實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文精選（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
4月9日，我們學(xué)校舉行了我期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
八點(diǎn)，盛大的開幕式開始了。大約到了九點(diǎn)鐘，運(yùn)動(dòng)會(huì)在鳴槍聲中開始了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)，短跑項(xiàng)目緊張的進(jìn)行著，運(yùn)動(dòng)健兒們誰(shuí)也不讓誰(shuí)。他們健步如飛，像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。同學(xué)們?cè)谝慌詤群爸�，“加油聲”響徹云霄�?/p>
第一個(gè)項(xiàng)目是女子50米短跑，我們班的`潘德莉沖出起點(diǎn)線，她緊緊咬住前面的運(yùn)動(dòng)員，眼看要追上了，可是終點(diǎn)到了，他獲得了小組第二，進(jìn)入了決賽�？墒菦Q賽她就沒(méi)那么幸運(yùn)了，因?yàn)槠渌\(yùn)動(dòng)員全部都是短跑高手，但潘德莉獲得了第四名，也是一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)哦！要是再加把勁，就能進(jìn)前三了。
下午一點(diǎn)鐘是200米預(yù)賽。到我了，我站在第一個(gè)跑道線，也就是站在最后。站在跑道線上，我的心“砰砰”地跳，雙腿還不自覺的發(fā)抖，雖然我信心十足，可我是第一次參加200米，而且其他選手都是一班、四班的高手，幾乎年年運(yùn)動(dòng)會(huì)拿獎(jiǎng)。隨著一聲槍響，我像離弦的箭沖出跑道線，耳邊呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們的吶喊助威給了我很大勇氣。在拐彎處，超了、超了，我從最后一名逐漸向前沖，沖到了第二，最后50米了，我使出吃奶的勁沖向終點(diǎn)，想要超過(guò)前面的劉萍萍，一步、兩步、要追上了。唉，還是沒(méi)追上，因?yàn)橐呀?jīng)到了終點(diǎn)。第三天早上，又比了200米決賽，這是，我站在第五個(gè)跑到，這回我更緊張了，雷鑫蕊、劉萍萍、王熠、曾逸飛都是跑的特別快，就我這小短腿肯定跟不上。果不其然，我只得到了第五名。
之后又比了四乘一百米，我們班男子組獲得了第三，差一點(diǎn)就獲獎(jiǎng)了。我們女子組也獲得第三名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有選手都賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神。雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我沒(méi)有獲得一個(gè)獎(jiǎng)，但是沒(méi)關(guān)系，重在參與。希望我下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)能獲得一個(gè)好成績(jī)！在比賽中創(chuàng)造出更多的美好與輝煌！
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，老師說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)要舉行一天半，如果今天得了第一名就沒(méi)有作業(yè)！”我們開心極了，互相鼓勵(lì)著：“加油！我們一定要得第一名！”
“306加油！306必勝！”比賽馬上就要開始，這時(shí)老師和李澤媛爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)，由于我們有一名隊(duì)員已經(jīng)跑了400米，現(xiàn)在跑不動(dòng)了，需要一個(gè)跑的快的頂上，后來(lái)他們都叫我去，老師問(wèn)：“李依璇你能不能跑？”我說(shuō)“能！”老師說(shuō)那你上吧，先去跑一圈試試，沒(méi)想到我這一跑，老師立刻發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，說(shuō)：“跑的'不對(duì)，跑的時(shí)候是大臂帶著身體跑，不是我這樣有氣無(wú)力的跑，然后讓我馬上練習(xí)，參加比賽的同學(xué)也在活動(dòng)著身體……
混合接力開始了，我即興奮又緊張，聽到一聲槍響，我立刻箭一樣的飛跑到對(duì)面去了。
最后，我們勝利了，得了第一名，老師實(shí)現(xiàn)了的她的承諾沒(méi)有作業(yè)，好輕松！
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這幾個(gè)字令我那么難忘，你想知道為什么嗎？那接下來(lái)就讓我們看一看吧！
今天早上，我們班三分之二的同學(xué)，都帶了鮮艷的五星紅旗，當(dāng)然，也包括我。今天的值日班長(zhǎng)帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)早讀，我們讀的很認(rèn)真，我受到了值日班長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，“終于下課了！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼道。老師來(lái)到教室。她鄭重其事地說(shuō)：“同學(xué)們，接力賽的'時(shí)候，拿棒的時(shí)候，手拿接力棒的一半。這樣子，容易接……”我在下面偷偷地說(shuō)：“老師真嘮叨�！�
到開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我頓時(shí)傻了眼，忘拿跳繩了。老師也不讓上樓。那時(shí)，我真的很想哭。沒(méi)有跳繩，也就沒(méi)有我的成績(jī)，我趴在那里，淚水一滴一滴的滴到水泥地上，我看了看別人，除了我，別人都有，甚至有的人有兩根。我仰望了一下天空，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，我又想了想，說(shuō)：“我不能放棄，我要向別人借一根跳繩�！蔽医枰淮危瑳](méi)借到，借第三次，終于借到了，我心里那塊石頭，終于落地了，我心里也舒暢了許多。我想：他會(huì)不會(huì)把跳繩拿去。我想著想著，突然耳朵聽到槍聲。我朝著槍聲的地方跑去，看，接力賽開始了。先是一年級(jí)，這些我都沒(méi)注意看，我最重視三（4）班，不用想，我就是三年級(jí)四班的，我們?cè)臼堑箶?shù)第一的，可是，從劉一豪開始，我們忽然反超了，從倒數(shù)第一慢慢的變成了第一，真讓人長(zhǎng)出了一口氣。我也不用說(shuō)了，最后，接力賽我們班第一名。下面是立定跳遠(yuǎn)和跳繩，我們班都得到了不錯(cuò)的成績(jī)，這些都不多說(shuō)了。
通過(guò)這次的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我們懂得：不要害怕失敗，只要持之以恒，就一定會(huì)成功。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
今天的火炬接力和奧運(yùn)圣火，既然為古奧運(yùn)會(huì)所無(wú)，又究竟是從何開始的呢？實(shí)際上這和兩次世界大戰(zhàn)有關(guān)。奧運(yùn)圣火的第一次點(diǎn)燃時(shí)1920年的事情，當(dāng)時(shí)是為了紀(jì)念再一次世界大戰(zhàn)中陣亡的英靈。1928年期，國(guó)際奧委會(huì)把奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃作為開幕式的規(guī)定動(dòng)作。
但現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的火炬接力的產(chǎn)生還要要拜納粹德國(guó)所賜：1936年柏林奧運(yùn)會(huì)前，極端崇拜古希臘，尤其是斯巴達(dá)人的納粹元首希特勒授意下，柏林奧組委的頭頭卡爾·迪耶姆博士把古希臘的兩種風(fēng)俗捏合起來(lái)，生造了沿用之今的一整套奧運(yùn)火炬接力和圣火儀式。
1936年7月20日，在納粹德國(guó)的安排下，希臘祭司和14個(gè)當(dāng)?shù)靥幣碇鴤鹘y(tǒng)服裝，站在古奧運(yùn)會(huì)體育場(chǎng)內(nèi)，用鏡子的反射聚集陽(yáng)光照射到一根木材上，直到木頭生熱起火，圣處女正在吟唱：“哦神圣的火焰，在古代和神圣的地方被點(diǎn)燃，開始你的奔跑�！�
納粹最大的兵工廠克虜伯（生產(chǎn)著名的克虜伯大炮的地方）也為奧運(yùn)火炬接力做出了貢獻(xiàn)，所有的火炬上都有克虜伯的商標(biāo)。簡(jiǎn)短儀式后，這把圣火經(jīng)過(guò)3075人的先后接力，穿過(guò)希臘、保加利亞、南斯拉夫、匈牙利、奧地利、捷克斯洛伐克，于８月１日抵達(dá)德國(guó)柏林奧林匹克體育場(chǎng)的圣火臺(tái)。
納粹德國(guó)宣傳機(jī)器也對(duì)這一圣火傳遞儀式大肆宣傳，希特勒御用的著名女導(dǎo)演萊妮·里芬斯塔爾1938年發(fā)行的大型紀(jì)錄片《奧林匹亞》中，最著名的'一個(gè)鏡頭就是一個(gè)希臘的接力手，在愛琴海的黃昏舉著火炬慢慢奔跑。
雖然生活以適合納粹美學(xué)息息相關(guān)，但由于她兼具古典和崇高的儀式感，所以即便在納粹垮臺(tái)后也繼續(xù)流傳了下來(lái)。1948年，曾被納粹反復(fù)轟炸的倫敦舉行了二戰(zhàn)后第一屆奧運(yùn)會(huì)，也繼續(xù)沿用了奧林匹亞舊址點(diǎn)火、火炬接力等一系列儀式。今天，火炬接力已成為全球團(tuán)結(jié)的一種象征，人們?cè)缇屯浟怂募{粹起源。
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