝和激勵(lì)，我不禁握緊了拳頭。
“砰！”一聲槍鳴，對(duì)手如離弦的劍飛了出去，我也拼命沖出去。我在心里為自己加油鼓氣，“我要戰(zhàn)勝自己，為班級(jí)爭(zhēng)光�！蔽也活櫼磺�，向著終點(diǎn)的白線(xiàn)跑去，腳踏在塑膠的跑道上，一路的逆風(fēng)卻使我渾身充滿(mǎn)了力量，促使我向終點(diǎn)邁進(jìn)……
我的視線(xiàn)有聚焦到終點(diǎn)白線(xiàn)的地方我的腳步變得堅(jiān)強(qiáng)有力，踏在這片文一學(xué)子的土地上，我的拳頭緊緊地握著，頻率變得快速，擺的更加有力，我向著跑道終點(diǎn)，向著成功的彼岸跑去……離終點(diǎn)越來(lái)越近了，我咬緊了牙，拼命向前奔跑！終于，我越過(guò)了白線(xiàn)！頓時(shí)，喜悅與激動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了勞累，我對(duì)自己說(shuō)，“我終于成功了！”“我勝利了！”
我按捺不住心中的激動(dòng)，我終于完成了我的使命！想起歷年賽場(chǎng)上的點(diǎn)點(diǎn)回憶：三年級(jí)，我懷著試探的心理報(bào)名了60米，雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是是那個(gè)陽(yáng)光燦爛的'下午，是我有勇氣再次報(bào)名，變得有信心；四年級(jí)，我在次報(bào)名了60米，懷著信心，我站在跑道上，為自己再次奮斗；今天，我又一次堅(jiān)毅地站在了這灑滿(mǎn)汗水與激情的跑道上，現(xiàn)在，我要超越自己，為自己、為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)拼搏，為即將離開(kāi)的母校拼搏……
這次小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，往年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我雖然也沖過(guò)來(lái)白線(xiàn)，但卻沒(méi)有這次的興奮，這次的喜悅，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，這其中，有歡樂(lè)，有辛苦，有哭泣，有成功，更有一種說(shuō)不出的情感融合在里面，六年的悲歡離合，六年的喜怒哀樂(lè)，都在里面，是我無(wú)法從中自拔……
回頭望跑道，上面灑滿(mǎn)了文一學(xué)子的汗水與希望。回頭望坐臺(tái)，上面充滿(mǎn)了文一學(xué)子的歡聲和笑語(yǔ)�；仡^思記憶，種滿(mǎn)了這六年的小學(xué)生活的美好時(shí)光。而后，我們將永別這跑道，告別母校，不如初中。這一跑，也許即將成為記憶的一頁(yè)；這一跑，即將是我小學(xué)生活中的最后一跑。即將變成一種力量，使我永記于心；即將成為一個(gè)希望與憧憬，化作動(dòng)力助我成長(zhǎng)；即將變成……想起運(yùn)動(dòng)會(huì)前的種種辛苦，種種勞累，在這一瞬間都灰飛煙滅，想起六年來(lái)的不愉快，在這時(shí)也煙消云散。在這一瞬間，我理解了老師的良苦用心，理解了同學(xué)的心態(tài)，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，其他的什么都無(wú)所謂，只想與同學(xué)在多相處一會(huì)，讓離別來(lái)得更晚一些，直到畢業(yè)的那幾秒……
運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后，便是五一長(zhǎng)假，日子一天天少去，與同學(xué)相處的時(shí)間也漸漸少去。時(shí)間的飛逝，都是我對(duì)于“畢業(yè)”這個(gè)詞有些害怕，對(duì)于這六年的回憶，除了美好，只能感慨這時(shí)間流逝之快，我看著教室后面的畢業(yè)倒計(jì)時(shí)牌板，日子如沙漏一天天地流逝，我不敢想象我們已經(jīng)到了六年級(jí)，已經(jīng)即將畢業(yè)……
而現(xiàn)在，在這個(gè)時(shí)刻，我只能理性地對(duì)待“畢業(yè)”，對(duì)待“時(shí)間”其實(shí)畢業(yè)并不可怕哦，并不傷感，只是要慢慢適應(yīng)，就想這跑步，要漸漸適應(yīng)熟悉，總有一天，我會(huì)適應(yīng)離別，學(xué)會(huì)慢慢地承受……
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
今天，我們?nèi)昙?jí)正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。小朋友們，想知道我們班是第幾名嗎？想知道，就聽(tīng)我來(lái)講一講。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，歡笑聲、吶喊聲此起彼伏，我看見(jiàn)李金睿的眼里閃著一點(diǎn)興奮的.火花，可能是因?yàn)楫?dāng)上了運(yùn)動(dòng)員而激動(dòng)的吧。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，只聽(tīng)到發(fā)令Q一響，操場(chǎng)上的叫聲就更響了，震的我耳朵都快聾了，這聲音比一個(gè)大型音樂(lè)隊(duì)演奏還要響，等響聲停止后，我看到李金睿已經(jīng)在終點(diǎn)了，還朝我們揮手呢！有位同學(xué)不緊不慢地跟我說(shuō)：“李金睿是第三名，他剛才已經(jīng)跑到終點(diǎn)了，這有什么奇怪的�！蔽医K于恍然大悟。我還看見(jiàn)我們班最厲害的跑步猛將——盧葉紹溫，她已經(jīng)準(zhǔn)備好起跑的動(dòng)作了，又一聲發(fā)令Q響了，她跑得就像被獵人追趕的兔子一樣快，不，應(yīng)該是比兔子跑得還要快，總算，盧葉紹溫得了第二名，我們高興得抱成一團(tuán)，快活極了。那時(shí)候， 我們似乎已經(jīng)嘗到了勝利的喜悅。就剩下汪廣越了，我已經(jīng)喊的快沒(méi)力氣了，但還是在賣(mài)力的喊加油。可汪廣越跑到一半就摔倒了，我們大驚失色，更努力地喊：“汪廣越，加油！汪廣越，加油！”終于，汪廣越跑完了四百米的挑戰(zhàn)。
回到教室，沈老師告訴我們，我們是倒數(shù)第二名，我們都很失落。過(guò)了一會(huì)兒，我們又開(kāi)心起來(lái)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了！
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
我的爸爸和別人的爸爸不一樣，他每天下班不是馬上作下班“作業(yè)“而是拉著我去打籃球，以應(yīng)付他一點(diǎn)也不胖的心理。
爸爸的頭發(fā)短短的，但比胡子還扎人，所以我都叫他“刺猬頭�！八拿济艿軓�，就像在黎明時(shí)還不走的月亮，但這就更把他的瞇瞇眼照的更加炯炯有神。身體很胖，就像一個(gè)大肉球，但我覺(jué)得這樣很親切。
爸爸回家的第一句話(huà)就是“兒子，跟我去打籃球！”可我總是低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)“不去不去，”而爸爸的大耳朵馬上就聽(tīng)見(jiàn)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“再說(shuō)一遍！”我心想好漢不吃眼前虧，就只好去了。到了以后，爸爸就像有了水的魚(yú)一樣快活，我唉聲嘆氣地說(shuō)“真是如魚(yú)得水啊！”“快來(lái)吧”爸爸的聲喊道。“別急嘛，心急吃不了熱豆腐”然后看爸爸沒(méi)注意，向爸爸跑來(lái)，高聲喊道“我來(lái)也！”爸爸看了不緊不慢的沖過(guò)來(lái)，手一伸，我見(jiàn)怪不怪，往前一扔，我心想爸爸跑的'慢，輸定了，但我只是自以為得計(jì)，沒(méi)想到爸爸一舉手，球就下來(lái)了。爸爸覺(jué)的我肯定會(huì)搶球，果然我拼命地?fù)專(zhuān)墒菗尣坏�，最后爸爸三步并作兩步�(jīng)_過(guò)去就投了，那時(shí)我覺(jué)得天一下子暗了下來(lái)，空氣也消失了，最后以我的慘敗告終。為了解氣，我就怒氣沖沖地罵爸爸是“豬八戒”因?yàn)榘职值谋亲颖緛?lái)就很大，害得爸爸哭笑不得�；氐郊乙院螅覀儩M(mǎn)頭大汗，媽媽總是開(kāi)玩笑地說(shuō)“這么胖還去打籃球，”但爸爸卻總是頭頭是道地說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)！”
爸爸的話(huà)讓我明白了生命的真諦，那就是運(yùn)動(dòng)，所以我一定要多運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)！
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
春光明媚的早晨，陽(yáng)光暖暖的照耀著大地，樹(shù)木突出了嫩嫩的`綠芽，花兒綻放著燦爛的笑臉，在大森林的深處，突然傳來(lái)了一陣陣喧鬧聲······
走過(guò)去一看，原來(lái)是森林要找來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)啦，大家在討論要有什么項(xiàng)目？不過(guò)在選定之前，說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目的動(dòng)物，要說(shuō)出這個(gè)項(xiàng)目的好處。
“我先說(shuō)！”“我先說(shuō)！”小猴子搶著說(shuō)：“我選跑步，因?yàn)榕懿娇梢藻憻捝眢w�！薄拔疫x游泳，因?yàn)橛斡究梢藻憻捝眢w和鍛煉臂力�！睘觚斁o跟著說(shuō)。熊說(shuō)：“我選舉重，因?yàn)榕e重也可以鍛煉臂力�！�
不管怎樣，動(dòng)物們討論的非常激烈。如果你想知道結(jié)果如何，就自己展開(kāi)想像往下續(xù)寫(xiě)！
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
4月27~29日我們學(xué)校舉行了連續(xù)3天的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早晨，校長(zhǎng)宣布：“20xx年我校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始開(kāi)會(huì)�！备靼嚓�(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，各個(gè)班級(jí)排著方塊隊(duì)，邁著整齊的步伐，喊著宏亮的口號(hào)，大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們各個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出同學(xué)們特有的朝氣與活力……
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。
首先進(jìn)行第一個(gè)項(xiàng)目是男子100米比賽。運(yùn)動(dòng)員們站在各自的起跑線(xiàn)上，只見(jiàn)發(fā)令員拿著槍照靶子“碰”的一聲比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員跑了起來(lái)，我們班同學(xué)使勁地喊著：“劉仲凱加油!劉仲凱加油!”有了我們的鼓勵(lì)劉仲卡跑得更加迅速了，沖線(xiàn)了，我們班的劉仲凱獲得了第二名，同學(xué)們興奮不已。
比賽項(xiàng)目不斷的進(jìn)行著，該到我扔壘球的時(shí)候了，裁判員給我的號(hào)碼是16號(hào)，看著前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)扔得好，我越來(lái)越緊張了，我拿起壘球幾乎使出吃奶的勁扔了出去，結(jié)果還是沒(méi)取上決賽的`名次。此時(shí)我臉紅紅的，很是慚愧。可是我暗暗下決心：我回去一定要好好練習(xí)，下次我一定要取得好成績(jī)。
在各個(gè)班的勝利喜悅中，運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目進(jìn)行到了最后一個(gè)項(xiàng)目4×100接力
到了我們班男子接力了，我們喊著：“五四加油!五四加油!”他們一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，最后取得了第三名。我們班女子組比賽開(kāi)始了，我們班的李蒙跑在第五，周毅接了棒趕緊往前追，把棒交給了第三個(gè)人應(yīng)慧敏，應(yīng)慧敏使出了全身的力量向前跑，我們超過(guò)了第四、第三、第二的同學(xué)。我們班成了第二。第四個(gè)人鮑心儀接了棒，讓人想不到的她接過(guò)棒摔了個(gè)大跟頭，我們從第二到了最后一名，她并沒(méi)有氣餒，拼命的去追，結(jié)果超過(guò)了第五、第六名的同學(xué)，最后取得了第四名。雖然我們班沒(méi)有取得前三名，可同學(xué)們都為鮑心儀這種拼搏的精神而熱烈的鼓掌。
三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有項(xiàng)目已經(jīng)結(jié)束了，校長(zhǎng)宣布各年級(jí)組取得的成績(jī)：“……五年級(jí)同年級(jí)組榮獲第一名的班級(jí)是5年4班――”聽(tīng)到這句話(huà)，我們班的同學(xué)高興地蹦起來(lái)!不斷地喊：“萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!哈哈……”
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