運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文集合【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 ，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 1
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們班跑步最厲害的同學(xué)上場(chǎng)了，他緩緩地走到自己的跑道前，左腳抵在起跑線(xiàn)上，右膝跪在跑道上。屁股微微抬起，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著前方，好像要把跑道盯穿似的。
預(yù)備！這激烈的比賽就要開(kāi)始啦！跑！隨著這一聲槍響，全部人一齊沖了出去。他渾身緊繃著，臉兩旁的.肉極速地顫動(dòng)著，他咬緊了牙，瞪著眼沖了上去，腳大步地向前邁去。第二圈他已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，就慢慢減速，扭了個(gè)身子，朝身后看了看，這時(shí)，一個(gè)身影一閃而過(guò)。
另一個(gè)同學(xué)超過(guò)了他，他一回頭，雙腳似乎要將跑道磨出火花，他沖上去看前面的同學(xué)準(zhǔn)備超越，但是體力又快不行了，腳如鋼鐵一般沉重。他大口地喘著氣，停在了原地，身后的同學(xué)都超過(guò)了他，就在這時(shí)他看到兩旁為他加油的同學(xué)，一咬牙追了上去，不一會(huì)兒便排在了第二，他飛快地?cái)[動(dòng)著手，頭發(fā)在風(fēng)中飛舞著，腳像流星沖向終點(diǎn)，在最后的幾秒鐘超過(guò)了第一名，奪得了勝利。只見(jiàn)他拿起水狂喝，一下子喝掉了半瓶，蓋上蓋子，擰了擰，就隨手一扔，去領(lǐng)獎(jiǎng)狀了。
這一次800米跑，就這樣圓滿(mǎn)完成了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 2
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天。我參加的項(xiàng)目——拔河，就此舉行，拔河是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，需要手腳并用，手握著繩子，腳鉤著地，重心在后，不然一拔就被對(duì)手拽過(guò)去了，也是一項(xiàng)體力活啊！
拔河比賽開(kāi)始了，我在前面準(zhǔn)備著，腳一定，手一穩(wěn)，就差裁判吹哨子了，1.2.3裁判吹哨了，我嘶聲力竭的喊著，同學(xué)們助威：“加油�。。〖佑停。�！”那聲音好像震破了天。“嗚呼！”隨著輕松的叫聲，我們勝利了，變換了位置，我調(diào)換了地方，我又開(kāi)始拔了，可這回命運(yùn)之神沒(méi)有光顧我們，我們輸了。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，吹來(lái)了憂(yōu)愁，吹來(lái)了遺憾�？蛇�有第三回合，這一次，我們士氣大振，太陽(yáng)為我們加油，大樹(shù)向我們招手，樹(shù)葉在風(fēng)中鼓掌，仿佛在為我們即將的勝利跳起了舞蹈，又像為勝利者獻(xiàn)花一樣從空中飄下來(lái)落了下去。這一次，我和大家共同使出了全身的'力氣，力氣在一身，精神集中于一點(diǎn)，事實(shí)正是我們想的那樣——我們勝利了。我們歡呼著，喜悅著，但是，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，之后的比賽我們有敗有勝。直到最后一次，我們輸給了四（4）班，以第三名的成績(jī)告終。我很失望，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是冠軍的寶座，但我知道了一個(gè)道理，取得勝利是不容易的，要在艱苦中成長(zhǎng)，在寒風(fēng)中拼搏，自強(qiáng)不息！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)快樂(lè)無(wú)窮，收獲無(wú)窮。下一屆我要繼續(xù)加油，不論輸贏(yíng)，重要的是在于拼搏！友誼第一，比賽第二！愿我們努力鍛煉好身體，為將來(lái)的宏遠(yuǎn)目標(biāo)打下良好的基礎(chǔ)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 3
在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的操場(chǎng)上，接力賽永遠(yuǎn)都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的焦點(diǎn)！
在我們平時(shí)練習(xí)的時(shí)候，老師早已經(jīng)把比賽的順序給我們安排好了。我做為第三棒將是很關(guān)鍵的，我看著一個(gè)個(gè)同學(xué)跑過(guò)去了，又一個(gè)個(gè)的`跑過(guò)來(lái)，旁邊的啦啦隊(duì)還不停地給我們加油，我的心里突然有點(diǎn)緊張了。
雖然我跑得很快，可是誰(shuí)比賽的時(shí)候不緊張呢？我聽(tīng)見(jiàn)我心里一直在咚咚咚的打鼓，像是在給我加油，又像是在給我打退堂鼓。
很快，就輪到我了，我心里一直在想：“不要緊張，緊張就會(huì)分心，一分心就跑得慢。”這么一想我就放松了許多。我深吸一口氣她，飛快的接過(guò)同學(xué)手中的接力棒，拼盡全力地向前跑去，我把所有的力氣都集中到了我的腳上，我閉著眼，使勁往前沖，終于，跑到了同學(xué)的面前，我順利的完成了交接棒，剩下的就只有看其他同學(xué)的表現(xiàn)了。
比賽結(jié)束后，我聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō)我們贏(yíng)了，我還很高興，正準(zhǔn)備把這個(gè)好消息分享給其他同學(xué)�？删驮谶@時(shí)，我們又聽(tīng)到了另一種聲音，有人說(shuō)四班贏(yíng)了，我們是第二名，聽(tīng)到這個(gè)消息的一瞬間，就如晴天霹靂，同學(xué)們的情緒落到了低谷。有一個(gè)同學(xué)告訴我們，
是因?yàn)樗陌啾任覀兩僖粋�(gè)人，所以他們才能勝出的，可是也沒(méi)有什么辦法，比賽都過(guò)了，怎么查證呢？
雖然這次比賽我們輸了，可仍然給我留下了深刻的印象！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 4
這是一個(gè)春天的早晨，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地在枝頭唱著歌，小河繞過(guò)森林歡快地向前奔流。聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣喧笑聲，原來(lái)是動(dòng)物們?cè)谂e行森林運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!
第一項(xiàng)是舉重比賽。只見(jiàn)猩猩走上臺(tái)來(lái)，使出渾身的力氣，“嘿”的一聲，舉起了一根樹(shù)枝，它自以為很了不起，就得意地四處張望。瞧這邊，大象不慌不忙地走上前來(lái)，用鼻子卷起一根又大又粗的木頭，“呼”的一聲舉過(guò)頭頂。“大象真棒!”小動(dòng)物們歡呼起來(lái)，猩猩只好灰溜溜地走下臺(tái)了。
第二項(xiàng)是跑步比賽。裁判員的槍聲一響，斑馬和袋鼠同時(shí)從起跑線(xiàn)上沖出，奮力向前跑。斑馬的馬蹄“噠噠”作響，一溜煙就沒(méi)了個(gè)蹤影。袋鼠也不甘落后，緊追不舍。最后斑馬最先沖到了終點(diǎn)線(xiàn)，以?xún)擅腌姷膬?yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝袋鼠。大家都為這場(chǎng)精彩的比賽熱烈地鼓掌。
第三項(xiàng)比賽是爬樹(shù)。身手敏捷的猴子“嗖”的一聲竄到了樹(shù)間，哇，樹(shù)上掛著它最?lèi)?ài)吃的'桃子呢!它低頭一看，小松鼠還在樹(shù)根那兒使勁往上爬呢!于是，貪吃的猴子順手摘下幾個(gè)桃子，大口大口地吃起來(lái)。機(jī)靈的小松鼠可一點(diǎn)也不放松，“噌噌噌”地往樹(shù)頂上爬。猴子吃完了桃子，再次低下頭來(lái)找小松鼠時(shí)，怎么也找不著了，它抬頭一看，小松鼠早已把金牌摘下了!
接著還進(jìn)行了游泳、跳高、飛翔等項(xiàng)目的比賽，運(yùn)動(dòng)員們都使出了看家的本領(lǐng)，勇?tīng)?zhēng)冠軍。最后森林運(yùn)動(dòng)會(huì)在動(dòng)物們的一陣陣歡呼聲中結(jié)束了，森林又恢復(fù)了平靜。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 5
今天是校運(yùn)會(huì)，我馬上就要跑100米決賽了。
我提前來(lái)到了操場(chǎng)，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，讓人瑟瑟發(fā)抖。我來(lái)到了檢錄處。當(dāng)工作人員報(bào)到我的名字時(shí)，我便坐到了板凳上等候。乖乖，凳子上幾乎全是五年級(jí)的，就一個(gè)步云四年級(jí)的。我們被老師帶到了跑道上。我在第一道，眼看就要到我了，我的.心“撲通，撲通”的一直跳個(gè)不停，我的壓力非常大。我心想：完了，完了。輪到我跑了，我蹲在地上，雙手放在跑道上。當(dāng)裁判說(shuō)：“預(yù)備�！钡臅r(shí)候，我便把腿稍微弄直一點(diǎn)。只聽(tīng)見(jiàn)“彭”的一聲發(fā)令槍響了。我們個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣快沖了出去。突然我感覺(jué)她們開(kāi)始加速了，我便也開(kāi)始加速了。但她們?cè)絹?lái)越快，我拼盡全力向前沖，可她們跑得太快了，我怎么都超不過(guò)她們。壓線(xiàn)！比賽結(jié)束了。
我是小組最后，我傷心地往教室走，男生們一直在問(wèn)我：“你怎么那么垃圾，你怎么……你怎么……。”我一聲不吭失落地回到了教室，對(duì)陳老師說(shuō)我跑了最后。但陳老師并沒(méi)有生氣，反而安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你能進(jìn)決賽已經(jīng)很厲害了！”我聽(tīng)了，覺(jué)得自己沒(méi)有之前那么傷心了。后來(lái)我還去看了其他同學(xué)的比賽。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，可真是有趣。即使我不是前三名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 6
那天上午的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)很有意思，到現(xiàn)在我還記憶猶新!
我參加了“口算接力”比賽，選手們向比賽場(chǎng)地走去。我們二年級(jí)五個(gè)班的.選手個(gè)個(gè)精神抖擻，排著整齊的隊(duì)伍，等著裁判的哨聲。裁判先宣布了比賽規(guī)則：“每個(gè)班都有一個(gè)小熊娃娃，第一個(gè)選手跑到對(duì)面做好一道口算題，然后把小熊交給下一個(gè)選手�！苯又门写盗松谧�。各班第一位選手聽(tīng)見(jiàn)了哨聲，就像離弦的箭一樣“飛”出去。我邊等著娃娃的到來(lái)，邊在心里記著：一定要跑得快，不能做錯(cuò)題!選手們就這樣來(lái)來(lái)回回地跑來(lái)跑去，加油聲也不斷地回蕩在耳邊。最后，我們班“榮幸”地獲得了第一名，可惜是倒數(shù)的。
很快，“匍匐前進(jìn)”拉開(kāi)了序幕。和“口算接力”一樣，選手們聽(tīng)見(jiàn)哨聲，就飛奔出去。到了賽場(chǎng)中間，出現(xiàn)了兩張大墊子，墊子上面是幾個(gè)跨欄。這時(shí)，選手們就趴在墊子上，像一條條毛毛蟲(chóng)似的在跨欄下一扭一扭地前進(jìn)著。看見(jiàn)我們班有同學(xué)碰倒了跨欄，我心里著急地想：慘了，咱班會(huì)不會(huì)扣分啊!選手們度過(guò)了墊子這一關(guān)，又飛快地跑起來(lái)，繞過(guò)標(biāo)志物，然后跑回起點(diǎn)。接下來(lái)再輪到下個(gè)同學(xué)出發(fā)......比賽在不知不覺(jué)中結(jié)束了。
還有“抱球接力”、“回家鄉(xiāng)”，也很有意思。雖然我都沒(méi)參加，但我一直為他們吶喊加油，希望他們能加把勁兒，為我們班爭(zhēng)光!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 7
今天，我們學(xué)校舉行了熱鬧非凡的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)大學(xué)正在磨掌擦拳，躍躍欲試。為了給班級(jí)爭(zhēng)光，我也不能松懈。第一場(chǎng)比賽馬上要開(kāi)始了，是摸石頭過(guò)河。就是將手中的墊子向前搭，誰(shuí)先過(guò)完河誰(shuí)就贏(yíng)，中途只能站在墊子上。
一聲哨聲響起，比賽開(kāi)始了，我們爭(zhēng)分奪妙地向前移動(dòng)，最后面的同學(xué)負(fù)責(zé)把墊子甩給第一位的同學(xué)，第一位同學(xué)再將墊子鋪好，而中間的同學(xué)就要靠緊第一位同學(xué)，讓第三名同學(xué)有足夠多的位子。到了我們這一組，我在第一個(gè)位置，第三個(gè)同學(xué)用力將墊子甩給我，我又將墊子鋪好，這樣反反復(fù)復(fù)。再看看其他班級(jí)，他們已經(jīng)被 我們落下了好幾人，他們鋪的'又慢又彎，第一名肯定非我們莫屬了。因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)有愛(ài)，團(tuán)結(jié)的力量大！
我們又進(jìn)行了障礙接力賽，先鉆入一個(gè)由桿子組成的小洞，然后圍著墊子繞“S”形，再返回。第一個(gè)是輪到我，為了給后面的同學(xué)做一個(gè)好形象，我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講解。比賽開(kāi)始了，我一馬當(dāng)先地鉆入“小洞”，腳險(xiǎn)些就碰到了，我又奮起直追，又返回。還好沒(méi)有出丑，最后，我們得了第二名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)力量大！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 8
今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是一場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
大清早，天空下著蒙蒙細(xì)雨，我們很早就來(lái)到學(xué)校集合，一起到沈家門(mén)第一初中的操場(chǎng)。在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中，我們邁著整齊的步伐來(lái)到主席臺(tái)前，各班都喊著口號(hào)，我們班的口號(hào)是：三一三一，永創(chuàng)佳績(jī)。
我是一名運(yùn)動(dòng)員，我參賽的項(xiàng)目是六十米——立定跳遠(yuǎn)和八百米。因?yàn)樘鞖獠缓�，老師說(shuō)八百米比賽改天到我們自己的學(xué)校進(jìn)行，所以上午的比賽項(xiàng)目只剩下立定跳遠(yuǎn)和短跑，在立定跳遠(yuǎn)比賽中，因?yàn)槲业陌l(fā)揮不太好，沒(méi)得到名次，心里有點(diǎn)難過(guò)。接下來(lái)六十米的預(yù)賽開(kāi)始了，比賽的.發(fā)令聲一響起，我就飛快地向終點(diǎn)跑去，小組第一名的我在年級(jí)段排名第二，可是決賽就更緊張啦，我的心“砰砰”地跳著，可這次我的起跑有點(diǎn)慢，所以只得到第四名的成績(jī)。哇哇哇！我可是一二年級(jí)的短跑冠軍呀！我的淚水不停地掉下來(lái)，老師和同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)安慰我，我才慢慢地把眼淚止住了。
我心里暗暗地想：“這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)實(shí)在太難忘了，我應(yīng)該怎么做？我應(yīng)該更加努力，在下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，追上那些跑在我前面的人！加油！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 9
今天終于到來(lái)了，我們等待了漫長(zhǎng)的一個(gè)星期，終于迎來(lái)了這個(gè)我們夢(mèng)寐以求的特殊的節(jié)日，我校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然我被分到了另一個(gè)班級(jí)，但是，我依然很想念我原來(lái)的班級(jí)。并且，我們這個(gè)班的實(shí)力很不好，再加上我們這個(gè)班的人本來(lái)就少。
一大清早，我就去學(xué)校了，到了學(xué)校后。這時(shí)，天空中還剛剛露出魚(yú)肚白，我們都抓緊時(shí)間搬板凳，并且做好準(zhǔn)備工作，還做了做簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備活動(dòng)。也有一些人在議論紛紛，當(dāng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)時(shí)，我們都在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩著。
沒(méi)過(guò)多久，老師們和裁判們都到齊了，于是經(jīng)過(guò)一些簡(jiǎn)單的流程，校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。觀(guān)眾臺(tái)下一片歡呼。這時(shí)，我卻沒(méi)有怎么高興，因?yàn)槲蚁氲轿覀儼嗟膶?shí)力那么差，怎么可能贏(yíng)得了其他班級(jí)呢?
首先舉行的`是廣播操比賽，然后再一一比賽其他的項(xiàng)目。我們坐在下面，終于，最精彩的跑步比賽到來(lái)了，我們班的兩個(gè)同學(xué)神采奕奕的走上了長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，只見(jiàn)他們的身體向前傾斜了一些，并且腳也前后叉開(kāi)，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的望著前方，眼神就像鷹一樣的堅(jiān)毅，就像是一只正在捕獵的獵豹。裁判員一聲令下，他們就飛奔起來(lái)，快速的閃向終點(diǎn)。
不一會(huì)兒，所有的項(xiàng)目便一一比賽完了，同學(xué)們歡呼雀躍，呈現(xiàn)出一片生龍活虎的景象，我們也“搬師回朝”了。這次我們班級(jí)的實(shí)力居然在三個(gè)班級(jí)的中間，這讓我產(chǎn)生了對(duì)這個(gè)班級(jí)的信心。相信在不久的將來(lái)，我們班一定會(huì)變得更加優(yōu)秀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 10
400米跑步比賽了，幾位運(yùn)動(dòng)員如飛箭般射了出去，只覺(jué)一陣“嗖嗖”的風(fēng)聲，幾名學(xué)生已將飛過(guò)終點(diǎn)，“加油啊！小路！”我在拉拉隊(duì)員們的一片呼喊聲中暗暗地為班里的參賽選手加油。近了，近了，更近了……一名外班學(xué)生終于沖向終點(diǎn)，緊接著，第二名，第三名也都沖了上來(lái)。幾乎是一瞬間，那些獲勝的班級(jí)發(fā)出了歡呼聲，歡呼聲，掌聲連成一片，成了一曲《成功之樂(lè)》。而我們的選手卻因?yàn)槟承┰虻昧说谒�，盡管如此，我們還是在向她微笑，為她鼓掌……
小小的一根木棒，傳遞著友情；小小的'一根木棒，連接著希望……
不錯(cuò)的，接下來(lái)，就是4×100米的接力賽了。只聽(tīng)一聲槍響，4名同學(xué)飛奔而去，為了班級(jí)，為了榮譽(yù)，留下滾滾飛塵。我們班的速度是最快的，所以我們班歡呼聲越來(lái)越大。這時(shí)候，我們班的謝盛杰突然掉棒，但后面的人馬上撿起棒子開(kāi)始跑，在眾目睽睽之下，沖著另一名同學(xué)飛跑而去。盡管如此，我們班還是因?yàn)橹x盛杰的失誤又?jǐn)×�，唉——風(fēng)吹著樹(shù)葉，發(fā)出嘩嘩的聲響，仿佛在嘲笑我們的落后；別班同學(xué)勝利的歡笑，仿佛在向我們展現(xiàn)他們的威猛，我傷心極了，為我們的成績(jī)，為我們的失敗……
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 11
秋高氣爽的十月，我們迎來(lái)了精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期六一大早，我們穿著整齊的校服，戴著紅領(lǐng)巾，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。不一會(huì)兒，開(kāi)幕式開(kāi)始了，伴隨著鏗鏘有力的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，一個(gè)又一個(gè)的班級(jí)排著整齊的方隊(duì)，喊著響亮的口號(hào)，意氣風(fēng)發(fā)地向主席臺(tái)走來(lái)。
開(kāi)幕式結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會(huì)隨即開(kāi)始，全場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)，加油聲、助威聲此起彼伏。
瞧，我們班的楊海鵬站在60米起跑線(xiàn)上。“砰”地一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣，射出去。我們班的同學(xué)異口同聲的喊道：“楊海鵬，加油！加油……只見(jiàn)他直沖前方，爭(zhēng)分奪秒地在跑道上飛奔，不忘同學(xué)們對(duì)他的'希望，第一個(gè)沖向了終點(diǎn)，只見(jiàn)楊海鵬滿(mǎn)面赤紅，汗流浹背，大喘粗氣。他回到班級(jí)隊(duì)伍中，同學(xué)們情不自禁的鼓起了掌。
最精彩的要數(shù)接力跑了，“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們飛一般的沖了出去。他們用自己的努力證實(shí)著自己的實(shí)力，用超越極限的拼搏詮釋著對(duì)運(yùn)動(dòng)的理解。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但那激動(dòng)人心的一幕幕，仍在我的腦海中回蕩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 12
在這暖風(fēng)吹拂的春天，我們學(xué)校迎來(lái)了新一屆校運(yùn)會(huì)。我在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中參加了60米及200米比賽，心里滿(mǎn)是感慨。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式，激烈的比賽都給我留下深刻的印象，但最令我難忘的是200米賽跑。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判員“砰”的一聲。我們四位運(yùn)動(dòng)員像一支支離弦的箭沖了出去。起初我排在第二，但因?yàn)槲移綍r(shí)吃的太胖鍛煉又少的原因，所以跑了一半就有點(diǎn)力不從心了，所以腳步漸漸慢了下來(lái)。但同學(xué)們的加油聲使我重整旗鼓。我使出了吃奶的勁拼命向前跑去。到了最后沖刺關(guān)頭，那時(shí)我實(shí)在挺不住了，眼看著后面的`同學(xué)從我身邊“飛”過(guò)，而我根本沒(méi)有反超能力。但為了班級(jí)的榮譽(yù)，我決定再拼一拼。于是，我咬緊牙關(guān)，用盡全身力氣，堅(jiān)持著，拼命拼命者。可沒(méi)跑幾步，我便又氣喘吁吁了，我真后悔先前鍛煉太少。在我的一再堅(jiān)持下終于跑完了全程。
跑好以后，我垂頭喪氣地走在沙子上，心里雖然有許多的不甘，但也很慶幸自己的堅(jiān)持，因?yàn)槲页搅俗约�。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了一個(gè)道理：我們的人生就像賽道，需要勇氣和拼搏。除了真正的勝利以外，還有一種勝利教堅(jiān)持，只要我們堅(jiān)持到最后，我們就是勝利者。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 13
夕陽(yáng)的余暉映照在他們結(jié)實(shí)的臂膀上，他們也許會(huì)被遺忘，也許會(huì)被冷落。但這在他們眼中，沒(méi)有使運(yùn)動(dòng)員們好好比賽更重要了。他們是誰(shuí)?他們就是盡忠職守的糾察。
熙熙攘攘的人群，在鮮紅的跑到間，有條不絮的穿梭著。
當(dāng)那些低年級(jí)的同學(xué)們，向他們走過(guò)來(lái)時(shí)，，他們用粗壯的手臂，高高的舉起橙黃色的警戒線(xiàn)。好讓低年級(jí)的同學(xué)們通過(guò)。
灰蒙蒙的天空，飄灑了幾絲憂(yōu)傷。雨漸漸大了起來(lái)，緊接著長(zhǎng)跑比賽，也即將開(kāi)始了。他們比之前更加賣(mài)力了，他們的熱情，他們的.執(zhí)著打動(dòng)在場(chǎng)的所有人，也包括我。
比賽還未開(kāi)始前，他們高高揮舞手臂，示意著跑道另一側(cè)的同學(xué)過(guò)來(lái)。
等人群來(lái)時(shí)，他們?cè)谳p輕的舉起警戒線(xiàn)。生怕弄疼了這些，可愛(ài)的小精靈們。他們是那么的執(zhí)著，盡職，我的心有泛起幾絲感動(dòng)之情。
當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)，他們就像邊防戰(zhàn)士，挺拔的站在那兒。他們用粗壯的手，緊緊拉起了警戒線(xiàn)。
雨無(wú)情的下著，糾察們甚至，用衣服來(lái)為一年級(jí)的學(xué)生，遮風(fēng)擋雨 ，在所不辭。
比賽結(jié)束了。運(yùn)動(dòng)員們和觀(guān)眾陸續(xù)地退場(chǎng)了�？桑m察彎著腰，駝著背，撿著地上的垃圾與紙屑。雨漸漸停了，那一抹光輝映照著他們的辛勤的背影。
因?yàn)樗麄儯庞辛艘魂囮嚉g聲笑語(yǔ);因?yàn)樗麄�，比賽才能圓滿(mǎn)結(jié)束;因?yàn)樗麄儯艺娴母袆?dòng)了!!!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 14
隨著指揮棒的落下，鼓隊(duì)的同學(xué)把震耳欲聾的鼓聲傳遍學(xué)校，同學(xué)們個(gè)個(gè)激情四射，精神抖擻，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！
我也是鼓隊(duì)中的`一員，雖然排練的時(shí)間不長(zhǎng)，但鼓手們都是歷代運(yùn)動(dòng)會(huì)都參加過(guò)鼓隊(duì)的人，經(jīng)驗(yàn)豐富，效果自然不比其他人差。打了一圈，胳膊很酸，但還要記著節(jié)奏，想著鼓譜，在鼓隊(duì)入場(chǎng)后是運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)，運(yùn)動(dòng)員們也是個(gè)個(gè)抬頭挺胸，邁著自信整齊的步伐經(jīng)過(guò)主席臺(tái)。
在領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)過(guò)后，運(yùn)動(dòng)比賽開(kāi)始了！
男同學(xué)們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績(jī)，我們女同學(xué)也是雄心壯志，想著在接力跑中爭(zhēng)第一，但因?yàn)槠渲幸话舫隽诵⌒〉囊馔�，最后屈居第二，但我們并沒(méi)有垂頭喪氣，因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)為重在參與嘛。
就在我快要跑到精疲力盡時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲，班主任也在跑道旁為我鼓勁，我感覺(jué)有了力量。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，別光看運(yùn)動(dòng)員，同學(xué)們和老師也是很周到，有同學(xué)為運(yùn)動(dòng)員加油喊得嗓子都啞了，有的同學(xué)為運(yùn)動(dòng)員跑腿買(mǎi)水，有同學(xué)代替肚子不舒服的同學(xué)跑一千五百米長(zhǎng)跑，真是有集體榮譽(yù)感，更是為了班級(jí)而戰(zhàn)。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，每個(gè)同學(xué)都很有集體榮譽(yù)感并且有極高的拼搏精神，盡管大家都對(duì)最后的名次有些不滿(mǎn)意，但每個(gè)人都有在盡自己最大努力為班級(jí)付出，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給同學(xué)們還有老師們都帶來(lái)了不同的感受和意義。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 15
我參加過(guò)的運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多，不過(guò)令我難忘的有很多，有三年級(jí)的，也有五年級(jí)的。
其中五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)最令我感到難忘，也許是因?yàn)槟鞘俏业谝淮无D(zhuǎn)到中山的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧，也許是因?yàn)槲覀冇械玫骄窨傚\標(biāo)的第一名吧，不管是什么原因，總而言之，五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)令我非常難忘，其中令我最難忘的是團(tuán)體接力比賽，記得我參加過(guò)兩次團(tuán)體接力比賽，第一次是我在我以前的學(xué)校，那次我們得到第二名，我那時(shí)候跑第二棒，我那時(shí)候一直保持第一名，可惜別班的最后一棒跑的太快速了，害我們班輸了，只得到第二名，那時(shí)候我還印象深刻，我跟那個(gè)最后一棒還是一、二年級(jí)同班，而且同個(gè)安親班，也是我情同手足的好朋友，他是混血兒，爸爸是中國(guó)人，媽媽是菲律賓人。
而第二個(gè)令我難忘的是一百米賽跑比賽，當(dāng)時(shí)我們班要比賽的'同學(xué)請(qǐng)假，所以老師就叫我代替他比賽，剛開(kāi)因?yàn)槭嘉遗艿暮芸欤呛髞?lái)的速度就變慢了，可是沒(méi)想到我竟然得第三名，真是出乎我的意料之外。
而第三個(gè)令我難忘的是，60米賽跑比賽記得比賽前我還很緊張，怕到時(shí)候我會(huì)最后一名，老師卻叫我要對(duì)自己有信心，因此我就拿出了我的信心，所以我就變得比較有信心了，雖然 還是沒(méi)進(jìn)入前3名，但是如果老師沒(méi)有告訴我要對(duì)自己有信心，也許成績(jī)會(huì)更慢。
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