運(yùn)動的作文5篇【優(yōu)】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的運(yùn)動的作文5篇,歡迎大家分享。
運(yùn)動的作文 篇1
星期一,因?yàn)樘鞖庠虬堰\(yùn)動會調(diào)到了星期四,同學(xué)們都很不開心,而我卻有耐心地等待著星期四的到來。
星期四的下午終于來啦!操場上可真熱鬧,同學(xué)們個個興高采烈地站在操場邊。首先是60m跑步,只聽發(fā)令槍一響,同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一樣,沖了出去,最后顧子涵跑了小組第一,大家為之高興,對顧子涵的速度贊嘆不絕。
第二場比的是200m米跑步,其中有我,我的對手竟然是三五班的'一個女生,聽說她跑得特別快,這讓我心里十分緊張。發(fā)令槍響了,我使出全身力氣,沖!使勁往前沖,最后我是小組第一名,我特別的開心。
立定跳遠(yuǎn),我又來啦!我跳了1米6,還有人跳了兩米呢!我們班的吳諾惜可真厲害,鐵球竟然扔了7米2,這個可是我們班級里的第一名哦!
最后一場是拔河比賽,同學(xué)們個個咬牙切齒才拿到首勝,但剩下的兩局全輸了,有的同學(xué)都哭啦!雖然輸了,大家并不灰心,爭取下次一定贏!
運(yùn)動的作文 篇2
人要活得健康,最重要的就是“運(yùn)動”,我最喜歡的運(yùn)動就是桌球,每次去打桌球都打得大汗淋漓,像大雨一樣,下得我滿身汗臭味確感覺好健康。
運(yùn)動有兩個好處,一是身體健康和保護(hù)視力。所以要頭好壯壯,身強(qiáng)體壯,就要多運(yùn)動喔!
要運(yùn)動其實(shí)很點(diǎn)簡單,只要不要懶得像條豬,就可以輕輕松松學(xué)得好。在學(xué)校,每次我都和彤彤一起去打桌球,每次我打到緊要關(guān)頭,可是“啪啦”一聲,球沒過網(wǎng),害我好失望,又要重來啦!
我打桌球的.時間是放學(xué)寫完功課后,我打得很盡興,完全忘了回家這件事,所以打到一半,媽媽迫不及待的來叫我了,我也只能乖乖的回家。這讓我覺得時間就像在和馬拉松賽跑一樣,一下就過了,所以要好好珍惜時間。
學(xué)什么都要不怕辛苦和不斷的鍛煉。俗話說:“一分耕耘,一分收獲!辈艜钩愿收帷獫u入佳境,才有努力的成果,所以要有很好的表現(xiàn),就需要努力的學(xué),功課如此,運(yùn)動也是如此!
老師說人一定要每天至少運(yùn)動三十分鐘,動得滿頭大汗才有身體健康的效果,所以運(yùn)動也可以訓(xùn)練耐心和毅力。身體不要懶得運(yùn)動,要不然身體可能會容易老化,不健康!所以我一定要多運(yùn)動,把桌球打好,既健康又聰明,說不定將來還可以為國爭光呢!
運(yùn)動的作文 篇3
“運(yùn)動會終于開幕了!”5月20日的上午,希望小學(xué)迎來了一年一度的運(yùn)動會,會上,驚心動魄的四百米決賽馬上就要開始了。
裁判的發(fā)令槍“砰”地一響,小丁、小米、小五像脫韁的野馬沖了出來。小丁剛開始還遙遙領(lǐng)先,把小五和小米拋在了后面。目前是小丁第一,小五第二,小米最后。突然,意外發(fā)生了,小丁的鞋帶散了,另一只腳踩在散了的鞋帶上!鞍选保《”恍瑤ЫO倒了,整個人重重地跌倒在跑道上。巨痛立馬襲滿了全身,小丁的眼淚像斷了線的珍珠忍不住落了下來。
正好,旁邊的啦啦隊(duì)員王星看見了,連忙跑了過去,想扶他起來?墒遣还芩趺从昧怖黄饋,小丁還是躺在地上不能動彈。原來,小丁已經(jīng)摔得傷痕累累:膝蓋破了一大片,手臂上的皮都磨破了,鮮血慢慢地滲了出來!澳悻F(xiàn)在應(yīng)該很疼吧,但你要堅(jiān)強(qiáng)喲!”王星鼓勵地說。小丁咬咬牙,擦干了淚水,說:“我還能堅(jiān)持一會兒!闭f著
后面的小玉跑了上來,看到這樣的.場景,他不自覺地放慢了腳步,停了下來,沒有超過他而是跑到了小丁的身邊,和那位啦啦隊(duì)隊(duì)員一起努力扶起他,三個人你攙我扶,一起一步步向終點(diǎn)走去。
當(dāng)他們?nèi)齻走到終點(diǎn)時,觀眾們立即響起了熱烈的掌聲,這是為他們之間的友誼而喝彩,也是為他們的堅(jiān)持而鼓掌。
“謝謝你們,”小丁不好意思地說,“如果沒有你們,我不可能達(dá)到終點(diǎn)!薄安挥弥x,是朋友就要幫助嘛!”王星河小玉客氣地說。
幫助別人是多么快樂啊,他們?nèi)齻用自己的實(shí)際行動架起了一座動人的友誼之橋!這不正是偉大的友情嗎?
運(yùn)動的作文 篇4
星期五我們參加了親子運(yùn)動會。
我們和爸爸媽媽玩了袋鼠跳:我們拿一個大口袋把身子裝到大口袋里,就這樣子蹦蹦跳跳地跳走了,下一個接著跳;還有夾球,夾球是這樣子玩的:我和汪紫瑩面對面肚子夾著球,不許用手,手放在背后,小心翼翼地走著,生怕球摔下來;最后一個就是指路:媽媽背著寶寶,蒙住眼睛,聽寶寶的小手指揮著,撿到毽子還繞過小椅子到達(dá)終點(diǎn)。
今天是我最開心的一天!
運(yùn)動的'作文 篇5
太陽依然高高地掛在天空,小鳥依舊?吭谥︻^,又是新的一天,沒有什么特別之處。不同的是,以前安靜的操場上熱鬧了起來,以前校園里的瑯瑯書聲,變成了吶喊加油聲。在這生機(jī)勃勃的四月,校園運(yùn)動會開始了。
操場上時不時有奔跑的身影,廣播中時不時傳出篇篇激情四射的加油稿。沒有了考試的壓力,沒有了同學(xué)的嘲笑,沒有了煩人的作業(yè),有的'只是團(tuán)結(jié)一心,有的只是加油與鼓勵。
運(yùn)動會的第二天是“開火車”比賽的日子。同學(xué)們都知道這是一個需要團(tuán)結(jié)一心才能取得成功的項(xiàng)目。但我們卻很少練習(xí)。還好比賽前同學(xué)們還算默契,因此就沒怎么擔(dān)心。
比賽開始了,大家都信心十足。腳步聲整齊而又響亮,口中喊著“一二,一二……”的口號。是的,一切都還進(jìn)行的順利。到了路程的五分之二時,旁邊的一個班超過我們了,我們可都不服輸,在大家一致努力下,“火車頭”加快了速度。對呀,為了取得第一名的好成績,我們都加快了腳步。快一點(diǎn),快一點(diǎn),再快一點(diǎn)。速度在不斷加快,為了不讓別的班超過我們,“火車頭”不斷加快速度,在最后四五米時,只用了一只手把第一位同學(xué)給提著。
是的,當(dāng)時我是站在第一個的,在發(fā)現(xiàn)速度加快,后面越來越重時,我加大了力氣,拉緊了后面的同學(xué)。頓時,我看見勝利的曙光在向我招手,啊,近了,近了,快要到了。
“砰”的一聲響,后面的隊(duì)伍不知是誰摔到了,“火車頭”并不知情,還在向前跑去。我緊緊的抓住她,讓她慢一點(diǎn),我們頓了頓,想把后面的同學(xué)拉起來快向前沖去。但幸運(yùn)女神似乎很忙,并沒有看見我們這小小的請求。當(dāng)我們拉起同學(xué)時已經(jīng)遲了,第一名已經(jīng)被其他班搶走了?晌覀儾粫J(rèn)輸,把目標(biāo)投向了第二名。我們團(tuán)結(jié)一心,向終點(diǎn)沖去,成為了年級第二名。我們用實(shí)力證明了自己,用對彼此的信任、鼓勵取得了勝利。
在運(yùn)動會期間,我們又發(fā)現(xiàn)了另外一個自己,那不是滿腦課文、公式的我們。我們活潑、善良、天真、可愛,就像是在彌補(bǔ)那些遺失了的童年!
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